Modelos de Oligrquico Liberal Benefactor Populista Nacional Popular Social Post Social Neoliberal Democrtico

estado /
Caractersti
cas
Origen Mediados del siglo XIX, principios del Desde la dcada del 30 siglo XX. Desde la dcada del 90 siglo XX-XXI.
siglo XX. Crisis de 1930 (2da. Guerra Mundial) Crisis del Estado Benefactor.
Influencia de los ideales de la Revolucin Advenimiento de la globalizacin y el Post-
Francesa. modernizacin.
Intervencin de los organismos internacionales.
Tipo de Clases dirigentes (lites) Gestionada por tres tipos de gobierno: Gobierno Justicialista
Representan 1. Peronismo (1945-1955) y (1975- 1. Menemismo (1989-1999).
tes del 1976). 2. Otros gobiernos (1999-2001).
Gobierno 2. Militar (1976-1983). 3. Kirschnerismo (Gobierno actual)
3. Radical (1983-1989)
Rol Agente integrador y hegemnico. Fuerte centralizado-racionalmente Sede su papel interventor adoptando un modelo
Organizador y regulador de la sociedad justificado. pragmtico y gerencial, conexiones flexibles y
del Estado para su integracin. Activa participacin en el escenario formales, tcnicas e instrumentales.
Imparte y organiza un sistema educativo econmico y pblico a travs del monopolio. Introduce modernizacin y eficacia en la
masivo. Regulador, controlador, intervencionista en capacitacin de gestin.
Representante del inters general. todos los sectores del Estado. Descentraliza regionalizando las funciones
Garante de integracin social y estatales.
equilibracin. Objetivos:
Equilibrio fiscal.
Reduccin del gasto pblico.
Aumento de recaudacin impositiva.
Traspasa responsabilidades hacia el mercado y

Poltico Homogeneizacin; integracin social o
popular.
Consolidacin de la identidad nacional.
Construccin del propio Estado.
Social Diversidad sociocultural provocada por el
proceso inmigratorio.
Se favorece al crecimiento de los sectores
medios.
Participacin social y poltica restringida.
la sociedad civil.
Nuevo tipo de articulacin entre estado y
sociedad, profundizando procesos de
democratizacin.
Alianza con otros pases industrializados. Implementacin de polticas de ajuste y
Estado intervencionista en todos los modernizacin requeridas por la globalizacin.
sectores. Retroceso del Estado con respecto a sus tareas
Surge el modelo de Estado Desarrollista primordiales y de reordenamiento social y cultural.
(sub-tipo del Estado Benefactor).
Produccin y conduccin del desarrollo
econmico.
Crisis del Estado Desarrollista (dcada del
70).
Proceso de industrializacin y crecimiento
del mercado interno.
Mecanismos de legitimacin para las
asociaciones del gobierno.
Reorganizacin nacional con los objetivos
de:
Reestablecer el orden y la seguridad.
Modernizacin del pas.
Saneamiento moral.
Reforma del sistema educativo.
Asuncin del radicalismo.
Incremento de la participacin civil de la Crisis de los valores socialmente vlidos por
sociedad en el espacio pblico. influencia de la globalizacin: individualismo,
Surgimiento y consolidacin de consumismo, competitividad, afn de poder.
movimientos gremiales. Participacin social integral.
Garante de los derechos sociales. Satisfaccin de necesidades materiales y

Econmico Modelo Agroexportador: fuerte alianza
comercial con el exterior.
Alianza entre productores para el mercado de polticas asistenciales y sociales.
internacional, exportadores, importadores y
financistas.
Explotacin extensiva de los campos.
Educacin Mecanismos indicados para la integracin Educacin para la liberacin (Gobierno
y modernizacin de la sociedad.
Caractersticas fuertemente estatista y
centralizadora.
Redistribucin de los recursos a favor de los
sectores ms desfavorecidos.
Satisfaccin de necesidades bsicas: salud,
vivienda, educacin, etc., de los sectores ms
necesitados.
Integracin del ciudadano por medio del
voto.
1976- crisis y ruptura del equilibrio social.
Cultura autoritaria.
Participacin de sectores populares en la
vida poltica restringida.
1976- nuevos actores sociales con nuevas
formas de vinculacin.
Redistribucin diferente de los recursos.
Incursin en actividades empresariales.
Distribucin del producto nacional a travs
mercado.
Asociaciones con el mercado internacional
para beneficiar al mercado y la industrializacin.
Crecimiento econmico a travs de la
democracia poltica, justicia social y modernizacin
de la sociedad.
Nuevos acuerdos entre el sector dirigente y
el sector empresarial.
Peronista):
Creacin de polticas educativas para
favorecer las necesidades de los sectores
culturales (justicia social).
Polticas sociales: equilibrio entre el gasto e
ingreso pblico.
Incremento de la tasa de desocupacin
generadora de exclusin social y de la aparicin de
nuevos pobres.
Desarrollo y participacin de nuevos
movimientos sociales (con mayor autonoma e
interdependencia).
Nuevos modelos de acumulacin de capital.
Transferencia del modelo desarrollista al
Reduccin del empleo estatal a travs de la
privatizacin de las empresas. Objetivos:
- Equilibrio fiscal.
- Reduccin del gasto pblico y aumento de la
recaudacin impositiva.
Aplicacin del plan de convertibilidad con el
objeto de lograr una estabilidad monetaria y
crecimiento del PBI.
-Las escuelas aparecen excesivamente pobladas
y se produce un quiebre en la calidad de enseanza.
-Rol de la educacin: subsidiario.
-Se privatiza el sistema educativo.
 Curriculum elaborado desde el puerto. sociales en proceso de integracin. -Ley de transferencia (24.048/93).
Formacin del ciudadano activo, Incremento de las tasas de matriculacin -Ley Federal de educacin (24.195/94).
transformador e independiente. educativa. -Ley de Educacin Superior (24.521/95)
Tipos de formacin: clase trabajadora, Integracin de todos los sectores sociales a
dirigencia estatal. la educacin, vista como un derecho social.
Escuela medio social de estratificacin. Capacitacin de mano de obra para
Obligatoria, gratuita, Laica, comn para satisfacer las demandas de la industria.
todos. Formacin del ciudadano reemplazada por
formacin para el trabajo.
Surgimiento de escuelas de tiempo parcial,
escuelas fbricas, escuelas de aprendizajes,
escuelas de capacitacin obrera, cursos
complementarios, escuelas de capacitacin
para mujeres.
Concepcin hegemnica de la educacin
como una inversin.
Educacin para el Orden (Gobierno Militar):
Reestablece el orden social mediante la
disciplina.
Discursos modernizante y tecnocrticos.
Disminucin de recursos para polticas
educativas.
Desentendimiento del Estado en la
distribucin social del conocimiento a
travs de la escuela.
Deterioro de la calidad educativa.
Discriminacin ideolgica y poltica de
contenidos curriculares. Seleccin y salida
de profesores docentes e investigadores.
Se abandona la concepcin de la

Movilidad Influencia de los ideales de la Revolucin
Social Francesa.
Escasa movilidad ascendente.
La educacin brind los instrumentos para
una integracin y participacin.
educacin como derecho social.
Descentralizacin de la educacin.
Educacin para la democracia (Gobierno
Radical):
Nuevas funciones asignadas a la escuela:
asistencial, de integracin, de promocin y
de movilidad social.
Su objetivo se refiere a lograr la equidad y
se le asigna el papel histrico de construir y
consolidar la democracia.
A partir del gobierno Peronista hubo un Mayor posibilidad de crecimiento individual y
incremento de oportunidades de participacin de la social, en base de las leyes del mercado.
sociedad civil en el espacio pblico.