VIII Congreso Internacional de Investigacin y Prctica Profesional en Psicologa

XXIII Jornadas de Investigacin Dcimo Encuentro de Investigadores en Psicologa

del MERCOSUR. Facultad de Psicologa - Universidad de Buenos Aires, Buenos
Aires, 2016.

METODOLOGAS PARTICIPATIVAS EN
INVESTIGACIONES SOBRE
VULNERACIONES SOCIALES: ENTRE
LO TCNICO Y LO TICO.

Ghea, Marcos, Gueglio Saccone, Constanza

Luca y Mira, Federico Enrique.

Cita: Ghea, Marcos, Gueglio Saccone, Constanza Luca y Mira, Federico

Enrique (2016). METODOLOGAS PARTICIPATIVAS EN
INVESTIGACIONES SOBRE VULNERACIONES SOCIALES: ENTRE LO
TCNICO Y LO TICO. VIII Congreso Internacional de Investigacin y
Prctica Profesional en Psicologa XXIII Jornadas de Investigacin
Dcimo Encuentro de Investigadores en Psicologa del MERCOSUR.
Facultad de Psicologa - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.

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METODOLOGAS PARTICIPATIVAS EN
INVESTIGACIONES SOBRE VULNERACIONES
SOCIALES: ENTRE LO TCNICO Y LO TICO
Ghea, Marcos; Gueglio Saccone, Constanza Luca; Mira, Federico Enrique
Facultad de Psicologa, Universidad de Buenos Aires. Argentina

RESUMEN Key words

A travs del presente pster se pretende problematizar la tensin Participatory methodologies, Homeless people
entre los aspectos metodolgicos y los aspectos ticos en inves-
tigaciones sobre vulneraciones sociales. Desde un proyecto de
investigacin UBACyT Programacin 2014-2017, con objetivo ge- BIBLIOGRAFA
neral de indagar sobre los procesos de construccin de identidad Guigou, N.: El ojo, la mirada: Representacin e imagen en las trazas de la
y las trayectorias de vida en personas en situacin de calle en la Antropologa Visual. En Revista de Antropologa Social y Cultural, nro
Ciudad de Buenos Aires, se mostrar el modo en qu ciertas tc- 4, mayo, 2001, on line
nicas facilitan acortar las distancias existentes entre investigado- Surez-Krabbe, J.: En la realidad. Hacia metodologas de investigacin
res y sujetos-objeto de conocimiento. Siguiendo a Surez Krab- descoloniales. En Tabula Rasa. Bogot - Colombia, No.14: 183-204,
be (2011), se parte de la idea de desaprender las propias teoras enero-junio 2011
e ideas de cientiicidad para generar otras con los participantes,
reconociendo sus visiones y saberes, y as ir aprendindolas y
adaptndolas al quehacer cientico y viceversa. En este sentido, y
en el marco de un dispositivo de relexin con personas en situa-
cin de calle que surge por iniciativa de los propios participantes,
se implementaron cartografas y fotografas participativas. Estas
tcnicas facilitaron la construccin de narrativas sobre su vida
cotidiana, la sistematizacin y socializacin de experiencias co-
tidianas, el fortalecimiento de prcticas liberadoras y la relexin
sobre mecanismos de normalizacin como poltica de asistencia
con personas en situacin de calle.

Palabras clave
Metodologas Participativas, Vulneraciones Sociales, Situacin de
calle

ABSTRACT
PARTICIPATORY METHODOLOGIES IN RESEARCH ON SOCIAL VIOLA-
TIONS: BETWEEN THE TECHNICAL AND ETHICAL
Through this poster it is to problematize the tension between the
methodological and ethical issues in research on social violations.
From a research project UBACyT Programming 2014-2017, with
overall objective to investigate the processes of identity construc-
tion and the paths of life in people living on the streets in the City
of Buenos Aires, the mode is displayed on why certain techniques
facilitate shorten the distances between researchers and subject-
object of knowledge. Following Surez- Krabbe (2011), it is part
of the idea of unlearning own theories and ideas of scientism to
generate other with participants, recognizing their visions and
knowledge, so go learning them and adapting them to scientiic
work and vice versa. In this regard and in the context of a relection
device with people in street situations arising at the initiative of the
participants themselves, mapping and participatory photographs
were implemented. These techniques facilitated the construction
of narratives about their daily lives, systematization and sharing of
everyday experiences, strengthening liberating practices and re-
lection on mechanisms for standardization as policy assistance to
people on the street.

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