UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIN Y DE LA COMUNICACIN
INSTITUCIN EDUCATIVA SABIO ANTONIO RAIMONDI
SESIN DE APRENDIZAJE N 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa: Mariscal Toribio de Luzuriaga Huaraz
1.2. rea: Comunicacin 1.6. Duracin de la sesin:
1.3. Grado: 3 90 min
1.4. Seccin: E 1.7. Fecha: 29.05.17
1.5. N de Unidad: 2
1.8. Docente de rea: Eraclia
1.9. Alumno practicante: Junior Bartolom LIMAS AYALA
1.10. Tema(s) transversal(es): Anlisis del Discurso

II. SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES

COMPETENC CAPACIDADES CONOCIMIENT INDICADOR
IA O
Identifica y recupera la
informacin del texto.
Comprende Reordena la informacin del
textos Infiere el texto.
escritos significado de Realizamos el Expresa frente a los dems
los textos anlisis del la temtica del texto.
Comprende orales y discurso Explica el propsito y
textos escritos. destinatario del texto.
orales
Explica de manera resumida
el texto.

III. SECUENCIA DIDCTICA

MEDIOS Y
TIEMP
PROCESO DE APRENDIZAJE MATERIALE
O
S
INICIO

Dinmica de inicio: 15
El docente pide a uno de los estudiantes a decir min
Papel
algo a propsito de sus cumpleaos. Esto se
bond
realiza repetitivamente hasta lograr que los
Libro
estudiantes hayan entendido el propsito de la
clase.
Recuperacin de saber previos:
Escucharon algn momento el discurso de un
poltico?
Estuvieron presentes en un evento donde algn
Plumn
conocido suyo o alguna persona dijo algo
homenajeando, aludiendo al da o a alguna
persona?
Dota
Conflicto cognitivo: Plumn
Es importante el discurso?
Ahora ya estn por salir del colegio, les sera difcil
 hacer un discurso?
Hoja
Construccin del conocimiento: impresa
Leen la definicin del anlisis del discurso y con sus Plumn
propias palabras escriben el resumen de dicha Hojas 55
definicin en su cuaderno. bond min
DESARROLLO

Analizan el discurso del ANEXO 01: Discurso por el Lpiz

aniversario del colegio Borrador
Fichas
Aplicacin:
Desarrollan la aplicacin de la pgina 94 del
Cuaderno
cuaderno de trabajo. (actividad alternativa se 55
de
realizar el reconocimiento de las ideas principales min
trabajo
y secundarias, el contexto en el que se expresa, el
propsito, influencias del discurso del anexo 4)
Metacognicin: Qu aprendimos hoy? Cmo lo Plumn 5 min
IC

IV. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

INDICADORES INSTRUMENTOS
Identifica y recupera la informacin del texto.
Reordena la informacin del texto.
Expresa frente a los dems la temtica del texto. Lista de cotejo
Explica el propsito y destinatario del texto.
Explica de manera resumida el texto.
BIBLIOGRAFA
MINEDU, (2012), Comunicacin 4, Lima: Santillana S.A.
MINEDU, (2015), Comunicacin 4, LIMA: SM Editorial.

DOCENTE PRACTICANTE DOCENTE DE PRACTICAS PRE-

PROFESIONALES III
 DISCURSO POR EL ANIVERSARIO DEL COLEGIO

Distinguido seor director, estimados seores profesores,

trabajadores administrativos, compaeros todos. A nombre
de la Promocin del presente ao, me es un honor, dirigirles
la palabra en esta fecha magna, en la cual se conmemora el
XII Aniversario de nuestra querida Institucin Educativa. Doce
aos de extraordinaria labor dirigida por nuestro dinmico
director el Licenciado Lorenzo Rabanal Torres secundado, por
un selecto profesorado, que ha sabido sembrar en nuestras
conciencias, una slida personalidad a la luz de los valores
humanos, con verdadera devocin de legtimos educadores y
tutores.

Los aos ms alegres de nuestra juventud, los hemos pasado

en este nuestro segundo hogar, hogar del pensamiento,
guiado por nuestros maestros, en este caso, padres
espirituales, quienes hora a hora, da a da, ao tras ao, han
ido cincelando en nosotros, surcos de conocimientos, para
que maana ms tarde seamos profesionales competentes,
verdaderos ciudadanos, para el engrandecimiento de nuestra
patria, y para el orgullo de nuestros padres.

Los aos ms interesantes de nuestra vida, se los debemos a

este templo del saber, aos gloriosos que jams se borrarn
de nuestra memoria, y que estemos donde estemos,
sabremos recordarlos con cario, y lo cual constituir
tambin faro de luz para comportarnos con altura por donde
quiera que transitemos, derribando con facilidad los difciles
obstculos que se nos presenten, porque para eso hemos
cincelado en los moldes de la serenidad, flexibilidad y la
perseverancia en este digno e inolvidable plantel que por
doquier dejaremos bien puesto su nombre.

A nombre de la promocin, que a fin de este ao se

despedir, hago extensivo un fervoroso agradecimiento al
seor director, a los seores profesores y seores
administrativos.

Para finalizar, queridos compaeros que me escuchis,

cantemos juventud que lo alto proclamas, la esbeltez de la
antorcha y cruz, sin desmayar las notas de nuestro himno al
colegio en la dura brega por la lucha, siempre perseverantes,
hasta conquistar el xito de nuestras aspiraciones.

Gracias.
5
2
4
2
3
2
2
2
1
2
0
2
9
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1
0
N
Fecha:

Apellidos y Nombres
Tema:

Identifica y recupera la
informacin del texto.
(1-5)

Reordena la
informacin del texto.
LISTA DE COTEJO

Expresa frente a los

texto.
dems la temtica del
(1-5)

Explica el propsito y
destinatario del texto.
(1-5)

Explica de manera
resumida el texto.
(1-5)
Grado y Seccin:

Puntaje