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INTRODUCCIN.
2. COMERCIO.
2.1. CONCEPTO.
2.2. COMERCIO INTERIOR.
Tendencias actuales de la distribucin.
Actividades comerciales en pases socialistas.
2.3. COMERCIO EXTERIOR.
Importaciones y exportaciones.
Balanza comercial y de pagos.
Tendencias actuales: la globalizacin.
3. TURISMO.
3.1. CONCEPTO Y ELEMENTOS.
EL FENMENO SOCIAL DEL TURISMO.
3.2. GEOGRAFA DEL TURISMO.
Indices climtico-tursticos.
Zonas bioclimticas y atraccin turstica.
TURISMO INTERIOR E INTERNACIONAL.
TURISMO DE VERANO Y DE INVIERNO.
4. TRANSPORTE Y COMUNICACIONES.
4.1. CONCEPTO Y ELEMENTOS.
4.2. REDES DE TRANSPORTE.
CARRETERA.
FERROCARRIL.
TRANSPORTE MARTIMO Y FLUVIAL.
TRANSPORTE AREO.
4.3. LA REVOLUCIN DE LAS TELECOMUNICACIONES.
4.4. LOS MEDIOS DE COMUNICACIN: TELEVISIN, RADIO,
TELFONO, PRENSA, CORREOS, INTERNET.
5. FINANZAS.
5.1. DINERO Y FINANZAS.
5.2. EL BANCO CENTRAL.
5.3. LOS BANCOS.
5.4. LAS BOLSAS.
5.5. LOS SEGUROS.
6. OTRAS ACTIVIDADES.
DIRECCIN EMPRESARIAL.
PROFESIONES LIBERALES Y DE ESPECIALISTAS.
ADMINISTRACIN PBLICA.
SERVICIOS EDUCATIVOS.
SERVICIOS SANITARIOS.
APNDICES.
INTRODUCCIN.
La UD es amplsima por lo que cabe concentrarse en los aspectos ms destacados
de cada uno de los apartados, sin poder profundizar por completo en todos. Trata
especialmente del comercio, el turismo, el transporte y las comunicaciones, las finanzas
y al final las dems actividades.
Algunas opciones de UD privilegian un gran apartado para las clasificaciones
tericas de los servicios, pero tal apartado es ms propio del nivel universitario. Los
alumnos de Secundaria se deben concentrar en conocer las actividades terciarias y no
desperdigar sus esfuerzos.
Debido a la limitacin del enunciado se abordan sobre todo las economas
desarrolladas con altos ingresos per cpita, alta densidad de poblacin (salvo los pases
ms extensos), elevada poblacin urbana, sector terciario entre el 50% y el 80% del PIB
total, tecnologa avanzada, control de los recursos econmicos del planeta. Ejemplos
son EE UU, Europa Occidental, Canad, Japn, Australia, Nueva Zelanda y algunos
pequeos Nuevos Pases Industrializados o petrolferos (Hong Kong, Singapur, Taiwn,
Qatar...).
En una programacin propia s incluiramos a los pases subdesarrollados.
2. COMERCIO.
2.1. CONCEPTO.
Conjunto de procesos que aportan los bienes de las unidades de produccin a los
centros de consumo. La comercializacin aade valor a los productos a travs de las
utilidades:
- Utilidad de lugar.
- Utilidad de tiempo.
- Utilidad de forma.
- Utilidad de posesin.
El comercio est condicionado por la bsqueda del beneficio o margen entre el
precio de compra y el de venta, aplicando los costes de transporte, laborales,
financieros, etc. Pero tambin hay muchos factores que distorsionan esta mxima:
polticas de dumping para aplastar la competencia, reduccin de excedentes mediante
venta a bajos precios...
3. TURISMO.
3.1. CONCEPTO Y ELEMENTOS.
El turismo es la actividad de viaje y estancia de ocio fuera de la residencia
permanente.
En realidad tambin incluye una serie de actividades terciarias de ocio
relacionadas con el turismo: restauracin (bares, restaurantes, discotecas), espectculo y
esparcimiento. Pero es muy difcil disgregar las relaciones econmicas en ese sector del
ocio (p.e. los clientes nacionales), por lo que estadsticamente no se incluye en el sector
turstico.
4. TRANSPORTE Y COMUNICACIONES.
4.1. CONCEPTO Y ELEMENTOS.
El concepto de transporte est unido al concepto de espacio. No incluimos aqu,
pese a que algunos manuales lo hagan, el transporte de informacin (telfono, correo,
televisin, etc.), que se engloba en telecomunicaciones y medios de comunicaciones. El
transporte supone un movimiento de bienes y la existencia de varios elementos:
- Elementos materiales: contenido (personas y bienes transportados), material
mvil, infraestructura fija (carreteras, vas frreas, puertos, aeropuertos...).
- Elementos de ndole espacio-temporal: origen, destino, trayecto.
Actualmente el transporte es esencial para la sociedad, como redistribuidor de
los bienes, comunicador de las personas. Hay en el siglo XX un aumento exponencial de
su importancia. As, entre 1950 y 1990, el transporte martimo internacional de
mercancas se ha multiplicado por 7, el ferroviario por 4 y el nmero de vehculos a
motor ha crecido de 70 millones a 473 millones en 1996 y ms de 1.000 millones en
2011.
CARRETERA.
Las carreteras, autovas y autopistas son el medio masivo de comunicacin,
tanto con vehculos industriales (autocares de pasajeros, camiones de mercancas) como
automviles o motos.
FERROCARRIL.
Las antiguas redes construidas en el siglo XIX son muy deficitarias, y en casi
todos los pases estn en manos de empresas estatales: RENFE en Espaa. Se est
haciendo un esfuerzo de renovacin (trenes de alta velocidad, nuevas locomotoras), para
adecuar el servicio a la competencia. Cuenta con la principal ventaja de ser un medio
poco contaminante.
-La construccin de las vas, las estaciones, los puentes o los viaductos,
los equipos de transporte de locomotoras y vagones, todos muy costosos.
TRANSPORTE AREO.
Se utiliza para transportar pasajeros a largas distancias. En la actualidad es el
medio de transporte que presenta un mayor crecimiento dada la demanda de viajes entre
puntos distantes que origina el mundo globalizado: viajes de negocios, viajes entre los
lugares de destino y los lugares de origen de la inmigracin internacional o viajes
tursticos.
5. FINANZAS.
5.1. DINERO Y FINANZAS.
El papel moneda se ha impuesto en casi todo el mundo, as como los nuevos
medios de pago: cheques, letras de cambio.
El uso generalizado de las tarjetas de crdito y de pago ha originado un proceso
que tiende a privar al dinero de su soporte material. Esta tendencia parece acentuarse de
cara al futuro, con la aparicin de las cartas de pago a travs de un ordenador que
integrar el estado de cuenta del interesado.
6. OTRAS ACTIVIDADES.
DIRECCIN EMPRESARIAL.
Hay un grupo social de ejecutivos empresariales que est creciendo en nmero e
importancia social gracias a la importancia que se da a los nuevos mtodos de
organizacin. A este grupo se le puede aadir el de polticos y el de ejecutivos en la
administracin pblica.
Su concentracin espacial se da en los grandes centros urbanos que tienen
funciones administrativas y empresariales. Las sedes sociales de las empresas son
expresin del asiento territorial de la administracin y gestin de las empresas. En la
actualidad se asiste a una separacin entre la sede de la gestin, mando o control de la
empresa y la sede productiva. Puede darse que la propiedad est en un pas o una regin
y todo el proceso productivo en otro. La creciente facilidad de la comunicacin
favorecer este proceso, como atestigua ya el teletrabajo.
La deslocalizacin internacional provocada por la interdependencia de los
mercados mundiales lleva al mismo resultado (empresas industriales que cierran sus
fbricas obsoletas o poco competitivas por el alto precio de la mano de obra en sus
pases de origen y que trasladan la fabricacin a pases con mano de obra barata, pero
manteniendo la direccin y las actividades de mayor nivel tecnolgico en los pases de
origen).
ADMINISTRACIN PBLICA.
Los servicios administrativos pueden ser pblicos o privados atendiendo a su
titularidad jurdica, su forma de organizacin y funcionamiento (pues las empresas
pblicas pueden adoptar las pautas de competencia de las empresas privadas) y los
objetivos de la prestacin. Generalmente los servicios pblicos buscan la satisfaccin
social y los privados la obtencin del beneficio.
La Administracin Pblica es el instrumento por excelencia que se utiliza para
ejercer el poder. Necesita varios elementos: lugar, mbito, rganos que garanticen su
ejecucin.
SERVICIOS EDUCATIVOS.
Los sistemas educativos (de titularidad pblica en su mayora, pero con grandes
sectores privados) se encuentran ante un gran reto en las sociedades modernas, que
demandan una formacin cada vez ms diversificada. La respuesta de los Estados
pretende ser la formacin permanente, con atencin no slo a las exigencias planteadas
por las nuevas tecnologas, sino tambin a la formacin personal y social. En su
consecucin no faltan los problemas.
- En primer lugar se encuentra el aspecto cuantitativo. Los Estados tienen
grandes dificultades para mantener la extensin de la educacin a sectores cada vez ms
amplios de la sociedad. Se calcula que en los pases pobres, unos 100 millones de nios
no pueden ir a la escuela y 1.000 millones de adultos son analfabetos. En los pases
desarrollados est aumentando la proporcin del gasto educativo en el PIB: Espaa
haba doblado su gasto entre 1982 y 1996, desde el 3% al 6% de media, pero la crisis
iniciada en 2007 lo redujo al 4,5% en 2014.
- En segundo lugar se encuentra el aspecto cualitativo, que supone mantener el
ritmo de crecimiento sin perder la calidad. En las sociedades modernas, la cualificacin
de los trabajadores es considerada, a juicio de la OCDE, como condicin determinante
de la eficacia de las empresas y de la economa. Actualmente, en la UE, casi el 28% de
una generacin accede a la Universidad y se calcula que, para satisfacer las necesidades
de la industria, habra que conseguir que ese ndice llegara a ser del 40%
SERVICIOS SANITARIOS.
El derecho a la salud est recogido en la Declaracin Universal y de Derechos
Humanos de la ONU de 1948. Muchos Estados recogen este derecho en sus
constituciones. Adems, organismos como la OMS se preocupan por analizar la
situacin mundial de los servicios sanitarios, sealando carencias y desigualdades y
apuntando posibles soluciones.
El contar con una adecuada red de hospitales y dems centros de salud se ha
convertido en una preocupacin de primer orden. En su configuracin de pretender
atender a tres aspectos concretos: prevencin, asistencia e investigacin. La
organizacin de los modernos centros de salud reproduce la de la empresa ms
avanzada, con departamentos administrativos y de intendencia, departamentos mdicos
y quirrgicos, unidades clnicas con laboratorios especializados y un fuerte componente
cientfico. Como indicador del nivel de los servicios sanitarios se emplea la relacin que
existe entre la poblacin de un pas y el nmero de mdicos con que cuenta el mismo.
En Europa todos los pases presentan relaciones inferiores a los 1.000 hab/mdico; en
frica, en cambio, las grandes regiones ecuatoriales y subsahararianas tienen una tasa
de 30.000 hab/mdico.
Todo sistema sanitario requiere una organizacin costosa y complicada. Las
entidades privadas colaboran con la estructura pblica diseada por los Estados. En
algunos pases, los gastos de salud superan el 6% del PIB, como ocurre en EE UU,
Suecia, Australia, Grecia, Austria, Noruega o Francia.
9. BIBLIOGRAFA.
Bielza de Orly. Geografa General. 2 vs. Taurus. Madrid. 1989. v. II. Humana.
395 pp.
George, Pierre. Geografa econmica. Ariel. Barcelona. 1982 (1970 1 espaol).
424 pp.
Hernndez Snchez, T. Las actividades terciarias del sector servicios. Akal.
Madrid. 1987.
Martnez Roda, F. Comercio y transportes internacionales. Cincel. Madrid.
1988.
Moreno Jimnez, Antonio; Escolano Utrilla, Severino. Los servicios y el
territorio. Sntesis. Madrid. 1992. 189 pp.
Moreno, A.; Escolano, siglo El comercio y los servicios para la produccin y el
consumo. Sntesis. Madrid. 1992. 240 pp.
Segu Pons, Joana; Petrus Bey, Joana. Geografa de redes y sistemas de
transportes. Sntesis. Madrid. 1991. 231 pp.
Tamames, Ramn. Estructura econmica internacional. Alianza. Madrid. 1991.
451 pp.
PROGRAMACIN.
9. ACTIVIDADES TERCIARIAS EN LAS ECONOMAS
DESARROLLADAS.
UBICACIN Y SECUENCIACIN
ESO, 2 ciclo.
Eje 1. Sociedad y territorio. Bloque 3. La actividad humana y el espacio
geogrfico. Ncleo 4. Las actividades terciarias y su desarrollo actual.
RELACIN CON TEMAS TRANSVERSALES.
Relacin con los temas de la Educacin Ambiental y de Educacin Moral y
Cvica.
TEMPORALIZACIN.
Cuatro sesiones de una hora.
1 Lectura. Dilogo con evaluacin previa. Exposicin del profesor. Cuestiones.
2 Exposicin del profesor. Cuestiones.
3 Exposicin del profesor, de refuerzo y repaso; esquemas y comentarios de
textos, 45'.
4 Preparacin de la visita a un hotel, con explicacin del profesor sobre el
turismo, reparto de documentos y cuestiones sobre las actividades.
5 Visita al hotel (si hay presupuesto y tiempo disponible en el plan de
actividades extraescolares).
6 Actividades individuales de la visita, comentarios de textos; debate y sntesis.
OBJETIVOS.
Conocer el concepto de servicios.
Comprender el proceso del comercio.
Relaciona el transporte con las dems actividades econmicas.
Analizar los factores del turismo.
Comprender la importancia de las finanzas.
CONTENIDOS.
A) CONCEPTUALES.
El concepto de servicios.
El comercio.
El transporte.
El turismo.
Las finanzas.
B) PROCEDIMENTALES.
Tratamiento de la informacin: realizacin de esquemas del tema, anlisis de
mapas y grficos.
Explicacin multicausal de los hechos geogrficos: en comentario de textos.
Indagacin e investigacin: recogida y anlisis de datos en enciclopedias,
manuales, monografas, artculos...
C) ACTITUDINALES.
Rigor crtico y curiosidad cientfica.
Tolerancia y solidaridad.
METODOLOGA.
Metodologa expositiva y participativa activa.
MOTIVACIN.
Con una lectura sobre el turismo como actividad econmica y un dilogo que
sirva como evaluacin previa. Se motivar en especial con la visita a un hotel.
ACTIVIDADES.
A) CON EL GRAN GRUPO.
Exposicin por el profesor del tema.
Preparacin de la visita a un hotel.
B) EN EQUIPOS DE TRABAJO.
Realizacin de esquemas sobre los apartados del tema.
Anlisis de mapas, grficos.
Comentarios de textos sobre turismo, transporte, Bolsa...
C) INDIVIDUALES.
Realizacin de apuntes esquemticos sobre la UD.
Participacin en las actividades grupales.
Bsqueda individual de datos en la bibliografa, en deberes fuera de clase,
preparando la visita.
Contestar cuestiones en cuaderno de trabajo, con dilogo previo en grupo.
RECURSOS.
Presentacin digital.
Libros de texto, manuales, mapas.
Fotocopias de textos para comentarios.
Cuadernos de apuntes, esquemas...
Visita a un hotel.
EVALUACIN.
Evaluacin continua. Se har especial hincapi en que se comprenda la relacin
entre turismo y economa, proceso del comercio, importancia de las finanzas en la
economa moderna.
Examen incluido en el de otras UD, con breves cuestiones y un comentario de
texto.
RECUPERACIN.
Entrevista con los alumnos con inadecuado progreso.
Realizacin de actividades de refuerzo: esquemas, comentario de textos...
Examen de recuperacin (junto a las otras UD).