CONSORCIO EDUCATIVO NACIONAL LOBACHEVSKI - TRILCE TRIGONOMETRIA

06. Un ngulo puede expresarse como:

TRIGONOMETRIA g
(a 1)(b 2) a(b 1) . Determine la medida
NGULO TRIGONOMTRICO SITEMA DE circular de dicho ngulo en radianes (rad).
MEDIDAS ANGULARES A) B)7/20 C)7/10 D)2 E)4/5
07. Si S y C representan los nmeros de grado
SISTEMAS SEXAGESIMALES (S) sexagesimal y centesimal que mide un ngulo
1Vuelta 360 : 1 60' : 1' 60' ' respectivamente, calcule.
SISTEMA CENTESIMAL (C) 2C S 2C S
R 5 4
1Vuelta 400 g : 1 g 100 m : 1m 100 s C S C S
SISTEMA RADIAL (R) A)5 B)6 C)7 D)8 E)9
1Vuelta 2 radianes
08. Calcular el valor de la expresin:
CONVERSIN DE SISTEMAS (a b )a' (a b ) g b m
E
S C R (a b )' (a b )m

180 200 A)121 B)131 C)141 D)151 E)161
180R 200R
S ;C ; 09. Halle la medida radial del ngulo tal que verifique

la igualdad:
S C
: =3,1416 2
9 10 2S C C S 36R 12 ;en radianes(rad)
g
NOTA: 180=200 =rad

PROBLEMAS PROPUESTOS A)/3 B)/6 C)2/3 D)5/6 E)/4

01. Siendo: x + y + z = 60. Adems: 10. Determine el valor de n en la igualdad:

2 1 1 1 3
xy' z' ' yz' x' ' zx' y' ' xy y' . S C 2n S C C
z3
Calcule : A)2 B)4 C)6 D)8 E)10
xy
A)2 B)4 C)6 D)8 E)10 11. Determine la medida radial del ngulo que
cumple:
1g 1m 1s 40R
02. Calcule el valor de: J 12S 5C 32 . En radianes (rad)
1 1' 1' '
A)1,674 B)1,564 C)1,754 D)1,764 E)1,456 A)/10 B)/40 C)/80 D)/100 E)/90

03. Hallar el valor de n para que se verifique la

igualdad: 12. Reducir la expresin, si se tiene que S, C y R son
lo convencional.
n 10 g n g 9
1 S .C S .R
6' 50 m E
C 10 R 5
A)11/8 B)55/4 C)10/9 D)9/4 E)1/5
A)3,2 B)4,4 C)5,6 D)6,3 E)7,2
04. Del grfico mostrado, calcule:
a 13. Siendo S, C y R los nmeros convencionales que
E 100( 1)1 determinan las medidas de un ngulo; halle la
b medida radial del ngulo que cumple:
2
1 S .R 1
C .R
; en radianes (rad)
o (b-a) (a+b)m 6 5 10 2 R
A)8 B)10 C)12 D)9 E)16

14. Determine la medida radial del ngulo que

A)12 B)21 C)23 D)77 D)32 E)13 verifique la igualdad: (en radianes)
S5 C5 R5
05. Si se tiene que: 20 12(S 4 C 4 R 4 )
(a b )2 4ab , calcule el valor de: 9 10
170

A)/3 B)/2 C)/5 D)2/5 E)/25

a b ' b a'
M
Pgina

a' b' 15. Determine la medida circular del ngulo que

A)120 B)122 C)124 D)126 E)128 cumpla con la igualdad, siendo S, C y R los
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nmeros convencionales para un ngulo. En nmero de minutos centesimales de dicho ngulo

radianes (rad) es 24000. (En radianes)
1 1 1 1 A)/2 A)/4 B) C)/2 D)/3 E)/6
1 1 1 1 ... 1
9R S S 1 S 2 S C 1
B)/10 C)/15 D)/20 E)/25 04. Se ha ideado un nuevo sistema para medir
ngulos, en el cul el nmero de unidades de un
ngulo en este sistema es igual a la quinta parte
C 2 S2 de la suma del nmero de grados centesimales y
16. Se tiene que: x , donde C y S son los
2C el doble del nmero de grados sexagesimales de
nmeros convencionales de un ngulo, calcule el dicho ngulo. A cuntos radianes equivale 80
valor de: unidades de este nuevo sistema?. (En radianes)
xS xS A)3/7 B)2/7 C)4/7 D)/7 E)5/7
J
xS xS 05. La suma de los nmeros que representan el
A)10/9 B)1/10 C)9 D)9/10 E)1/9 suplemento de un ngulo en grados
centesimales y el complemento del ngulo en
17. Siendo S y c los nmeros de grados grados sexagesimales es igual a 5; halle la
sexagesimales y centesimales de un ngulo para medida radial del ngulo
el cul se cumple: A)3/4 B)3/5 C)3/7 D)3/10 E)3/8
S C
C S C S . Calcule el valor de la
xy
expresin: 06. Calcular el valor de:
10 xy
1 C S
A)10 B)19 C)20 D)11 E)38
7yg
3 4x
18. Calcular un ngulo en radianes, sabiendo que la o 5
diferencia de los nmeros de minutos
centesimales y grados sexagesimales que mide A)19/13 B)21/13 C)29/13 D)22/13 E)25/13
dicho ngulo es 991.
A)/30 B)/25 C)/20 D)7/6 E)3/8 LONGITUD DE ARCO
La longitud de circunferencia es igual a la medida
19. El cuadrado de la medida geomtrica de los de un ngulo central que subtiende dicha longitud
nmeros que presentan la medida de un expresado en radianes multiplicado por el radio de
determinado ngulo en grados centesimales y la circunferencia.
sexagesimales es 15 veces la diferencia de los Se cumple:
mismos nmeros. Hallar la medida de dicho
ngulo, si es diferente de cero.
A)130 B)145 C)125 D)220 E)142

20. Si S, C y R son los nmeros que expresan la

medida de un ngulo en los sistemas
sexagesimal, centesimal y radial L=R
respectivamente y Si : (radianes)
400
10S C 5R
10
Hallar la medida del ngulo en radianes. AREA DE UN SECTOR CIRCULAR
A)/10 B)/20 C)/40 D)/50 E)/100 El rea del sector circular es igual a un medio de la
medida de un ngulo central de dicho sector
EXAMEN expresado en radianes multiplicado por el cuadrado
del radio de dicha circunferencia.
01. Si 35 grados de un sistema X equivalen a 72, Se cumple:
1
entonces 7 grados X equivalen a: S .R 2
A)/25 B)/35 C)2/25 D)2/35 E)2/21 2
Si: (radianes)
02. Si la suma de los nmeros de minutos
centesimales y segundos sexagesimales que
mide un ngulo es 6680, dicho ngulo mide:
g g g g g
A)2 B)4 C)5 D)8 E)10
171

03. Determine la medida circular de un ngulo,

Pgina

sabiendo que la diferencia del nmero de

segundos sexagesimales y treinta veces el
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AREA DE UN TRAPECIO CIRCULAR

O L1 L2
Est formado por la diferencia de dos sectores L3
circulares de un mismo ngulo central. Es igual a la
semisuma de sus longitudes de circunferencia de
dicho trapecio circular, multiplicado por su
espaciamiento. A) 1/2 B) 2/3 C) 3/4
Se cumple: D) 2/5 E) 3/5
1
S ( a b ). h 06. De la figura, calcular x :
2
x

O 1 Rad 2 5

x
PROBLEMAS PROPUESTOS
A) 2/5 B) 5/2 C) 1
01. En el grfico mostrado. Hallar la longitud del D) 3 E) 6
arco BC.
B 07. Calcular la longitud de la circunferencia inscrita si
A 3m la longitud de los arcos AB y CD miden 2 y 5
D
2m
A
O 2m
2m
O 1 Rad 2 5
D 3m
B
A) 3 m B) 4 m C) 5 m
D) 6 m E) 8 m C
02. En la figura si 2OA=AD A) B) 2 C) 3
L L D) 4 E) 5
Calcular : 2 1
L2 L1
08. A un alumno se le pide calcular la longitud de
B un arco correspondiente a un ngulo central de
50, pero l por equivocacin escribe 50 grados
centesimales y obtiene un arco de longitud 9.
A C Calcular la longitud verdadera del arco.
O
A)5 B)10 C)8 D)9 E)11
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 6 09. El ngulo central de un sector circular de radio
8, mide /5 radianes, si se diminuye dicho
03. En figura, hallar la longitud del arco BC si AE=20 ngulo hasta que mida /20 radianes. Cunto
m. se debe aumentar al radio para que el rea no
C D vari?
A)4 B)5 C)6 D)8 E)3
B
2 3 10. Se tiene un sector circular en el cual R, L y
A 4 E representan al radio, longitud de arco y nmero
O
de radianes del ngulo central,
A) m B) 2 m C) 4 m respectivamente. Se Construye otro sector
D) 6 m E) 8 m agregado x, a cada una de estas cantidades
04. Hallar si L2=5L1 obtenindose ahora: R+x, L+x,+x. Hallar: x.
L2 A)1+-R B)1-+R C)1++R
D)1--R E)2--R
L1
rad
O 11. Se muestra sectores circulares concntricos, si
2 2
el rea de la regin sombreada es (x -3)u .
A) /3 B) /4 C) /5
Hallar: x
D) /6 E) /8
172

A) 1
B) 2
L L
05. Calcular : 1 2
Pgina

C) 3
L 2 L3 D) 4
E) 2,5
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A) 5 B) 6 C) 7
12. El permetro de un sector circular al ser elevado D) 8 E) 3
al cuadrado, se obtiene 18 veces su rea.
Calcular la medida de su ngulo central. 04. Del grfico, obtener Sec
A)3/4 B)5/6 D)1 D)1/8 E)1/2 B
1
13. En el cuadrante adjunto: S1,S2,S3, representan
reas. Hallar: 3
S S 2 S 3
E 1
S2 A C
A) -0,5 A) 2 B) 2 /4 C) 2 /2
B) 0,5 D) 6 /2 E) 2 13 /13
C) 1,0
D) -2,0
E) -3,0 05. En la figura, hallar el Sen del mayor ngulo
agudo.
14. Si R, L y S son el radio, longitud de arco y el
rea de un sector circular respectivamente 4x + 1
cuyo ngulo central mide radianes. Calcular 4x - 1
x, si:
2
R R L XS 2x

L 2 L A) 8/17 B) 15/7 C) 15/8
D) 24/25 E) 21/8
A)3 B)6 C)2 D)4 E)5
06. Del grfico, obtener Tg
15. El ngulo central que subtiende un arco de
B
radio 18, mide C radianes, si se disminuye
dicho ngulo hasta que mida S radianes. 3
Cuanto se debe aumentar al radio para que la
2
longitud de dicho arco no vari. Si S y C
representan al nmero de grados
sexagesimales y centesimales de un ngulo A H C
respectivamente. A) 5 B) 5 /3 C) 5 /2
A)2 B)1 C)3 D)5 E)4 D) 2/3 E) 3/2

07. Indicar lo incorrecto :

A) Sen15 = Cos75
B) Sec28 = Csc62
C) Tg20.Ctg20 = 1
D) Sen42.Csc42 = 1
R. T. DE NGULOS AGUDOS E) Cos8 = Cos82

01. De la figura calcular : Tg + Tg 08. Calcular x si :

A B Sec(3x - 5) = Csc(x + 15)

A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25
E
09. Calcular :

D C Sen5 Tg2 Sec 4
E
A) 0,5 B) O,3 C) 1 Cos85 Ctg88 Csc86
D) 2 E) 3 A) -1 B) 0 C) 2
D) 1 E) -2
02. Si es un ngulo agudo y Tg = 0,75. calcular :
Sen Cos 10. Evaluar :
R E = (Sen42 + 3Cos48)Csc42
Csc Ctg
A) 1 B) 2 C) 3
A) 31/5 B) 17/5 C) 25/9
D) 4 E) 5
D) 21/5 E) 37/5
173

11. Hallar un valor de x, si :

03. Si el cuadrado de la suma del cateto a y la
Sen(x + 10) = Tgy ........... (1)
Pgina

hipotenusa b de un tringulo rectngulo ABC

Csc(2x - 10) = Ctgy ........... (2)
recto en B es igual a 9 veces su producto.
A) 15 B) 10 C) 25
Hallar : E = SenA + CscA
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D) 20 E) 30 Tg(2+) . Ctg(3-) = 1 ...... (2)

La suma (+) en grados centesimales es :
12. En un tringulo ABC, recto en B, se cumple: A) 35 B) 30 C) 25
SecA.SecC = 12. Calcular : E = TgA + TgC D) 20 E) 15
A) 3 B) 4 C) 6 R.T. DE TRINGULOS RECTNGULOS
D) 9 E) 12
01. De la figura, hallar Tg
13. En un tringulo ABC, recto en A, determinar el B
valor del cateto C, si se conoce que :
-2
SenC.TgC.CosC = 8a
A) 8 B) 2 C) 2 /2
53 45
D) 2 2 E) 2
A M C
14. En un tringulo ABC, recto en B, calcular:
E = CtgC + CtgA - SecA.SecC A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3
A) 1/3 B) 1/4 C) (a + b)/(a - b) D) 0,4 E) 0,5
D) 0 E) b/a
02. Hallar a en la figura :
15. En un tringulo rectngulo, el triple del cateto es
el doble de la hipotenusa. Calcular la tangente
del mayor ngulo agudo. 3x + 2
2x + 4
A) 3 B) 5 C) 3 /3
53
D) 3/4 E) 5 /2
a
16. De la figura, calcular :
D A) 3 B) 6 C) 9
D) 12 E) 15

C 03. Calcular :
2 2
E = (Sec37 + Tg 30)Sec 45
A) 17/6 B) 19/6 C) 18/7
A B D) 17/9 E) 15/7
E = Ctg - Tg
A) 1 B) 0 C) -1 04. Si : Sen10Tg2x = Ctg(3x + 10)Cos80
2
D) 2 E) 3 calcular : I = Sec 3(x - 1)
A) 2 B) 3 C) 4
17. De la figura hallar, Ctg + Csc
2
D) 1/2 E) -3/2

05. Hallar Sen, si :

Tg( - 15) = Ctg1Ctg2Ctg3 .... Ctg89
A) 1/2 B) 3 /2 C) 3/5
9 1
D) 4/5 E) 24/25
A) 11 B) 12 C) 13
D) 14 E) 15 06. En el grfico, hallar AB
A
18. Del grfico, calcular Tg
23

37
D C
15 B

A) 1 B) 2 C)2 2 /3
A) 9 cm B) 12 cm C) 14 cm
D) 3 /2 E) 3 3 /2 D) 16 cm E) 18 cm

19. Calcular : 07. Hallar x en funcin de y a

I = (3Sen38 + 4Cos52)Csc38
174

A) 3 B) 4 C) 7
D) 12 E) 15
Pgina

20. Dada las relaciones :

Sen(3 + 2) . Sec(4-) = 1 ...... (1)
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D


A B
x
A) mTg B) mCtg C) mSec
A) mCsc E) mSenCos
C) aCos
3
A) aCos B) aSec
D) aSec E) aCos
3 2

08. Calcular h en trminos de , y m 13. Hallar el valor de K en :

k
Ctg Sec Tg Csc
3 4 6 4 3
h A)1/3 B)-1/3 C)1/2 D)-1 E)2

14. Si :
m
Sen( x y)
Tg45
A) mCtgTg B) m/(Ctg+Tg) Cos( x y)
C) m/( Tg-Tg) D) m. TgTg Calcular : SenxSecx+Ctgx
E) m/( Tg+Tg) A) 2 2 B) 2 3 C) 2 3 /3
D) 2 E) 1
09. Del grfico, calcular HC en funcin de m y
B 15. Sabiendo que : Tg3x = Ctg6x. Hallar el valor de :
Tg2 6 x Ctg2 3 x
R
Sec 6 x Csc3 x
A)3 3 B)3/4 C)3/2 D)2/3 E)1/4
A m H C
16. Hallar el permetro de la figura :
12
A) mSen B) mCos C) mTg
2 2 2

D) mCtg E) mSec
2
20
30 60
10.
10 3

a
b A) 92 + 5 3 B) 104 + 10 3 C)
112 + 15 3
x
A) (a - b)Tg B) aCtg + b D) 114 + 10 3 E) 120 + 5 3
C) (a - b)Ctg D) aTg - bCtg
E) abTg 17. Hallar el valor de x agudo, si :
Sec60.Cos(x + 10) - Tg60Tg50Tg40 = 0
11. Si ABCD es un cuadrado. Calcular Tg A)2030' B)1830' C)18 D)20 E)25
B C
18. De la figura, hallar el valor de x en trminos de
a
a y
b
a
x
A D

A) b/(a - b) B) a/(a + b) C) a/b
D) 1 E) a + b/a - b A) aSen B) aCos C) aTg/2
D) aCtg E) aTg
175

12. Del grfico, si : AC = m, hallar BD en trminos de

m y 19. Del grfico, calcular R en funcin de m y
Pgina
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A depresin , desde la parte ms alta del edificio

se observa el mismo punto con una depresin
angular que es el complemento de . Calcular
m
Ctg
R
6 5 5 7 2
A) B) C) D) E)
B N 5 6 7 5 5
A) mTg/(1 + Sec) B) mCtg/(1 + Csc)
C) mTg/(1 + Sen) D) mCtg/(1 + Sec) 07. A 20 m de una torre, se observa su parte ms
E) mSec/(1 + Tg) alta con un ngulo de elevacin , si nos
alejamos 10 m, el ngulo de elevacin es el
20. Hallar : Tg si ABCD es un cuadrado AM=MB y complemento de . Calcular Tg
BN = 2NC A) 6 /6 B) 6 /5 C) 6 /4 D) 6 /3 E) 6 /2
M
A B
08. Desde un punto en el suelo, situado entre 2
muros de 3 m y 4 3 m se observa sus puntos
N

ms altos con ngulos de elevacin de 30 y 60
respectivamente. Calcular la distancia entre
D C dichos puntos.
A)1/3 B)1/2 C)1 D)3/4 E)3/2 A)10m B)12m C)14m D)16m E)18m

09. Dos personas que estn separadas una distancia

de 10( 3 + 1})m observan en un mismo instante
NGULOS VERTICALES una paloma que se ubica entre ellos con ngulos
de elevacin de 30 y 45. Calcular la altura de
01. A 16 m de la base de un rbol el ngulo de vuelo en ese momento.
elevacin para la parte ms alta es 37. Calcular A) 10 m B) 10 3 m
la altura del rbol. C) 20 m D) 20 3 m
A)10m B)11m C)12m D)13m E)14m
E) 5 3 m
02. Desde un punto en el suelo, se observa la parte
ms alta de un edificio con una elevacin angular 10. Martn observa la parte superior de un muro con
de 37, nos acercamos al edificio una distancia un ngulo de elevacin , cuando la distancia
de 10 m y el nuevo ngulo de elevacin para el que los separa se ha reducido a su tercera parte,
mismo punto es 45. Calcular la altura del el ngulo de elevacin se ha duplicado. Calcular
edificio. la medida del ngulo .
A)14m B)15m C)28m D)30m E)32m A)15 B)30 C)45 D)60 E)75

03. Si a 20 m de un poste se observa lo alto con un 11. Desde la base de un rbol se observa la parte
ngulo de elevacin de 37 y luego nos superior de un edificio con un ngulo de
acercamos al poste una distancia igual a su elevacin de 45 y desde la parte superior del
altura y el nuevo ngulo de elevacin es . rbol se observa el mismo punto con un ngulo
Calcular Tg. de elevacin de 37. Si la altura del edificio es de
A)1 B)2 C)3 D)4 E)5 120 m. Calcular la altura del rbol.
A)10m B)20m C)30m D)40m E)50m
04. Desde un punto en tierra se observa lo alto del
tercer piso con un ngulo de elevacin ; y la 12. Una persona observa la parte superior de un
parte baja del quinto piso con un ngulo de edificio con un ngulo de elevacin de 37, luego
elevacin . Calcular TgCtg camina 28 metros hacia el edificio y lo vuelve a
A)3/4 B)4/3 C)5/3 D)3/5 E)4/5 observar con un ngulo de elevacin de 53. Si
a partir de la segunda posicin emplea 9 s en
05. Desde lo alto de un acantilado de 45 m de altura, llegar al edificio. A qu velocidad se desplaza?
los ngulos de depresin para 2 botes que estn A)3m/s B)4m/s C)5m/s D)6m/s E)7m/s
en el mar y en una misma direccin del
observador miden 60 y 45. Determinar la 13. Una persona colocada a 36 m de una torre
distancia entre los botes. observa su parte ms alta con un ngulo de
elevacin (Tg = 7/12).Qu distancia habra
A)15(3- 3 ) B)15(3+ 3 ) C)15 3 ( 3 -1)
176

que alejarse para que el ngulo de elevacin sea

D)15 3 ( 3 +1) E) Hay 2 respuestas ? donde : Tg = 1/ 4
Pgina

A)36m B)40m C)42m D)46m E)48m

06. Desde el sexto piso de un edificio de 7 pisos, se
observa un punto en el suelo con un ngulo de
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14. Desde un punto en el suelo se observa el techo

del noveno piso con un ngulo de elevacin de
37 y la parte superior del mismo con un ngulo
de elevacin de 53. Calcular el nmero de pisos
del edificio.
A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20

15. Desde la parte superior de un muro de 2 m de

altura, se observa un rbol con un ngulo de
depresin de 30 su base y con un ngulo de
elevacin de 60 su parte superior. Hallar la
altura del rbol.
A) 4 m B) 6 m C) 8 m
D) 10 m E) 12 m

16. Desde un punto en tierra se ve lo alto de un

edificio con un ngulo de elevacin de 45 y lo
alto de la antena que se halla sobre el edificio
con un ngulo de elevacin de 53. Si la antena
mide 3 m. Calcular la altura del edificio.
A) 18 m B) 15 m C) 12 m
D) 9 m E) 8 m

17. Un asta de bandera est clavada verticalmente

en lo alto de un colegio de 6 m de altura, los
ngulos de elevacin de la punta del asta y de la
parte superior del colegio son de 60 y 30
respectivamente. Hllese la longitud del asta.
A) 8 m B) 9 m C) 10 m
D) 11 m E) 12 m

18. Un avin vuela en lnea recta y horizontalmente

y cuando se ubica entre 2 puntos en tierra A y B
distantes entre s (x) m los observa con
depresiones angulares y . Calcular la altura
de vuelo.
A) x(Tg + Tg)
B) x(Ctg + Ctg)
-1
C) x(Tg + Tg)
-1
D) x(Ctg + Ctg)
E) 2x(Ctg + Ctg)

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