MAESTRIA EN EDUCACIN

TEORAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIN

DOCENTE:

MARIA DEL CARMEN LPEZ MRQUEZ

TEMA:

ESTRATEGIAS DE MEDIACIN PEDAGGICA

ESTUDIANTE:

GLADYS CASTILLEJOS LPEZ

Juchitan de Zaragoza, Oaxaca; Abril de 2017

Estrategias de mediacin pedaggica

Objetivos

Al concluir la sesin el alumno conocer las caractersticas de las estrategias de analogas, mapas mentales y red
semntica.

Desarrollo

Estrategia En qu consiste? Principales usos Ventajas Para qu lo usaras?

Favorece la Porque
1. Analogas Son representaciones Actan como un utiliza los
comprensin de conocimientos
utilizadas por puente que acorta
una situacin adquiridos
cualquier persona la distancia entre para
desconocida o introducir
con el objetivo de aquello que el nuevos
concepto nuevo conceptos. Es ms
comprender una docente quiere que
mediante la
informacin nueva y, el alumno aprenda sencillo comprender
comparacin con informacin
por lo general, se y lo que el alumno nueva
una situacin o cuando se
constituyen en una realmente tienen
concepto ya nociones
manera de establecer comprende.
conocido.
o hacer corresponder Para identificar
los elementos de una similiridades entre
 nueva idea con los diferentes Favorece la
elementos de otra conceptos. creatividad, la
que se encuentra imaginacin y el
almacenado en la intercambio de
memoria. ideas.

Permiten la La
2. Redes semnticas Son representaciones Clasificar y representacin
declaracin de grfica
grficas que ayudan estructurar la de los
importantes
a relacionar la informacin de conceptos es ms
asociaciones, en sencilla
informacin y el acuerdo con el de
forma explcita.
conocimiento para significado de las comprender. Esta es
Debido a que los en forma de grafos,
llegar a la palabras.
nodos
comprensin de los Organizar o pero para hacerlo
relacionados estn tendr que analizar el
conceptos. clasificar la
directamente
informacin en tema y al
conectados, el representarlo
base en su
tiempo que toma graficamente,
contenido.
el proceso de reforzar lo analizado.
bsqueda por
hechos particulares
puede ser
 significativamente
reducido.

Ordena y aclara las Es ms factible que

3. Mapas mentales Es una tnica grfica. Crear resmenes
ideas, las simplifica. llame la atencin la
Se define una idea mientras se lee.
Es un disparador de informacin
central y a partir de Tomar apuntes.
ideas.
sta se van irradiando Preparar colocada en un
Ayuda a mapa mental, esto
las ramas. presentaciones.
comunicar ideas a permite que el alumno
Generar ideas a
la gente ms pueda observar mejor
partir de otras.
fcilmente.
el desglose de una
Personaliza los idea.
conocimientos
El uso intercalado de
imgenes facilita la
comprensin de los
conceptos-
Conclusiones

A travs de esta entrega hemos podido corroborar que las diferentes estrategias
de mediacin facilitan el proceso de enseanza-aprendizaje.

En cada caso podemos notar que es factible hacer uso de la experiencia de los
alumnos para poder ayudarlo a comprender nuevos conceptos, adems de
ayudar a propiciar un proceso dinmico.

Al hacer uso de expresiones grficas se facilita la comprensin de los diferentes

temas y se ayuda al alumno a plasmar sus ideas de forma diferentes y ms
atrayentes.
Bibliografa

Mapas mentales. (2016). Emowe. Aprende a aprender. Retrieved 5 April 2017,

from https://emowe.com/mapas-mentales/

Tcnica de Estudio: Red Semntica. (2009). AMEZAGARIOSS BLOG. Retrieved 5

April 2017, from https://amezagarios.wordpress.com/2009/04/30/tecnica-de-
estudio-red-semantica/

Estrategias de enseanza: analogas. (2010). Estrategias de enseanza 2010.

Retrieved from http://ede2010.blogspot.mx/2010/04/estrategias-de-ensenanza-
las-analogias.html