Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Fecha: Agosto de 2012

Versin 1.0
Programa de formacin: Electrnica: Magnitudes, Leyes y Pgina 1 de 5
Aplicaciones

GUA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD N. 2

Aplicacin Circuitos Elctricos mediante Estudio de Caso

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD N. 2: Aplicacin Circuitos Elctricos mediante

Estudio de Caso
Competencia
Analizar circuitos elctricos
de acuerdo con el mtodo
requerido
Resultados de Aprendizaje Duracin: 3
Comprender el funcionamiento horas
de un circuito elctrico.
Comprender el funcionamiento
de un circuito elctrico, junto
con sus componentes y
funciones.

2. PRESENTACIN

Identificar los componentes y conexiones que hacen parte de un circuito elctrico, le

ayudar a comprender los beneficios que la electricidad le brinda a la comunidad. Por
ejemplo, con los anteriores conocimientos, usted puede ya disear una instalacin
elctrica bsica que adems sea segura, prctica, econmica y eficiente para un
domicilio.

En este caso lo invitamos a que haga el diseo del plano elctrico en el papel, para lo
cual es importante que lea con atencin, observe y analice cada elemento de la situacin
planteada, para llegar a una solucin adecuada. En caso de que no pueda llegar a una
solucin, consulte nuevamente, tanto las unidades del curso, como el material adicional
que se le es ofrecido, puesto que esta actividad fue diseada tambin para desarrollar su
habilidad investigativa. Es entonces fundamental que explore otras fuentes serias y
pertinentes para lo cual puede dirigirse al punto N. 4 de esta gua: Recursos
Adicionales

Aparte de la investigacin, el anlisis y la construccin de aprendizaje, la presente

actividad tambin refuerza sus habilidades para estudiar y solucionar una situacin en
contexto real, lo cual le ayudar a reforzar y consolidar sus conocimientos en el curso.

Es as como, esperamos que esta actividad le sea significativa en su proceso de

aprendizaje.
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Aplicacin de Circuitos Elctricos mediante Estudio de

Caso

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Elementos bsicos del circuito elctrico

Tipos de conexiones elctricas
Simbologa bsica en electricidad

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Aplicacin de Circuitos Elctricos mediante

Estudio de Caso

Descripcin: La actividad consiste en disear un plano elctrico en el cual se evidencien

circuitos en serie y paralelos, teniendo en cuenta una serie de especificaciones y
elementos planteados en la situacin- problema.

Tcnica(s) Didctica(s): Estudio de Caso- Aprendizaje Basado en Problemas

Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard

Material requerido: Material de la Unidad 2: Circuito Elctrico

Recursos adicionales:
Fowler, R. (1992). Electricidad, Principios y Aplicaciones. Barcelona:
Editorial Revert. S.A.

Gmez, J. (1990). Circuitos Elctricos. Universidad de Oviedo.

Cmo disear la instalacin elctrica de una casa? En You Tube

Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=DlVF3Cal7UA

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN

Criterios de evaluacin:
Comprende el funcionamiento de un circuito elctrico.
Comprende el funcionamiento de un circuito elctrico, junto con sus
componentes y funciones.
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Caso

Producto entregable: Archivo en el cual se visualice el plano elctrico diseado.

Forma de entrega: Enviar el documento a travs del link dispuesto para ello, en la
plataforma Blackboard.

Valor: 100 puntos/ 15% del Total del Curso.

Rbrica de evaluacin:

Valoracin muy Valoracin Valoracin Valoracin alta

baja baja media
Seguimiento No sigue las Sigue pocas Sigue la mayor Sigue todas las
de instrucciones de las parte de las instrucciones
instrucciones dadas para la instrucciones instrucciones dadas para la
realizacin del dadas para la dadas para la realizacin del
trabajo. realizacin del realizacin del trabajo.
trabajo. trabajo.
Manejo de No es claro en Es poco claro Aunque es lo Demuestra
contenido y los conceptos y en los suficientemente amplitud y
claridad de no demuestra conceptos y claro en los profundidad en
conceptos. asimilacin del demuestra conceptos y el los
contenido que poco manejo contenido que conocimientos y
se debi haber del contenido se debi haber en el contenido
estudiado para que se debi estudiado para que se debi
realizar la haber realizar la haber estudiado
actividad. estudiado actividad, an para realizar la
para realizar presenta actividad.
la actividad. ciertas
ambigedades.
Presentacin No cumple con Cumple en Cumple con la Cumple
y las normas de baja medida mayora de las adecuadamente
organizacin presentacin, con las normas de con las normas
organizacin y normas de presentacin, de
citacin. presentacin, organizacin y presentacin,
Presenta organizacin y citacin. organizacin y
informacin citacin. citacin.
desordenada.
No utiliza
normas de
presentacin
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Caso

APA para
referencias y
citacin. La
tipografa no es
adecuada.
Uso de No utiliza Aunque utiliza Utiliza material Utiliza
recursos material extra material extra extra pertinente excelente
adicionales para enriquecer para a la actividad material extra
la actividad. enriquecer la solicitada, pero que enriquece
actividad, ste el mismo no la actividad
no es enriquece solicitada
pertinente a la ampliamente la ampliamente.
actividad actividad.
solicitada.
Originalidad No aade Aade pocos Aade los Aade
y creatividad ejemplos ejemplos suficientes excelentes
propios. No propios. ejemplos ejemplos
propone, ni Propone propios. propios.
desarrolla pocos Propone los Propone gran
nuevos elementos que suficientes cantidad de
elementos que enriquecen y elementos que elementos que
enriquezcan y diferencian la enriquecen y enriquecen y
diferencien la actividad. diferencian la diferencian la
actividad. actividad. actividad.

6. REFERENCIAS

Fowler, R. (1992). Electricidad, Principios y Aplicaciones. Barcelona: Editorial

Revert. S.A.

Gmez, J. (1990). Circuitos Elctricos. Universidad de Oviedo.

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7. CIBERGRAFA

Cmo disear la instalacin elctrica de una casa? En You Tube Recuperado de

http://www.youtube.com/watch?v=DlVF3Cal7UA

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Wilmar Urrutia Instructor- Centro de 24 de Agosto
Martnez Experto Desarrollo de 2012
Autores Temtico Agroempresarial
Mnica Osorio Asesora Centro de 24 de Agosto
Martnez Pedaggica Desarrollo de 2012
Agroempresarial