ERRORES MS FRECUENTES EN EL PROCESO INVESTIGATIVO

SELECCIN DEL TEMA E INICIO DE LA INVESTIGACIN

Intentar abordar una investigacin sin una fundamentacin bsica de

tipo epistemolgico y metodolgico
Convertir el trabajo de grado o investigacin en una tarea, en un
requisito para graduarse
Creer que la investigacin, es exclusiva de seres superdotados, genios
o personas especiales
Pensar que en el campo del conocimiento en que se desempea ya todo
est descubierto o estudiado
Abordar temas no propios de la disciplina o en los cuales se carece en
absoluto de formacin o experiencia
Falta de Dimensionamiento del tema de estudio
Comprometerse en un proyecto de investigacin no viable
Iniciar el trabajo en perdigonada
Pretender formular el problema tan solo intuitivamente.
Plantear problemas cuya respuesta es obvia, conocida de antemano, o
que no conducen a una investigacin

PROBLEMA DE INVESTIGACIN

El trmino problema no hace referencia necesariamente a una dificultad o a

una disfuncionalidad, sino a problemas de conocimiento, esto es, a cualquier
situacin que sea susceptible de convertirse en objeto de una investigacin
cientfica.

Esta es una de las etapas ms exigente y determinante para el resto del

proceso cuando se definen la naturaleza, lmites, caractersticas y dimensiones
del ya se ha avanzado en su solucin. Pero paradjicamente es una de las
etapas que el investigador inexperto trata de o de muy superficialmente.

Formular un problema requiere contar con datos y hechos que vayan ms all
de

Prejuicios o suposiciones, pero tambin de profundas reflexiones y anlisis

para ubicarlo en un rea del conocimiento, relacionarlo con otros fenmenos,
establecer su alcance y su naturaleza.

Etapas para precisar el problema

En primer lugar se debe tomar conciencia de la existencia de una dificultad que
podra investigarse. Por ejemplo, los cambios en el entorno mundial demandan
de las empresas colombianas una nueva concepcin del Ser Humano como
fuente de competitividad. Intuitivamente podra afirmarse que en las
empresas del

occidente

colombiano

prevalece

la visin

taylorista

del

hombre

como

extensin

de

la mquina,

pero

de

otra

parte

en

el

discurso

empresarial

se

resalta

que

el capital
 humano

es

el

ms

Importante

para

la

organizacin.

Qu

tanto

puede

haber

de

prejuicios

generalizaciones

en

estas

primeras

afirmaciones?

Adonde

se

llegara

s se

dedica

inmediatamente
a recolectar

informacin

sin

focalizar

el problema