You are on page 1of 5

CMO HACER UN DICCIONARIO PERSONAL

PARA ALEMN
Esta gua tiene dos objetivos:
Estudiar en detalle cmo aprendes vocabulario y cmo funcionan las
distintas estrategias de aprendizaje de vocabulario.
Ayudarte a desarrollar hbitos de aprendizaje autnomo para aprender
vocabulario.

QU ES UN DICCIONARIO PERSONAL?

Es un cuaderno donde organizas todo el vocabulario nuevo que vas


aprendiendo a lo largo del curso. Lo mejor es organizar el diccionario en una
carpeta de anillas. Tambin puedes usar tarjetas.

CUNTAS PALABRAS NECESITO APRENDER?

Se sabe que para participar en una conversacin bsica oral un alumno


necesita manejar 2.000 palabras. El siguiente paso para empezar a leer
textos sin adaptar es conocer 3.000 palabras.
Lo ideal es anotar entre 5 y 10 PALABRAS NUEVAS cada da en tu
diccionario.
No te limites a palabras que aprendas en la clase solamente. Anota
aquellas palabras que aprendas cuando leas un libro, utilices el diccionario, o
charles con un nativo.
Si sigues este mtodo concienzudamente y las tcnicas descritas abajo,
podras aumentar tu vocabulario en ms de 1.000 palabras en slo un ao!

CMO ORGANIZO EL DICCIONARIO PERSONAL?

Por temas y no por orden alfabtico. Mira los siguientes ejemplos:

Berufe Lnder Getrnke


Lehrer sterreich Bier
Hausfrau Spanien Wein
_______ _______ _______
_______ _______ _______
_______ _______ ______

QU SON LAS ESTRATEGIAS DE VOCABULARIO?

Son tcnicas para organizar nueva informacin de forma personal. Ya que no


todas las personas aprenden un idioma de la misma forma, aqu encontrars
algunas alternativas que pueden adaptarse a tu estilo de aprendizaje. Algunas
personas aprenden mejor con imgenes y fotos, otras siguiendo reglas y
tablas, mientras que otras prefieren or el nuevo vocabulario y ponerlo en
prctica cuanto antes.
El objetivo es poner en prctica diferentes estrategias para as explorar cules
de ellas te permiten aprender alemn de forma eficaz.

QU TIPOS DE ESTRATEGIAS HAY?

1. Usa diferentes colores.


Por ejemplo, azul para masculino, rojo para femenino y verde para neutro.

2. Una definicin

Eine Person , die nicht sehen kann ist blind

3. Un sinnimo (una palabra similar)

nett:______________

4. Un antnimo (el significado contrario)

klein:____________

5. Cognados.

Los cognados son palabras en distintas lenguas que tienen un origen comn,
Los cognados comparten significado, ortografa y pronunciacin similares en
dos idiomas.
Estudia los siguientes ejemplos:

del ingls del francs:


beer-Bier garage-Garage
butter-Butter orange-Orange
name-Name adresse-Adresse
film-Film toilette-Toilette

6. Falsos cognados y falsos amigos falsche Freunde

Son palabras que son parecidas ortogrficamente pero cuyo significado es


completamente diferente. Estudia los siguientes ejemplos:

Falscher Freund manifestacin


Demonstration instituto de secundaria
Gymnasium raro
komisch fecha
Datum

Parecido en espaol
demostracin
gimnasio
cmico
dato

Significado real
7. Oraciones completas

Una buena idea para practicar el nuevo vocabulario es usarlo en oraciones


completas: Mchten Sie Mineralwasser mit oder ohne Kohlensure?

8. Explicacin del significado y/o traduccin.

Redwendung Beispiel bersetzung


die Nase voll haben Ich habe die Nase voll
von so vielen bungen

9. Redes de palabras (Assoziogram)

Estas redes son particularmente tiles para agrupar todo el vocabulario


relacionado entorno a un concepto concreto:
Schmerzen/Krankheiten Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Grippe,

Ahora intenta un ejercicio similar con spielen y gehen (piensa en el tema


del tiempo libre).
FREIZEIT

10. Cuadros (Wrtertabellen)

El siguiente cuadro relaciona los verbos para indicar el uso de varios


medios de transporte (Verkehrsmittel)

Auto U-bahn Zug zu Fuss Flugzeug Fahhrad


fliegen x
fahren x x x x
gehen x

El siguiente cuadro ordena el vocabulario relacionando categoras


gramaticales. Esto ayuda a no confundir palabras

Nomen Verb Adjektiv


die Heirat heiraten ist verheiratet
hat geheiratet
der Fluss fliessen flssig

Tambin puedes ordenar el vocabulario por campos semnticos

Sport Person Ort Verb


Fussball Fussballspieler Fussballplatz Fussball spielen

Schwimmen Schwimmer Schwimmbad schwimmen


11. Escalas

Las escalas te permiten agrupar las palabras dependiendo de su intensidad o


grado. Considera los adverbios de frecuencia:

100% 75% 50% 25% 10% 0%


immer oft manchmal nie

11. Mapas mentales (Mind maps)

Esta tcnica es muy til cuando te concentras en un grupo de palabras


conectadas por un tema, por ejemplo, la comida, el tiempo, el sistema
educativo, etc.

Puedes hacerlos a mano o utilizar un programa software como el Concept


Draw

12. Imgenes

Si aprendes mejor con imgenes, utiliza dibujos e ilustraciones.

AVOCADO. Si lo tuyo son los dibujos, visita esta pgina www.pdictionary.com

13. Grbate

Si aprendes vocabulario mejor oyndolo, lee las palabras en alto mientras te


grabas. Te puedes escuchar a ti mismo, por ejemplo, mientras conduces,
friegas los platos, en el metro.

14. Acta
Incluye movimientos fsicos en los verbos o expresiones que aprendas
(aufstehen, sich setzen, tanzen, singen,...)

CMO PUEDO REPASAR EL VOCABULARIO Y GRAMTICA QUE


APRENDO?

Repasa todos los das las palabras nuevas que anotes.


Tpalas y mira el contexto (fotos, oraciones, etc.)
Tapa las fotos y el contexto y lee las palabras en voz alta. Intenta pensar en
su significado.
Cuando te equivoques, di la palabra tres veces. Repite el mismo proceso al
da siguiente.

CARPETA DE ANILLAS O TARJETAS?

Compra tarjetas en Din A6 (105x73mm) o confeccinalas con


cartulinas.
Es un mtodo muy efectivo, pues se pueden llevar las tarjetas siempre
encima, se pueden agrupar por temas y clasificar de diversas formas, y
se puede palpar y ver la cantidad de vocabulario.
Las nuevas palabras se anotan en una cara de la tarjeta y la informacin
sobre ellas, a la vuelta.Agrega siempre las caractersticas gramaticales
de cada palabra (gnero, nmero, preposiciones, expresiones, etc.) y
marca tambin el acento tnico y utiliza colores que te ayuden a
aprendrselas mejor.
Confecciona un fichero para las tarjetas con cualquier caja de cartn y
divdela en dos apartados, con unos separadores.
Pon las palabras nuevas en el primer apartado y en el segundo apartado
aquellas fichas de palabras que ya te sabes realmente bien.
Puedes repasar lo que has aprendido cada da, o si te viene mejor, al final
de cada semana. Aquellas palabras que ya te sepas, las puedes poner al
final, y las que todava te cuesta aprender, djalas al principio y repsalas
hasta que te las aprendas.
Si lo prefieres, puedes trabajar con un compaero. El aprendizaje no tiene
por qu hacerse en solitario.

Buena suerte y disfruta aprendiendo!

You might also like