Seminari 2 Ex

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Significa afinar y estructural ms formalmente en la

idea de investigacin.
+Identificar el problema es el elemento ms importante
en el proceso de investigacin.
+un problema correctamente planteado est
parcialmente resuelto.
+obtener una solucin satisfactoria
LOS PROBLEMAS
Debe ser formulados apuntando hacia posibles
soluciones
FORMULACIN DEL PROBLEMA
Problema Investigacin Respuesta
El problema: No existe por s solo sino se hacen sentir
ANLISIS DE LOS PROBLEMAS:
Identificar los aspectos negativos de una situacin
existente permite establecer las relaciones causa-efecto PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
entre los problemas existentes Significa afinar y estructural ms formalmente en la
Tienen Tres Etapas idea de investigacin.
(definir con precisin el marco y el tema de anlisis) +Identificar el problema es el elemento ms importante
(identificar los problemas mayores) (visualizar los en el proceso de investigacin.
problemas en un diagrama ) +un problema correctamente planteado est
El anlisis del problema est concluido cuando los parcialmente resuelto.
participantes del proyecto estn convencido que toda +obtener una solucin satisfactoria
la informacin relevante que est concluida LOS PROBLEMAS
MTODO DE IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE Debe ser formulados apuntando hacia posibles
PROBLEMAS soluciones
Foda/dafo, rbol de problemas, la matriz de problemas FORMULACIN DEL PROBLEMA
y objetivos, diagnstico rpido participativo Problema Investigacin Respuesta
HERRAMIENTAS PARA EL ANLISIS QUE El problema: No existe por s solo sino se hacen sentir
PROBLEMAS ANLISIS DE LOS PROBLEMAS:
Diagrama de flujo : estn orientados hacia una mejor Identificar los aspectos negativos de una situacin
comprensin de los procesos existente permite establecer las relaciones causa-efecto PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Diagrama causan efecto : trata de representaciones entre los problemas existentes Significa afinar y estructural ms formalmente en la
lgicas de aquello, llamado causas , que ocasionan un Tienen Tres Etapas idea de investigacin.
resultado llamado problema (definir con precisin el marco y el tema de anlisis) +Identificar el problema es el elemento ms importante
COMO DEFINIR EL PROBLEMA (identificar los problemas mayores) (visualizar los en el proceso de investigacin.
Qu puede pasar en datos de varios tipos: estadstica, problemas en un diagrama ) +un problema correctamente planteado est
la entrevista con datos histricos , observaciones El anlisis del problema est concluido cuando los parcialmente resuelto.
personales datos experimentales o proyecciones de participantes del proyecto estn convencido que toda +obtener una solucin satisfactoria
conceptos actuales la informacin relevante que est concluida LOS PROBLEMAS
Definir es establecer los lmites , es delimitar el MTODO DE IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE Debe ser formulados apuntando hacia posibles
problema y el alcance de la solucin que se est PROBLEMAS soluciones
buscando Foda/dafo, rbol de problemas, la matriz de problemas FORMULACIN DEL PROBLEMA
ELEMENTOS PARA EL PLANTEAMIENTO DEL y objetivos, diagnstico rpido participativo Problema Investigacin Respuesta
PROBLEMA DE INVESTIGACIN HERRAMIENTAS PARA EL ANLISIS QUE El problema: No existe por s solo sino se hacen sentir
*Los Objetivos Que Persigue La Investigacin PROBLEMAS ANLISIS DE LOS PROBLEMAS:
Procedimiento de carcter metodolgico que permite: Diagrama de flujo : estn orientados hacia una mejor Identificar los aspectos negativos de una situacin
describe la situacin futura; identificar y clasificar los comprensin de los procesos existente permite establecer las relaciones causa-efecto
objetivos por el orden de importancia Diagrama causan efecto : trata de representaciones entre los problemas existentes
Clasificacin de objetivos : lgicas de aquello, llamado causas , que ocasionan un Tienen Tres Etapas
+Objetivo General: resultado llamado problema (definir con precisin el marco y el tema de anlisis)
Describe una determinada perspectiva resumen el COMO DEFINIR EL PROBLEMA (identificar los problemas mayores) (visualizar los
propsito de la investigacin; da origen a los objetivos Qu puede pasar en datos de varios tipos: estadstica, problemas en un diagrama )
especficos (SCualitativa objetivos especficos = Al la entrevista con datos histricos , observaciones El anlisis del problema est concluido cuando los
objetivo General ) personales datos experimentales o proyecciones de participantes del proyecto estn convencido que toda
Todo objetivo General debera: conceptos actuales la informacin relevante que est concluida
el enfoque cuantitativo (resolver un problema en Definir es establecer los lmites , es delimitar el MTODO DE IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE
especial ; probar una teora u ocultar evidencia problema y el alcance de la solucin que se est PROBLEMAS
emprica ) enfoque cualitativo (inducir un buscando Foda/dafo, rbol de problemas, la matriz de problemas
conocimiento ) ELEMENTOS PARA EL PLANTEAMIENTO DEL y objetivos, diagnstico rpido participativo
+Objetivos especficos: PROBLEMA DE INVESTIGACIN HERRAMIENTAS PARA EL ANLISIS QUE
contribuyen con puntos de referencia centrales. *Los Objetivos Que Persigue La Investigacin PROBLEMAS
Deberan: (exponer, desarrollar los conocimientos de un Procedimiento de carcter metodolgico que permite: Diagrama de flujo : estn orientados hacia una mejor
tema dado ); (profundizar u analizar conceptos describe la situacin futura; identificar y clasificar los comprensin de los procesos
cientficos ); (proponer o concretar ideas ) ; (explicar o objetivos por el orden de importancia Diagrama causan efecto : trata de representaciones
sintetizar ) Clasificacin de objetivos : lgicas de aquello, llamado causas , que ocasionan un
cmo formular? Mediante verbos infinitivos (Proponer) +Objetivo General: resultado llamado problema
*Las Preguntas De Investigacin Describe una determinada perspectiva resumen el COMO DEFINIR EL PROBLEMA
Consisten en plantear, a travs de una o varias propsito de la investigacin; da origen a los objetivos Qu puede pasar en datos de varios tipos: estadstica,
preguntas el problema que se estudiar siempre debe especficos (SCualitativa objetivos especficos = Al la entrevista con datos histricos , observaciones
comenzar con un adverbio (Cul, porque) objetivo General ) personales datos experimentales o proyecciones de
Criterios para plantear preguntas Todo objetivo General debera: conceptos actuales
(expresar una relacin entre dos o ms variables) el enfoque cuantitativo (resolver un problema en Definir es establecer los lmites , es delimitar el
(formulada claramente y sin ambigedad) (ser especial ; probar una teora u ocultar evidencia problema y el alcance de la solucin que se est
concreto y no de carcter General) (implicar la emprica ) enfoque cualitativo (inducir un buscando
posibilidad de realizar pruebas empricas ) conocimiento ) ELEMENTOS PARA EL PLANTEAMIENTO DEL
Tipos de pregunta +Objetivos especficos: PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Exploratoria; descriptiva; correlacional; explicativa. contribuyen con puntos de referencia centrales. *Los Objetivos Que Persigue La Investigacin
Que es adverbio? Palabra que modificar un verbo, un Deberan: (exponer, desarrollar los conocimientos de un Procedimiento de carcter metodolgico que permite:
adjetivo a otro adverbio tema dado ); (profundizar u analizar conceptos describe la situacin futura; identificar y clasificar los
Prepocicion: para sealar la relacin y dependencia q cientficos ); (proponer o concretar ideas ) ; (explicar o objetivos por el orden de importancia
tienen entre si sintetizar ) Clasificacin de objetivos :
Conjuncin: sirva enlasar oraciones, miembros cmo formular? Mediante verbos infinitivos (Proponer) +Objetivo General:
semejantes y para explicar la realacion entre ellos *Las Preguntas De Investigacin Describe una determinada perspectiva resumen el
Interjecciones: frases cortas xpresan rpidamente los Consisten en plantear, a travs de una o varias propsito de la investigacin; da origen a los objetivos
afectos vivos y repentinos del animo preguntas el problema que se estudiar siempre debe especficos (SCualitativa objetivos especficos = Al
*Justificacin Del Estudio comenzar con un adverbio (Cul, porque) objetivo General )
Significa: exponen razones no personales ; explicar por Criterios para plantear preguntas Todo objetivo General debera:
qu es conveniente; cules son los beneficios que (expresar una relacin entre dos o ms variables) el enfoque cuantitativo (resolver un problema en
derivan de ella (formulada claramente y sin ambigedad) (ser especial ; probar una teora u ocultar evidencia emprica
Criterios de evaluacin concreto y no de carcter General) (implicar la ) enfoque cualitativo (inducir un conocimiento )
Conveniencia; implicaciones prcticas; relevancia social posibilidad de realizar pruebas empricas ) +Objetivos especficos:
; utilidad metodolgica Tipos de pregunta contribuyen con puntos de referencia centrales.
LA VARIABLE EN LA IDENTIFICACIN DEL Exploratoria; descriptiva; correlacional; explicativa. Deberan: (exponer, desarrollar los conocimientos de un
PROBLEMA Que es adverbio? Palabra que modificar un verbo, un tema dado ); (profundizar u analizar conceptos
Son elementos que se miden, controlan y estudian adjetivo a otro adverbio cientficos ); (proponer o concretar ideas ) ; (explicar o
dentro del problema formulado Prepocicion: para sealar la relacin y dependencia q sintetizar )
Es importante: (dimensin)(planteada enel problema) tienen entre si cmo formular? Mediante verbos infinitivos (Proponer)
(relacin objetivos formulados)(manejo indicadores) Conjuncin: sirva enlasar oraciones, miembros *Las Preguntas De Investigacin
LOS INDICADORES semejantes y para explicar la realacion entre ellos Consisten en plantear, a travs de una o varias
Conj de actividades o caract propias de un concepto Interjecciones: frases cortas xpresan rpidamente los preguntas el problema que se estudiar siempre debe
Prosesa informacin, cuantifican y conduce al afectos vivos y repentinos del animo comenzar con un adverbio (Cul, porque)
conocimiento real de informacin apartir del cual extrae *Justificacin Del Estudio Criterios para plantear preguntas
conclusiones parciales, informacin aprox a la hiptesis Significa: exponen razones no personales ; explicar por (expresar una relacin entre dos o ms variables)
formulada qu es conveniente; cules son los beneficios que (formulada claramente y sin ambigedad) (ser
VARIABLES derivan de ella concreto y no de carcter General) (implicar la
Propiedad q puede variar y puede medirse u observarse Criterios de evaluacin posibilidad de realizar pruebas empricas )
Tipos: Conveniencia; implicaciones prcticas; relevancia social Tipos de pregunta
V dependiente: v q depende d otra ; utilidad metodolgica Exploratoria; descriptiva; correlacional; explicativa.
V indep: factor q xplica un fenomeno LA VARIABLE EN LA IDENTIFICACIN DEL Que es adverbio? Palabra que modificar un verbo, un
V extraa; discreta; continua PROBLEMA adjetivo a otro adverbio
Como se identifica Son elementos que se miden, controlan y estudian Prepocicion: para sealar la relacin y dependencia q
Representan atributos y propiedades de elementos que dentro del problema formulado tienen entre si
intervien en el enunciado y se pueden medir Es importante: (dimensin)(planteada enel problema) Conjuncin: sirva enlasar oraciones, miembros
FORMULACIN HIPTESIS (relacin objetivos formulados)(manejo indicadores) semejantes y para explicar la realacion entre ellos
Def: (una propocicion q establece relacin entre LOS INDICADORES Interjecciones: frases cortas xpresan rpidamente los
loshechos)(una posible solucin del problema) (relacin Conj de actividades o caract propias de un concepto afectos vivos y repentinos del animo
entre variable) Prosesa informacin, cuantifican y conduce al *Justificacin Del Estudio
Es una conjetura, que se da al problema investigado, es conocimiento real de informacin apartir del cual extrae Significa: exponen razones no personales ; explicar por
una respuesta sujeta a comprobacin conclusiones parciales, informacin aprox a la hiptesis qu es conveniente; cules son los beneficios que
Elementos caracteristicos: (capacidad prediccion) formulada derivan de ella
(provisionalidad) VARIABLES Criterios de evaluacin
Requisitos: (formularse claramente)(tener un referente Propiedad q puede variar y puede medirse u observarse Conveniencia; implicaciones prcticas; relevancia social
impirico) Tipos: ; utilidad metodolgica
Pasos para contruccion: V dependiente: v q depende d otra LA VARIABLE EN LA IDENTIFICACIN DEL
Definir lo mas preciso cada variable V indep: factor q xplica un fenomeno PROBLEMA
Establecer v indep, v depen V extraa; discreta; continua Son elementos que se miden, controlan y estudian
Relacin causal entre variables Como se identifica dentro del problema formulado
RELACIN HIPTESIS, PREGUN INVEST, OBJ Representan atributos y propiedades de elementos que Es importante: (dimensin)(planteada enel problema)
INVEST intervien en el enunciado y se pueden medir (relacin objetivos formulados)(manejo indicadores)
La hiptesis es una respuesta tentaiva a las pregun FORMULACIN HIPTESIS LOS INDICADORES
invest por ende estn muy relacionadas y la hiptesis Def: (una propocicion q establece relacin entre Conj de actividades o caract propias de un concepto
comnmente surge de los obj y pregun invest loshechos)(una posible solucin del problema) (relacin Prosesa informacin, cuantifican y conduce al
HIPTESIS Y OPERACIONALIZACION DE entre variable) conocimiento real de informacin apartir del cual extrae
VARIABLES Es una conjetura, que se da al problema investigado, es conclusiones parciales, informacin aprox a la hiptesis
+Cuestiones generales: enfoque cualitativo y una respuesta sujeta a comprobacin formulada
cuantitativo Elementos caracteristicos: (capacidad prediccion) VARIABLES
+Tipos de hiptesis: (provisionalidad) Propiedad q puede variar y puede medirse u observarse
clasif 1:descriptivas; explicativas; nula Requisitos: (formularse claramente)(tener un referente Tipos:
Clasif 2: causales bivariante; multivariantes impirico) V dependiente: v q depende d otra
Clasif 3: determinstica; stadistica; Pasos para contruccion: V indep: factor q xplica un fenomeno
Clasif 4: estocastica; contingente Definir lo mas preciso cada variable V extraa; discreta; continua
+Prueba de hiptesis Establecer v indep, v depen Como se identifica
+Importancia hiptesis: punto de enlace entre teora y Relacin causal entre variables Representan atributos y propiedades de elementos que
observacin RELACIN HIPTESIS, PREGUN INVEST, OBJ intervien en el enunciado y se pueden medir
INVEST FORMULACIN HIPTESIS
La hiptesis es una respuesta tentaiva a las pregun Def: (una propocicion q establece relacin entre
invest por ende estn muy relacionadas y la hiptesis loshechos)(una posible solucin del problema) (relacin
comnmente surge de los obj y pregun invest entre variable)
HIPTESIS Y OPERACIONALIZACION DE Es una conjetura, que se da al problema investigado, es
VARIABLES una respuesta sujeta a comprobacin
+Cuestiones generales: enfoque cualitativo y Elementos caracteristicos: (capacidad prediccion)
cuantitativo (provisionalidad)
+Tipos de hiptesis: Requisitos: (formularse claramente)(tener un referente
clasif 1:descriptivas; explicativas; nula impirico)
Clasif 2: causales bivariante; multivariantes Pasos para contruccion:
Clasif 3: determinstica; stadistica; Definir lo mas preciso cada variable
Clasif 4: estocastica; contingente Establecer v indep, v depen
+Prueba de hiptesis Relacin causal entre variables
+Importancia hiptesis: punto de enlace entre teora y RELACIN HIPTESIS, PREGUN INVEST, OBJ
observacion INVEST
La hiptesis es una respuesta tentaiva a las pregun +Tipos de hiptesis: +Importancia hiptesis: punto de enlace entre teora y
invest por ende estn muy relacionadas y la hiptesis clasif 1:descriptivas; explicativas; nula observacion
comnmente surge de los obj y pregun invest Clasif 2: causales bivariante; multivariantes
HIPTESIS Y OPERACIONALIZACION DE Clasif 3: determinstica; stadistica;
VARIABLES Clasif 4: estocastica; contingente
+Cuestiones generales: enfoque cualitativo y +Prueba de hiptesis
cuantitativo

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