You are on page 1of 25

Section A

Bahagian A
[60 marks]
[60 markah]
Answer all questions in this section
Jawab semua soalan dalam bahagian ini
1 The Diagram 1.1 shows a micrometer screw gauge that can be used to measure
diameter of ball bearing
Gambar rajah menunjukkansebuahtolokskru micrometer yang
bolehdigunakanuntukmengukur diameter sebuah ball bearing

0
40
35

30

DIAGRAM 1.1

2
(a) Name the part labeled X.
Namakanbahagian yang berlabel X.
....................[1 markah]
(b) What is the function of X?
Apakah fungsi X?
...................[1markah]
(c) What is the diameter of the ball bearing if the zero error of micrometer screw
gauge is (- 0.02) ?
Apakah diameter ball bearing itu jika ralat sifar tolok skru micrometer iitu
adalah ( 0.02)?
...................[2 markah]

2. The figure shows an object of mass 20 kg hanging from two ropes OA and OB as shown.
Rajah menunjukkan sebuah objek berjisim 20 kg digantung dari dua tali OA dan OB
seperti ditunjukkan.

(a) Label the tensions in the ropes, TOA and TOB and the weight of the object, W.
Label tegangan pada tali-tali, TOA dan TOB, dan berat objek, W.

[1 markah]

(b) What is the weight of the object?


Berapakah berat objek itu?

[1 markah]
3
(c) What is the meaning of 'equilibrium of forces'?
Apakah maksud 'keseimbangan daya'?

[1 markah]

(d) Draw a triangle of forces to show the relationship between the tensions in the rope and
the weight of the object.
Lukiskan sebuah segitiga daya untuk menunjukkan hubungan antara tegangan dalam
tali-tali dan berat objek.

[1 markah]

(e) Hence, determine the value of the tension TOB.


Dengan demikian, tentukan nilai tegangan TOB.

[1 markah]

3. The figure shows a piece of wooden block with dimensions 5cm x 10 cm x 20 cm. The
density of the wood is 7.5 g cm-3.
Rajah menunjukkan satu bongkah kayu dengan ukuran 5cm x 10cm x 20cm. Ketumpatan
kayu ialah 7.5 g cm-3.

(a) (i) What is the meaning of density?


Apa maksudnya ketumpatan?

[1markah]

4
(ii) What is the density of the wooden block in kg m-3?
Berapakah ketumpatan bongkah kayu dalam kg m-3?

[1markah]

(b) Calculate
Hitungkan

(i) the volume of the wooden block in m3.


isi padu kayu dalam m3.

[1markah]
(ii) the weight of the wooden block .
berat bongkah kayu.

[1markah]

(c) (i) Sketch a diagram showing how the wooden block should be placed on a table that
will exert a maximum pressure on the table.
Lakarkan satu rajah bagaimana bongkah kayu itu perlu diletakkan di atas meja
supaya ia menghasilkan tekanan maksimum pada meja.

[1markah]

(ii) Calculate the maximum pressure exerted.


Hitungkan tekanan maksimum yang dihasilkan.

[1markah]

5
4 Diagram 4.1 shows a process to prepare half boiled egg of mass 50 g with initial
temperature of 27C. Diagram 4.2 shows 600 g of hot water of temperature
95C being poured from a kettle into a plastic container containing the egg.
Diagram 4.3 shows that the plastic container was covered with plastic cap to
complete the process. After a while, a thermal equilibrium has achieved.

Rajah 4.1 menunjukkan proses penyediaan telur separuh masak berjisim 50 g


dengan suhu awal 27C.
Rajah 4.2 menunjukkan 600 g air panas pada suhu 95C dituang daripada cerek
ke dalam bekas plastik yang berisi telur itu.
Rajah 4.3 pula menunjukkan penutup plastik digunakan untuk menutup bekas
plastik bagi melengkapkan proses tersebut. Selepas beberapa ketika,
keseimbangan terma telah dicapai.

Diagram 4.1 Diagram 4.2 Diagram 4.3


Rajah 4.1 Rajah 4.2
Rajah 4.3

(a) (i) What is the meaning of thermal equilibrium?


Apakah yang dimaksudkan dengan keseimbangan terma?

..............................................................................................................................
......... [1 markah]
(ii) In the process of preparing a half boiled egg, explain how thermal equilibrium
occurs.
Dalam proses penyediaan telur separuh masak, terangkan bagaimana
keseimbangan terma berlaku.

.......
......

[2 markah]
(b) (i) Calculate the final temperature of the water in the plastic container.
[Specific heat capacity of egg = 3 320 J kg-1 0C-1]
[Specific heat capacity of water = 4 200 J kg-1 0C-1]
Hitung suhu akhir bagi air di dalam bekas plastik itu.
[Muatan haba tentu telur = 3 320 J kg-1 0C-1]
[Muatan haba tentu air = 4 200 J kg-1 0C-1]

6
[3 markah]
(ii) State one assumption that you have made in 4(b)(i).
Nyatakan satu andaian yang anda buat dalam 4(b)(i)

.................................................................................................................................
................... [1 markah]

7
5 Diagram 5.1 and Diagram 5.2 shows the arrangement of apparatus used in experiment regarding to a
physics law.
Rajah 5.1 and Rajah 5.2 menunjukkan satu susunan radas yang digunakan dalam eksperimen
berkaitan dengan suatu hukum fizik.

Rajah 5.1
Diagram 5.1

Rajah 5.2
Diagram 5.2

(a) State the function of Bourdon Gauge.


Nyatakan fungsi Tolok Bourdon.
.
.....................................................................................................................................[1 markah]
(b) Based on Diagram 5.1 and Diagram 5.2, compare;
Berdasarkan Rajah 5.1 dan Rajah 5.2, bandingkan;

(i) The reading of Bourdon gauge .


Bacaan Tolok Bourdon.
.
..........................................................................................................................[1 markah]
(ii) The volume of the air in the airtight container.
Isipadu udara dalam bekas tertutup.

.........................................................................................................................[1 markah]
(iii) The temperature of the air in the airtight container.
Suhu udara dalam bekas kedap udara.

.........................................................................................................................[1 markah]
8
(c) Based on your answer in 5(b)(i) and 5(b)(ii), state the relationship between the reading of
Bourdon Gauge and the volume of trapped air.
Berdasarkan jawapan anda dalam 5(b)(i) dan 5(b)(ii), nyatakan hubungan antara bacaan
tolok Bourdon dan isipadu udara terperangkap.
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................[1 markah]

(d) Name the physics law involved in 5(c)


Namakan hukum fizik terlibat di 5(c).

..................................................................................................................................[1 markah]

(e) Explain why the air bubbles formed by a fish expand as they float towards thesurface of
water.
Terangkan mengapakah gelembung-gelembung udara yang dikeluarkan oleh seekor ikan
semakin mengembang apabila bergerak ke permukaan air?
..................................................................................................................................

...................................................................................................................................[2 markah]

6 Diagram 6.1 shows a light ray incident into a glass block.


Rajah 6.1 menunjukkan cahaya sinar tuju ke dalam bungkah kaca.

a) i. Based on Diagram 6.1, the angle of 42O is known as


Berdasarkan Rajah 6.1, sudut 42O dikenali sebagai

[1 markah]
ii. Calculate the refractive index for the glass block.
Hitung indeks biasan bagi bungkah kaca

[2 markah]
9
b) The light ray is adjusted so that the angle at M is now 48 O as shown in
Diagram 6.2
Sinar cahaya dilaraskan sehingga sudut pada M menjadi 48 O seperti
ditunjukkan dalam Rajah 6.2

i. On Diagram 6.2, complete the pathway for the light ray.


Pada Rajah 6.2, lengkapkan lintasan sinar cahaya

[2 mark]
ii. Explain your answer in (b)(i).
Jelaskan jawapan anda dalam (b)(i)

_________________________________________________________________
[1 mark]
c) Diagram 3.3 show the light ray propagating into a glass block.
Rajah 3.3 menunjukkan sinar cahaya merambat ke dalam bungkah kaca.

10
Diagram
6.3

i. On Diagram 6.3, complete the propagation of the light ray.


Pada Rajah 6.3, lengkapkan perambatan sinar cahaya.
[2 markah]

7 Diagram 7.1 shows a worker pushing a concrete roller along a field with a force of 250N and then pulls
roller with the same force as shown in Diagram 7.2. The mass of the concrete roller is 20 kg.
Rajah 7.1 menunjukkan seorang pekerja menolak penggelek konkrit di atas padang dengan daya 250 N
dan kemudian menarik penggelek konkrit dengan daya yang sama seperti dalam Rajah 7.2. Jisim
penggelek konkrit itu ialah 20 kg.

Diagram 7.1/ Rajah 7.1 Diagram 7.2/ Rajah 7.2

(a) State the physics concept used in both situations.


Nyatakan konsep fizik yang digunakan dalam kedua-dua situasi.
................................................................................................................................... [1 markah]

(b) Based on Diagram 7.1 and Diagram7.2,


Berdasarkan Rajah 7.1dan Rajah 7.2,

(i) Mark and label the horizontal component of the force, Fx and the vertical component of the
force, Fy on the concrete roller in Diagram 7.3 and Diagram7.4.
Tanda dan labelkan komponen daya mengufuk, Fx dan komponen daya menegak, Fy yang
bertindak pada penggelek konkrit itu dalam Rajah 7.3 dan Rajah 7.4.

11
Diagram 7.3/ Rajah
7.3 Diagram 7.4/ Rajah 7.4

(ii) State the function of the horizontal component of force.


Nyatakan fungsi komponen daya mengufuk.

...........................................................................................................................[1 markah]

(iii) The vertical component of force, Fy is determined by formula Fy = F Sin . Calculate the
resultant force acting on the concrete roller in vertical component, Fy . for both diagram.
Komponen daya menegak, Fy ditentukan melalui rumus Fy = F Sin . Hitung daya paduan
yang bertindak ke atas penggelek konkrit dalam komponen menegak, Fy untuk kedua rajah di
atas.

Diagram 7.3

Diagram 7.4

12
(c) Based on your answer in 7(b)(iii), which of the methods will be more effective to press the
soil on the ground?Give reason for your answer.
Berdasarkan jawapan anda dalam 7(b)(iii),yang manakah cara yang lebih berkesan untuk
memadatkan tanah. Beri sebab untuk jawapan anda.

..............................................................................................................................

......................................................................................................................................[2 markah]

8 Table 8 shows three types of pan and their characteristics.


Jadual 8 menunjukkan tiga jenis kuali dan ciri-cirinya.-

Type of pan and mass Specific heat capacity / JKg


1 1

Jenis kuali dan jisim 1 1


Muatan haba tentu / JKg

386

13
500

900

Table 8 /Jadual 8

(a) What is the meaning of specific heat capacity?


Apakah yang dimaksudkan dengan muatan haba tentu?

......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................[1 mark]

(b) Based on Table 8, state the suitable characteristics for the pan if it is to be used for frying
'keropok lekor' rapidly. Give reason for the suitability of the material.
Berdasarkan Jadual 8, nyatakan ciri-ciri yang sesuai bagi kuali jika ia digunakan untuk
menggoreng keropok lekor dengan cepat. Berikan sebab untuk kesesuaian bahan tersebut.

(i) Material of the pan / Bahan kuali

.................................................................................................................................
Reason/Sebab

............................................................................................................................. [2 marks]

(ii) Mass of the pan /Jisim kuali


...............................................................................................................................
Reason/Sebab

............................................................................................................................... [2 marks]

14
(c) The pan are heated by using an electric hot plate of power 500W.Based on the information in
Table 8, calculate the time taken to achieve a temperature rise of 50 for.
Kuali itu dipanaskan dengan menggunakan plat pemanas elektrik berkuasa 500W.Berdasarkan
maklumat pada Jadual 8, hitung masa yang diambil untuk meningkatkan suhu sebanyak 50
bagi

(i) Copper pan / Kuali tembaga

[2
marks]
(ii) Iron pan / Kuali besi

[2
marks]

(iii) Aluminium pan / Kuali aluminium

[2
marks]

(d) Which of the above pan is more suitable to be used to frying 'keropok lekor in the shortest period
of time?
Antara kuali-kuali tersebut, yang manakah lebih sesuai digunakan untuk menggoreng keropok
lekor dalam masa yang singkat?

.......................................................................................................................................... [1
mark]

Section B
Bahagian B
[ 20 marks ]/[20 markah]
Answer any one question from this section.
15
Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini.
9 Diagram 9.1 and Diagram 9.2 show two identical objects located at different positions in front of identical
convex lens. Real images are produced.

Rajah 9.1 dan Rajah 9.2 menunjukkan dua objek serupa diletakkan pada kedudukan yang berbeza di
depan kanta cembung yang serupa. Imej-imej nyata dengan ketinggian yang berbeza dihasilkan.

Rajah 9.1 / Diagram 9.1

Rajah 9.2 / Diagram 9.2

(a) What is meant by focal length?


Apakah yang dimaksudkan dengan panjang fokus?

.[1 mark]
(b) Using Diagram 9.1 and Diagram 9.2, compare;
Menggunakan Rajah 9.1 dan Rajah 9.2, bandingkan;

(i) The object distance, u1 and u2 .

Jarak objek, u1 dan u2 .

(ii) The height of image, h1 and h2 .

Ketinggian imej, h1 dan h2 .


[2 marks]

16
(c) (i) State the relationship between the object distance and the height of image.
Nyatakan hubungan antara jarak objek dan ketinggian imej.
[1 mark]

(ii) Name the light phenomenon shown in Diagram 9.1 and Diagram 9.2.
Namakan fenomena cahaya yang berlaku dalam Rajah 9.1 dan Rajah 9.2.
[1 mark]

(d) Diagram 9.3 shows a light phenomenon call mirage, where the observer will identify the image of
clouds form on the ground.

Rajah 9.3 menunjukkan suatu fenomena cahaya yang dinamakan logamaya, di mana pemerhati
akan mendapati imej awan akan terbentuk di atas tanah.

Diagram 9.3/ Diagram 9.3

Explain briefly how this phenomenon can occur?

Terangkan dengan jelas bagaimana fenomena ini boleh berlaku?

[5 marks]

17
(e) Diagram 9.4 shows a slide projector diagram while functioning. A mirror is used in P.

Rajah 9.4 menunjukkan rajah sebuah slaid projektor yang sedang berfungsi. Sebuah cermin akan
digunakan di P.

Diagram 9.4/Rajah 9.4


You as an engineer, explain the suggestions of the characteristics given to build a well functioning slide
projector. The characteristics are;

Anda sebagai seorang jurutera, terangkan cadangan bagi ciri-ciri yang diberikan untuk
menghasilkan sebuah slaid projektor yang berfungsi dengan baik.Ciri-cirinya adalah seperti berikut:

(i) Type of mirror in P


Jenis cermin yang digunakan di P.

(ii) The distance of slide from projector lens.


Jarak slaid daripada kanta projektor.

(iii) The power of bulb used.


Kuasa mentol yang akan diguanakan.

(iv) The way to place the slaid


Cara meletakkan slaid.

(v) Distance between projektor lens and the screen.

18
Jarak di antara kanta projektor dengan skrin.
[10 marks]

10 Diagram 10.1 shows two rods, P and Q, floating upright in water. Rods P and Q are identical in shape
and size, while the initial amount of water in Beaker 1 and Beaker 2 is equal.
Rajah 10.1 menunjukkan dua rod, P dan Q yang terapung di dalam air. Rod P dan Q adalah serupa dari
segi bentuk dan saiz, manakala jumlah asal air dalam Bikar 1 dan 2 adalah sama.

Diagram 10.1/Rajah 10.1

(a) What i the meaning of buoyant force?


Apakah maksud daya apungan?
[1 mark/1 markah]
(b) (i) Explain why the rods in Diagram 10.1 are able to float in water.
Jelaskan mengapa rod-rod dalam Rajah 10..1 dapat terapung dalam air.
[2 marks/2 markah]
(ii) Name the orinciple involved.
Namakan prinsip terlibat. [1 mark/1 markah]

(c) In Diagram 10.1,/ Dalam rajah 10.1,


(i) compare the volume of water displaced by rod P and Q,
Bandingkan isipadu air yang disesarkan oleh rod P dan Q,
[1 mark/1 markah]
(ii) compare the buoyant force acting on rods P and Q,
Bandingkan daya apung yang bertindak ke atas rod P dan Q,
[1 mark/1 markah]
(iii) state which of the rods has larger mass.
Nyatakan rod yang mana satu mempunyai jisim yang lebih besar.
[1 mark/1 markah]
(d) Diagram 10.2 shows a boat carrying cargo floating in water. The mass of the boat is 250
kg and 5 m3 of the boat is immersed in water has a density of 1 000 kg m-3.
Rajah 10.2 menunjukkan sebuah sampan membawa muatan yang terapung dalam air.
Jisim sampan ialah 250 kg dan 5 m3 sampan itu terendam dalam air yang mempunyai
ketumpatan 1 000 kg m-3.

19
Diagram 10.2/ Rajah 10.2
(i) Calculate the weight of water displaced by the boat.
Hitung berat air yang disesarkan oleh sampan itu.
[2 marks/2 markah]
(ii) Estimate the mass of the cargo.
Anggarkan jisim muatan itu.
[1 mark/1 markah]

(e) You are entrusted to select a hot air balloon to be used in an amusement park as shown in Diagram
10.3. The balloon should be able to carry 6 adult passengers to a height of 500 m for them to enjoy
the surrounding view. The ascending of the balloon should be fast and safe.

Anda diamanahkan untuk memilih sebuah belon udara panas dalam Rajah 10.3. Belon itu
haruslah
mampu membawa 6 penumpang dewasa di ketinggian 500 m untuk menghayati permandangan
sekeliling. Kenaikan dan penurunan belon itu haruslah cepat dan selamat.

Diagram 10.3

20
Table 2 shows the characteristic of four short-listed balloons.
Jadual 2 menunjukkan ciri-ciri empat belon yang terpilih.

Balloon Material of balloon Power of Holding Cable Method to descend the


Belon and basket burner Kabel pegangan balloon
Bahan bagi belon Kuasa penunu Kaedah menurunkan
dan bakul belon

W Strong Medium Light and strong Switch off burner


Keras Sederhana Ringan dan keras Tutup penunu

Extra strong High Light and very strong Pulled down by motor
X Sangat Keras Tinggi Ringan dan sangat Guna motor untuk tarik
keras ke bawah

Y Extra strong High Heavy and strong Switch off burner


Sangat keras Tinggi Berat dan keras Tutup penunu

Heavy and strong Pulled down by motor


Z Medium Low Berat dan sangat Guna motor untuk tarik
Sederhana Rendah keras ke bawah
Table 2 / Jadual 2

(i) Explain the suitability of each characteristic of the balloons to be used in the amusement
park.
Jelaskan kesesuaian setiap ciri belon untuk digunakan dalam taman hiburan itu.

(ii) Determine the most suitable balloon to be selected, and give reasons for your choice.
Tentukan belon yang paling sesuai untuk dipilih, dan berikan sebab-sebab bagi pilihan
anda.

[10 marks/10 markah]

21
Section C
Section C
[20 marks]
[20 markah]
Answer any one question in this section
You are advised to spend 30 minutes on this section.

Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini


Anda dinasihatkan untuk memperuntukkan 30 minit untuk bahagian ini

11 (a) What is the meaning of thermal equilibrium ?


Apakah maksud keseimbangan terma ?
[1 mark/markah]
(b) Temperature is a measure of the average kinetic energy of the molecules in a
substance. We can use a thermometer to measure the temperature of a
substance. Based on your knowledge of the concept of thermal equilibrium,
explain how the thermometer reads the temperature of a cup of coffee as shown in Diagram 2.1.

Suhu adalah sukatan tenaga kinetik purata molekul-molekul dalam satu bahan. Kita boleh
menggunakan termometer untuk menyukat suhu sesuatu bahan. Berdasarkan pengetahuan kamu
dalam konsep keseimbangan terma, jelaskan bagaimana termometer membaca suhu secawan air
kopi seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 2.1.

[4 marks/markah]

Thermometer
Thermometer

22
Diagram/ Rajah 2.1
(c) Diagram 11.2 shows a stone grinder.
Rajah 11..2 menunjukkan sebuah batu giling.

Diagram / Rajah 11.2


Density/ Specific heat capacity/
Material Strength Stiffness
Ketumpatan/ Muatan haba tentu/
Bahan Kekuatan Ketegaran
kg m-3 J kg-1 C-1
Very high High
P 10 000 405
Sangat tinggi Tinggi

Very high High


Q 8 800 3 500
Sangat tinggi Tinggi

Very high Low


R 2 800 890
Sangat tinggi Rendah

Very high High


S 1 680 4 800
Sangat tinggi Tinggi
Low Low
T 2 400 5 000
Rendah Rendah

Table 3 / Jadual 3
Table 1 shows the characteristics of five different materials. Explain the suitability
of each of the characteristics for a stone grinder.Choose one material with the most
23
suitable characteristics to be used in a stone grinder.Give reasons for your choice.
Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri bagi empat bahan-bahan yang berbeza.Terangkan
kesesuaian setiap ciri-ciri bahan itu bagi sebuah batu giling.Pilih satu bahan dengan
ciri-ciri yang paling sesuai digunakan di dalam batu giling.Berikan alasan bagi
pilihan anda. [10 mark/markah]

(d). Material Z with a mass of 200 g and a temperature of 30 C is soaked in hot


water in a polystyrene container.The mass of hot water is 300 g and its
temperature is 90C.
[Specific heat capacity of water is 4200 J kg -1 C -1]
[Specific heat capacity of material Z is 405 J kg -1 C -1]

Bahan Z yang berjisim 200 g dan bersuhu 30 C direndamkan ke dalam air


panas dalam sebuah bekas polisterena.Air panas itu berjisim 300 g dan bersuhu
90 C.
[Muatan haba tentu air ialah 4200 J kg -1 C -1]
[Muatan haba tentu bahan Z ialah 405 J kg -1 C -1]

(i). What is the final temperature of the water ?


Berapakah suhu akhir air itu ?
[3 mark/markah]

(ii). What will happen to the final temperature of the water if the polystyrene
container is replaced by a copper container ?
Apakah perubahan kepada suhu akhir air jika bekas polisterena itu diganti
dengan bekas kuprum ?
[2 marks/markah]

12. Diagram 12.1 shows Ali standing at the side of a pond. Ali can see the image of the fish and
the image of the dragon-fly in the water as shown by the ray diagram.

Rajah 12.1 menunjukkan Ali berdiri di tepi sebuah kolam. Ali dapat melihat imej ikan dan
imej pepatung di dalam air seperti yang ditunjukkan oleh rajah sinar.

Diagram 12.1
Rajah 12.1
24
(a) (i) What is the meaning of virtual image ?
Apakah maksud imej maya?
[1 mark]

(ii) Explain how Ali can see the image of the fish and the image of the dragon-fly. State
the phenomenon of light that is involved in each case.
Terangkan bagaimana Ali dapat melihat imej ikan dan imej pepatung.
Nyatakan fenomena cahaya yang terlibat dalam setiap kes.
[4
marks]
(b) (i) Calculate the angle and .
[ Refractive index of water is 1.33 ]

Hitung sudut dan .


[Indeks biasan air ialah 1.33]
[4
marks]
(ii) State one characteristic of the image of the dragon-fly.
Nyatakan satu ciri bagi imej pepatung

[1 mark]
(c) Table 1 shows the design of five torchlights P, Q, R, S and T.
Jadual 1 menunjukkan reka bentuk bagi lima lampu suluh P, Q, R, S dan T.

Jadual 4 / Rajah 4
25
You are asked to investigate the characteristics of the five torchlights shown in Table 1.
Explain the suitability of each characteristics of the torchlight and determine the torchlight
which can produce a strong parallel beam of light.
Give reasons for your choice.
Anda ditugaskan untuk mengkaji ciri-ciri bagi lima lampu suluh seperti yang ditunjukkan
dalam Jadual 4.
Terangkan kesesuaian setiap ciri lampu suluh itu dan tentukan lampu suluh yang boleh
menghasilkan satu alur cahaya selari yang terang.
Beri sebab untuk pilihan anda.
[10 marks]

26

You might also like