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Calcula mentalmente: 56 34 =
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Comparte tu resultado y los procedimientos utilizados con tu curso.
Lee el
Yo primero calculo Yo lo hago contando de 10 en 10.
siguiente
56 30 = 26 y Entonces 34, 44, 54. Ah van 20.
dilogo:
26 4 = 22 Y faltan 2 para 56, o sea, es 22.
2 IV
IDA
D EN
GR
T U
C
P
Completen el esquema de acuerdo a los datos del
A
O
problema y definan cul es la operacin aritmtica
que lo resuelve.
Hagan un redondeo de los nmeros para estimar
el resultado.
Jsica Estas restas son difciles. Pero el otro da, aprend una manera que me gust.
Te la cuento?
Contina
1
Jsica
Mira, pones los dos nmeros en lnea y 341 268 (resto 200)
sumas o restas el mismo nmero a los dos. 141 68 (sumo 2)
Es importante que sea a los dos. Sucede que 143 70 (resto 70)
la diferencia sigue siendo la misma. 73 0 = 73
Luis Y 73 es el resultado?
Jsica Claro, te fijas que no es difcil? T vas elegiendo los nmeros que sumas o
restas; lo haces con los dos, buscando llegar a cero con el segundo. Por eso
se llama ,la carrera a cero.
3 IV
IDA
D EN
GR
T U
C
P
Lean el siguiente problema.
O
Completen el esquema del problema y estimen el
resultado redondeando los nmeros.
Creen que el resultado ser mayor o menor que 300?
Jsica Qu buena! Claro, cuando uno tiene ceros en el primero de los nmeros de
la resta, lo puede hacer as y punto. Me gust!
4
Resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno de matemtica, utilizando el
procedimiento que sea ms cmodo para ti.
4.005 1.948 = 3.001 289 = 5.004 486 =
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