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POLTICAS EDUCATIVAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MARTES, 7 DE FEBRERO DE 2012

Conceptualizacin y definiciones sobre Poltica educativa.


Apreciados estudiantes de las Ciencias de la Educacin.
Los invito a responder a las siguientes interrogantes como inicio del
debate en el estudio y anlisis del campo de Las Polticas
educativas.
Las respuestas que se sirvan dar a la presente adquiere la
responsabilidad personal de cada uno de ustedes y debern ser
fundamentadas y soportadas crticamente desde la lectura y estudio.
1. Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el
sentido de su estudio y conocimiento para los profesionales de las
Ciencias de la Educacin?
2. Desde la concepcin del Estado: cul es el fin y el sentido de la
poltica educativa?
3. En que sentido la poltica educativa presupone la expansin,
definicin de ideas y valores para la forma del pensar ciudadano,
como programa ideolgico?

4. Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica


educativa?
Educacin para la participacin ciudadana. -M. en E. Pablo Gmez
Jimnez- en 22:23
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33 comentarios:

Aury Rubi11 de febrero de 2012, 18:01


La poltica educativa es el conjunto de leyes, decretos, disposiciones,
reglamentos y resoluciones que conforman la doctrina pedaggica de un pas y
fijan, as mismo los objetivos de sta y los procedimientos necesarios para
alcanzarlos (Tabliabue). Dentro de la lnea anterior descrita un licenciado de
Ciencias de la Educacin es indispensable conocer las polticas educativas del
pas y de la institucin misma donde labora, puesto que deber conocer las
directrices establecidas para la produccin y distribucin de los conocimientos
y de la apropiacin de los mismos por parte de los aprendientes. Desde el
sentido del estado, las Polticas Educativas se trata de las acciones del mismo
en relacin a las prcticas educativas que atraviesan la realidad social del pas
(pablo Imen). Al insertarse las polticas educativas dentro del marco educativo
no slo est creando marcos legales y directrices de actuacin, sino que
tambin presuponen la expansin de ideas, pretensiones y valores que,
paulatinamente se convierten en una manera de pensar que resulta inevitable
para los individuos inmersos en la educacin, pues no slo fijan un programa
de carcter poltico sino ideolgico. Puesto que las polticas pblicas deben
estar en sintona con las polticas internaciones as mismo las polticas
educativas deben conocer y estar adaptado a las pblicas puesto que se busca
manejar una ideologa poltica y de valores que sea uniforme en todo el pas,
abarcando todos los mbitos socioculturales y educativos.
Responder
Respuestas

Edy Vides15 de abril de 2016, 10:04


Excelente definicin! Gracias
Responder

Erikahernandez12 de febrero de 2012, 6:18


1Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
Se entiende como aquella que rige los derechos y deberes de la educacin y
asi prepara alas nuevas generaciones sobre el uso de esta,con el sentido de
que las acciones que realiza sea para el beneficio de la pedadagogia.tagliabue
2. Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica
educativa?
establecer una buena relacion entre la sociedad y el estado para que esten en
comun acuerdo alas decicionenes politicas.
3. En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de
ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
En el sentido que quieren ser parte de la manera de pensar de las personas en
cuanto se relacione mas alas deciciones politicas

4. Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?l


con el sentido de que esta puede influir en la expansin de la oferta escolar,
una renovacin de estructuras, mtodos y contenidos ms adaptados a las
necesidades del medio.Eugenio Lahera P.
Responder

Maricruz Trujillo12 de febrero de 2012, 19:54


1. Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?

La poltica educativa es el conjunto de leyes, decretos, disposiciones,


reglamentos y resoluciones que conforman la doctrina pedaggica de un pas y
fijan, as mismo los objetivos de sta y los procedimientos necesarios para
alcanzarlos (Tabliabue).

Para un licenciado de ciencias de la educacin integra las acciones planificadas


hacia los sistemas educativos y a la sociedad como se organiza la educacin y
as los licenciados conoceran los planes polticos que existen para un mejor
desarrollo social ligados a los proyectos educativos y as ellos vayan
conociendo ms sobre todas las leyes educativas y en un futuro preparar a las
nuevas generaciones de una mejor manera.

2. Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica


educativa?
El estado se ha dado a la tarea de satisfacer las demandas educativas que la
poblacin tiene para as poder lograr con objetivos sociales que proponen la
mejoria de las condiciones de vida para las poblaciones menos favorecidas y
as cumplir el propsito que se tenga y este pueda seguir impulsando mas
planes educativos y pueda desarrollarse ms dentro del mbito poltico, para
impartir una educacin con calidad.

3. En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?

Tomando en cuenta las decisiones justas de acuerdo a los planes que se


propongan y que estas sean en beneficio de la poblacin y que la sociedad
este de acuerdo con las decisiones q se tomen y que le sean de gran ayuda
para mejorar el desarrollo y fortalecer los valores que se han ido perdiendo con
el tiempo.

4. Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?


Los partidos, los grupos sociales y las personas requieren
interiorizarse el anlisis de polticas pblicas, sea que estn en el gobierno o
en la oposicin. Y la reforma del estado debe hacerse entorno a decisiones de
polticas pblicas. Primero la funcin, despus el organigrama y slo hasta que
cambie la funcin; un gobierno con entradas y salidas.
Responder

Iliana Flores Mayo17 de febrero de 2012, 14:30


1. Qu se entiende por Poltica educativa y cul es el sentido de su estudio y
conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
Las polticas educativas, de acuerdo, al artculo de consulta que este blog
ofrece, logro comprender que es el conjunto de leyes, disposiciones,
reglamentos, etc. que instruyen la enseanza de un pas. Considero que el
sentido de estudio que toma en cuenta es lo qu se pretende hacer con el
sistema educativo (maestros, directores, inspectores, sedes, etc.) y sirve a un
Licenciado en Ciencias de la Educacin a organizar para plantear no solo lo
que impartirn de educacin a los alumnos sino lo que estar permitido hacer
o no hacer con cada uno de los miembros y las disposiciones necesarias para
que el sistema funcione.
2. Desde la concepcin del Estado: Cul es el fin y sentido de la poltica
educativa?
Reflexiono que bsicamente es organizar a los rganos encargados de impartir
la educacin en un pas segn estndares, teoras educativas y
administrativas.

3. En qu sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano como programa
ideolgico?
En que se convierten en una manera de pensar necesaria y as nos da a
conocer una realidad que se practicar, toma en cuenta los valores tambin,
presupone su expansin con base a los aprendizajes futuros, posibles y
deseables de una sociedad determinada.

4. Cul es el sentido de poltica pblica en el concepto de poltica educativa?


De entrada, las polticas pblicas dan respuestas a las diversas demandas de
la sociedad como el empleo, vivienda o educacin, puede debilitar o fortalecer
comunidades y familias, as como potenciar o inhibir la realizacin personal de
los individuos mediante el trabajo o el estudio. Es decir, se tienen por un lado
costos y por otros beneficios; se relaciona con la poltica educativa de manera
que las dos deben orientar pero la educativa debe orientar sobre cmo se va a
DESARROLLAR la educacin, por ejemplo: Una universidad tambin desarrolla
una poltica educativa, es decir, La poblacin objetivo, finalidades que se
persigue con la educacin, entre otros.
Responder

flor christian isidro garcia17 de febrero de 2012, 14:47


Las polticas educativas son cursos de accin por medio de los que se pretende
impulsar determinados programas e iniciativas, con el fin de resolver
problemas especficos de la educacin. Como licenciados en ciencias de la
educacin podemos disear proyectos en beneficio de comunidades alejadas a
la educacin, analizar, definir los problemas sociales y formular las polticas
con base en el conocimiento derivado de una investigacin rigurosa y
sistemtica. Desde la concepcin del Estado: Es un tipo de poltica educativa
que orienta y regula a nombre del Estado los objetivos, procesos y resultados
del sistema educativo de un pas para ms claro el fin y el sentido de la poltica
educativa es el de los recortes de gasto pblico educativo) como los que son
consecuencia de la aplicacin de la poltica sectorial de las instituciones
multilaterales, y concretamente del Banco Mundial. Reimers (1997: 14) La idea
de educar transmitir y poner en prctica valores que favorezcan la libertad
personal, la responsabilidad, la ciudadana democrtica, la solidaridad, la
tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, as como que ayuden a superar
cualquier tipo de discriminacin. El sentido de la poltica pblica es la solucin
de problemas, donde inclusive el no hacer nada es una accin que se tiene que
tomar en consideracin y poner en prctica o no.
Responder
maria del pilar arias madrigal17 de febrero de 2012, 15:55
Las polticas educativas son cursos de accin por medio de los que se pretende
impulsar determinados programas e iniciativas, con el fin de resolver
problemas especficos de la educacin. Como licenciados en ciencias de la
educacin podemos disear proyectos en beneficio de comunidades alejadas a
la educacin, analizar, definir los problemas sociales y formular las polticas
con base en el conocimiento derivado de una investigacin rigurosa y
sistemtica. Desde la concepcin del Estado: Es un tipo de poltica educativa
que orienta y regula a nombre del Estado los objetivos, procesos y resultados
del sistema educativo de un pas para ms claro el fin y el sentido de la poltica
educativa es el de los recortes de gasto pblico educativo) como los que son
consecuencia de la aplicacin de la poltica sectorial de las instituciones
multilaterales, y concretamente del Banco Mundial. Reimers (1997: 14) La idea
de educar transmitir y poner en prctica valores que favorezcan la libertad
personal, la responsabilidad, la ciudadana democrtica, la solidaridad, la
tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, as como que ayuden a superar
cualquier tipo de discriminacin. El sentido de la poltica pblica es la solucin
de problemas, donde inclusive el no hacer nada es una accin que se tiene que
tomar en consideracin y poner en prctica o no.
Responder

ana irma cruz escobar18 de febrero de 2012, 18:41


La poltica educativa no solo se entiende como la accin del estado sobre la
educacin sistemtica que restringe una concepcin de educacin permanente
como derecho inalienable de todos los ciudadanos a lo largo de su vida, sino
tambin suponen la expansin de ideas, pretensiones y valores que
paulatinamente comienzan a convertirse en la manera inevitable de pensar,
vista as desde la concepcin del estado la poltica educacional es la teora y la
prctica del estado en el campo de la educacin pblica, por un lado
determina la actuacin del estado con el objeto de preparar por la educacin a
las nuevas generaciones para el uso de los bienes culturales de la humanidad
y para promover el desarrollo de personalidad individual y colectiva del pueblo
segn las leyes y los ideales histricos de la nacin y regula la organizacin de
los establecimiento escolares. La poltica y las polticas pblicas son entidades
diferentes, pero que se influyen de manera recproca. Ambas se buscan en la
opacidad del sistema poltico. Tanto la poltica como las polticas pblicas
tienen que ver con el poder social. Pero mientras la poltica es un concepto
amplio, relativo al poder en general, las polticas pblicas corresponden a
soluciones especficas de cmo manejar los asuntos pblicos a la cual se le
define ,poltica educativa, es parte de las polticas pblicas que el estado
instrumenta para el bienestar de la poblacin convocando al docente a ser,
otra vez, pieza instrumental de la maquinaria que haga funcionar una mtica
sociedad del conocimiento.
Responder
selene18 de febrero de 2012, 19:16
selene perez avalos

1. Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su


estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
Se trata de las acciones del Estado en relacin a las prcticas educativas que
atraviesan la totalidad social y, dicho en trminos sustantivos, del modo a
travs del cual el Estado resuelve la produccin, distribucin y apropiacin de
conocimientos y reconocimientos.
La poltica educativa como campo de estudio especializado es de reciente
creacin, en su construccin y anlisis convergen diversas disciplinas y
enfoques provenientes de las ciencias sociales, constituyndose en un espacio
de anlisis y produccin terica interdisciplinario.

2. Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica


educativa?
Definicin de poltica educativa como accin del Estado sobre la educacin
sistemtica restringe una concepcin de educacin permanente como derecho
inalienable de todos los ciudadanos a lo largo de su vida. La poltica de la
educacin nos facultar para conocer la realidad que le es propia desde un
doble plano: de una parte, ser posible estudiar todo grupo social en el que se
manifieste cualquier tipo de poder en la aplicacin de unos medios a unos
fines hablaramos entonces de poltica de la iglesia, de los sindicatos e,
incluso, de la misma familia en cuanto agente de la educacin; por otra parte,
ser necesario estudiar las manifestaciones en la educacin del poder poltico
por excelencia, el Estado, el poder poltico por antonomasia, garantiza la
realizacin de sus objetivos gracias a la posibilidad eventual del uso de la
violencia, monopolio que se reputa legtimo en funcin de los valores que
encarna el Estado y que en las sociedades democrticas se concreta en la
carta magna que es la constitucin.

3. En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?

La importancia y la necesidad de la participacin ciudadana (de la sociedad,


de la sociedad civil, de la ciudadana) en educacin han devenido en tema
recurrente y aceptado, de modo general, en la mayora de pases en el mundo.
La necesidad de fortalecer la organizacin y la participacin social viene
siendo histricamente destacada en el campo de la educacin,
particularmente desde el pensamiento y las fuerzas progresistas.
Una visin amplia de la participacin ciudadana en educacin implica
aceptar que: La educacin no se limita a la educacin escolar, ni los
aprendizajes necesarios para la vida, para el trabajo, para la participacin,
para la ciudadana plena pueden limitarse a un perodo determinado de la vida
de una persona.
La participacin ciudadana en las decisiones y acciones de la educacin no es
un lujo o una opcin: es condicin indispensable para sostener, desarrollar y
transformar la educacin en las direcciones deseadas.
4. Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?
Las polticas pblicas son un factor comn de la poltica y de las decisiones del
gobierno y de la oposicin. As, la poltica puede ser analizada como la
bsqueda de establecer o de bloquear polticas pblicas sobre determinados
temas, o de influir en ellas. A su vez, parte fundamental del quehacer del
gobierno se refiere al diseo, gestin y evaluacin de las polticas pblicas. En
torno a polticas pblicas se puede: acotar las discusiones polticas, diferenciar
problemas y soluciones de manera especfica, precisar las diferencias, vincular
los temas a soluciones ms amplias o secuenciales, plantearse esfuerzos
compartidos, participar de manera especfica.
Responder

lea18 de febrero de 2012, 23:12


Lea Flores Bolaos
1.Qu se entiende por Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
Segn el grupo de investigacin eumednet (SEJ-309) de la Universidad de
Mlaga,
Por polticas se entiende ciertos modos constantes de proceder; tienen que
ver con los medios y los caminos a seguir para alcanzar determinados fines,
en este caso la educacin es el fin.
las polticas educativas hacen referencia al conjunto de decisiones y acciones
tomadas con el propsito deliberado de cambiar los insumos, procesos y
productos de un sistema educativo.
Se trata de las acciones del estado en relacin a las practicas educativas que
atraviesan la sociedad en total. (Pablo Imen). De esta manera, a mi punto de
vista, los profesionales de las ciencias de la educacin deben estar a la
vanguardia con los decretos, leyes, disposiciones, reglamentos y resoluciones
que conforman la doctrina pedaggica de un pas, ya que debe estar
capacitado sobre el ser y deber ser de la educacin, para llevar a cabo de
una manera eficiente la formacin de los sujetos. Es ah el sentido prioritario
del experto de las ciencias de la educacin el conocimiento y estudio de la
misma. En:http://www.eumed.net/libros/2010a/634/Las%20politicas
%20educativas.htm acceso[/ 18/02/12]

2.Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica


educativa?
De a cuerdo a FINES Y OBJETIVOS DE LA POLTICA EDUCATIVA NACIONAL EN LA
NUEVA LEY
escribe Sergio Palacio que El fin es asegurar una educacin de calidad con
igualdad de oportunidades y posibilidades, Garantizando una educacin
integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona a travs del
cumplimiento de la poltica educativa concebida por el estado.
En:http://weblogs.clarin.com/educacion/2007/07/28/iii_ley_26_206_fines_y_obje
tivos_de_la_politica_educativa_nacional_por_sergio_palacio/ acceso[/ 18/02/12]
3En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de
ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
en el sentido de lograr un desarrollo y resultado optimo de la accin educativa,
crear una forma de pensar y proceder mediante el conjunto de leyes y
decretos, siendo esta de forma uniforme.
En:http://www.slideshare.net/rober555/definiciones-de-poltica-educativa
acceso[/ 18/02/12]
4. Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?
Su sentido es relevante y prioritario ya que mediante la poltica publica el
gobierno busca cmo dar respuestas a las diversas demandas de la sociedad.
Los programas que un gobierno desarrolla en funcin de la educacin se dan
en la poltica pblica que comprende las acciones del gobierno. Se pueden
entender como uso estratgico de recursos para aliviar los problemas en
materia de educacin En:http://www.unla.edu.mx/iusunla18/reflexion/QUE
%20ES%20UNA%20POLITICA%20PUBLICA%20web.htm acceso[/ 18/02/12]
Responder

Maria Sebastiana Contreras Campos19 de febrero de 2012, 7:51


1. Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?

"poltica educativa": se trata de las acciones del Estado en relacin a las


prcticas educativas que atraviesan la totalidad social y, dicha en trminos
sustantivos, del modo a travs del cual el Estado resuelve la produccin,
distribucin y apropiacin de conocimientos y reconocimientos.
A mi punto de vista el sentido para m como estudiante de ciencias de la
educacin es conocer en s que es una poltica y saber que al estar inmerso en
la educacin debemos saber los lineamientos y normas en educacin para
hacer lo correcto.

2. Desde la concepcin del Estado: cul es el fin y el sentido de la poltica


educativa?

Las practicas educativas que estn dirigidas atoda la poblacin y a todos los
niveles, en otras palabras que la educacin sea para todos y que en realidad
se cumpla con las normas y leyes.
3. En qu sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de
ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?

En el sentido de que el ciudadano piense que en materia de educacin se esta


haciendo lo mejor en ayuda de todos, cuando la gran mayora de las personas
sabemos que en realidad la educacin no est al alcance de todos.

4. Cul es el sentido de poltica pblica en el concepto de poltica educativa?


Hacernos creer que en educacin se invierte y se reforman las leyes cuando en
realidad solo es mera fantasa ya que en ocasiones planes y polticas
educativas en mejora de la educacin no se llevan a cabo por circunstancias
no previstas, en las polticas, ejemplo claro el programa enciclomedia en las
primarias que en muchas no se implement porque en realidad nuestras
escuelas rurales carecen de los servicios bsicos como es la luz elctrica.
Responder

thelma19 de febrero de 2012, 9:06


thelma adriana de la cruz bayona
Tagliabue dice: La Poltica Educativa, es el conjunto de leyes, decretos,
disposiciones, reglamentos y resoluciones, que conforman la doctrina
pedaggica de un pas y fijan as mismo los objetivos de esta y los
procedimientos necesarios para alcanzarlas.
La educacin ha sido tradicionalmente uno de los factores que posibilitan una
mayor igualdad de oportunidades entre los individuos y un mayor bienestar
para las sociedades. Es necesario que los profesionales en las Ciencias de la
Educacin conozca las polticas educativas de nuestro pas, sujetarse a ellas,
poder contribuir al logro de las mismas y de igual manera para dar respuesta a
las demandas educativas que surjan.
Es responsabilidad del Estado de satisfacer las demandas educativas de los
distintos sectores de la poblacin, y permitir el logro de objetivos sociales,
como proporcionar recursos humanos y la mejora de las condiciones de vida
de los sectores menos favorecidos, es necesario que para cumplir con estos
propsitos, ste ha creado e impulsado el desarrollo de polticas pblicas
educativas, para impartir educacin inclusiva; de una manera persistente,
planeada, continua, con equidad y calidad. Sin embargo es necesaria la
participacin activa del ciudadano para ser logrados los objetivos planteados
de la poltica educativa como preparar en educacin a las nuevas
generaciones.
La poltica pblica debe ir a la par junto a la poltica educativa pues las dos van
dirigidas al bienestar de la sociedad y al devenir de est, sin distincin de
personas o clase social.

Referencia Bibliogrfica:
Definiciones de Polticas Educativas. Digital: con
accesohttp://cgpp.app.jalisco.gob.mx/images/politicaspublicas.pdf. Poltica
Educativa en Mxico (2007)/Programa Educativo de Educacin Media
Superior/Asignatura: Poltica y Sistema de Educacin Mexicana.19/02/2012.
Thelma Adriana De La Cruz Bayona.
Responder
Respuestas

ana irma cruz escobar21 de febrero de 2012, 19:59


Considero que el comentario de mi compaera thelma tienen los elementos
necesarios para considerarlo bueno, ya que ella toma como base la educacin,
para la superacin de las poblaciones, tomando como pilar las polticas
educativas, de las cuales se debe guiar el docente, y saber por medio de ellas
como se puede desenvolver tanto el cmo, cada uno individuos que conforman
la sociedad para que tengan las mismas oportunidades.
Responder

rubicel19 de febrero de 2012, 13:19


1 Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
Reimers (1995), las polticas educativas hacen referencia al conjunto de
decisiones y acciones tomadas con el propsito deliberado de cambiar los
insumos, procesos y productos de un sistema educativo.
La poltica y la educacin est relacionado con los fines de crear un bien al
individuo a travs de su formacin acadmica lo que le conviene y lo que no
desecharlo, al profesional en ciencias de la educacin tiene que conocer las
leyes que estn en la constitucin poltica, as como los que se derivan de ella,
por que se refieren ms que nada al mbito educativo y conocerlas es lo
primordial.

2. Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica


educativa?
Poltica de la educacin, consiste en promover un conjunto de medidas
organizadas con metas propiamente educativas, y de una poltica general que
pretenda conformar un cierto tipo de sociedad en relacin con un conjunto
dado de fuerzas (Ferry, pp. 49-50).
El fin es dar a una educacin con respeto y para todos, que no haya
indiferencias. La poltica educativa se toma como un proceso de cambio en los
diferentes niveles de estudio para proveer una satisfaccin a los individuos,
como son las reformas educativas, modelos de aprendizaje.

3. En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
Se toma en el sentido que el individuo se forme a travs de centros educativos
que estn regulados, que sus ideas sean expresadas de tal forma que se
entienda, pero con una validez real no utpica. La poltica educativa tiende a
que todo individuo pueda desarrollarse con conocimientos y reglas, lo cual se
puede aprender de libros, los medios de comunicacin y as tener informacin
pero cada uno tiene una forma de pensar y usar la informacin como le
convenga.

4. Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?


En el margen de poltica pblica insertada a la educativa es para regular el
comportamiento del individuo como lo es tener una educacin de calidad y
equitativa, a maestros realmente capacitados, la poltica pblica de eso viene
a contribuir o a exigir para que se d la poltica educativa de acuerdo a lo
establecido en las normas y leyes.

Referencias bibliogrficas:
REFORMA EDUCATIVA EN MXICO. DESCENTRALIZACIN Y NUEVOS ACTORES
Por Margarita Zorrilla Fierro y Bonifacio Barba Casillas*
2002 Margarita Zorrilla Fierro. Diez aos despus del acuerdo nacional para la
modernizacin de la educacin bsica en medico: retos tensiones y
perspectivas. Revista electrnica de investigacin educativa, vol., 4, numero 2.
Universidad Autnoma de Baja California, Ensenada, Mxico pp. 144-132.
Responder

cruz19 de febrero de 2012, 15:23


1.Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?

-Constituye la herramienta de que dispone el Estado para generar condiciones


que permitan, entre otras cosas, que cientos de miles de personas tengan
acceso y permanezcan en las escuelas hasta culminar sus estudios.
(Leoncio Laiz)

-Decisiones de gobierno que incorporan la opinin, participacin,


corresponsabilidad y el dinero de los privados en su calidad de ciudadanos
electores y contribuyentes
(Luis F. Aguilar)

2.Desde la concepcin del Estado: cul es el fin y el sentido de la poltica


educativa?

-De reforzar la calidad y libertad de enseanza llevando la educacin a todos.


La libertad de enseanza se entenda como la extensin de instituciones no
estatales.

3.En qu sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?

-Las polticas educativas en Mxico estn lejos de reflejar las esperanzas de


bienestar, cambio y transformacin que sobre la educacin y el conocimiento
se ciernen. La brecha entre lo que el sistema educativo, en general, y la
escuela, en particular, pueden ofrecer, y lo que las nias, nios, jvenes y
adultos pueden llegar a ser y hacer gracias a sus aprendizajes, tal parece que
se sigue ensanchando. El grado de importancia que el gobierno y la sociedad
han asignado a travs de la historia a la educacin, pierde sentido en la
medida que se conocen las graves y paradjicas consecuencias de la poltica
educativa en nuestro pas.

4.Cul es el sentido de poltica pblica en el concepto de poltica educativa?

-La problemtica que justifica la relevancia del anlisis de poltica pblica en


educacin puede verse desde tres vertientes generales, la primera de
naturaleza macrocontextual.
Se justifica debido a los complejos y no poco interesantes cambios en el
entorno poltico, social y econmico del pas. En otro espacio se ha sostenido
que el tablero poltico de Mxico y, consecuentemente, la forma en que se
formulan las polticas educativas ha cambiado considerablemente desde hace
20 aos.
Responder

Gpe de la Cruz Crdova19 de febrero de 2012, 20:22


1. Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
La poltica educativa, es el conjunto de leyes, decretos, disposiciones,
reglamentos y resoluciones, que conforman la doctrina pedaggica de un pas
y fijan as mismo los objetivos de esta y los procedimientos necesarios para
alcanzarlas (Tagliabue). Desde mi punto de vista como Lic. En ciencias de la
educacin debemos de tener conocimientos de las polticas educativas
existentes, sobres las leyes y reglamentos para saber cmo aplicarlas en
momentos adecuados para una formacin integral de los sujetos.

2. Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica


educativa?
El Estado ha asumido la responsabilidad de satisfacer las demandas
educativas de los distintos sectores de la poblacin, y permitir el logro de
ciertos objetivos sociales, como el aprovisionamiento de recursos humanos y la
mejora de las condiciones de vida de los sectores menos favorecidos, de ah
que, para cumplir con estos propsitos, ste ha creado e impulsado el
desarrollo de polticas pblicas educativas, para impartir educacin de una
manera sistemtica, planeada, continua, con equidad y calidad.

3. En qu sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
En el sentido de formar personas con autonoma de pensamientos que puedan
participar en un proyecto colectivo, pensando siempre en el hacer.

4. Cul es el sentido de poltica pblica en el concepto de poltica educativa?


Segn Manuel Canto define poltica pblica como: cursos de accin tendentes
a la solucin de problemas pblicos, definidos a partir de la interaccin de
diversos sujetos sociales, en medio de una situacin de complejidad social y de
relaciones de poder, que pretenden utilizar de manera ms eficiente los
recursos pblicos y tomar decisiones a travs de mecanismos democrticos,
con la participacin de la sociedad, en este sentido se deben buscar polticas
educativas que den soluciones a las necesidades de los sujetos en el mbito
de la educacin pero, con objetivos realistas y no utpicos.

Referencias bibliogrficas:
Definicin de polticas educativas:
http://www.slideshare.net/rober555/definiciones-de-poltica-educativa
Que son y para qu sirven las polticas pblicas?:
http://www.eumed.net/rev/cccss/05/aalf.htm
Polticas pblicas y sistemas educativos contemporneos:
http://www.lie.upn.mx/docs/POLITICA015.pdf
Introduccin a las polticas pblicas, en: Canto, M. y O. Castro (coordinadores)
Participacin Ciudadana y Polticas Pblicas en el Municipio. MCD, Mxico. 2002
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nallely may19 de febrero de 2012, 21:32


1.- Qu se entiende por "poltica educativa"
La poltica educativa es responsabilidad del Estado, esto es: asegurar el
rendimiento del Sistema Educativo, su eficiencia, y su calidad. Se trata de la
teora y prctica de las actividades del Estado en la materia educacin, la
manera como el Estado organiza la Educacin tomando decisiones basadas en
un conocimiento cientfico de la materia. Este conocimiento cientfico esta
apoyado por una concepcin antropolgica determinada, como as tambin de
la sociedad y de la cultura.
Se trata de las acciones del Estado en relacin a las prcticas educativas que
atraviesan la totalidad social y, dicho en trminos sustantivos, del modo a
travs del cual el Estado resuelve la produccin, distribucin y apropiacin de
conocimientos y reconocimientos.
La poltica educativa como campo de estudio especializado es de reciente
creacin, en su construccin y anlisis convergen diversas disciplinas y
enfoques provenientes de las ciencias sociales, constituyndose en un espacio
de anlisis y produccin terica interdisciplinario.
La Poltica Educativa debe abarcar todas las teoras y planificaciones, pero
tambin la concrecin prctica de estas planificaciones que se manifiestan en
decisiones.
2.- Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica
educativa?
Como accin del Estado sobre la educacin sistemtica, La poltica de la
educacin nos facultar para conocer la realidad que le es propia desde un
doble plano: de una parte, ser posible estudiar todo grupo social en el que se
manifieste cualquier tipo de poder en la aplicacin de unos medios a unos
fines hablaramos entonces de poltica de la iglesia, de los sindicatos e,
incluso, de la misma familia en cuanto agente de la educacin
3. En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de
ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
En contribuir en la participacin ciudadana en educacin , en asimilar que la
educacin no se limita a la educacin escolar, ni los aprendizajes necesarios
para la vida cotidiana, para el trabajo, para la participacin, para la ciudadana
plena pueden limitarse a un perodo determinado de la vida de una persona.
4.- Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?
Considerando que el estudio de la poltica educativa se constituye en un
referente principal no slo para la comprensin de la historia del Mxico actual,
los procesos de intervencin educativa, sino tambin de la educacin como un
espacio pblico, como un sector concreto de la poltica social, un espacio de
interaccin crucial para regular la relacin sociedad Estado en nuestro pas, las
polticas educativas se han constituido en ese espacio de interaccin entre
ambas entidades.

En el margen de poltica pblica insertada a la educativa es para regular el


comportamiento del individuo como lo es tener una educacin de calidad y
equitativa, a maestros realmente capacitados, la poltica pblica de eso viene
a contribuir o a exigir para que se d la poltica educativa de acuerdo a lo
establecido en las normas y leyes.
Responder

Beatriz Adriana sanchez Sanchez20 de febrero de 2012, 9:32


1. Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?

La poltica educativa se trata de las acciones del estado en relacin a las


practicas educativas que atraviesan la totalidad social, del modo atreves del
cual el estado resuelve la produccin, distribucin y apropiacin de
conocimientos y reconocimientos. (Pablo Imen).
La Poltica Educativa busca dar respuesta a las necesidades de mejoramiento
de la calidad de vida de la poblacin concentrando sus esfuerzos no solo en
aumentar la cobertura sino tambin induciendo los cambios necesarios en las
practicas pedaggicas para que los docentes, directivos, padres de familia y
comunidad en general permitan desarrollar en los nios y nias no solo
habilidades comunicativas, matemticas y cientficas sino, tal vez lo ms
importante, competencias para construir ciudadana y fortalecer la formacin
de sujetos activos de derechos.

2. Desde la concepcin del Estado: cul es el fin y el sentido de la poltica


educativa?
Las polticas educativas estn orientadas a conseguir personas capaces de
adaptarse al cambio y flexibles a la hora de adquirir los conocimientos y
destrezas precisas para facilitar ese cambio y para desempear la multitud de
tareas que la celeridad y ubicuidad que la innovacin tecnolgica le va a
demandar. Por tanto las polticas educativas tienden a impartir una enseanza
general, slida, holstica integradora, en la escolaridad obligatoria, para as
posibilitar la renovacin y la integracin en la cultura del ciudadano de los
logros de la ciencia y la tcnica.

3. En qu sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
El creciente valor atribuido a la sociedad civil y a la participacin ciudadana en
el pensar y el quehacer local, nacional e internacional tiene como trasfondo
una redefinicin del papel de la relacin entre Estado y sociedad civil, as como
entre ambos y las agencias internacionales de cooperacin para el desarrollo,
en el marco de una redefinicin de la relacin entre lo pblico y lo privado, y
entre lo local, lo nacional y lo global.
4. Cul es el sentido de poltica pblica en el concepto de poltica educativa?
Las polticas pblicas son un factor comn de la poltica y de las decisiones del
gobierno y de la oposicin. As, la poltica puede ser analizada como la
bsqueda de establecer o de bloquear polticas pblicas sobre determinados
temas, o de influir en ellas. A su vez, parte fundamental del quehacer del
gobierno se refiere al diseo, gestin y evaluacin de las polticas pblicas.
La bsqueda recproca de la poltica y las polticas pblicas representa una
modernizacin de la esfera pblica.
Responder
manuel antonio lezcano jimenez20 de febrero de 2012, 17:03
Manuel Antonio Lezcano Jimnez.
1.- Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
Las polticas educativas son responsabilidad del estado que tiene mucho que
ver con la educacin que se tiene en Mxico, las polticas educativas nos sirve
para tener mayor ideas sobre la realidad en la que se vive la educacin, as
como plantear los objetivos que se tiene.
Para los licenciados en ciencia de la educacin se deben tener conocimientos
para poder hacer que se cumplan las leyes y normas que nos rigen.
2.- Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica
educativa?
Tener una buena comunicacin con el estado para as poder llevar bien acabo
las demandas de las polticas educativas.
3.- En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de
ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
En el sentido, que tiene la importancia de hacer pensar a los ciudadanos de
como poder salir adelante en la sociedad.
4.- Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?
En el sentido que se encuentra es porque es el Conjunto de decisiones cuyo
objeto es la distribucin de algunos bienes o recursos que pueden ser muy
beneficiosos para determinados individuos o grupos.
http://cgpp.app.jalisco.gob.mx/images/ppapuntes.pdf
Responder

Josefina Damian20 de febrero de 2012, 18:51


1Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
La poltica educativa es el conjunto de leyes, decretos, disposiciones,
reglamentos y resoluciones, que conforman la doctrina pedaggica de un pas
y fijan a si mismo los objetivos de esta y los procedimientos necesarios para
alcanzarlas(tagliabue).
La poltica educativa ensea al formador a educar, hace referencia a como
debe el maestro impartir su clases, se refiere a la calidad que debe de tener la
educacin, el sentido de estudio para los profesionales de ciencias de la
educacin recae en que un educador debe saber a profundidad sobre las
polticas existentes en la educacin para poder ejercer su profesin, ya que es
necesario que el individuo tenga las competencias y el conocimiento para la
mejora de la calidad educativa.
2Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica
educativa?
Entiendo que sigue siendo la forma de imparticin formacin y conformacin
en la calidad educativa
3En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de
ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
La poltica educativa supone que la educacin ya se encuentra en todos lados
y que nos solo en la cada se encuentran valores si no que la influencia de un
maestro en el alumno puede ser mucha as que un maestro no solo transmite
conocimiento, si no tambin transmite ideologas y valores.
4Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?
Supongo que se refiere a que la educacin es para todos , y muchas de las
decisiones que toma el gobierno son como materia de educacin pues es el
gobierno quien designa los recursos econmicos viables hacia la educacin,
segn la demanda social.
Referencia bibliogrfica;
http://www.slideshare.net/rober555/definiciones-de-poltica-educativa
Responder

Felipe De Jesus Jimenez Baeza20 de febrero de 2012, 20:18


Felipe De Jesus Jimenez Baeza
1. Qu se entiende por, Poltica educativa y cul puede ser el sentido de su
estudio y conocimiento para los profesionales de las Ciencias de la Educacin?
"poltica educativa": se trata de las acciones del Estado en relacin a las
prcticas educativas que atraviesan la totalidad social y, dicho en trminos
sustantivos, del modo a travs del cual el Estado resuelve la produccin,
distribucin y apropiacin de conocimientos y reconocimientos. ( Pablo Imen)
A mi parecer la poltica educativa no es mas que el rgimen del Estado o
Nacin las cuales tratan de tener control de la forma que se imparte la
educacin, la forma de adquisicin, distribucin y la forma que cada individuo
adquiere su conocimiento, es importante para el licenciado en ciencias de la
educacin tener en cuenta que son las polticas de educacin para que en un
futuro tenga una idea de como aplicarlas.

2. Desde la concepcin del Estado: cual es el fin y el sentido de la poltica


educativa?
En cierta forma tener un control de como aplicar este tipo de regimiento, un
control en el cual todo se vaya desarrollando de una forma que ayude a que la
educacin tenga una mejor calidad e imparticin de ella.

3. En que sentido la poltica educativa presupone la expansin, definicin de


ideas y valores para la forma del pensar ciudadano, como programa
ideolgico?
La poltica educativa tiene como sentido el lograr el desarrollo del individuo y
de la misma educacin mostrando ptimos resultados a las acciones que ella
va teniendo sobre la educacin, esto regido por diferentes leyes .
4. Cul es el sentido de poltica publica en el concepto de poltica educativa?
Es influir en los procesos de educacin, decisiones que el estado toma sobre
ciertas acciones de rgimen educativo, como la designacin econmica y a lsa
mejoras a las leyes de la educacin.
Referencia biblografica
http://www.slideshare.net/rober555/definiciones-de-poltica-educativa
Responder

rubicel21 de febrero de 2012, 12:11


El comentario que ami parecer o mas bien me gusto fue el de la compaera
maria sebastiana y maricruz trujillo por que estan fundamentados y muy cierto
que el licenciado en educacion debe ser el que guie, respete y conozca las
politicas asi como en la educacion debe saber que hacer y lo que no, actuando
conforme a lo que este indicado en las normas y leyes de la sociedad.
Responder

Josefina Damian21 de febrero de 2012, 12:39


A mi el que me pareci mejor fue el comentario de la compaera Thelma ya
que adems de tener su fundamentacin bibliogrfica, expone las ideas de
que el licenciado en ciencias de la educacin tiene que aferrarse dicindolo
con otras palabras a las polticas educativas para mejorar las oportunidades
entre los individuos y beneficiar ala sociedad y algo en lo que estoy mas de
acuerdo con ella es que deben ir de la mano, la poltica educativa con las
ciencias de la educacin para satisfacer la demanda educativa en los distintos
sectores de la poblacin.
Responder

thelma21 de febrero de 2012, 12:43


El comentario de la compaera Ana Irma Cruz Escobar siento en lo que
respecta mi opinin es uno de los comentarios que se apega a las respuestas
de las preguntas en base a los documentos para apoyarnos, que nos sugiri el
profesor, como las polticas pblicas deben ir a la par con las polticas
educativas en unin con el trabajo del docente o profesional formado en esta
disciplina para la construccin de una nueva ciudadana.
Responder

Maria Sebastiana Contreras Campos21 de febrero de 2012, 17:08


En mi opinion, el comentario que mas se apega a las preguntas y esta
fundamentado, es el de la compaera Thelma Adriana ademas de que lo
relaciona con la educacion lo defiende muy bien en la clase. y esta prte es la
que mas me gusta "La poltica pblica debe ir a la par junto a la poltica
educativa pues las dos van dirigidas al bienestar de la sociedad y al devenir de
est, sin distincin de personas o clase social"
Responder
lea flores21 de febrero de 2012, 20:00
el comentario de la compaera cruz lo considero bueno y fundamentado.
Responder

Gpe de la Cruz Crdova21 de febrero de 2012, 20:08


El comentario que ami parecer es el mas adecuado es el de mi compaera
Thelma Adriana.estoy de acuerdo con ella ya que los Lic. en Ciencias de la
Educacin debemos conocer las polticas educativas de nuestro pas,
sujetarnos a ellas, y poder contribuir para su aplicacin al igual que la poltica
pblica debe ir a la par junto a la poltica educativa pues se orientan al
bienestar de la sociedad sin distincin de clases sociales.
Responder

iliana flores mayo21 de febrero de 2012, 20:08


Considero que el comentario de Aury Rubi con el mio (Iliana Flores Mayo) son
los mas apegados al tema ya que estan cortas las explicaciones pero claras.
Considero que es merecedora de un 8.
Es muy importante que conoscamos el papel que juegan las politicas
educativas ya que esas leyes se tiene que apegar al contexto y las
necesidades que la sociedad va exigiendo.
Responder

flor christian isidro garcia21 de febrero de 2012, 20:33


Yo le apunto al comentario de Lea Flores Bolaos: porque Considero que es un
Comentario crtico y que est sustentado, tiene opinin personal, est muy
bien trabajado, entendible y concreto. Es un buen comentario ya que consta
de la longitud recomendada que es entre 250 y 500 palabras,
aproximadamente, tambin es objetivo y veraz; en cuanto a la la Redaccin
del comentario coloc toda la informacin sustentada y bien distribuida segn
se nos pidi.
Responder

sonia abalos19 de marzo de 2012, 10:48


Un acercamiento a la definicin de Poltica Educativa sera entenderla como el
conjunto de normas que existen en un Estado y que tienen como funcin
principal vigilar el funcionamiento de la educacin en dicho territorio. Es por
tanto la encargada de formular, estructurar y aplicar las reformas que crea
pertinente aplicar en el proceso de enseanza aprendizaje de la poblacin.
Un concepto que resulta practico emplear para definirla es el que maneja
Iyanga Pendi Augusto (2006): donde la define como las directrices que sealan
los gobiernos para organizar la educacin del pas, en el marco de su poltica
general y nacionalista, de acuerdo con el programa electoral del partido y en
complimiento de los principios de la Constitucin. Los criterios y la orientacin
deben inspirar: los fines, la estructura, la organizacin, la administracin, los
contenidos, los niveles, la formacin de los docentes, la financiacin, etc.
1Ante ello resulta que el licenciado en Ciencias de la Educacin tenga
conocimientos de estos datos para estar actualizado sobre l porque se llevan
algunas reformas y que fines son los que se pretenden alcanzar y el cmo
accionar. Desde la concepcin del estado, puedo decir que el fin y el sentido
de la poltica educativa es que la organizacin de la educacin de un pas es
muy compleja, por su amplitud y variedad de circunstancias. Comprende
muchas actividades y no todas son estrictamente poltica educativa. Entre los
principales aspectos de la educacin pblica, podemos distinguir: la
organizacin escolar, que es la aplicacin prctica de las leyes y disposiciones
sobre la funcin educadora en la escuela: la administracin escolar, o aparato
burocrtico para canalizar los recursos materiales y humanos de que dispone
el sistema educativo mexicano; el sistema escolar, con las posibilidades y
condicionamientos en los estudios; las instituciones escolares, que son las
entidades docentes, edificios, mobiliario, etc. En conclusin se afirma que la
funcin de las polticas educativas es vigilar que las acciones encaminadas
para llevar a cabo el proceso de enseanza aprendizaje de la poblacin sean
las correctas y abarquen los rubros necesarios para alcanzar el objetivo
propuesto. Es entonces que su accionar se centrara en los textos, aulas,
formacin de los maestros, etc. Desde el sentido del estado, las Polticas
Educativas se trata de las acciones del mismo en relacin a las prcticas
educativas que atraviesan la realidad social del pas, pues toda pedagoga
define su sujeto; cada una estipula los elementos y el orden de las series que
la constituyen como estructura significante, cuya funcin es mediar entre los
sujetos polticos y sociales, y el hbitos que se pretende inculcar. En este
sentido, se considera como pertinente, el concepto de sujeto pedaggico se
define que todo sujeto se constituye en una relacin, en la que participan el
educador, el educando, los hbitos y los conocimientos que se transmiten,
ubicados en un momento y un tiempo histrico determinado que es lo que
pretende las polticas educativas dentro del marco educativo puesto que este
tiene la intencin expandir ideas y valores en los educando, para que formen
personas pensantes, claro esto es solo puras intenciones porque a la poltica
no le conviene tener personas pensantes.

1http://books.google.com.mx/books?
id=ykucEGFHINoC&printsec=frontcover&dq=politica+educativa&hl=es&sa=X
&ei=muxWT_TrN4qQ2QXRnPDlCQ&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
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sonia abalos19 de marzo de 2012, 10:51


Un acercamiento a la definicin de Poltica Educativa sera entenderla como el
conjunto de normas que existen en un Estado y que tienen como funcin
principal vigilar el funcionamiento de la educacin en dicho territorio. Es por
tanto la encargada de formular, estructurar y aplicar las reformas que crea
pertinente aplicar en el proceso de enseanza aprendizaje de la poblacin.
Un concepto que resulta practico emplear para definirla es el que maneja
Iyanga Pendi Augusto (2006): donde la define como las directrices que sealan
los gobiernos para organizar la educacin del pas, en el marco de su poltica
general y nacionalista, de acuerdo con el programa electoral del partido y en
complimiento de los principios de la Constitucin. Los criterios y la orientacin
deben inspirar: los fines, la estructura, la organizacin, la administracin, los
contenidos, los niveles, la formacin de los docentes, la financiacin, etc.
1Ante ello resulta que el licenciado en Ciencias de la Educacin tenga
conocimientos de estos datos para estar actualizado sobre l porque se llevan
algunas reformas y que fines son los que se pretenden alcanzar y el cmo
accionar. Desde la concepcin del estado, puedo decir que el fin y el sentido
de la poltica educativa es que la organizacin de la educacin de un pas es
muy compleja, por su amplitud y variedad de circunstancias. Comprende
muchas actividades y no todas son estrictamente poltica educativa. Entre los
principales aspectos de la educacin pblica, podemos distinguir: la
organizacin escolar, que es la aplicacin prctica de las leyes y disposiciones
sobre la funcin educadora en la escuela: la administracin escolar, o aparato
burocrtico para canalizar los recursos materiales y humanos de que dispone
el sistema educativo mexicano; el sistema escolar, con las posibilidades y
condicionamientos en los estudios; las instituciones escolares, que son las
entidades docentes, edificios, mobiliario, etc. En conclusin se afirma que la
funcin de las polticas educativas es vigilar que las acciones encaminadas
para llevar a cabo el proceso de enseanza aprendizaje de la poblacin sean
las correctas y abarquen los rubros necesarios para alcanzar el objetivo
propuesto. Es entonces que su accionar se centrara en los textos, aulas,
formacin de los maestros, etc. Desde el sentido del estado, las Polticas
Educativas se trata de las acciones del mismo en relacin a las prcticas
educativas que atraviesan la realidad social del pas, pues toda pedagoga
define su sujeto; cada una estipula los elementos y el orden de las series que
la constituyen como estructura significante, cuya funcin es mediar entre los
sujetos polticos y sociales, y el hbitos que se pretende inculcar. En este
sentido, se considera como pertinente, el concepto de sujeto pedaggico se
define que todo sujeto se constituye en una relacin, en la que participan el
educador, el educando, los hbitos y los conocimientos que se transmiten,
ubicados en un momento y un tiempo histrico determinado que es lo que
pretende las polticas educativas dentro del marco educativo puesto que este
tiene la intencin expandir ideas y valores en los educando, para que formen
personas pensantes, claro esto es solo puras intenciones porque a la poltica
no le conviene tener personas pensantes.

1http://books.google.com.mx/books?
id=ykucEGFHINoC&printsec=frontcover&dq=politica+educativa&hl=es&sa=X
&ei=muxWT_TrN4qQ2QXRnPDlCQ&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
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sonia abalos19 de marzo de 2012, 10:55


Un acercamiento a la definicin de Poltica Educativa sera entenderla como el
conjunto de normas que existen en un Estado y que tienen como funcin
principal vigilar el funcionamiento de la educacin en dicho territorio. Es por
tanto la encargada de formular, estructurar y aplicar las reformas que crea
pertinente aplicar en el proceso de enseanza aprendizaje de la poblacin.
Un concepto que resulta practico emplear para definirla es el que maneja
Iyanga Pendi Augusto (2006): donde la define como las directrices que sealan
los gobiernos para organizar la educacin del pas, en el marco de su poltica
general y nacionalista, de acuerdo con el programa electoral del partido y en
complimiento de los principios de la Constitucin. Los criterios y la orientacin
deben inspirar: los fines, la estructura, la organizacin, la administracin, los
contenidos, los niveles, la formacin de los docentes, la financiacin, etc.
1Ante ello resulta que el licenciado en Ciencias de la Educacin tenga
conocimientos de estos datos para estar actualizado sobre l porque se llevan
algunas reformas y que fines son los que se pretenden alcanzar y el cmo
accionar. Desde la concepcin del estado, puedo decir que el fin y el sentido
de la poltica educativa es que la organizacin de la educacin de un pas es
muy compleja, por su amplitud y variedad de circunstancias. Comprende
muchas actividades y no todas son estrictamente poltica educativa. Entre los
principales aspectos de la educacin pblica, podemos distinguir: la
organizacin escolar, que es la aplicacin prctica de las leyes y disposiciones
sobre la funcin educadora en la escuela: la administracin escolar, o aparato
burocrtico para canalizar los recursos materiales y humanos de que dispone
el sistema educativo mexicano; el sistema escolar, con las posibilidades y
condicionamientos en los estudios; las instituciones escolares, que son las
entidades docentes, edificios, mobiliario, etc. En conclusin se afirma que la
funcin de las polticas educativas es vigilar que las acciones encaminadas
para llevar a cabo el proceso de enseanza aprendizaje de la poblacin sean
las correctas y abarquen los rubros necesarios para alcanzar el objetivo
propuesto. Es entonces que su accionar se centrara en los textos, aulas,
formacin de los maestros, etc. Desde el sentido del estado, las Polticas
Educativas se trata de las acciones del mismo en relacin a las prcticas
educativas que atraviesan la realidad social del pas, pues toda pedagoga
define su sujeto; cada una estipula los elementos y el orden de las series que
la constituyen como estructura significante, cuya funcin es mediar entre los
sujetos polticos y sociales, y el hbitos que se pretende inculcar. En este
sentido, se considera como pertinente, el concepto de sujeto pedaggico se
define que todo sujeto se constituye en una relacin, en la que participan el
educador, el educando, los hbitos y los conocimientos que se transmiten,
ubicados en un momento y un tiempo histrico determinado que es lo que
pretende las polticas educativas dentro del marco educativo puesto que este
tiene la intencin expandir ideas y valores en los educando, para que formen
personas pensantes, claro esto es solo puras intenciones porque a la poltica
no le conviene tener personas pensantes.

1http://books.google.com.mx/books?
id=ykucEGFHINoC&printsec=frontcover&dq=politica+educativa&hl=es&sa=X
&ei=muxWT_TrN4qQ2QXRnPDlCQ&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
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Arely Snchez Hernndez1 de septiembre de 2015, 9:56


Podrian decirme algunas caracteristcas de la politica educativa de los paises
iberoamericanos del resto del mundo?????
Responder

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Educacin para la participacin ciudadana. -M. en E. Pablo Gmez


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