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pdagogique Auteur : Delphine WODA

Lt Oh ! Parc
Fiche

http://www.bonjourdefrance.com/

Niveau : A1 minimum ; certaines parties peuvent tre utilises pour des lves
de niveau A2
Dure : 45 min 1h30 en fonction du nombre dlves
Matriel :

- le document authentique
- en fonction du niveau des lves, il est conseill de se munir de visuels pour
expliquer le vocabulaire de la brochure

Objectifs : comprendre une brochure (document authentique), rviser la


prposition , formuler un conseil, demander des renseignements loral
Nombre de participants : minimum 1
Pr requis : connaissance du vocabulaire des loisirs
Remarque : certaines activits peuvent tre proposes en devoirs (exercices 4
et 5 notamment).

Description :

Vous tes en vacances en France et vous recherchez une activit pour vous ou
votre famille. Mais comprenez-vous vraiment les brochures disponibles ?

Voici plusieurs exercices pour vrifier votre comprhension, faire un petit rappel
grammatical sur la prposition , pratiquer les formules pour donner des
conseils, travailler votre production crite et pratiquer votre franais l'oral.

Bonjour de France |Fiches pdagogiques 1


- Premire partie : comprendre le document

Exercice 1 : observez le document ci-dessus et rpondez aux questions


suivantes

1. O ont lieu les animations ?


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2. Quand ont-elles lieu ?


__________________________________________

3. Combien cotent les animations ?


__________________________________________

4. quel public sont-elles destines ?


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5. Que dois-je faire pour avoir plus de renseignements ?


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Bonjour de France |Fiches pdagogiques 2


6. Citez deux exemples d'activits destines aux enfants :
- __________________________________________

- __________________________________________

7. Citez deux exemples d'activits pour les sportifs :


- __________________________________________

- __________________________________________

8. Citez deux exemples d'activits pour les personnes qui prfrent le


farniente :
- __________________________________________

- __________________________________________

- Deuxime partie : un peu de grammaire

Exercice 2 : compltez les phrases suivantes avec la prposition et


ses dclinaisons :

1. L't, Sophie adore aller ...... plage avec ses enfants.


2. J'aime aller ...... bibliothque.
3. Pierre va ...... cole en bus.
4. Tu veux aller ...... cinma avec moi ce soir ?
5. Nous partons en vacances ...... tats-Unis cet t.
6. Isabelle habite ...... Marseille avec son petit ami.
7. Mes enfants adorent jouer ...... parc.
L't Oh ! Parc : le nom donn aux animations est un jeu de mots. Corrigez le
titre pour le rendre correct grammaticalement
....................................

Exercice 3 : donnez des conseils comme dans l'exemple

Sophie n'aime pas trop bouger. Pour elle, les vacances sont synonymes de repos.

Elle devrait aller l'espace dtente. L-bas, elle peut se reposer dans un
transat, ct d'un brumisateur et lire tranquillement un magazine.

Bonjour de France |Fiches pdagogiques 3


1. Nicolas est un fan de cinma et il aime plus particulirement les vieux films
franais.

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2. Thierry est passionn de sport extrme et il rve de faire dcouvrir sa passion


son neveu adolescent.

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3. Nathalie s'occupe des deux enfants de sa voisine cet t. Ils ont deux et
quatre ans et demi. Elle cherche des activits pour eux pendant la journe.

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4. Fred aime beaucoup la marche, mais il en a assez de se promener en


solitaire.

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5. Valrie est trs manuelle et curieuse de tout. Elle adore les arts cratifs en
gnral.

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Bonjour de France |Fiches pdagogiques 4


- Troisime partie : sexprimer loral et lcrit

Exercice 4 : parlez-nous de vos envies

Vous tes en vacances Grenoble en aot et vous venez de voir la brochure de


L't Oh ! Parc. Dites quelles animations vous aimeriez participer et justifiez
vos choix.

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Exercice 5 : jouez les scnes suivantes avec vos camarades de classe ou


votre professeur

1. Vous voulez aller voir un film dans le cadre du cinma en plein air. Vous
appelez la mairie pour connatre le programme des films et les horaires.
2. Vous souhaitez jouer au ping-pong avec vos enfants. Vous appelez la
mairie pour avoir plus de renseignements : est-ce qu'on peut louer des
raquettes et des balles ? Faut-il s'inscrire l'avance ?
3. Vous voulez participer au pique-nique de dimanche. Vous appelez la mairie
pour connatre le thme de cette semaine et avoir quelques informations
pratiques, puis vous appelez un ami pour l'inviter.
4. Vous voulez faire la randonne ce mardi. Vous appelez la mairie pour avoir
des renseignements sur le niveau, le point de rencontre, la dure et le lieu
de la randonne, la ncessit ou non de s'inscrire l'avance etc.

Bonjour de France |Fiches pdagogiques 5


Corrigs :

Exercice 1 : observez le document ci-dessus et rpondez aux questions suivantes

1. O ont lieu les animations ? Au parc Paul-Mistral, Grenoble


2. Quand ont-elles lieu ? En t, du 2 juillet au 4 septembre
3. Combien cotent les animations ? Elles sont gratuites
4. quel public sont-elles destines ? tous, adultes et enfants
5. Que dois-je faire pour avoir plus de renseignements ? Je dois contacter
la mairie par email ou tlphone.
6. Citez deux exemples d'activits destines aux enfants : les jeux d'eau,
l'espace veil/motricit, le mur d'escalade, le ping-pong, les jeux du
monde...
7. Citez deux exemples d'activits pour les sportifs : le mur d'escalade, le
parcours aventure, le volley-ball, les samedis sportifs, les randonnes...
8. Citez deux exemples d'activits pour les personnes qui prfrent le
farniente : les transats, le cinma en plein air, les lectures...

Exercice 2 : compltez les phrases suivantes avec la prposition et ses


dclinaisons :

1. L't, Sophie adore aller la plage avec ses enfants.


2. J'aime aller la bibliothque.
3. Pierre va l'cole en bus.
4. Tu veux aller au cinma avec moi ce soir ?
5. Nous partons en vacances aux tats-Unis cet t.
6. Isabelle habite Marseille avec son petit ami.
7. Mes enfants adorent jouer au parc.
L't Oh ! Parc : le nom donn aux animations est un jeu de mots. Corrigez le
titre pour le rendre correct grammaticalement : L't au parc

Exercice 3 : donnez des conseils comme dans l'exemple

1. Nicolas est un fan de cinma et il aime plus particulirement les vieux films
franais.

Par exemple : Il devrait demander le programme du cinma en plein air. Il y


a certainement de bons films franais.

2. Thierry est passionn de sport extrme et il rve de faire dcouvrir sa passion


son neveu adolescent.

Par exemple : Il devrait faire le parcours aventure, le mur d'escalade et du VTT


avec son neveu. La tyrolienne peut aussi l'intresser.
Bonjour de France |Fiches pdagogiques 6
3. Nathalie s'occupe des deux enfants de sa voisine cet t. Ils ont deux et
quatre ans et demi. Elle cherche des activits pour eux pendant la journe.

Par exemple : Elle devrait aller avec eux l'espace veil/motricit et les
emmener aussi aux jeux d'eau. Les ateliers plastiques peuvent peut-tre les
intresser. Elle devrait demander la mairie quel public ils sont destins.

4. Fred aime beaucoup la marche, mais il en a assez de se promener en


solitaire.

Par exemple : Il devrait se renseigner sur les randonnes du mardi. Ce serait


pour lui l'occasion de pratiquer la marche et de rencontrer d'autres personnes qui
partagent la mme passion.

5. Valrie est trs manuelle et curieuse de tout. Elle adore les arts cratifs en
gnral.

Par exemple : Les animations ponctuelles proposes par L't Oh ! Parc


sont faites pour elle. Elle devrait tre intresse par les ateliers plastiques, le
graff et les ateliers de rcupration.

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