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EL TALLER COMO HERRAMIENTA DE ORIENTACIN

VOCACIONAL

FASE INICIAL FASE CENTRAL FASE FINAL


Se hace la presentacin Se presentar la En esta parte se pretende hacer un
de las personas temtica a tratar anlisis que refiera a los
1 facilitadoras, as partiendo del participantes a hacer conclusiones
mismo les informamos intercambio de acerca del taller, y ya que partieron
acerca de los horarios, experiencias . de la pregunta Quin soy ? ahora
cuales son las Para la presentacin partimos a la pregunta cmo te
expectativas que del contenido , los ves en unos aos ? Haciendo uso
esperan acerca de este panelistas presentaran de la tcnica de visin de futuro ,
taller , se desarrolla los el tema con preguntas donde tendrn acceso a collages ya
objetivos del mismo . como Qu piensan preparados que representarn la
Para ello podemos hacer despus de la eleccin por parte de los
utilizar la tcnica del secundaria ?, Quines participantes .
torbellino de ideas son , cules son sus Agradecer su participacin .
para que los aspiraciones ?
participantes expongan Tambin se utilizara la
algn tema o problema Tcnica de reflexin
relacionado a la donde se une a los
eleccin vocacional . participantes en grupos
A tener en de 5 a 12 personas ,
cuenta tiempo de donde la consigna es
inicio . que indiquen cual es la
parte importante del
proceso de eleccin
,los factores de
eleccin donde esta
incluida la influencia
de los padres , el factor
econmico entre otros .

Alumna: Ingrid Pamela Torres Nina


EL TALLER COMO HERRAMIENTA DE ORIENTACIN
VOCACIONAL

Nos presentamos , a Para llevar a cabo la Para el cierre de este taller


continuacin parte ms importante podramos utilizar la tcnica del
2 exponemos acerca de del tema , desarrollara intercambio de regalos .
los objetivos del taller , la Tcnica Atando Donde el coordinador propondr a
se les informa los cabos que me permitir los integrantes de grupo que se
horarios , las desarrollar la temtica concentren y piensen en la
expectativas al de manera flexible , habilidad o talentos que quisieran
respecto sobre el taller. con la participacin de poseer .
Para ello , podemos los estudiantes , Haciendo referencia adems en
utilizar la tcnica de originando as despus Qu haran con esas
juego de palabras de la explicacin capacidades ? , Qu podra
donde a modo de inicio terica , una ayudarles a desarrollar la habilidad
y buscando la participacin prctica deseada ?
participacin les donde de origen a Y cada uno dara as a conocer los
entregamos frases debates entre los talentos que tienen o que
incompletas sobre participantes , habilidades quisieran poseer ,
temas relacionados a la plantendose ideas aportando adems que es lo que les
eleccin vocacional , sobre las carreras , las permitir hacer en favor de los
que preferiblemente ocupaciones , la dems este talento .
sern motivadoras. responsabilidad , Para finalizar este taller , cuando
A tener en lugares de trabajo , se va haciendo esta dinmica le
cuenta tiempo de objeto del estudio agregara msica con melodas de
inicio . ,como tambin reflexin .
aspectos esenciales del Agradecer su participacin .
tema .

Alumna: Ingrid Pamela Torres Nina

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