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AUTOR:
CENTRO DE PRCTICAS:
CUSCO - MARZO
2017
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CARTA DE PRESENTACIN DE LA FACULTAD
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CERTIFICADO DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES
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INDICE
PRESENTACIN.............................................................................................. 5
INTRODUCCION.............................................................................................. 6
1. DESARROLLO DEL TRABAJO REALIZADO................................................7
1.1 TTULO DE PRACTICA....................................................................7
1.2 OBJETIVO GENERAL DE LA PRACTICA...........................................7
1.3 OBJETIVOS ESPECFICOS DE LA PRACTICA....................................7
1.4 PLAN DE TRABAJO..........................................................................8
1.5 CRONOGRAMA............................................................................. 11
1.6 DESCRIPCION DEL TRABAJO REALIZADO.....................................12
1.7 MARCO TEORICO.........................................................................13
1.8 RESULTADOS DE LA PRACTICA.....................................................16
2. CONCLUSIONES..................................................................................... 17
3. RECOMENDACIONES.............................................................................. 18
4. BIBLIOGRAFIA....................................................................................... 18
5. ANEXOS................................................................................................. 19
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PRESENTACIN
Con el cumplimiento del estatuto de la Universidad Andina del Cusco y los requisitos exigidos por el
reglamento de prcticas Pre Profesionales de la Carrera Profesional de Ingeniera de Sistemas, para
optar el ttulo profesional de ingeniero de sistemas, pongo a vuestra consideracin el informe de la
realizacin de prcticas pre profesionales titulada: DESARROLLO WEB Y APOYO TECNICO
EN EL AREA DE DECANATURA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS,
ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO.
Este informe es una descripcin de la experiencia profesional y personal obtenida durante el tiempo de
permanencia en esta institucin, los mismos que han sido descritos con la mejor claridad posible y
conciso posible para su mejor comprensin y anlisis de las personas encargadas de calificar el presente
informe.
Atentamente
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INTRODUCCION
6
1. DESARROLLO DEL TRABAJO REALIZADO
1.1 TTULO DE PRACTICA
7
1.4 PLAN DE TRABAJO
8
Realizar la instalacin, mantenimiento y configuracin de
software en los equipos de cmputo de los laboratorios de Revisin de los elementos de laboratorios de la facultad Jhonatan Vargas
las escuelas profesionales (Administracin, Contabilidad y cmputo de los laboratorios. del CEAC. Cceres
Economa).
Hacer soporte tcnico en caso Jhonatan Vargas
haya alguna falla en los Cceres
laboratorios.
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realizacin de resoluciones, manejo de informacin y
atencin a los estudiantes en el proceso de prcticas pre Guiar a los estudiantes sobre documentacin para el Jhonatan Vargas
profesionales, Bachilleratos y Ttulo Profesional. los pasos a seguir durante el servicio de atencin a Cceres
proceso de prcticas pre
profesionales, bachillerato y
los alumnos.
titulacin.
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1.5 CRONOGRAMA
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1.6 DESCRIPCION DEL TRABAJO REALIZADO
Disear las interfaces para la pgina web y mejorar la conectividad base de datos, para ello
creamos una mejor plataforma tanto para el administrador y el usuario, para su
funcionamiento correcto, para esta actividad utilizamos herramientas como adobe
dreamweaver para el desarrollo de las interfaces y el mySQL para el desarrollo y
conectividad con la base de datos el cual nos ayuda al almacenamiento y organizacin de la
informacin como de su seguridad. (ANEXO 02)
Para finalizar hacemos las pruebas pero ya subiendo la pgina web al internet mediante un
host http://hosting.miarroba.es que nos ayuda en la administracin, realizar las pruebas
correspondientes de conectividad y terminar con las observaciones para su manejo (ANEXO
02).
Dar apertura y verificar que estn en buen funcionamiento los laboratorios de cmputo para
cada escuela profesional. Para esta actividad manejamos el horario de los laboratorios y los
cursos realizados, hacemos la apertura siempre y cuando el docente se encuentre para realizar
el uso del laboratorio. (ANEXO 03)
Configuracin e instalar el software necesario en los equipos de cmputo para el uso de los
alumnos de cada escuela profesional, los cuales son utilizados para la enseanza de los
mismos en las diferentes asignaturas realizadas en los laboratorios, verificar si tiene OFFICE
correctamente instalado, adobe read, java script, winrar y en el caso de la escuela de
contabilidad la instalacin correcta del PSS software
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Manejo de un reporte al ingeniero encargado si hay alguna falla en las computadoras o
dispositivos de los laboratorios. Realizamos el control con el Ingeniero encargado de los
laboratorios para que tambin lleve la informacin de los problemas encontrados en los
laboratorios
Revisar los elementos de cmputo de los salones de clases de cada escuela en la facultad,
para ver el funcionamiento correcto de los dispositivos y dar solucin a los problemas que
provocan. Damos un chequeo a los dispositivos y tambin resolvemos las fallas as como las
peticiones o quejas que tienen los docentes sobre los dispositivos. (ANEXO 04)
Manejo de documentos Asia diferentes reas de la universidad andina del cusco para poder
ser revisados y aprobados. (ANEXO 05)
Se selecciona los informes de prcticas pre profesionales para poder ser llevados a la
comisin encargada de su revisin en cada escuela profesional.
En el caso de las tesis se hace entrega al asesor y a los dictamnates en cada escuela
profesional para su revisin y ver si existe alguna observacin para luego devolver a
secretaria de Decanatura.
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1.7 MARCO TEORICO
1 (Blanchard, 1995)Pg. 18
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1.7.2 SISTEMA
Del latn systema, un sistema es mdulo ordenado de elementos que se encuentran
interrelacionados y que interactan entre s. El concepto se utiliza tanto para definir a un
conjunto de conceptos como a objetos reales dotados de organizacin. Un sistema conceptual
o ideal es un conjunto organizado de definiciones, smbolos y otros instrumentos del
pensamiento (como las matemticas, la notacin musical y la lgica formal). Un sistema real,
en cambio, es una entidad material formada por componentes organizados que interactan de
forma en que las propiedades del conjunto no pueden deducirse por completo de las
propiedades de la partes (denominadas propiedades emergentes). Los sistemas reales
comprenden intercambios de energa, informacin o materia con su entorno. Las clulas y la
biosfera son ejemplos de sistemas naturales.
Existen tres tipos de sistemas reales: abiertos (recibe flujos de su ambiente, adaptando su
comportamiento de acuerdo a esto), cerrados (slo intercambia energa con su entorno) y
aislados (no realiza ningn tipo de intercambio con su entorno). La Teora General de
Sistemas, por su parte, es el estudio interdisciplinario que busca las propiedades comunes a
estas entidades. Su desarroll comenz a mediados del siglo XX, con los estudios del bilogo
austriaco Ludwig von Bertalanffy. Se la considera como una metateora (teora de teoras)
que parte del concepto abstracto de sistema para encontrar reglas de valor general. Tambin
puede mencionarse la nocin de sistema informtico, muy comn en las sociedades
modernas. Este tipo de sistemas denominan al conjunto de hardware, software y soporte
humano que forman parte de una empresa u organizacin. Incluyen ordenadores con los
programas necesarios para procesar datos y las personas encargadas de su manejo.
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informacin que experimenta una organizacin para implementar un conjunto especfico de
toma de decisiones.
Los sistemas de informacin segn (Hernndez Muoz) (SI) estn cambiando la forma en
que operan las organizaciones actuales.5
Una vez concluido el tiempo de prcticas se pueden describir logros a nivel de trabajo y a
nivel personal, que se han considerado y tomado de mucha importancia.
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1. Desarrollar el anlisis, diseo e implementacin de la Pgina Web, para el control de
revisin de tesis de los dictaminantes.
2. CONCLUSIONES
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a. Los conocimientos adquiridos en los cursos durante la carrera universitaria facilitaron el
manejo y mantenimiento de las herramientas tecnolgicas con la cual interactuamos
tanto en decanatura como en los laboratorios de la facultad del CEAC.
3. RECOMENDACIONES
1. Implementacin un sistema de registro de documentacin para llevar un mejor control y uso de
los documentos que ingresan a Decanatura del CEAC.
2. Tener un plan de marketing digital para proporcionar de mejor manera informacin sobre la
facultad y los diferentes eventos que realizan.
3. Contratar un asistente de tiempo completo para el apoyo en decanatura para no tener un manejo
de la informacin mediante redes sociales para los estudiantes.
4. Mantenimiento y soporte tcnico de computadoras e impresoras en las oficinas de Decanatura
del CEAC.
5. Mejorar las conexiones de red como de internet de toda la facultad.
6. Cambiar las computadoras y accesorios para un mejor uso.
7. Mantenimiento constante de las redes y herramientas de tecnologa de todos los salones de la
facultad del CEAC.
8. Mejorar la organizacin, ubicacin de computadoras y cableado de los laboratorios del CEAC.
4. BIBLIOGRAFIA
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Universidad Tecnolgica del Per. (s.f.). Introduccin a la Ingeniera de Sistemas. Lima - Per:
Vicerrectorado de Investigacin UTP.
Kendall, K. E., & Kendall, J. E. (2005). Analisis de Diseo de Sistemas-Sexta edicin. Mexico:
Pearson Educacin.
(2014). BPMN 2.0 Bizage Suite.
Cortijo, F. J., Cubero, J. C., & Berzal, F. (2006). Desarrollo profesional de Aplicaciones Web con
ASP .net. ISBN.
Di Biase De Lillo, F., & Di Biasi Friedmann, A. (s.f.). Sistema de informacin computacional.
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ANEXOS
Anexo 01: Oficia de soporte y mantenimiento de los laboratorios del CEAC y de
sus salones de clases.
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Anexo 02: Desarrollo de la plataforma de la pgina web:
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Plataforma del administrador de la pgina web:
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Anexo 03: laboratorios de computo de la facultad del CEAC.
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Laboratorio 03 de la escuela profesional de Economa:
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Pizarra inteligente:
Can proyector:
Computador de escritorio:
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Anexo 05: oficina de Decanatura del CEAC
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Escritorio del practicante donde registra y valida los documentos
que ingresan.
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