TAREA 1

Liderazgo Situacional.

JOHN FRASER BRAVO

LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO

Instituto IACC

24-04-2017
 INSTRUCCIONES

Explique a travs de un ejemplo las acciones que debe realizar un lder que se adapte

a las situaciones del contexto, basndose en el modelo planteado por Hersey y

Blanchard.

DESARROLLO

Introduccin

Paul Hersey y Ken Blanchard trabajan juntos desde 1967 en la Universidad de Ohio en

liderazgo empresarial, estos estudios se basan en el modelo de contingencia para el

liderazgo en 1951 por Fred Fiedler.

Definicin de Lder

Persona que gua a otros hacia una meta en comn, mostrando el camino y creando un

ambiente que propicie la participacin activa de todos los miembros del equipo de

trabajo.

Teora de liderazgo situacional

Esta teora propone que el lder debe cambiar sus estilos de liderazgo dependiendo del

desarrollo del grupo de trabajo y/o seguidores, cuando nos referimos a desarrollo nos

referimos a indicadores de competencia como desempeo, la experiencia profesional,

habilidades, tiempos de respuesta etc. y tambin a indicadores individuales o de actitud

como por ejemplo actitud frente a desafos, honestidad, proactividad o iniciativa, etc.

Dependiendo de este nivel de desarrollo el lder puede utilizar 4 estilos de liderazgo:

Controlar: Ac el lder debe definir metas, y para el logro de estas metas debe plantear

tareas que puedan realizar sus seguidores o grupos de trabajo, esto se da cuando el

grupo de trabajo tiene un alto grado de motivacin, pero las competencias de los

integrantes del grupo de trabajo son bajas o no tiene el nivel de conocimiento o

experiencia suficientes. El lder es quien toma las decisiones, debe entregar ordenes

claras sobre la tarea a realizar.

Ejemplo: Este tipo de liderazgo puede aplicarse a trabajadores con poca experiencia,

recin ingresados en la empresa.

Supervisar: Esto se da cuando los grupos de trabajo o seguidores tiene un nivel bajo

de conocimiento y/o competencias y su motivacin va a estar marcada por las

dificultades en las tareas encomendadas, es por esto que el lder debe definir metas y

debe supervisar las tareas para reconocer las dificultades que les presentan a los

grupos de trabajo y as animarlos a cumplirlas por medio del dialogo y la cohesin,

tambin debe ayudarlos para que desarrollen sus conocimientos y habilidades.

Ejemplo: En mi caso en particular utilizara este estilo para liderar un grupo de

electromecnicos donde poder solicitar ideas, retornos de experiencias y sugerencias,

para mejorar la realizacin de tareas.

Asesorar: Este se utiliza cuando los grupos de trabajo o seguidores tiene

competencias (habilidades y experiencias) para realizar la tarea encomendada, el lder

de apoco va cediendo control y toma de decisiones, tambin fomenta la cohesin e

integracin, ac el lder debe favorecer la comunicacin y el intercambio de ideas.

Ejemplo: este estilo lo utilizara para dirigir un equipo multidisciplinario de ingenieros

mostrando inters por cada aporte de los integrantes e interviniendo para mejorar sus

relaciones e integracin. ac las decisiones se toman en conjunto con el quipo

Delegar: Este paso se logra cuando los grupos de trabajo o seguidores estn listos

tienen las competencias, estn dispuestos, son capaces y tienen los conocimientos de

como terminar las tareas, ac el lder apoya la toma de decisiones y estimula a los

grupos de trabajo o seguidores para aumentar la confianza y motivacin.

 Bibliografa

Contenido de la semana 1
http://rogermendezbenavides.blogspot.com/2009/10/teoria-del-liderazgo-

situacionalde.html