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Nombre: Edison Vaca Vera

CASO: RON JOHNSON DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD

1. a.) Qu fuente de poder tiene Jean? Y b.) Qu tipo de poder utiliza?; c.) Qu tctica
de influencia emplea Jean durante la reunin?; d.) Es apropiada en esta situacin una
tctica de intercambio o de negociacin?

a.) Jean tiene una fuente de poder por posicin, ya que ella ostenta el cargo de directora
del departamento, y este tipo de poder se deriva desde las altas posiciones de manera
descendente hasta los seguidores. As Jean tenia bajo su mando seis miembros del
profesorado con quienes deba analizar la implementacin de una nueva poltica de
asistentes graduados.
b.) Al parecer Jean emplea una combinacin del poder legtimo (por su posicin como
directora) y el poder por conexin (porque an estando empeada de implementar una
poltica y su fuerte deseo de llegar a un consenso, para ello se hace valer de las
relaciones con los otros miembros del profesorado).
c.) Jean emplea una tctica de influencia recproca ya que para elaborar la poltica, ella cree
que es necesario la opinin, el libre intercambio de ideas, el compromiso recproco y el
inters de todos los miembros del profesorado.
d.) Yo pienso que es ms apropiado desarrollar una tctica de negociacin ya que hay al
menos un miembro que se opone y se niega a la participacin, entonces, a travs de la
negociacin es posible llegar a un consenso en donde las partes ganen.

2. a.) Qu tipo de poder tiene Ron? Y b.) Qu tipo de poder utiliza durante la reunin?;
c.) Cules dos tcticas de influencia utiliza Ron principalmente durante la reunin?;
d.) Qu tctica de influencia utiliza Ron con el memo?; e.) El memorando es un
movimiento poltico inteligente para Ron? Qu podra ganar y perder por enviarlo?

a.) Ron utiliza un tipo de poder referente ya que se trata de valer de Eddie Accorsi, es decir
en las relaciones con los dems basadas en la amistad, para que su opinin no sea
minoritaria, a travs de esta influencia se pretende que su posicin se fortalezca.
b.) En la reunin usa un poder experto, pues basado en su habilidad y conocimiento
advierte que sus exmenes objetivos no requieren de una revisin exhaustiva y expresa
que la poltica implicara negarle el trabajo a un graduado.
c.) Las tcticas de influencia que utiliza Ron son: la retribucin (pone en tela de duda que
la aplicacin de una nueva poltica afecte la manera de trabajar de los dems maestros),
tambin se usa el razonamiento (porque se basa en argumentos como desemplear a
asistentes graduados, haciendo una crtica tica al respecto.
d.) Al parecer usa una tctica de razonamiento al plantear en el memo lo necesario que es
la ayuda de los asistentes (se basa en hechos y en valores); al final del memo usa una
tctica de retribucin (basada en la intimidacin o coercin) ya que amenaza con apelar
a la opinin de los dems directivos antes de que se implemente la poltica.
e.) El memorando puede no ser la mejor opcin, ya que est desmantelando el liderazgo
que planea instalar Jean. Adems esto es un movimiento desleal y conspiratorio podra
llevarle a perder el puesto como miembro del consejo.
3. Qu hara usted si fuera Jean? a.) Hablara con el decano y le dejara saber que Ron dijo
que apelara la decisin de la poltica?; b.) Qu tctica de influencia incluira en esta
discusin?; c.) Qu comportamiento poltico representara la discusin?; d.) Elaborara una
poltica en la que expresara directamente que los asistentes graduados no pueden utilizarse
para calificar exmenes objetivos?; e.) Su respuesta a d) estara influida por su respuesta a
a)?

a.) En el lugar de Ann, si lo hara dar a conocer, ya que estos temas por insubordinacin suelen
desencadenar problemas a nivel de equipos, por ende se pierde el respeto no solo haca el lder
sino hacia los dems. Tambin es importante informar a los cargos con ms poder todo
comportamiento inusual de los subordinados, ya que somos responsables de las consecuencias
y actos de quines estn bajo nuestro cargo.

b.) Se utilizara una tctica de razonamiento basadas en los hechos y en la habilidad, resaltando
que la prctica que desea hacer Ron no tiene nada de malo, siempre y cuando no se corrompa
el buen juicio de los dems miembros del profesorado; con esta tctica se esfuerza por dar una
posicin neutral haciendo saber nuestras perspectivas y puntos de vista.

c.) Representara simplemente un comportamiento poltico neutral, ya que no se trata de


conspirar en contra de nadie, sino ms bien en implementar una poltica a favor del bienestar
del departamento.

d.) No necesariamente porque al hacerlo estara mostrando un comportamiento autoritario que


podra ir en contra de los principios de los miembros del equipo. Estara pasando por alto
escuchar las necesidades que existen, as como tambin las mejoras que podran aplicarse a la
poltica para que se ajuste al departamento.

e.) No porque estara usando una controversia personal para ser autoritario, y este tipo de
comportamientos tienden a ser agresivos y poco meditados. Por ende no creo que elaborara la
poltica basndome en los resultados (positivos o negativos) que tendra despus de hablar con
el decano, ya que si recibe o no apoyo, al fin de cuentas se ha mostrado lealtad al informar la
situacin de los hechos.

4. si usted fuera Ron, al saber que no tuvo ningn apoyo ver al durante la reunin Habra
continuado la defensa de su postura o hubiera acordado dejar de utilizar un profesor
asistente?; b.) Qu piensa de que Ron enve el memorando?; c.) como un profesor titular de
tiempo completo, Ron tiene su puesto seguro, Su respuesta cambiara si usted (como Ron)
no hubiera recibido la titularidad o una promocin al primer nivel?

a.) Hubiera utilizado recursos ms evidentes para apoyar a la defensa de la postura. De esta
manera se habra demostrado a todos los miembros que es necesario conservar la ayuda para
continuar con las dems planificaciones acadmicas que requieran de ms atencin, dando
atencin a aquello que realmente pueden hacer los asistentes.

b.) Pienso que es un movimiento astuto pero a su vez subversivo porque va por encima de la
autoridad de Jean y que busca un apoyo forzado, ya que en la reunin no pudo convencer a los
dems miembros. Buscar ese apoyo forzado desde los altos mandos hara pensar que hay poco
control y liderazgo en el departamento de Jean.
c.) No porque an teniendo titularidad se debe conservar los principios como el respeto y no
usarlo como arma para arremeter en contra de las buenas intenciones y usarla para el beneficio
propio.

5. a.) si usted fuera Ron y Jean elaborara una poltica y adems los miembros del
departamento estuvieran de acuerdo con ella, Qu hara?, Apelara la decisin con el
decano?; b.) de nuevo, su respuesta cambiara si no hubiera recibido la planta o una
promocin de primer nivel?

a.) No apelara, ya que la adopcin de la poltica es departamental y por ende es una decisin
de todos los miembros que la conforman. Adems apelar a la opinin del director y decano
significa que cuestiono y estoy en contra de la autoridad en el departamento de contabilidad
cuando los dems ya lo han aceptado.

b.) Si no se tendra la titularidad, yo opino que precedera de la misma forma porque en si no se


tiene poder y solo son vlidos los argumentos que pueda emitir durante la sesin con los dems
miembros. Tambin el memorando pierde un poco de fuerza a no ser que se tenga un fuerte
poder referente (con los dems basados en la lealtad y la amistad).

7. En qu nivel (a lo largo de la universidad, entre escuelas o entre departamentos dentro de


cada escuela) debe establecerse una poltica sobre los asistentes graduados?

a.) Yo pienso que la aplicacin de una nueva poltica requiere tambin de una revisin del mando
directivo y de los dems departamentos en cuestin, ya que todos ellos podran aportar con
experiencias y casos por los que hayan pasado y permitiran que se considerarn ms elementos
a la problemtica. Tambin es importante escuchar el punto de vista de los afectados, por lo que
hacer un sondeo a los ayudantes graduados nos permitira considerar mejores opciones al
momento de tomar decisiones.

8. a.) Debera Eddie Accorsi haber hablado en defensa de Ron durante la reunin?; b.) Si usted
fuera Eddie, Hubiera tomado el lado de Ron en contra de los otros siete miembros?; c.) Su
respuesta cambiara si usted fuera o no amigo de Ron, y si fuera o no un profesor con
titularidad?

a.) Yo pienso que debi haber expresado el punto de vista del desempleo para los ayudantes
durante la discusin, ya que hubiera sido un tema clave que Jean tome en cuenta algunas
consideraciones para elaborar la nueva poltica.

b.) Solo expondra un punto de vista que tiene mucha relevancia, ms bien creo que defendera
mi argumento y no los intereses personales de Ron ante los otros miembros del profesorado.

c.) Personalmente no cambiara mi opinin ni por la amistad ni por la titularidad, ya que estoy
defendiendo a un grupo por su trabajo y no por los intereses de los dems profesores al usarlos
como arma de doble filo. Pienso ms bien que en la poltica se podran establecer ciertas
clusulas que no afecten el trabajo y que fomenten a la transparencia.
9. Qu niveles de anlisis de la teora de liderazgo se presentan en este caso (captulo 1)?

*Nivel de anlisis de grupo, porque el caso se concentra entre la relacin entre Jean y sus
seguidores en conjunto, y en s, se desarrolla con la contribucin del lder a la buena marcha del
grupo (departamento de contabilidad) a travs de una poltica.

10. Es tico que los estudiantes de posgrado corrijan los exmenes de los estudiantes
universitarios (captulo 2)?

No debido a que los estudiantes tienden a ser corruptibles, otros tienden a no ser ticos y
califican segn sus conveniencias y no bajo las instrucciones de los maestros. De tal manera, a
veces es arriesgado que los estudiantes califiquen pruebas porque es deber de los maestros
realizar las correcciones y as, evaluar cul es el nivel de conocimiento de su clase.

11. Cules de los cuatro estilos de liderazgo de la Universidad de Ohio utiliz Jean durante la
reunin del departamento (captulo 2)?

Basados en la consideracin y en la estructura inicial, podramos decir que Jean uso un estilo
democrtico porque al empezar la reunin de departamento la empez con los planteamientos
generales en donde promovi el dilogo entre los miembros del grupo para que todos lleguen a
la mejor decisin de la poltica de los asistentes graduados. Se observa que se promovi la
participacin y la iniciativa.

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