SILABO

I DATOS GENERALES:

1.1. Carrera Profesional : TOPOGRAFA

1.2. Mdulo Educativo : APLICACIN DE SOFTWARE TOPOGRAFICO
1.3. Unidad Didctica : FOTOGRAMETRA Y TELEDETECCIN M3A
1.4. Crditos : 03
1.5. Semestre Acadmico : 2016 I
1.6. Ciclo : III
1.7. Turno : Maana
1.8. N de Horas : 04 horas semanales - 72 horas semestrales
1.9. Duracin : Del 08/03/2017 al 05/07/2017
1.10. Docente : LUIS ALBERTO VALDIVIA GONZALES
1.11. Correo Electrnico : topografiaaqp@gmail.com
1.12. Horario : Miercoles 09:50 a 13:20 hrs.

II COMPETENCIA GENERAL
Maneja con destreza los instrumentos y equipos topogrficos trasladando estas habilidades
como base de apoyo para el desarrollo de los trabajos de levantamientos topogrficos,
teniendo en cuenta para ello normas y clasificaciones en precisiones y calidad de trabajo.

III CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIN

Reconocer a travs de la fotografa area todas
las formas del terreno, obteniendo una
informacin completa para efectuar cualquier
tipo de levantamiento topogrfico y desarrollar
la capacidad de fotointerpretacin de fotos
areas, as como aplicar los principios bsicos
para la obtencin de la informacin desde el
satlite y su posterior procesamiento.
Desarrolla los principios bsicos de la
fotogrametra.
Desarrolla la aplicacin de procesos
fotogramtricos y de fotointerpretacin.
Desarrolla los principios bsicos en
procesamiento digital de imgenes de
satlite.
Desarrolla la aplicacin de diversas
tcnicas y procesos con imgenes
satelitales.

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IV ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS
N DE 1era UNIDAD DE
SEMANA SESIN FECHA CONTENIDOS BASICOS
APRENDIZAJE

Concepto de Fotogrametra :
Partes de la fotografa area.
Tipos de fotografas areas.
Usos de las Fotografas areas
1 01 08/03 Principios bsicos de estereoscopa y orientacin
de pares de fotografas verticales para examen
estereoscpico.
Aplicaciones de la estereoscopa.
Escala de la fotografa area.
Plan de vuelo fotogramtrico.

Dibujo de lneas sobre un par estereoscpico para

PRINCIPIOS BSICOS que den la impresin de flotar hundirse y
Y EL descansar sobre el terreno.
PROCESO Uso de lneas rectas entre puntos de imagen, para
FOTOGRAMETRICO determinar si los puntos son visibles entre s en el
terreno
Determinacin de la diferencia de altura por los
mtodos del paralaje

2 02 15/03

Practica de resolucin de ejercicios.

Revisin de prcticas, trabajos de investigacin
y portafolio.

2da UNIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BASICOS
APRENDIZAJE
(APLICACIN Y
ANLISIS) Evaluacin de conocimientos de la 1ra unidad
MOSAICOS o Evaluacin prctica
FOTOGRFICOS o Evaluacin terica
Y
3 03 22/03 FOTOINTERPRETACIN Propsito de los mosaicos fotogrficos.
Apoyo topogrfico. Propagacin del apoyo
terrestre.
(Aerotriangulacin, GPS, GPS/INS).

4 04 29/03 Restitucin fotogrametra por medio del

estereoscopio
Restitucin por medios analgicos, numricos,
analticos y digitales.
Introduccin al Software Fotogramtrico.

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 Principios generales de la fotointerpretacin.
Elementos de fotointerpretacin, caractersticas de
5 05 05/04
la imagen de fotogrfica.

Identificacin de imgenes fotogrficas.

6 06 12/04
Prctica de adiestramiento de fotointerpretacin.

Fotointerpretacin de terreno natural. Elementos

y limitaciones. Caractersticas de las imgenes
fotogrficas.
7 07 19/04
Fases y fundamentos del proceso de
fotointerpretacin: Deteccin, Reconocimiento e
Identificacin, Anlisis, Clasificacin, Deduccin,
Practica de fundamentos fotointerpretacin.

Tipos de patrones regionales de drenaje.

Formaciones elicas y suelos aluviales
Principios de ortorectificacion de fotos areas
8 08 26/04 Aplicaciones de la fotogrametra en la
elaboracin de planos topogrficos en el
planeamiento de los sistemas de transporte.
Practica de drenaje y de suelos.

Revisin de prcticas, trabajos de investigacin

y portafolio.

9 09 03/05 Evaluacin de conocimientos:

o Evaluacin prctica
o Evaluacin terica

3era UNIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BASICOS
APRENDIZAJE
10 10 10/05 (PRINCIPIOS BSICOS) Conceptos y objetivos. Historia. Desarrollo
FUNDAMENTOS Actual.
FSICOS EN Definiciones de percepcin remota, sensor remoto.
PERCEPCIN REMOTA
Y ADQUISICIN DE Teledeteccin y sistemas de tratamiento digital de
DATOS imgenes. Plataformas y sensores. Satlites de
observacin de la Tierra.

Principales aplicaciones. Ventajas de la

observacin espacial.
Fundamentos de la percepcin Remota
La Radiacin Electromagntica. Leyes de
radiacin.
Interaccin de la radiacin con la materia.
Interaccin de la radiacin con la atmsfera.

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 La imagen digital y tipos de sistemas
Resolucin de un sistema sensor
Tipos de sensores,
Programas espaciales o sensores remotos.
Anlisis visual de una imagen.
Familiarizacin con imgenes analgicas,
criterios visuales para la interpretacin, aplicacin
del anlisis visual
Criterios visuales para la interpretacin
Aplicacin del anlisis visual.
11 11 17/05

Practica de resolucin de ejercicios.

Revisin de prcticas, trabajos de investigacin
y portafolio.

Evaluacin de conocimientos:
o Evaluacin prctica
o Evaluacin terica

4ta UNIDAD DE
SEMANA FECHA CONTENIDOS BASICOS
APRENDIZAJE
(APLICACIN Y Manejo de software de Procesamiento de
ANLISIS) Imgenes Satelitales.
12 12 24/05 PROCESAMIENTO Introduccin al software de Teledeteccin
DIGITAL DE IMGENES Caractersticas de un software de Teledeteccin
SATELITALES
Aplicaciones sobre bandas espectrales
Landsat, Ikonos, Quick Bird, etc.
13 13 31/05
Practica aplicativa.

Correccin polinomial de imgenes satelitales

14 14 07/06 Correccin Geomtrica
Correccin Radiomtrica
Mosaico de imgenes satelitales
Realces de imgenes satelitales.
15 15 14/06
Practica aplicativa
Mtodos de clasificacin (supervisada No
Supervisada)
16 16 21/06
Practica aplicativa

17 17 28/06 Clculo de ndices

Practicas dirigidas - calificadas.
Modelamiento 3D.

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 Practica de resolucin de ejercicios.
Revisin de prcticas, trabajos de investigacin
y portafolio.
18 18 05/07
Evaluacin de conocimientos:
o Evaluacin prctica
o Evaluacin terica

V METODOLOGA:

6.1 Mtodos: Expositivo participativo - demostrativo, Deductivo inductivo, experimental,

6.2 Estrategias: Actividad Inductiva, Trabajo en equipo, Aprendizaje vivencial, Demostracin dialogada.

VI EVALUACIN
Se evaluar al estudiante de manera integral teniendo en cuenta su participacin activa, asistencia
y puntualidad (asistencia mnima del 70% de clases programadas) y el aspecto conductual.
La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluacin el medio punto es a favor del
estudiante. La nota mnima aprobatoria es TRECE (13)
Obtencin de promedios:

PROM CT =CE 1 + CE 2 + CE3 + CE 4 CE = Criterio de Evaluacin

4 CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didctica
PROM UD = PROM CT

VII FUENTE DE INFORMACIN:

Prez Alvares, Juan Antonio. (2001). Apuntes de Fotogrametra II. Mrida, Espaa: s/n.
Lerma Garcia, Jose Luis. (2002). Fotogrametra Moderna. Valencia, Espaa: s/n
Sobrino,J.A. (2000). Teledeteccin. Valencia, Espaa: Servicio de Publicaciones Universidad
de Valencia.
Chuvievo, Emilio. (1995). Fundamentos de la Teledeteccin Espacial. Madrid, Espaa:
Ediciones RIALP, S.A.
Labrador Garcia, Mauricio. vora Brondo, Juan Antonio. (2012). Satlites de Teledeteccin
para la Gestin del Territorio. Canarias, Espaa: Litografa Romero.
Javier Martnez Vega y M. Pilar Martn Isabel. (2010). Gua Didctica de Teledeteccin y Medio
Ambiente. Recuperado el 27 de febrero de 2014, de
http://www.aet.org.es/files/guia_teledeteccion_medio_ambiente.pdf

_____________, _____________, del 2017

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COORDINACIN ACADMICA

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