Pese a pobreza, la educacin ha mejorado: rector de la UNAM

El rector de la UNAM habl durante el Foro Forbes 2016 Economa 3.0 sobre el rezago laboral en
Mxico, la pobreza extrema y los factores que le cierran el acceso a la educacin a los jvenes.

Por Jorge Estrada

Conciso y sin rodeos, el rector de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) y ex

director de la Facultad de Medicina, Enrique Luis Graue Weichers, dej claro que la poblacin en
pobreza va en aumento, pero en cuanto a educacin con todo y sus defectos, sta ha ido
mejorando.

En los ltimos 40 aos hemos ido mejorando mucho en niveles bsicos, dijo el rector durante su
participacin en el Foro Forbes 2016 Economa 3.0, donde habl tambin sobre el rezago laboral
en Mxico, la pobreza extrema y los factores que le cierran el acceso a la educacin a los jvenes.

Seal que la pobreza ha sido uno de los factores que han impedido que los jvenes tengan
acceso a la educacin, y que durante 2014 alrededor de la mitad de la poblacin estudiantil
mencion vivir en calidad de pobreza.

Pese a eso, el rector de la UNAM mencion que durante los resultados de la prueba PISA se
mostraron avances positivos del 2000 al 2012 en disciplinas como matemticas, ciencias y lectura.

Sin embargo, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Educacin realizada en 2015, 36.5% de los
entrevistados considera que la educacin ha mejorado, pero 37.7% estima que sta se
mantiene en los mismos niveles, y 20.6% cree que ha empeorado en los ltimos aos.

Graue destac que el problema de que los jvenes no accedan a la educacin superior se debe al
nivel socioeconmico, puesto que ste influye en gran manera.

Mxico es un pas con grandes desigualdades, reiter Graue. La mayor parte de la poblacin
depende de la educacin pblica, y es un fenmeno que se ve ms evidente en las zonas rurales.

El futuro del joven mexicano depender de gran manera de sus orgenes familiares: padres
pobres, generan hijos pobres; padres ricos generan hijos ricos, seal, as como que la
educacin va de la mano con el salario.

Los problemas que arrastra la juventud

Por un lado, tenemos a un sector que se ve inhbil ante la situacin econmica, el 28% de los
jvenes mexicanos ni estudian ni trabajan, mencion Enrique Graue.

De acuerdo con los datos presentados en unas diapositivas durante la ponencia del rector,
alrededor del 50% de los jvenes, han decidido permanecer bajo este clima de comodidad, debido
a que simplemente no desean hacerlo; pero tambin hay quienes creen que no hay opciones
para continuar, es decir, los recursos que promueve el Estado no son suficientes.

Pese a que este sector se caracteriza por negarse a participar en el campo estudiantil y laboral con
una determinada justificacin, existe un sector que ha declarado no querer y no poder, se
asegur en la presentacin.

Aspiraciones del joven mexicano

En las mismas diapositivas, se asegur que la escala educativa de los estudiantes se ve limitada.
stos, nicamente consideran a su alcance la obtencin de una licenciatura, as como el de alguna
especialidad

Sin embargo, cuando hablamos de estudios de posgrado, el problema sale a la luz: no existen altas
aspiraciones por parte de ellos. La desigualdad econmica ha truncado sus aspiraciones, concluy
la presentacin

2) Educacin un problema para Mxico

Jos Enrique Ortiz Rosas

La educacin es parte fundamental del desarrollo de cualquier pas. Los nios y jvenes que ahora
se encuentran en las primarias y secundarias dentro de unos aos constituirn la fuerza laboral
que sostendr la economa de todo Mxico, a razn de ello en esta ocasin quisiera dejar algunos
datos, nmeros e informacin que podran ser de inters con referencia a este tan importante tema
para nuestra sociedad.

Mxico es el tercer pas dentro de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos

(OCDE) con mayor nmero de jvenes que no estudian ni trabajan (superado slo por Turqua e
Israel). En el reporte de 2011 la organizacin seal que son 7 millones 248 mil 400 los mexicanos
en esta situacin; y son el sector femenino quienes ms alimentan esta estadstica, ya que por
diversas circunstancias como ser madres solteras o que se quedan al cuidado de la familia tienen
ms posibilidades de estar dentro de este grupo.

Adems, entre los pases de la OCDE ocupamos el ltimo lugar en expectativa de graduacin de
bachillerato con slo un 47%. La escolaridad promedio en Mxico es de 8.7 en grados, lo que
equivale a segundo de secundaria, donde el 43% de la poblacin de 15 aos o ms no cuenta con
la educacin bsica completa y el 56% de los mexicanos evaluados en la prueba PISA (que es una
de las mejores mtricas que se usan a nivel internacional), Mxico se ubica entre los niveles 0 y 1,
es decir, sin las habilidades mnimas para enfrentar las demandas de un mundo globalizado.

De cada 100 estudiantes que ingresan a la primaria slo 68 completa la educacin bsica y slo 35
termina la primaria. Slo 8.5% de la poblacin cuenta con licenciatura y el 3% de la poblacin
indgena completa al menos un ao de Universidad; y, nicamente 1 de cada 5 mujeres indgenas
entre los 15 y 24 aos tienen posibilidad de seguir estudiando.

Resultados de la evaluacin que se llev a cabo del programa de Mexicanos Primero de la Alianza
por la Calidad de la Educacin, se encontr que hay 16,433 docentes que no tienen la capacidad
de desempearse como tales y de ellos ms de 4 mil tuvieron la posibilidad de alcanzar la situacin
de obtener una plaza; sin embargo, se han generado 3,695 docentes en servicio que por
evaluacin o por especialidad no deberan estar dentro del sistema educativo.

Si pensamos que estos problemas se deben a la falta de recursos econmicos otorgados por el
Gobierno, desgraciadamente no es as, sino posiblemente al mal manejo de los mismos. El
estadista de la Divisin de Indicadores de la Educacin de la OCDE, Pedro Lenin Garca de Len,
coment al presentar su informe en 2011: Mxico es desde hace varios aos el pas que ms
gasta de su presupuesto pblico en educacin, y si bien tiene un gasto pblico relativamente bajo,
la inversin en educacin representa 20.6 por ciento del total, siendo en contraparte el promedio de
la OCDE de alrededor de 7.0 por ciento para este tema.

Con toda esta informacin y estadsticas, podramos ponernos a pensar y a cuestionarnos: El

problema en la Educacin en Mxico es saber a dnde se van todos los recursos que se estipulan
para ello, es la falta de docentes o la incapacidad de algunos que existen y estn dentro del
sistema? O bien la falta de buenas ideas, reformas o ajustes adecuados al sistema educativo en
Mxico? En verdad tendremos que analizar, reflexionar y sobre todo actuar para darle una solucin
real y definitiva a este tema el futuro de los estudiantes y de Mxico depender de ello.

3) Para el sector educativo, un ajuste de 12.3%La SEP sufrira una disminucin en su

presupuesto para el prximo ao de 37,282.3 millones de pesos, en comparacin con lo
aprobado en el 2016.

La SEP sufrira una disminucin en su presupuesto para el prximo ao de 37,282.3 millones de

pesos, en comparacin con lo aprobado en el 2016.

De acuerdo con el proyecto econmico para el 2017, la dependencia encargada de implementar la

reforma educativa podra disponer de un gasto de 265,704.1 millones de pesos, mientras que el
ao pasado se aprob una cifra de 302,986.5 millones de pesos.

El documento presentado por el nuevo titular de la Secretara de Hacienda, Jos Antonio Meade,
contempla una reduccin en los recursos para la atencin de nias, nios y adolescentes por el
orden de 12,697.5 millones de pesos.

Y es en que el paquete fiscal presentado para ejercerse en el 2016 se contempl recursos por
137,829.4 millones de pesos; mientras que para el 2017 se prev el ejercicio de 125,131.9 millones
de pesos.

Dentro de este rubro, correspondiente al Programa para la Reforma Educativa, se ve la

disminucin de recursos en el orden de 5,466 millones de pesos, ya que el proyecto de
presupuesto correspondiente para el 2016 contempl la cantidad de 7,607.7 millones de pesos y
para el 2017 se estiman 2,141 millones de pesos.

El proyecto del Paquete Econmico y Presupuesto 2017 estima la reduccin de 486.2 millones en
los recursos para la atencin de grupos vulnerables, ya que en comparacin con el ao anterior,
cuando se presupuestaron 1,878.9 millones de pesos, para ste los recursos se estiman en
1,392.6 millones de pesos.

Otro de los rubros que sufri disminucin en los recursos es el de erogaciones para el desarrollo
integral de los pueblos y comunidades indgenas, ya que se prev el ejercicio de 9,595.7 millones
de pesos, es decir, 288.6 millones menos que para el 2016.

En las erogaciones para el Desarrollo de los Jvenes se estiman recursos por el orden de
204,495.9 millones de pesos, 2,211.2 millones de pesos menos que en el ejercicio fiscal anterior.

En este rubro se asignaron, para los programas de educacin bsica, 15,423.2 millones de pesos;
para educacin media superior, 78,313.5 millones de pesos; mientras que para educacin superior
108,863.5 millones de pesos.