Plan de curso Slabo-

d. Horas e. Horas de
b. Nro. de trabajo trabajo
a. Asignatura c. Cdigo
Crditos directo con autnomo del
el docente estudiante
E-Business 2 32 64

f. Del nivel g. Asignaturas pre-requisitos h. Cdigo

Tcnico profesional
Conocimientos bsicos de HTML y PHP
Tecnolgico

Profesional

Ingeniera de Sistemas
i. Corresponde al programa
acadmico
Ingeniera de Sistemas
j. Unidad acadmica que
oferta la asignatura
prog_sistemas@cun.edu.co
k. Correo electrnico de la
unidad que oferta
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l. Perfil acadmico del docente tutor:

Ingeniero de sistemas con amplia experiencia a nivel profesional en el rea de desarrollo y diseo WEB, Labore en la
empresa COMPUSOFT en la ciudad de Armenia en el cargo de Coordinador WEB encargndome de todas las etapas de un
proyecto informtico, como anlisis, diseo, desarrollo y entrega final del producto al usuario final. Por otra parte poseo una
amplia experiencia en la docencia a nivel universitario y de educacin no formal, orientando asignaturas como diseo
grfico, diseo WEB, Programacin en JavaScript, programacin en PHP, fundamentos de programacin o algoritmia,
programacin orientada a objetos bajo lenguaje Java, introduccin a las bases de datos, base de datos avanzadas y
construccin de aplicaciones dinmicas en entornos WEB.

m. Importancia de esta asignatura en el proceso de formacin:

El surgimiento y desarrollo de herramientas tecnolgicas como el computador y el desarrollo de tecnologas de uso masivo
como el Internet ha llevado a replantear el manejo del comercio tradicional como lo conocamos anteriormente, la
introduccin y desarrollo de nuevas formas de marketing y otras formas de interactuar y comunicarse con los clientes ha
establecido la introduccin de nuevos modelos y estructuras de comercio apoyados en la naciente tecnologa actual, por
dicho motivo se hace necesario que el estudiante cunista este en capacidad de comprender y aplicar en forma adecuada
cmo funcionan los esquemas y metodologas del marketing moderno, los protocolos y esquemas de seguridad para poder
realizar el comercio electrnico en forma segura y la posterior implementacin y administracin a nivel empresarial de una
solucin de comercio electrnico.

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n. Al finalizar el curso el estudiante estar en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar)

Se pretende que el estudiante al terminar el curso este en capacidad de:

Conceptualizar:

Los diferentes modelos de negocio electrnico existentes en la actualidad.

Adquirir una serie de conocimientos de herramientas, sistemas de seguridad y medios de pago
Protocolos de comunicacin usados en dichos modelos de negocios.
Ventajas y desventajas de una solucin de comercio electrnico.
Amenazas y oportunidades de una solucin de comercio electrnico.
Comprender que es y cmo se hace el marketing en la red

Entregar:

Una interfaz funcional que utilice la usabilidad como un factor esencial en ella.
Una solucin de comercio electrnico que cumpla los requerimientos de las empresas actuales.
Aplicar esquemas de seguridad adecuados a una solucin de comercio electrnico.
Implementar diferentes medios de pago en una solucin de comercio electrnico.

Analizar:

Sobre qu tipo de solucin implementar de acuerdo a los requerimientos del usuario.

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 Como distribuir adecuadamente la informacin en una solucin de comercio electrnico.
Como crear una solucin de comercio electrnico atractiva y funcional..

. Problemas (preguntas) que determinan el propsito de formacin en la asignatura:

Cmo evaluar los diferentes modelos de comercio electrnico?

Determinar las fortalezas y debilidades que ofrece el comercio electrnico?
Cmo aplicar esquemas de seguridad a una solucin de comercio electrnico?
Cmo integrar los modelos de negocios y los sistemas de informacin?
Comprender como instalar y desarrollar una solucin de comercio electrnico con OS-Commerce?

o. Competencias

El estudiante Identifica, conoce, evala, desarrolla y aplica los conocimientos adquiridos en la asignatura utilizando el
computador como herramienta y los conocimientos adquiridos sobre los diferentes modelos de negocio y el uso de sistemas
de informacin para disear, desarrollar e implementar una solucin de comercio electrnico para una organizacin,
empresa o persona natural.

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p. Plan de trabajo

Planeacin del proceso de formacin

Tiempos de trabajo por
Sesi Propsitos de formacin Acciones a desarrollar crditos: tutora, trabajo
n autnomo, trabajo
colaborativo
1 INDUCCION A LA ASIGNATURA Permitir que el estudiante conozca la Nmero de crditos: 2
metodologa de trabajo de la asignatura,
criterios de evaluacin y reglas del juego
en clase.
2 CONCEPTOS BASICOS DEL COMERCIO Identificar los diferentes modelos del Nmero de crditos: 2
ELECTRONICO comercio electrnico. Tutoras: 2
Presencial: 2
Autnomo: 4

3 CANALES DEL COMERCIO ELECTRONICO Conocer las ventajas estratgicas del Nmero de crditos: 2
PARTE 1 comercio electrnico y los componentes de Tutoras: 2
una solucin para mercadear en Internet. Presencial: 2
Autnomo: 4

4 CANALES DEL COMERCIO ELECTRONICO Estar en capacidad de comprender los Nmero de crditos: 2
PARTE 2 diferentes canales de transaccin Tutoras: 2
electrnica. Presencial: 2
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 Autnomo: 4

Tiempos de trabajo por

Sesi Propsitos de formacin Acciones a desarrollar crditos: tutora, trabajo
n autnomo, trabajo
colaborativo
5 EVALUACIN PRIMER 30% Evaluar los conocimientos adquiridos en el Nmero de crditos: 2
desarrollo de las sesiones 1 a la 4. Tutoras: 2
Presencial: 2
Autnomo: 4

6 EL MARKETING EN LA WEB 1 Entender y aplicar como se mercadea en la Nmero de crditos: 2

WEB actualmente. Tutoras: 2
Presencial: 2
Autnomo: 4

7 SEMANA SANTA Espacio donde el estudiante puede poner en Autnomo: 4

prctica los conocimientos adquiridos hasta el
momento.
8 EL MARKETING EN LA WEB 2 Comprender como se transmite la informacin Nmero de crditos: 2
utilizando diferentes mecanismos del marketing Tutoras: 2
viral. Presencial: 2
Autnomo: 4

9 SEGURIDAD EN EL COMERCIO Conocer como es enviada la informacin de Nmero de crditos: 2

ELCTRONICO PARTE 1 modo seguro en una solucin de comercio Tutoras: 2
electrnico. Presencial: 2
Autnomo: 4

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 Tiempos de trabajo por
Sesi Propsitos de formacin Acciones a desarrollar crditos: tutora, trabajo
n autnomo, trabajo
colaborativo
10 SEGURIDAD EN EL COMERCIO Comprender y aplicar los diferentes sistemas Nmero de crditos: 2
ELCTRONICO PARTE 2 de seguridad en Internet. Tutoras: 2
Presencial: 2
Autnomo: 4

11 EVALUACIN SEGUNDO 30% Evaluar los conocimientos adquiridos en el Nmero de crditos: 2

desarrollo de las sesiones 6 a la 10. Tutoras: 2
Presencial: 2
Autnomo: 4

12 SEGURIDAD EN EL COMERCIO Entender y aplicar que es la encriptacin y los Nmero de crditos: 4

ELECTRONICO PARTE 3 diferentes algoritmos con que la puedo Tutoras: 4
realizar. Presencial: 4
Autnomo: 8

13 COMPONENTES DE UNA SOLUCION DE Conocer los diferentes componentes y Nmero de crditos: 4

COMERCIO ELECTRONICO elementos de una solucin de comercio Tutoras: 4
electrnico. Presencial: 4
Autnomo: 8

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 Tiempos de trabajo por
Sesi Propsitos de formacin Acciones a desarrollar crditos: tutora, trabajo
n autnomo, trabajo
colaborativo
14 INSTALACION y CONFIGURACION DE Como realizar la instalacin y configuracin Nmero de crditos: 2
OS-COMMERCE de la aplicacin de comercio electrnico OS- Tutoras: 2
COMMERCE. Presencial: 2
Autnomo: 4

15 CREACION DE LAS CATEGORIAS Y Como configurar la aplicacin para ingresar Nmero de crditos: 2
PRODUCTOS POR CATEGORIA las diferentes categoras y productos Tutoras: 2
necesarios para la presentacin y desarrollo Presencial: 2
de la aplicacin. Autnomo: 4

16 EVALUACIN PRIMER 40% El estudiante entrega un proyecto final que Nmero de crditos: 2
permite mostrar los conocimientos adquiridos Tutoras: 2
en la asignatura para desarrollar e Presencial: 2
implementar una solucin de comercio Autnomo: 4
electrnico.
SEMANA CUNISTA Realizacin de las actividades propuestas por
las directivas del programa y de los directivos
de la universidad.

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q. Sistema de evaluacin (criterios y descripcin)

Evaluacin diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene acerca del tema.

Evaluacin formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades.

Evaluacin sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institucin para cualificar el nivel de competencias y est compuesta por tres
cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5.

Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodologa, los acuerdos pedaggicos logrados al inicio del curso y lo
consagrado en el reglamento estudiantil.

r. Calificacin (distribucin de notas)

Prueba parcial 1 Prueba parcial 2 Prueba final

- Primer parcial 30% - Segundo parcial 30% - Revisin Final proyecto integrador
- Quiz 20% - Quiz 20% 60%.
- Actividades Extra clase 50% - Actividades Extra clase 50% - Tercer parcial 40%

Total 30% Total 30% Total 40%

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s. Bibliografa y Cibergrafa

Bibliografa

Manual de buenas Prcticas para el comercio Electrnico.

Cmara de comercio

La Subasta Electrnica
Rincn Crdenas, Erick

Material de clases suministrado por el docente

Cibergrafia

Serrano Conca C. (2003): "El Intercambio Electrnico de Datos (EDI)".

http://www.5campus.org/leccion/edi

http://oscommerce.qadram.com/ Lenguajes para el comercio electrnico

http://msdn.microsoft.com/library/default.asp?url=/library/en-us/seccrypto/security/capicom_reference.asp
Plataformas de comercio electrnico

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Nombre del Docente: William Ruiz Martnez

Email Institucional: william_ruizmar@cun.edu.co

Desarrollado por Validado por Aprobado por

William Ruiz Martnez

Fecha: Febrero 06 de 2013

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