APRENDIZAJE: Es el
proceso por el que el mental que posibilita a un
individuo adquiere
ciertos conocimientos,
aptitudes, habilidades,
actitudes y
comportamientos. Sus
bases son la
maduracin biolgica y
RETENCIN: es el
proceso mediante
el cual se almacena
en la memoria un
conocimiento
nuevo. Es una de
las primeras fases
que componen el
proceso de
memorizacin
IMPLICACIONES PEDAGOGICAS DE
MEMORIA: Es la capacidad PROCESOS DE LA MEMORIA
1-Procesos cognitivos
sujeto recibir, almacenar,
organizar, modificar y 2-Aprendizaje
recuperar informacin, 3-Recuerdos
conservar y evocar las
experiencias (ideas,
imgenes,
acontecimientos,
RECUERDO:
Consta de 3 etapas:
1-Codificacin
2-Almacenamiento
3-Recuperacin
OLVIDO: Es la dificultad
temporal en recuperar
informacin almacenada
en la memoria. Ausencia
de recuerdo
RECUPERACIN DE LA
INFORMACIN: Recordar
es extraer informacin
de la memoria, los
recuerdos no son copias
exactas de informaciones
LA MEMORIA
o experiencias, sino que
la memoria los reelabora
en el momento de la
 PSICOLOGA EDUCATIVA

MEMORIA Y
Para Ausubel el factor ms OLVIDO
importante que influye en el
aprendizaje en el estudiante es lo
que ya sabe lo que tiene
almacenado en la memoria

Implicaciones pedaggicas son

ideas, conceptos, creencias,
supuestos tericos y valores que
subyacen a las propuestas que
armemos para ensear y para
que los alumnos aprendan
Ciencias Sociales en la Escuela.

Ciencias sociales. Piaget expone

que no sera posible mantener
ninguna distincin de naturaleza
entre lo que se denomina a
menudo Ciencias Sociales y las
llamadas Ciencias Humanas.
Los fenmenos sociales
dependen de todos los caracteres
del hombre. Incluidos los