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Anlisis crtico del discurso

Anlisis estructural Nombre del Alumno:

Nombre del texto:


1. Argumento
principal
2. Lgica de la
argumentacin.

El discurso posee un tono emocional intenso. Malala


habla a los gobiernos del mundo de manera apelativa
e imperativa.
3. Tono
emocional. Destaca y plantea el escenario de una necesidad de
pugna, pues es necesaria una lucha ideal: Educacin
vs. Terrorismo. Adems que ella misma es, en gran
medida y as es percibida, una vctima sobreviviente
que alza su voz proclamando su causa.

Hace uso de los sucesos trgicos recientes: su propia


experiencia testimonial, los atentados terroristas,
asesinatos, para sealar necesidad urgente.
4. Soportes a la
argumentacin. Afirma implcitamente que la religin que ella profesa,
otras autoridades religiosas pasadas y figuras famosas
que apoyaron la paz son concordes con la propuesta y
actitud del discurso.

5. Cierre

Anlisis de la
cognicin Escala

1. Hechos y datos
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2. Percepciones Conserva una postura de tolerancia 1 2 3 4 5


y pacfica en la que no se permite
denunciar a alguna persona o

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gobierno especfico y lleva el
discurso al nivel de ideales tratando
de conservar una actitud positiva y
apelativa, declarando la necesidad
y provocando a la accin.
Plantea el escenario de la accin
3. Escenarios urgente. Terrorismo, intolerancia,
negativos explotacin, discriminacin, miedo,
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asesinatos y opresin conforman
aquello que debe ser
contrarrestado.
A pesar de que la situacin apremia
4. Escenarios a la accin, no es imposible el
positivos cambio. La bsqueda y la lucha por
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la educacin y los derechos
humanos es posible desde la accin
de los gobiernos.

5. Propuestas
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