Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Administrativas

Carrera Tributacin y Finanzas

Metodologa de la
Investigacin
Cientfica
PARALELO 1-82 Y 1-85
METODOLOGA DE LA INVETIGACIN CIENTFICA

Prof. Maritza Paredes Santiago, PhD

La Epistemologa del
Conocimiento

Prof. Maritza Paredes Santiago, PhD.

 El Conocimiento
Es el entendimiento, inteligencia, razn natural. Aprehensin
intelectual de la realidad o de una relacin entre los objetos,
facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior.
Conjunto de saberes sobre un tema o sobre una ciencia.

Todo conocimiento es una relacin, en la que intervienen dos

trminos conectados que son:

El sujeto que es cognoscente (conocedor).

El objeto que es conocido.
CARACTERSTICAS DEL CONOCIMIENTO

Alcanzar una verdad objetiva.

Es un proceso dialctico basado en la sensacin, percepcin y

representacin.

Relaciona el mundo circulante.

CLASIFICACIN DEL CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO ARTSTICO.- Es aquel que se utiliza para comunicar

emociones, pensamientos, sentimientos, adems de descubrir la belleza
y sencillez de las cosas. El conocimiento artstico no se puede
comunicar o transmitir, este es propio del individuo que lo posee y solo
puede ser desarrollado por l.

CONOCIMIENTO REVELADO.- Este conocimiento tiene dos formas: el

conocimiento revelado por Dios, y el conocimiento revelado por nuestra
conciencia. Este viene dado por una representacin de fe, en el que
cualquier individuo que desea conocer algo, lo conoce de forma oculta
o misteriosa. Es ms aplicado a la teologa o identidades religiosas.
 CLASIFICACIN DEL CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO VULGAR O EMRICO.- Llamado conocimiento ingenuo, se

adquiere en contacto directo con las cosas o personas que nos rodean. Es
aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se
transmiten de generacin en generacin.

Caractersticas del conocimiento vulgar

Sensitivo
Superficial Particular
Asistemtico
Subjetivo
Inexacto
Dogmtico No acumulativo
Esttico
CLASIFICACIN DEL CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO CIENTFICO.- Es aquel que se obtiene mediante
procedimientos con pretensin de validez, utilizando la reflexin, los
razonamientos lgicos y respondiendo una bsqueda intencional.

Caractersticas del Conocimiento Cientfico

Racional Auto-Correctivo
Fctico o Progresivo
General
Objetivo
Sistemtico
Metdico Acumulativo
 DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO
VULGAR Y CIENTFICO
Conocimiento Vulgar
Esta sujeto a nuestra experiencia y modo de
sentir.
Es inexacto.
Es subjetivo.
Es vago sin definiciones.
Conocimiento Cientfico.
Es verificable, puede estar basado en la
experiencia, pero se puede demostrar.
Es objetivo.
Es sistemtico.
La Epistemologa del Conocimiento
 Epistemologa
Significa (del griego (episteme), "conocimiento", y (logos),
"estudio"), es la rama de la filosofa cuyo objeto de estudio es
el conocimiento. Se encarga del problema correspondiente a la relacin
sujeto-objeto. Entendiendo que el sujeto es el ser cognoscente y el objeto
todo aquello sobre lo que el sujeto realiza su actividad cognitiva (Hurtado,
2010).

Intentos de clasificacin

GEORGIAS: sofista 3 tesis: PLATN Y ARISTTELES: Oposicin a los

1. Nada existe. sofistas = Todo conocimiento se deriva de
2. Si algo existiera, sera
la experiencia. "El conocimiento real es
incognoscible.
3. Si fuera conocible, sera idntico a su objeto".
incomunicable.
 Intentos de clasificacin

TOMS DE AQUINO: Escolstico - Conciliar los mtodos racionales con la fe

ayud a restablecer la confianza en la razn y la experiencia, con el paso
del tiempo haba decado el inters por el conocimiento racional.

DESCARTES, SPINOZA Y LEIBNIZ: Racionalistas - El razonamiento deductivo

es la fuente y prueba del conocimiento.

FRANCIS BACON Y JOHN LOCKE: Empiristas - Es la percepcin de los sentidos

tal fuente y prueba.
Clasificacin del conocimiento a partir de
tres posiciones

Por su posibilidad.

Por su origen.

Por su esencia.
 POR LA POSIBILIDAD DEL
CONOCIMIENTO

DOGMATISMO.- El problema (como tal) del conocimiento es inexistente, ya

que ste es una realidad.

ESCEPTICISMO.- Opuesto al dogmatismo, no es posible la existencia de verdad

alguna.

SUBJETIVISMO.- Tampoco acepta la existencia de ninguna verdad universal,

pero si acepta la existencia de una verdad individual.

RELATIVISMO.- Coincidente con el subjetivismo, afirma que no existe ninguna

verdad absoluta.
PRAGMATISMO.- Lo verdadero para el pragmatismo, es lo til.

CRITICISMO.- No acepta nada que no pase por la reflexin y la crtica. Por eso,
se le ha definido como el justo medio entre el dogmatismo y el escepticismo.
 POR EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

RACIONALISMO.- La razn es la fuente principal del conocimiento, y

ste slo es vlido cuando es necesario y universal.

EMPIRISMO.- Niega la existencia de fundamentos cientficos independientes de

la experiencia como principio del conocimiento. Por ello, establece que la
experiencia sensible es el origen nico del conocimiento humano
cientficamente vlido.

INTELECTUALISMO.- considera que tanto el pensamiento como la experiencia,

contribuyen decisivamente en la produccin del conocimiento.

APRIORISMO.- Concibe la existencia de elementos a priori, que no dependen de

la experiencia. Estos elementos no son contenidos, como los considera el
racionalismo, sino formas del conocimiento.
 POR LA ESENCIA DEL CONOCIMIENTO

OBJETIVISMO.- Afirma que en la relacin del par sujeto-objeto, el primero

es determinado por el segundo.

SUBJETIVISMO.- el sujeto determina al objeto a travs de su conciencia,

dependiendo del propio sujeto la verdad del conocimiento.

REALISMO.- las cosas son tal y como las percibimos, y sus caractersticas existen
como cualidades objetivas.

IDEALISMO.- reduce la realidad al ser y el ser al pensamiento.

FENOMENALISMO.- Supone que no conocemos las cosas como son en realidad,

sino como nos parece que son.
RAMAS DE LA EPISTEMOLOGA: Segn Mario Bunge

LA LGICA DE LA CIENCIA, analiza la teora cientfica.

LA SEMNTICA DE LA CIENCIA, anlisis, sistematizacin e interpretacin de los

conceptos cientficos.

LA ONTOLOGA DE LA CIENCIA, anlisis y sistematizacin de los postulados

cientficos

LA AXIOLOGA DE LA CIENCIA, usa el sistema de valores de una determinada

comunidad cientfica.
LA TICA DE LA CIENCIA, las normas morales que deben cumplir los miembros de
una comunidad cientfica.

LA ESTTICA DE LA CIENCIA, estudia los valores estticos de la investigacin

cientfica.
 2do Trabajo autnomo en grupo 1-6
(entrega: 27-11-2015)

Cul sera el objeto y campo de accin de la

epistemologa?

Y en qu nos puede ayudar la epistemologa?

 2do Trabajo autnomo en grupo 7-12
(entrega: 27-11-2015)

Cul son las tareas de la epistemologa como

filosofa de la ciencia?

Cules son los postulados de los 6 epistemlogos

mas nombrados?
 Prxima clase:

Terminar el trabajo colaborativo de la semana pasada.