RESOLUCION DIRECTORAL N-232-2013 -D-CEBA-FBC T/N-SJL-EA

LA DIRECTORA DE CEBA - FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES

Visto, el Proyecto del Plan Anual de Trabajo (PAT) para el presente ao
aprobado por la Comunidad Educativa Bolognesina: Docentes, Administrativos,
CEBA - Francisco Bolognesi Cervantes de la Modalidad Educacin Bsica
Alternativa Turno Noche y el visto bueno del Consejo Educativo Institucional.

CONSIDERANDO:

Que, es necesario contar con un instrumento de apoyo que haga posible

que las propuestas planteadas en el Plan Anual de Trabajo si hagan posible en
un Ao a corto plazo
Que, el Plan Anual de Trabajo contiene; La Presentacin, Datos General:
Datos Estratgicos, Diagnostico, Objetivos, Metas, Actividades, Proyectos de
Mejora e Innovacin Educativa, Evaluacin;
Que la Direccin ha revisado y corregido teniendo como principio rector
la articulacin que deben tener los objetivos del Proyecto Educativo
Institucional (largo y mediano plazo) con los del Plan Anual de Trabajo (corto
plazo).
Que es atribucin de la Directora aprobar el Plan Anual de Trabajo del
Plantel;
De conformidad con la Ley General de Educacin N 28044; los
Decretos Supremos N 01,03 y 04 ED, las Resoluciones Ministeriales N 003-
96-ED y N 168-2002-ED; el Decreto Supremo N 007-2001-ED; LA
DIRECTIVA N083 -2012-DIR-AGI-AGP-AGA-UGEL 05 SJL.-EA,la Directiva
n058-2013-DIR-AGI-AGA-UGEL 05SJL-EA. el Proyecto Educativo Institucional
de CEBA - Francisco Bolognesi Cervantes, aprobado por Asamblea General
de Docentes y con la opinin favorable del Consejo Educativo Institucional.
SE RESUELVE:
ARTICULO PRIMERO.- APROBAR, el Plan Anual de Trabajo 2014 de CEBA - .
Francisco Bolognesi Cervantes Modalidad Educacin Bsica Alternativa y
su Perifrico- Bayovar- Turno Noche,
ARTICULO SEGUNDO.- DISPONER, que todas las instancias del Plantel, bajo
responsabilidad contribuyan a que el referido Plan Anual de Trabajo logre sus
objetivos propuestos para lo cual el personal Directivo y jerrquico
debern dirigir su ejecucin, adems de dictar las medidas necesarias del
caso.
ARTICULO TERCERO.- DISPONER que la Secretaria eleve con un (01) oficio
en el que se adjunte una (01) copia de la presente Resolucin Directoral y una
(01) copia del Plan Anual referido, al rgano inmediato superior para su
conocimiento.

Dado en Huscar a los 27das del mes de Diciembre del ao dos mil trece.

REGISTRESE, COMUNIQUESE Y ARCHIVESE

_________________________________
Prof. ALICIA CHAVEZ ORTIZ
 DIRECTORA (e) CEBA

CENTRO DE EDUCACION BASICA

ALTERNATIVA

FRANCISCO BOLOGNESI
CERVANTES

Y SU PERIFRICO BAYOVAR

PLAN ANUAL

DE

TRABAJO

2014
 INTRODUCCIN

El presente PLAN ANUAL DE TRABAJO 2013,

es un instrumento de planificacin, organizacin, ejecucin y evaluacin de las
acciones educativas del CEBA FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES y
PERIFRICOS.

El presente documento, plantea y disea objetivos concretos que tienden a

analizar la problemtica del proceso educativo, buscando soluciones concretas
sobre la base de un conjunto de actividades.

Las propuestas ms innovadoras de organizacin y administracin institucional

nos plantea que una institucin logra la eficiencia slo cuando operativiza sus
objetivos a corto plazo, a partir de una planificacin estratgica de mediano y
largo plazo. Esta incluye tomar en cuenta los recursos materiales pero por
encima de todo, partir de las necesidades, inquietudes y preocupaciones del
personal humano, los estudios y las experiencias exitosas, nos muestran que
un enfoque del desarrollo institucional con miras a potenciar las capacidades
personales y profesionales de los individuos que participan en sus propuestas y
logros, garantiza la calidad del servicio.
El CEBA FRANCISCO BOLOGNESI no est al margen de este enfoque, ms
aun cuando su misin es principalmente la formacin de personas, en otras
palabras la preparacin de futuros padres de familia, los ciudadanos de la
prxima dcada, los gestores de la transformacin que nuestro pas requiere y
espera.

Por ello el presente documento se torna en uno de los instrumentos clave de la

tarea educativa. Hagamos del EBA un proyecto, de la Directora una
conductora, del padre un cercano colaborador y de cada estudiante un activo
participante. Las actividades programadas alcanzarn los objetivos
propuestos, teniendo como punto de partida las coordinaciones entre los
diferentes estamentos, asimismo, su ejecucin y evaluacin comprometern a
la institucin en forma orgnica.
 IDENTIDAD DEL CEBA
1. VISION:

Ser el mejor CEBA en la Unidad de Gestin Educativa Local 05, que

promueve una gestin lder, valorando el trabajo en equipo con
propuestas de innovacin pedaggica, que forme personas capaces de
lograr su realizacin tica, intelectual, cultural, afectiva, fsica, espiritual,
que responda a los adelantos cientficos, tecnolgicos y humanos en una
sociedad en permanente cambio.

2.- MISIN:

Nuestra Misin es ofrecer una EDUCACION CON DIGNIDAD HUMANA,

que satisfaga las necesidades bsicas de aprendizaje que requieren los
nios, jvenes y adultos buscando en forma permanente, desarrollar
integralmente la personalidad de esta poblacin estudiantil:

- Alcanzar un modelo educativo basado en una matriz Axiolgica

valorativa y que forme para el trabajo productivo.
- Tener un estilo de gestin horizontal, democrtica y que garantice una
comunicacin permanente entre todos los miembros de la comunidad
educativa.
- Lograr una nueva organizacin del trabajo escolar, centrada en el
aprendizaje de los alumnos.
- Tener un clima organizacional saludable, que permita un trabajo
armonioso y unas ptimas relaciones interpersonales.
- Tener una toma de decisiones gil, centrada en la oportunidad, la
pertinencia y que atienda las necesidades educativas.
- Contar con los procesos administrativos simples y funcionales.
- Que logre redimensionar el nuevo Rol de la Directora, basado en una
gestin propia de un lder trascendente y gua del trabajo integral e
integrado.
- Que reivindique el autntico Rol del Maestro Formador, como facilitador,
gua y orientador permanente.
- Lograr alumnos plenos de los valores humano-cristianos, con
capacidades de aprender por s mismo, de desarrollar su pensamiento,
de saber convivir pacfica y democrticamente en forma productiva, de
 saber convivir con el medio ambiente y comprometidos con su entorno
social.

Principios axiolgicos y pedaggicos

Una Educacin en valores Humano-Cristianos, Cvico-Patriticos, tico-

estticos, ecolgicos.
Una Educacin para el Aprendizaje Holstico, desarrollo de capacidades,
destrezas, habilidades, actitudes, emociones y meta cognicin.
Una educacin para el desarrollo de la inteligencia, inteligencias
mltiples e inteligencias emocionales.
Una Educacin para el desarrollo del pensamiento, que propicie una
estructuracin adecuada en los niveles ms altos del pensamiento
humano.

3.-DIAGNSTICO SITUACIONAL

3.1 IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS

- Situacin laboral (cambio de domicilio)
- Desercin escolar
- Pandillaje (en las inmediaciones del CEBA)
- Delincuencia
- Alumnos que pertenecen a familias disfuncionales
- Embarazo precoz

3.2 ANALISIS DE MATRIZ FODA DEL CEBA

DIMENSION INTERNA ANALISIS DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES.

FORTALEZAS

Participacin activa de los alumnos en sesiones de aprendizaje.

Se ha detectado alumnos con aptitudes en las diversas reas y talleres.
Apertura y motivacin de los docentes en aplicacin de nuevas tcnicas
y estrategias metodolgicas.
Docentes con experiencias pedaggicas innovadoras.
Buena relacin con el COPAE
100 % Plazas docentes nombrados.
Personal Administrativo y de servicio eficiente
Flexibilidad de la estructura orgnica con capacidad de decepcionar
aportes.
Sala de Cmputo

DEBILIDADES
Bajo rendimiento acadmico y falta de hbitos de estudio.
Falta de innovaciones de las TICs.
Falta implementar una biblioteca.
Falta contar con un personal administrativo idneo(a)
OPORTUNIDADES

Demanda educativa.
Acceso a cursos de capacitacin brindados por la UGEL y otras
instituciones.
Acceso a Tecnologa informtica y/o fuentes bibliogrficas.
Normatividad vigente.
Innovaciones educativas.
Contar con Perifricos

AMENAZAS

Ubicacin geogrfica del CEBA (zona de alto riesgo en delincuencia).

Contaminacin ambiental(ambulantes informales)
Familias disfuncionales.
Entorno social negativo Delincuencia, Pandillaje, Drogadiccin,
Alcoholismo.
Entorno social de riesgo para la integridad del mobiliario.
Mal uso de los medios de comunicacin.
 PROGRAMACION DE ACTIVIDADES Y/O PROYECTOS EVALUACION DIAGNOSTICA
3.3.- PROBLEMTICA PRIORIZADA.
PROBLEMAS
MATERIALES Y/O RECURSOS
EDUCATIVOS.
- Insuficiente soporte de TICS
En los procesos pedaggicos.
- Mobiliario deteriorado.
- Falta afianzar y reforzar el
aprendizaje del idioma ingls ,plan
lector y en el rea de ciencias
sociales
- Alumnos con necesidades
educativas especiales.
EVALUACION
- Factores que retrasan e
imposibilitan el logro de
Aprendizaje de algunos alumnos.
CAUSAS
- Innovaciones pedaggicas acorde
al nuevo currculo de EBA.
- Por uso permanente de tres turnos
- Indiferencia de auxiliares, personal
docente.
- Directivo de EBR, en el cuidado del
mobiliario
- Falta material didctico por
vencimiento y deterioro. Falta de
compromiso de los docentes en la
prctica de lectura.
- Problemas de aprendizaje.
- Falta de hbitos de estudio.
- Desinters de algunos alumnos.
- Debilidad en los procesos
evaluativos de
Los docentes.
- Problemas agudos en sus
relaciones familiares.
- Dbil desarrollo de la personalidad
y autoestima, lo que les impulsa a
seguir ejemplos negativos de sus
pares.
- En algunos casos hay deficiencia
EFECTO
- Falta de soporte en el aprendizaje.
- Aulas no acorde a la misin del
CEBA.
- Baja comprensin lectora.
- Bajo rendimiento, dificultad de
interrelacionarse con sus compaeros.
- Estos factores propiciaron la
repitencia de los alumnos y/o pasaron
a recuperacin.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
- Adquisicin de multimedia,
computadoras o uso del aula de
innovacin virtual del EBR.
- Remodelacin total de las
carpetas.
- Coordinar con los responsables
de EBR
- Adquisicin de material didctico
para el nivel Inicial, primaria, y
Avanzado.
- Solicitar donaciones de textos
actualizados.
- Exigir a las autoridades, que
enven docentes idneos para
apoyo con alumnos incluidos TOE.
- A nivel de tutora continuar el
trabajo con:
Los padres y alumnos, de tcnicas
de estudio e Identificacin de estilos
de estudio
- Identificar los intereses del alumno
para fortalecer sus aspectos ms
dbiles.
- Promover el hbito de lectura.
- Impulsar los Talleres de
sensibilizacin a los estudiantes.
- Capacitacin permanente del
personal docente.
en el desarrollo intelectual de los
alumnos.
 GESTION ADMINISTRATIVA E INSTITUCIONAL

PROBLEMA CAUSA EFECTO ALTERNATIVA DE

SOLUCION
DOCUMENTACION de
los alumnos. - Matrcula de - Problemas en - Exigir la
alumnos con la elaboracin y presentacin de
problemas de expedicin de documentos vlidos
notas, documentos para la
- Falta de tcnico- MATRCULA
documentos de pedaggicos. Implementando un
traslado. sistema oportuno y
INFRAESTRUCTURA -Indiferencia de pertinente.
- Deterioro continuo de las autoridades - Rompimiento
la pintura en las aulas, del turno diurno de la
Pasadizos y fachada. ambientacin - Pintado interior y
- Falta de prctica del aula. exterior del CEBA
IMPLEMENTACION Y de valores - Deterioro de la
MANTENIMIENTO imagen
institucional.
- De computadoras - Falta de - Implementar
mobiliarios para mobiliario con
las - Incomodidad donaciones-
UBICACIN DEL computadoras. entre
CENTRO compaeros
- Asalto y robos a los - Deficiencia en - Elaborar y ejecutar
estudiantes en las - Zona de alto atencin al el Plan Operativo de
inmediaciones del CEBA. riesgo por alumnado. Tutora en los ciclos
proliferacin de INICIAL, Intermedio
pandillas, y Avanzado.
delincuencia, - Desercin de - Organizar la
drogadiccin. los estudiantes. Brigada de
- Desercin de - Estudiantes con Seguridad E. con la
familias. carencia de participacin de
- Familias valores. padres y tutores.
marginales. - Robo en el
- Crisis de interior del CEBA - Garantizar la
valores. - Deterioro de la seguridad fsica y
- Indiferencia de imagen moral de los
las instituciones institucional. educandos, a travs
policiales, de un acertado
defensora del control disciplinario.
pueblo, - Instituir un
municipalidad, organismo dedicado
etc. Que a la formacin
conociendo el espiritual del
problemas no dan educando.
resguardo ni - Instituir Los
Seguridad Talleres de
Sensibilizacin a los
estudiantes como
organismo dedicado
a su formacin
4.- FORMULACION DE OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS PARA
EL AO 2013.

4.1.- Tecnologa Educativa.

a) Lograr articular los Programas Curriculares, en forma

integral entre los tres ciclos Inicial, Intermedio y Avanzado.
b) Utilizar metodologas que permitan desarrollar el sentido
crtico y reflexivo de los estudiantes.
c) Elaborar y utilizar nuevo material educativo concerniente a
los Planes de Estudio y nueva Programacin Curricular
insertando el Plan de contingencia y riesgo.
d) Programar y desarrollar concursos intercebas de
conocimientos en Comunicacin y Matemtica.
e) Lograr una avanzada tcnica Pedaggica a partir de una
permanente capacitacin docente, significando mejorar el
nivel acadmico de los educandos.
f) Hacer de la Supervisin Educativa una accin permanente
que garantice el logro de objetivos propuestos.
g) Utilizacin de las Tic.

4.2.- TUTORIA.-

a) Organizar, capacitar y dirigir a las Autoridades Estudiantiles.

b) Elaborar y ejecutar el Plan Operativo de Tutora en los ciclos
Inicial, Intermedio y Avanzado.
c) Organizar la Brigada de Seguridad Estudiantil con la
participacin de la Comunidad Educativa.
d) Garantizar la seguridad fsica y moral de los educandos, a
travs de un acertado control disciplinario.
e) Instituir un organismo dedicado a la formacin espiritual del
educando.
f) Instituir la Escuela de Padres como organismo dedicado a la
formacin de las familias.

4.3.- Administracin y Organizacin Escolar.-

a) Reorganizar el proceso de matrcula acorde a las exigencias

normativas de la modalidad.
b) Implementar un sistema adecuado en la elaboracin de
documentos administrativos (actas, nminas, etc.) para su
oportuno.

4.4.- Desarrollo Institucional.-

Desarrollar el Calendario Cvico Escolar con participacin de la

Comunidad Educativa.
a) Gestionar convenios con instituciones, institutos, ONGS,
aplicando decisiones pertinentes a favor del desarrollo
institucional.
 b) Implementar TICS, para uso acadmico.
c) Erradicar la desercin escolar, creando y/o tomando otros
centros perifricos.

4.5.- Infraestructura.-

Ofrecer ambientes y equipos educativos en condiciones ptimas,

que favorezcan el proceso enseanza-aprendizaje.

4.6.- Participacin.-

a) Lograr la participacin responsable del COPAE,

concordante a las Normas, constituyndose en un rgano
de apoyo importante a la tarea educativa.

5.- METAS DE ATENCIN PARA EL 2014:

GRADOS INICIAL INTERMEDIO AVANZADO
1 2 1 2 3 1 2 3 4
MATRICULADOS 8 10 5 10 14 64 80 100 100
RETIRADOS 2 0 5 5 8 8
TOTAL 8 8 5 10 14 59 75 92 92

5.1 METAS DE OCUPACION 2014

NIVEL PERSON PERSON AUXILIAR PERSONAL PERSO TOTAL

EDUCATIVO AL AL EDUCACION ADMINISTRATI NAL
DIREC. DOCENT VO SERVICI
E O
CICLO 01 - 01
INICIAL
CICLO 01 01 0 01
INTERMEDI
O 01 03
CICLO 08 - 12
AVANZADO
TOTAL 01 10 - 01 03 14

5.2 METAS FISICAS 2014

NIVEL NUMERO AULAS MESA SILLAS CARPETAS BANCOS

EDUCATIVO SECCIONES UNIPERS.
CICLO 01 01 10 - - 10
INICIAL
CICLO 01 01 10 - - 10
INTERMEDIO
CICLO 8 8 10 - - 10
AVANZADO
TOTAL 10 10 30 - - 30
6.- POLITICAS Y ESTRATEGIAS:

El CEBA FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES y PERIFERICOS

brindan servicios educativos concordante a la Ley General de Educacin N
28044, la Ley del Profesorado N 24029, y sus respectivos reglamentos, tiene
los siguientes LINEAMIENTOS DE POLITICA EDUCATIVA.

1.- Mantener activa y vigente la Estructura Orgnica y Funcional del Plantel,

en sus diferentes estamentos.
2.- Mejorar la calidad del proceso enseanza-aprendizaje con la aplicacin
de mtodos y tcnicas innovadoras.
3.- Optimizar el rendimiento acadmico de los estudiantes a travs del
aprendizaje significativo,
Para que sea capaz de resolver los problemas de su entorno.
4.- Consolidar una formacin de alto nivel acadmico y metodolgico en los
alumnos par que sea competente y contine estudios en el Nivel de
Educacin Superior.
5.- Interiorizar y practicar valores ticos, morales y sociales, como miembro
activo de nuestra sociedad.
6.- Impulsar actitudes positivas hacia el conocimiento cientfico y
tecnolgico a travs de proyectos sostenibles que mejore el estilo de
vida de los alumnos.
7.- Orientar las estrategias de Supervisin en forma horizontal y
permanente, a fin de garantizar la Calidad Educativa.
8.- Fortalecer el prestigio Institucional a travs de su participacin en
actividades pedaggicas y de proyeccin a la Comunidad.
9.- Promover la participacin del COPAE en actividades de apoyo al
desarrollo institucional.
10.- Fomentar y proyectar actividades extracurriculares al servicio de la
Comunidad.
 CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2014
CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR 2014 CEBA
Francisco Bolognesi Cervantes y perifrico

INSTITUCIN EDUCATIVA Francisco Bolognesi Cervantes NIVELES Inicial-Intermedio-Avanzado

MODALIDAD Presencial RED N 09
NOMBRE DE DIRECTOR
(A) Profesora ALICIA CHVEZ ORTIZ
NMERO DE TELFONO EMAIL
N R.D. APROB DE
CALEND FECHA 01 de Marzo al 30 de Diciembre

TOTAL DE HORAS

HBILES/LECTIVOSTOTAL DE DAS
DIAS CALENDARIOS

N SEMANAS HBILES/LECTIVAS
EFECTIVAS

TOTAL DE DAS EFECTIVOS

SECUNDARIA / AVANZADO
PRIMARIA /INTERMEDIO
INICIAL / INICIAL
ACTIVIDADES CON O SIN
MESES

TRIMESTRES BIMESTRES ALUMNOS QUE NO

CETPRO
(FECHA DE INICIO Y TERMINO) CONSTITUYEN HORAS
L M M J V
EFECTIVAS

Inicio de clases 10 / 03 03 04 05 06 07
10 11 12 13 14
MARZO

Programacin 03 al 07 de
17 18 19 20 21 3.2 16 16 80 80 80
Inicio de 1er. bimestre: 10 /03 Marzo
24 25 26 27 28
31
01 02 03 04
07 08 09 10 11
ABRIL

16-17 de Abril - Semana

14 15 16 17 18 4 20 20 100 100 100
Santa
21 22 23 24 25
28 29 30
01 02
05 06 07 08 09
MAYO

01 de Mayo - Da del
12 13 14 15 16 4.2 21 21 105 105 105
Fin de 1er. bimestre: 16/05 (48 das) trabajador
Inicio del 2do. bimestre: 19/05 19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
02 03 04 05 06
09 10 11 12 13
JUNIO

24 de Junio - Da del
16 17 18 19 20 4.2 21 20 100 100 100
Campesino
23 24 25 26 27
30
01 02 03 04
07 08 09 10 11
JULIO

28-29 de Julio - Fiestas

14 15 16 17 18 4.2 21 21 105 105 105
Patrias
Fin del 2do. Bimestre: 31/07 (50 das) 21 22 23 24 25
28 29 30 31
A

Vacaciones para el alumno: 01 3 15 15 75 75 75

01 al 08 de agosto 04 05 06 07 08
01 al 08 de agosto -

GOSTO
11 12 13 14 15
Inicio del 3er. Bimestre: 11/08 Vacaciones
18 19 20 21 22
25 26 27 28 29
01 02 03 04 05

SETIEMBRE
08 09 10 11 12
15 16 17 18 19 4.4 22 22 110 110 110
22 23 24 25 26
29 30
01 02 03
06 07 08 09 10
OCTUBRE

Fin del 3er. Bimestre: 10/10 (44 das)

08 de Octubre - Combate de
Inicio del 4to. Bimestre: 13/10 13 14 15 16 17 4.4 22 21 105 105 105 Angamos
20 21 22 23 24
27 28 29 30 31
NOVIEMBNRE

03 04 05 06 07
10 11 12 13 14 4 20 20 100 100 100
17 18 19 20 21
24 25 26 27 28
01 02 03 04 05
08/12 - Inmaculada
DICIEMBRE

08 09 10 11 12
Fin del 4to. Bimestre: 19/12 (49 das) Concepcin
4.4 22 14 70 70 70 Trab. tcnico pedag: del 22/12 al
Eval final de alumnos: del 19/12 al 20/12 15 16 17 18 19 30/12
22 23 24 25 26
Clausura: 31/12 29 30 31
Total 40 200 190 950 950 950 0 16 das

Observaciones:
1. El ao escolar 2014 tiene 200 das hbiles (lectivos) que debern ser laborados por los docentes y personal que labora en
las II.EE.
2. En el presente modelo, los das laborables que no constituyen DAS EFECTIVOS estn marcados con color anaranjado.
3. Los das marcados con color rojo son feriados segn calendario por tanto no son DAS LECTIVOS NI EFECTIVOS.
4. El presente modelo puede ser adecuado por bimestres o trimestres para cualquier modalidad: EBR, EBA, EBE, CETPROS y otros
5. Los permisos a cuenta de los tres das de acuerdo a ley y por onomstico no deben afectar las HORAS EFECTIVAS, el cumplimiento
de las horas efectivas de cada docente sern cauteladas por el (la) Director (a) de la I.E. bajo responsabilidad funcional.
 FECHAS CVICAS CEBA FRANCISCO BOLOGNESI 2013
DIA FECHA RESPONSABLES
N
1 ANIVERSARIO DEL CEBA 18-04-2013 VIRHUEZ GARAY JACQUELINE
2 DIA DEL IDIOMA 23-04-2013 SEDANO CASTAEDA SARA
3 DIA DEL TRABAJO 30-04-2013 GUEVARA CHVEZ, EDGAR
OSWALDO
4 DIA DE LA MADRE 10-05-2013 COPAE-COMTE.AULA.DOC
DIA NACIONAL DEL 23-05-2013 VARONES
DONANTE Docentes CAS.
DE ORGANOS Y TEGIDOS
5 DIA DEL NO FUMADOR 31-05-2013 CONTRERAS NOA ,MARIA
6 DIA DEL MEDIO AMBIENTE 05-06-2013 GUIZADO INFANTE, GLICERIA
7 BATALLA DE ARICA 7-06-2013 MAIZONDO CARBAJAL, LUCIO
8 DIA DEL PADRE 14-06-2013 COPAE-COMTE AULA-DOC
MUJERES
9 DIA DEL CAMPESINO 24-06-2013 QUISPE HINOSTROZA,JUAN
10 LUCHA CONTRA LAS 27-06-2013 VIRHUEZ GARAY ,JACQUELINE
DROGAS
11 DIA DEL MAESTRO 05-07-2013 DIUREC- COPAE-CTE AULAS PER-AD
12 SEMANA PATRIOTICA (Expo- 24,25,26 DOCENTES DE CIENCIAS SOCIALES
feria productiva)
13 SANTA ROSA DE LIMA. 29-08-2013 RUIZ SILVESTRE, VIOLETA
14 DERECHOS CIVICOS DE LA 06-09-2013 VALVERDE VIDAL, BERTHA
MUJER
15 DIA DE LA ALFABETIZACION 06-09-2013 TORRES LOPEZ, CELIA
16 SEMANA INTERNACIONAL 14-09-2013 CHAVEZ ORTIZ ,ALICIA
DE LOS ESTUDIANTES
ADULTOS
17 SEMANA DE LA JUVENTUD 20-09 2013 SEDANO CASTAEDA ,SARA
(juegos deportivos inter-aulas)
18 DIA INTERNACIONAL DEL 01-10-2013 ESPINOZA GARCIA, CECILIA
ADULTO MAYOR
19 COMBATE DE ANGAMOS 07-10-2013 MAIZONDO CARBAJAL, LUCIO
20 SEMANA FORESTAL 1 SEMANA GUIZADO INFANTE, GLICERIA
DE
 NOVIEMBR
E
21 DERECHO DEL NIO Y DEL 20-11-2013 ASTO FLORES, CATERINE
ADOLESCENTE

22 DIA DE LA LUCHA CONTRA 29-11-2013 BARDALES TAFUR, ANGELA

EL SIDA
23 NAVIDAD DE JESUS 13-12-2013 TODA LA COMUNIDAD
BOLOGNESINA
24 CLAUSURA 23-12-2013 DIRECCION -COPAE
 7.- PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES Y/O INVERSION REQUERIMIENTOS
FINANCIEROS

ACTIVID JUSTIFICAC INVERSI FINANCIAMIE CRONOGRAMA

N AREA RESPONSABLE D E F M A M J J A S O N D
AD ION ON NTO
Campaa - Directivos y docentes
Institucio Atencin INGRESOS
1 de x x x x
nal oportuna S/ 80.0 COPAE i.
matricula
Adecuada ASESORES
Iluminacin iluminacin
INGRESOS
de aulas para el
Pedaggi PROPIOS
pasadizo y desarrollo de las - Direccin x
co e x
2 patios actividades S/. 50.0 - COPAE
Institucio INGRESOS
principal pedaggicas del
nal. COPAE
canchas CEBA
deportivas.

Pedaggi
3 co
Institucio Taller de
GESTIONAR
nal seguridad La seguridad de DIRECCION x
x
ciudadana. los estudiantes

Desarrollar en
- Direccin
Concurso los estudiantes
Ingresos propios - Docentes de
de la comprensin
Pedaggi del CEBA. Comunicacin y x x
4 conocimien lectora y el S/ 100
co Ingreso COPAE Matemtica
tos razonamiento
- COPAE
matemtico
Mantenimie Gestionar x x
5 Pedaggi nto del Facilitar el - Direccin
ca e taller de trabajo docente, - COPAE
institucio computaci apoyado en la
nal n tecnologa
para brindar una
educacin de
calidad.
 Demostracin
de una slida
cultura
organizacional
por parte de los
miembros de la
-Direccin
Institucio Aniversario comunidad COPAE x
6 S/ 120.0 - COPAE
nal de CEBA educativa. Auto financiado
Mejoramiento
de la imagen y
prestigio
institucional

Pedaggi Talleres de Minimizar la INGRESOS - Direccin

co e sensibilizac crisis de PROPIOS - COPAE
7 x x x x
Institucio in para los valores. S/ 120.0 - Tutores
nal. estudiantes INGRESOS DEL - Docente de
COPAE TOE

Organizaci
n y
Pedaggi Juramentac - Direccin x
Mejorar la INGRESOS
co e in de - Tutores x
8 disciplina en el S/100.= PROPIOS
institucio autoridades - Estudiantes
CEBA.
nal escolares

9
- Direccin
Pedaggi
Fortalecer la
co e Aniversario - Docentes de Sociales.
identidad
institucio Patrio S/250.= x
nacional COPAE
nal - COPAE
 Valorar el
Pedaggi Semana esfuerzo que
co Internacion realizan para el
INGRESOS -Direccin x
10 e al de los mejoramiento S/.100
COPAE -COPAE
Institucio estudiantes de su desarrollo
nal adultos. personal.

Semana de
Fortalecer la
la Juventud
Institucio integracin y Docentes de CAS y
11 (Campeona Autofinanciado x
nal compaerismo tutores
to
en el CEBA.
deportivo)
Conocer y
valorar el
Institucio Paseo de
12 paisaje Autofinanciado Direccin y tutores x
nal Integracin
geogrfico

Reconocer el
Da
esfuerzo de
Internacion
nuestros INGRESOS
al del
Institucio estudiantes COPAE -Direccin x
13 Adulto S/ 50.0
nal adultos RECURSOS -Tutores
Mayor
mayores. PROPIOS

- Direccin
Celebracio
Conmemorar y
nes por - Tutores
14 Institucio valorar el
Navidad x
nal nacimiento de DONACIONES.
( Chocolata
Jesucristo.
da )
 RESUMEN PRESUPUESTAL

N ACTIVIDAD PRESUPUESTO FINANCIAMIENTO

01 Campaa de matrcula S/ 200.00 COPAE

Ingresos propios del CEBA

02 Iluminacin de aulas, pasadizos y canchas deportivas. S/ 400.00
COPAE

03 Semana del estudiante adulto S/ 100.00 Recursos propios

04 Aniversario patrio S/ 250.00 -COPAE

07 Juramentacin de autoridades escolares S/ 100.00 INGRESOS PROPIOS -COPAE

08 Aniversario de CEBA S/ 200.00 COPAE

09 Plan de Gestin de Riesgo S/ 100.00 COPAE

Talleres de Sensibilizacin a estudiantes Ingresos propios del CEBA

10 S/ 150.00
COPAE

11 Semana Internacional del Estudiante Adulto S/ 100.00 Ingresos propios del CEBA

12 Concurso de Matemticas y Comunicacin S/. 120.00 COPAE

Juegos deportivos Inter.- Cebas -

13 S/ 350.00 COPAE- RECURSOS PROPIOS

14 S/ 500.00 COPAE-RECURSOS PROPIOS

Mantenimiento de equipos de cmputo.

TOTAL S/ 2570.00 NUEVOS SOLES

-
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 01- 2014

1. DENOMINACION SUPERVISION EDUCATIVA

2. AREA Gestin 3. - Directora

Pedaggica RESPONSABLE

4. DESCRIPCION
4.1 Objetivos - Verificar y evaluar el proceso educativo
- Brindar asesoramiento y atencin oportuna al Personal Docente.
4.2 Meta - Bimestrales 4.3 Duracin Inicio marzo
Concreta Trmino diciembre

5. RECURSOS
5.1 Econmicos Recursos propios del plantel.
5.2 Humanos Directivo
5.3 Materiales Fichas de supervisin, materiales de impresin

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TARE RESPONSABL CRONOGRAMA
AS ES OB
S.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Directores X
1 y tutor local

Ejecucin x x x x x x x x x x
0 a) A docentes
2 - - Directora
Observaciones
De clase. - Directora
- Visitas de
- Directora
Verificacin.
- Acciones - Tutora
de Local
Seguimiento.

x x x x x
Directora
0
3 Evaluacin

8. EVALUACION:

Se desarrollarn reuniones de evaluacin, recomendaciones e

intercambio de experiencias con los profesores, Consejo Pedaggico y
Docentes. En forma semestral y anual se establecer niveles de
eficiencia de docentes.
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 02- 2014

1. DENOMINACION TALLER DE SEGURIDAD CIUDADANA

2. AREA Gestin 3. - Directora ASESORA

Pedaggica RESPONSABLE COPAE

4. DESCRIPCION
4.1 Objetivos - Mejorar la seguridad de nuestros estudiantes.
4.2 Meta Charlas 4.3 Duracin Inicio Marzo
Concreta Trmino diciembre

5. RECURSOS
5.1 Econmicos --
5.2 Humanos Directivo- Comisara
5.3 Materiales Folletos, papelotes, plumones.

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TAR RESPONSABL CRONOGRAMA
EAS ES OB
S.
D E F M A M J J A S O N D
01 Planificacin - Directora X X x X X
Asesora

02 Ejecucin
Comisara del - Directora X X X
Sector.

03 Evaluacin Directora x X X
(observacin)

8. EVALUACION.-

Se desarrollarn la evaluacin, recomendaciones e intercambio de

experiencias con los estudiantes y Docentes.En forma permanente.
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 03 2014

1. CONCURSO DE CONOCIMIENTOS - RM y RV
DENOMINACION
2. AREA Gestin 3. - Direccin
Pedaggica RESPONSABLE - Docentes de
comunicacin y
matemtica
4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin Los concursos de razonamiento sirven para motivar el estudio
competitivo de los estudiantes y regulan el nivel acadmico del
proceso enseanza aprendizaje.
4.2 Objetivos Evaluar el nivel cognitivo estudiantil y de su capacidad pensante y
fluidez en su hablar.

4.3 Meta 01 Concurso de 4.4 Duracin Inicio junio

Concreta conocimientos a Trmino octubre
nivel del CEBA
5. RECURSOS
5.1 Econmicos Estudiantes.
5.2 Humanos Directivo, docentes y COPAE
5.3 Materiales Materiales de impresin

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TA RESPONSA CRONOGRAMA
REAS BLES O
BS
.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Director x x
1 Doc. el rea
Elaboracin de -Doc. de la x
0 Banco de especialidad
2 preguntas.
Elaboracin de - Coord.
pruebas Especialidad
Calificacin y .
procesamiento Profesores- x
0 de resultados tutores
3 Publicacin de x
resultados. - Coord.
Estmulos Doc. de la
0 Calificacin y especialidad x x
4 procesamiento
de resultados. - Prof.
Publicacin de Tutores x x
0 resultados.
5 Estmulos Doc. de la
especialidad
Direccin
0
6

8. EVALUACION
8.1 Del Plan
8.2 De los resultados
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 04-2014

1. Talleres de Capacitacin Docente y crculos de nter

DENOMINACION aprendizaje.
2. AREA Gestin 3. - Direccin
Pedaggica RESPONSABLE - Tutor local
4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin - Actualizacin docente.
- Empleo de Innovaciones Tcnico pedaggicas.
4.2 Objetivos - Actualizar en Tecnologa Educativa al Personal Docente.
4.3 Meta Cursos de 4.4 Duracin abril
Concreta Capacitacin
5. RECURSOS
5.1 Econmicos - Recursos de COPAE
5.2 Humanos - Personal Directivo, Docentes y expositores del MED y/o
UGEL 05
5.3 Materiales - Materiales de Impresin.

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TA RESPONSA CRONOGRAMA
REAS BLES O
BS
.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Directora y X
1 tutor
Local.

Organizacin - Directora y X
0 tutor
2 Local.
Ejecucin X
- Directora y
0 tutor
3 Evaluacin Local.

- Directora X X X X X X X X X
0
4

8. EVALUACION
8.1 De los objetivos
8.2 De las metas concretas y acciones.
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 05- 2014

1. PLAN DE CONTINGENCIA ANTE DESASTRES

DENOMINACION
2. AREA Gestin 3. - Coord. Responsables
Pedaggica RESPONSABLE
4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin El Per est ubicado en una zona eminentemente ssmica.
4.2 Objetivos - Capacitar a la comunidad educativa de manera que puedan
actuar correctamente: antes, durante y despus del desastre.
4.3 Meta Realizar dos 4.4 Duracin Inicio marzo
Concreta simulacros. Trmino diciembre
5. RECURSOS
5.1 Econmicos Recursos del Colegio (Direccin).
5.2 Humanos Personal del CEBA en pleno.
5.3 Materiales Papeles, botiqun transportable, tinta, latas, kerosene.

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TARE RESPONSAB CRONOGRAMA OB
AS LES S.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Direccin
1
Capacitacin - Comisin
0 Terica de los X
2 educandos
(distribucin de
cartillas).
Establecimient - Direccin X
o de Brigadas - Comisin.
0 de Seguridad.
3 Simulacro de - Direccin X X X
evacuacin. Comisin
(Docentes
0 de Cvica).
4 Evaluacin. Direccin X X X X

0
5

8. EVALUACION
8.1 De los objetivos
8.2 De las metas concretas y acciones
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 06 2014

1. ACTIVIDAD ANIVERSARIO CEBA

DENOMINACION
2. AREA Gestin 3. - Direccin COPAE
Pedaggica RESPONSABLE - Docentes en general.

4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin Reconocer e identificarse con su Centro Educativo.
4.2 Objetivos Lograr que la comuna educativa asuma un compromiso real para
mejorar el servicio educativo.
4.3 Meta Comuna 4.4 Duracin Inicio Marzo
Concreta Educativa Trmino Abril
5. RECURSOS
5.1 Econmicos Propios del Plantel
5.2 Humanos Profesionales invitados
5.3 Materiales tiles de escritorio

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TAR RESPONSAB CRONOGRAMA
EAS LES OB
S.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Direccin X
1 COPAE
Docentes

Ejecucin de X X
0 eventos
2 (Charlas).

X X
Evaluacin.
0
3
 8. EVALUACION
8.1 Del Plan
8.2 De los resultados

FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 07 2014

1. JURAMENTACION DE AUTORIDADES ESCOLARES

DENOMINACION
2. AREA Gestin 3. - Direccin
Pedaggica RESPONSABLE - Coord.Cv.Patri.

4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin Responsabilidad y respeto por las normas del CEBA por parte de
los alumnos.
4.2 Objetivos Establecer autoridades escolares para un mejor control de la
disciplina, as como comprometerlos, mediante un acto de
JURAMENTACION de fidelidad al cargo y al CEBA.
4.3 Meta Restablecer el 4.4 Duracin Inicio Mayo
Concreta principio de Trmino Junio
autoridad
estudiantil.
5. RECURSOS
5.1 Econmicos Aportes econmicos
5.2 Humanos Alumnos In. De la comunidad- docentes - ONG
5.3 Materiales Equipo sonoro distintivos escolares- papeles- sala audio
visin.

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TA RESPONSA CRONOGRAMA
REAS BLES O
BS
.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Coord. y X
1 tutores.

Seleccin de X
0 Postulantes. - Coord. Y
2 tutores.
Charlas de
capacitacin Docentes de
0 Ciencias
3 Ejecucin del Sociales
evento
0 x
4 Juramentaci
n a cargo
de la
Direccin.

8. EVALUACION
8.1 Del Plan
8.2 De los resultados
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 08 -2014

1. Aniversario Patrio 2013

DENOMINACION
2. AREA Gestin 3. - Direccin, docentes de
Pedaggica RESPONSABLE Sociales y tutores.

4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin Resaltar la importancia de nuestra identidad nacional y el amor a
nuestra patria.
4.2 Objetivos - Propiciar una cultura de patriotismo.
- Estimular la participacin de los alumnos y del personal del
CEBA.
4.3 Meta Aniversario Patrio 4.4 Duracin Inicio julio
Concreta Trmino julio
5. RECURSOS
5.1 Econmicos Recursos de los alumnos.
5.2 Humanos Profesores y alumnos.
5.3 Materiales Diversos, segn su elaboracin.

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TA RESPONSA CRONOGRAMA
REAS BLES O
BS
.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Coord. X
1 Doc.
Seleccin de X X
0 material - Docentes
2 educativo de
valores X X X
patriticos - Docentes
X
Organizacin a
0 nivel de aulas. - Docentes
3
Platos tpicos. - Jurado X
Seleccin, calificador
0 calificacin y - Docentes
4 exposicin.
Premiacin. - Direccin
8. EVALUACION
8.1 De los objetivos especficos
8.2 De las metas concretas y acciones.
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 09- 2014

1. CONCURSO DE TALENTOS ARTISTICOS

DENOMINACION
2. AREA Gestin 3. - Direccin
Pedaggica RESPONSABLE - Tutores y docentes
reas.

4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin Estimular adecuadamente los valores culturales nacionales.
Estimular el desarrollo de habilidades e inteligencias mltiples.
4.2 Objetivos - Brindar oportunidades a los alumnos para el cultivo de nuestro
folklore, dominio de expresiones artsticas en forma individual y
grupal.
- Estimular la creatividad de docentes y alumnos.

4.3 Meta Canto 4.4 Duracin Inicio diciembre

Concreta Trmino diciembre
5. RECURSOS
5.1 Econmicos Recursos propios del plantel.
5.2 Humanos Personal docente y alumnos seleccionados.
5.3 Materiales Equipo de audio.

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TA RESPONSA CRONOGRAMA
REAS BLES O
BS
.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - Direccin X
1

Organizacin - Directora y
0 Docentes. X X X
2

Seleccin de - Docentes. X
alumnos.
0
3 Presentaciones - Docentes X
artsticas.

0 Evaluacin. - Jurado X
4 calificador.

Direccin
0
5
8. EVALUACION
8.1 De los objetivos.
8.2 De las acciones programadas
 FICHA DE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD N 10 2014

1. Desarrollo del CALENDARIO CIVICO ESCOLAR

DENOMINACION
2. AREA Gestin 3. - Docentes
Pedaggica RESPONSABLE RESPONSABLES

4. DESCRIPCION
4.1 Justificacin Cumplir con el Plan anual de Trabajo
4.2 Objetivos Difundir nuestras efemrides nacionales.
Lograr la participacin activa de los alumnos.
4.3 Meta Fechas Cvicas 4.4 Duracin Inicio diciembre
Concreta Programadas. Trmino diciembre
5. RECURSOS
5.1 Econmicos Financiados por el colegio
5.2 Humanos Profesores de los tres ciclos
5.3 Materiales Estnciles, papel, impresin

6. CRONOGRAMA DE ACCIONES
N ACCIONES/TAR RESPONSAB CRONOGRAMA
EAS LES OB
S.
D E F M A M J J A S O N D
0 Planificacin - x
1 Coordinador
de
actividades.
Organizacin y X X
0 difusin.
2 -
Realizacin Coordinador x X x x x x x X X
de
0 Evaluacin. actividades. x x x
3
- Docentes
0
4 - Coord. de
actividades.

8. EVALUACION
8.1 De los objetivos especficos.
8.2 De las metas concretas y acciones.
8. DE LA EVALUACION DEL PLAN DE TRABAJO ANUAL

La evaluacin del Trabajo anual 2014 est a cargo del Personal

Directivo, de la Comisin Institucional Pedaggica Administrativa, que se
efectuar en forma trimestral anual, referente a:

8.1 Logro de objetivos.

8.2 Desarrollo de las actividades.
8.3 Participacin del Personal Directivo, Docente, Administrativo
Alumnos y COPAE.

Huscar, 27 de Diciembre del 2013

1.1.1 Nomenclatura oficial, localizacin y dependencias

a) Denominacin:

CEBA FRANCISCO BOLOGNESI CERVANTES y

PERIFERICOS-CACES

b) Localizacin:

- Direccin Calle Francisco Bolognesi s/n.

- Localidad AA. HH. HUASCAR
- Distrito San Juan de Lurigancho.
- Departamento Lima

C) Dependencia Tcnico-Pedaggico y Administrativo

- UGEL 05
- Departamento Lima-Metropolitana
- Nacional