LAPORAN ILMIAH

PENGARUH INTERNET PADA PROSES

PEMBELAJARAN

D
I
S
U
S
U
N

O
L
E
H
:

KATA PENGANTAR
Salam Sejahtera bagi kita semua!
Atas Berkat Tuhan Yang Maha Esa, Karya Tulis ilmiah yang singkat ini
dapat terselesaikan tepat waktu. Yang mana pada kali ini mengambil
tema : Pengaruh Internet Bagi Pendidikan
Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini banyak pihak yang telah
membantu baik secara langsung maupun tidak langsung, oleh karena itu
peneliti sepantasnya mengucapkan banyak terimah kasih yang telah
menbantu kami dalam penelitian ini.
Peneliti yakin masih banyak kekurangan dalam menyusun karya tulis
ilmiah yang singkat ini, oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan
saran yang positif agar karya tulis ilmiah ini menjadi lebih baik dan
berdaya guna di masa yang akan datang.

Medan, 02 Maret 2015

Peneliti

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i
KATA PENGANTAR .. ii
DAFTAR ISI . . iii

BAB I : PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang . 1
1.2 Rumusan Masalah .... 2
1.3 Tujuan Penelitian .. 2
1.4 Manfaat Penelitian . 2-3
BAB II : KAJIAN TEORI
2.1 Pembahasan Teori . 4
2.2 Pengajuan Hipotesis .. 5

BAB III : PENUTUP

3.1 Kesimpulan 6
3.2 Saran .. 6

DAFTAR PUSTAKA . 7

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Penggunaan teknologi internet di dunia semakin meningkat. Setiap orang pasti

telah menikmati layanan internet. Dahulu internet hanya digunakan oleh para
pekerja di bidang teknologi komputasi berbasis internet dan yang mengerti
teknologi itu saja. Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi ini juga
mengalami perkembangan ke arah pencapaian kemudahan dan kenyamanan luar
biasa dalam melakukan kegiatan sehari-hari yang dianggap tidak mungkin dapat
dikerjakan dalam waktu singkat.
Negara-negara besar di dunia seperti Amerika Serikat, Jepang, dan Cina pun
terus berlomba-lomba menghadirkan inovasi baru dalam perkembangan teknologi
dunia. Teknologi yang terpesat perkembangannya saat ini adalah teknologi
informasi dan telekomunikasi, yang menghadirkan beragam pilihan bentuk
teknologi dan kecanggihannya.

Internet adalah salah satu bukti nyata pesatnya perkembangan teknologi di

bidang informasi dan telekomunikasi. Internet membawa pengaruh yang sangat
besar dalam pola kehidupan masyarakat dunia, khususnya negara-negara maju.
Internet disebut juga dunia tanpa batas karena sifatnya yang benar-benar
mendunia. Waktu dan jarak bukan lagi masalah untuk memperoleh informasi
maupun memberi informasi. Walau masih tertinggal jauh dari Negara-negara Asia
yang lebih maju, perkembangan internet di Indonesia telah menunjukkan
perkembangan yang signifikan. Secara keseluruhan memang masih dapat
dikatakan bahwa internet relatif baru dikenal oleh masyarakat Indonesia.

Internet kini menjadi pusat informasi di seluruh dunia. Pada kenyataannya ada
sebagian orang yang belum memanfaatkan fungsi dari adanya internet. Sebagian
orang mengalami kesulitan dalam mencari informasi karena kendala bahasa.
Padahal berbagai kepentingan pekerjaan maupun pendidikan bergantung pada
internet. Semua itu menuntut setiap individu untuk dapat mengoperasikan
internet sebagai konsekuensi hidup di zaman serba canggih ini. Internet sebagai
media pembelajaran mulai diterapkan pada dunia pendidikan. Peserta didik
diajarkan mengenai pengoperasian internet, tujuannya adalah agar peserta didik
mengenal dunianya, dunia yang tidak berhenti mengalami perkembangan teknologi

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka masalah dalam penulisan ini
dirumuskan sebagai berikut :
1. Bagaimana peranan internet dalam bidang pendidikan ?
2. Apa saja dampak-dampak penggunaan internet bagi pendidikan ?
3. Bagaimana cara menyikapi berbagai dampak penggunaan internet ?

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan yang ingin dicapai dalam penulisan ini adalah :

1. Untuk mengetahui peranan internet dalam bidang pendidikan.
2. Untuk mengetahui berbagai dampak penggunaan internet bagi pendidikan.
3. Untuk mengetahui cara menyikapi dampak atau pengaruh penggunaan internet.

1.4 Manfaat penulisan ini :

1. Bagi peserta didik, penulisan ini bermanfaat sebagai referensi mengenai

perkembangan internet serta peranannya dalam kehidupan sosial, pengaruh
positif maupun negatif dari penggunaan internet, terutama dalam bidang
pendidikan, dan sebagai acuan untuk menyikapi berbagai dampak dari
internet agar dapat terhindar dari penyalahgunaan internet.

2. Bagi pendidik, penulisan ini berguna untuk memberi informasi seputar

internet, pengaruh-pengaruh internet terhadap daya kreativitas dan
perkembangan peserta didik, serta memudahkan pendidik dalam turut
serta membantu menjauhkan peserta didik dari penyalahgunaan internet.

3. Bagi orang tua, penulisan ini berfungsi untuk memberi informasi mengenai
berbagai manfaat serta keburukan internet, berbagai situs internet, dan
membantu orangtua melakukan pengawasan terhadap anak agar terhindar
dari keburukan internet.

4. Bagi pemerintah, penulisan ini dimaksudkan sebagai penginformasian

mengenai dampak-dampak internet yang tidak sepenuhnya baik, khususnya
terhadap pendidikan, serta sebagai permohonan penegasan dan tindak
lanjut pemerintah atas dampak-dampak buruk internet yang sampai saat
ini masih membahayakan masyarakat. Selain itu, pemerintah juga
diharapkan menyamaratakan perkembangan Internet di seluruh daerah di
Indonesia.

5. Bagi pihak warnet, penulisan ini berguna sebagai informasi tentang berbagai
dampak dan pengaruh internet agar pihak warnet menjadi lebih berhati-hati
dalam menjalankan usahanya.
 BAB II

KAJIAN TEORI

2.1 Pembahasan Teori

A. Dampak Internet

Internet adalah jaringan komputer yang terhubung secara internasional dan tersebar
di seluruh dunia. Jaringan ini meliputi jutaan pesawat komputer yang terhubung satu
dengan yang lainnya dengan memanfaatkan jaringan telepon (baik kabel maupun
gelombang elektromagnetik).Jaringan jutaan komputer ini memungkinkan berbagai
aplikasi dilaksanakan antar komputer dalam jaringan internet dengan dukungan
software dan hardware yang dibutuhkan. Untuk bergabung dalam jaringan ini, satu
pihak ( dalam hal ini provider ) harus memiliki program aplikasi serta bank data yang
menyediakan informasi dan data yang dapat di akses oleh pihak lain yang tergabung
dalam internet.
Para siswa pun sering menyalah-gunakan intenet. Di saat pembelajaran sudah
dimulai, banyak dari mereka yang masih sering memainkan ponselnya saat ada
kesempatan dan tidak mem[erhatikan pelajaran.
Dampak Positif :

1. Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak
digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna
lainnya dari seluruh dunia.
2. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat
3. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga manusia tahu
apa saja yang terjadi.

Dampak Negative :

1. Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang
tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet,
pornografi pun merajalela.
2. Penipuan
Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari
serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau
mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut
3. Kecenderungan munculnya kecanduan pelajar SLTP akan internet, yang
mengakibatkan lupa waktu. Kecanduan akan game online, chatting dan fasilitas
internet lainnya memicu anak menjadi malas belajar(minat belajar berkurang) atau
pun enggan melakukan aktivitas sosial lainnya.

B. Boros

Definisi Boros adalah perbuatan yang menghambur-hamburkan Uang dan

Berlebihan melakukan dengan hasil yang minimum. Dalam kajian ini Boros diartikan
sifat yang buruk yang mana Boros itu dapat mempengaruhi uang saku para
pengguna Internet

.
2.2 Pengajuan Hipotesis

Disini peneliti mengemukakan hipotesis bahwa Internet memiliki dampak :

1. Pengaruh dan Dampak Positif Internet bagi Pendidikan

2. Pengaruh dan Dampak Negatif Internet bagi Pendidikan
3. Internet dapat menurunkan Prestasi Akademik
 BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

3.1 Kesimpulan

Kesimpulan dari makalah ini adalah siswa sudah mengenal internet dan umumnya
sering menggunakannya di dalam sekolah. Hal tersebut masih dalam batas wajar
karna fasilitas yang digunakan adalah seperti chat, download bahan tugas
ataupun game online.

3.2 Saran

Seharusnya para siswa memiliki pikiran positif yang dapat memerangi dampak
negative dari penggunaan internet. Apalagi selagi masih mengikuti proses
pembelajaran di kelas. Siswa tidak boleh terlalu terpengaruh ke efek dari
internet sehingga mengabaikan pelajaran yang sedang berlangsung.
DAFTAR PUSTAKA

http://pelitaku.sabda.org/memahami_struktur_karya_tulis_ilmiah
http://www.scribd.com/doc/9348772/Karya-Tulis
http://umpukakahsig.blogspot.com/2010/06/penelitian-dampak-positif-dan-
negatif.html
http://aadesanjaya.blogspot.com/2011/07/contoh-karya-ilmiyah.html
http://ridwanaz.com/akademik/pengertian-dan-panduan-atau-petunjuk-teknik-
menulis-makalah/
http://www.scribd.com/doc/52222266/32/Contoh-daftar-lampiran
Ahmad Kusnandar,Alamsyah.MK.1999.Pelajaran Internet.Bandung:Armico
Osdirwar Osman,2006,Teknologi Informasi dan Komunikasi,Depok:ARYA DUTA
http://punyadamarfirdauzi.wordpress.com/2012/11/21/pengaruh-pemanfaatan-
internet-bagi-anak-anak-dan-remaja-indonesia/