Seguramente todos hemos escuchado alguna vez decir que
los textos literarios, sobre todo los narrativos, son como espejos en donde nos reflejamos. De ah que mucha gente los lea buscando en tal o cual personaje sus propias virtudes o corrupciones, sus aciertos o errores, sus manas o carencias, sus luchas, sus emociones, sus pensamientos, sus miedos. En esta afirmacin hay algo de verdad. A final de cuentas, la literatura se funda sobre imgenes estticas del paso de la Humanidad a travs de los siglos, y sobre la elaboracin artstica de la experiencia vital acumulada durante ese trayecto. En todo caso, se tratara de una cuestin a escala colectiva, no individual, como quiz se ha entendido en nuestro tiempo, signado por el individualismo. La Modernidad algunos diran la Posmodernidad ha interpretado de manera muy limitada la idea de la literatura como espejo, y buena parte de los lectores de hoy leen textos en los cuales haya un personaje con quien puedan identificarse, porque ansan descubrir en ellos su propio rostro. De igual modo, escritores que se esmeran por contar su historia, movidos por el deseo de exorcizar el peso de la realidad (catarsis) o de llegar a un lector emptico, sensible a los conflictos, los dilemas y las vivencias representadas en el texto. Ambas posturas aqu descritas, la del lector y la del creador, responden a los presupuestos del pensamiento literario moderno, que es, como ya dije, el individualismo. La escritura y la lectura se quedan en un nivel superficial, es decir, en el plano horizontal e inmediato de la vida. El problema con la imagen del espejo es que, en lugar de abrir vas a la diversidad, las cierra. Llevada al terreno de la crtica literaria, la posicin individualista supone adems obstculos insalvables para la valoracin crtica y esttica, pues el valor de las obras de arte slo puede establecerse a escala de la Humanidad. Segn explica Luis Beltrn, la dimensin esencial de la esttica es su verticalidad, la gran evolucin. Verticalidad significa lo opuesto a la horizontalidad de las historias culturales, encerradas en una poca determinada, y, por supuesto, lo opuesto al esencialismo ahistrico de la esttica terica y otras teoras sistemticas (2004, 9). Tal como el ttulo de esta nota lo anuncia, voy a plantear un contraste. En mi opinin, concebir la literatura como una ventana, esto es, como un espacio desde donde mirar al otro, ofrece ventajas superiores a concebirla como espejo. Si ste sirve para mirarse a uno mismo, la ventana sirve o puede servir para mirar a los dems, para entrar en contacto con todos los que no son yo. Entonces, asomarse a textos literarios que trascienden las fronteras del individualismo es asomarse a la diversidad humana, a lo que como colectividad fuimos, somos y podramos ser. Contrario a lo sostienen algunos, la mirada ajena no impide que nos conozcamos a nosotros mismos. De hecho, es todo lo contrario: para conocernos a nosotros mismos necesitamos del otro como otro. Para demostrarlo basta un ejemplo muy simple: un espejo no puede ensearnos completo nuestro cuerpo. Hagamos lo que hagamos, no podremos contemplar en l nuestra cabeza vista desde atrs, ni nuestra nuca, ni nuestra espalda entera. Para ello precisamos al menos de un segundo espejo, ubicado en una posicin diferente del primero, sobre el cual debe reflejar las partes que estn fuera del alcance. Claro, este problema hoy por hoy lo resolveramos fcilmente usando una cmara con disparador automtico, pero la idea de fondo se mantiene: concebir la literatura como espejo es empobrecerla, es restringir sus alcances al aqu y al ahora, es perder de vista su dimensin profundamente histrica, colectiva. En palabras de Beltrn, El artista, el creador se sita en una orientacin esttica que tiene un alcance histrico y que no puede reducirse a normas. Ese situarse del creador en el dominio esttico consiste en comprender la vida y darle una respuesta artstica, que supone una valoracin y que se articula en una determinada tendencia histrica de la imaginacin (2004, 123). Es bastante obvio que nadie alcanza la comprensin de la vida mirando slo su propia existencia, sus propios problemas, su propio conocimiento Comprender la vida exige apartar la vista de nosotros mismos y prestar atencin al otro y al mundo, establecer contacto y hasta polmica con ellos. Comprender la vida implica ser capaz de ponerse en el lugar de los otros, ubicados en diferentes tiempos y en diferentes lugares. Comprender la vida implica entrar en dilogo con el resto de la Humanidad. De ah que sea tan urgente volver a poner sobre la mesa de debate el lugar de las artes, que en la actualidad son vistas, casi siempre, como disciplinas ociosas, de lujo, vanas, o como pasatiempos, modas o diversiones mundanas.
Bibliografa Luis Beltrn Almera. Esttica y literatura. Espaa: Marenostrum, 2004.