RBOL DE OJETIVOS

RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS RESULTADOS

Mejorar los niveles de aprendizaje en resolucin de problemas del rea de

Objetivo matemtica de los estudiantes del VI ciclo de la I. E.5186 Repblica de
general Japn Puente Piedra.

Emplear los recursos Realizar un eficiente Mejorar la organizacin,

Objetivos Aplicar estrategias de educativos en las sesiones de monitoreo y participacin y ejecucin
especficos resolucin de problemas aprendizaje. acompaamiento pedaggico del trabajo colegiado
s
Dominio de los procesos
ESTRATEGIA: Formacin continua de docentes pedaggicos
en el ESTRATEGIA: Disea la programacin curricular de manera
fortalecimiento de capacidades en estrategias de aprendizaje y colegiada teniendo en cuenta el enfoque de derecho y ciudadana
uso de recursos educativos en resolucin de problemas en con la participacin de todo los agentes.
rea de matemtica. ACTIVIDADES
ACTIVIDADES Disea sesiones de aprendizaje con el enfoque de derecho y
Capacitacin, jornadas y talleres dirigidos a los docentes y ciudadana
directivos. Elabora y ejecuta sesiones de aprendizaje que promueven y
desarrollan habilidades sociales y estrategias para la solucin de
Establecer convenios y alianzas con agentes de apoyo en la
conflictos.
mejora de aprendizaje escolar.
Talleres con los agentes de toda la comunidad educativa sobre
Talleres con docentes sobre el uso de estrategias para la
habilidades sociales con el enfoque de la identidad cultural.
resolucin de problemas de matemtica.
Talleres de liderazgo pedaggico y estrategias de monitoreo y
acompaamiento para los directivos y coordinadores.

Autor Mauro Lpez Arelln