PLANIFICACION ANUAL AO ESCOLAR 2017

NOMBRE DEL DOCENTE: CAROLINA ANDREA CURSO: 1 ASIGNATURA: ORIENTACIN

ARELLANO GANGA MEDIO

Registrar cada Objetivo de Aprendizaje de la asignatura y el mes o meses en que se abarcar, sealado con una equis
(X).
 OBJETIVOS DE APRENDIZAJES MESES

UNIDAD 1: CRECIMIENTO PERSONAL MA AB MA JUN JUL AG SEP OC NO DIC

R R Y O T V
OA 1 Comparar distintas alternativas posibles de sus proyectos de vida, X
en los mbitos laboral, familiar u otros, considerando sus intereses,
condiciones, capacidades, y la manera en que PLANIFICACION ANUAL
las propias decisiones y AO ESCOLAR 2017
experiencias pueden influir en que estas alternativas se hagan realidad.
OA 2 Analizar de manera fundamentada temticas y situaciones X X
relacionadas con la sexualidad y los vnculos afectivos, en funcin de
valores como el respeto hacia todo ser humano, la responsabilidad y el
cuidado de s mismos y de los dems, considerando el resguardo de la
salud, la intimidad, la integridad fsica y emocional.
UNIDAD 2: BIENESTAR Y AUTOCUIDADO MA AB MA JUN JUL AG SEP OC NO DIC
R R Y O T V
OA 3 Evaluar, en s mismos y en su entorno, situaciones problemticas X
y/o de riesgos relacionadas con el consumo de sustancias, conductas
sexuales riesgosas y la violencia, entre otros, e identificar y recurrir a
redes de apoyo a las que pueden pedir ayuda, como familia, profesores,
instituciones de salud, centros comunitarios y fonos y pginas web
especializadas, entre otros.
OA 4 Promover y llevar a cabo de manera autnoma acciones que X X
favorezcan la vida saludable a nivel personal y social, manifestando
inters y preocupacin ante problemas y situaciones de su entorno y de
sus vidas (cuidado de la alimentacin, manejo adecuado del estrs, uso
positivo del tiempo de ocio, prevencin de riesgos y seguridad personal
en situaciones cotidianas, entre otros).

UNIDAD 3: RELACIONES INTERPERSONALES MA AB MA JUN JUL AG SEP OC NO DIC

R R Y O T V
OA 5 Promover en su entorno relaciones interpersonales constructivas, X
sean estas presenciales o por medio de las redes sociales, sobre la base
del anlisis de situaciones, considerando los derechos de las personas
acorde a los principios de igualdad, dignidad, inclusin y no
discriminacin.
OA 6 Discriminar alternativas para la resolucin de conflictos en un marco X
de derechos, que promuevan la bsqueda de acuerdos que beneficien a
las partes involucradas y que impliquen el compromiso recproco.
UNIDAD 4: PERTENENCIA Y PARTICIPACIN DEMOCRTICA MA AB MA JUN JUL AG SEP OC NO DIC
R R Y O T V
OA 7 Evaluar en su entorno social e institucional cercano, como curso, X
establecimiento, barrio u otro, instancias en las que puedan participar o
contribuir a la resolucin de problemticas a partir del reconocimiento de
s mismos y de los dems como sujetos de derecho, considerando
aspectos como el respeto por la dignidad, la diversidad, la equidad de
gnero, la inclusin, la participacin democrtica, la justicia y el bienestar.