Universidad de Santiago de Chile

Instituto Comercial Eliodoro Domnguez D.

Departamento de Lenguaje
Profesor:

PRUEBA DE NIVEL SIMULTNEA DE

LENGUAJE Y COMUNICACIN NOMBRE
CURSO 1 FECHA 23 /11/2016
FORMA 1
Segundo Semestre
PUNTAJE IDEAL: 35 puntos Puntaje Obtenido: Nivel de exigencia: 60%

APRENDIZAJES ESPERADOS: TIEMPO:

- NOTA:
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INSTRUCCIONES GENERALES
1. Esta prueba consta de 35 preguntas de seleccin mltiple (SM), cada uno vale un punto.
2. Lee atentamente cada pregunta antes de responder, puedes utilizar este folleto como borrador.
3. Transcribe todas tus respuestas en la hoja destinada para ello.En ella completa todos los datos que se solicitan (RUT, nombre, curso y fecha)
y en el tercer recuadro especfica el nombre de la asignatura o mdulo de la prueba correspondiente.
4. Evita corregir y manipular innecesariamente; la hoja de respuesta. Utiliza solo lpiz grafito N2. El lector ptico solo corregir si consignaste
lo anterior y si rellenaste completamente el circulo con tus respuesta
5. Acotaciones y/o consultas solo debe dirigirse al profesor(a) designado para ello. Est prohibido el uso de: hojas anexas, celulares, calculadoras
y cualquier otro aparato electrnico.
6. No se permite prestar gomas, lpices ni correctores durante la prueba.
7. El no cumplimiento de las instrucciones de la prueba o el perturbar el buen funcionamiento de la aplicacin de sta, da derecho al profesor
a aplicar Reglamento de Evaluacin o Convivencia Escolar segn corresponda, por lo tanto, cualquier anomala puedes hacerla saber a la
persona que supervisar el desarrollo de este proceso.

I. CONOCIMIENTO
1. Cul es la caracterstica verdadera al hablar de un 2. Es un texto escrito en primera persona, el cual nos
texto no literario? describe los acontecimientos ms importantes de una
persona a lo largo de su vida.
a) Posee un hablante lirico A qu tipo de texto corresponden las caractersticas
b) Narra diversos hechos mediante dilogos y apartes. anteriores?
c) Da a conocer acontecimientos verdicos.
d) Muestra acontecimientos y personajes ficticios. a) Reportaje
b) Biografa
c) Autobiografa
d) Carta

3. Cul es el pas de origen del teatro? 4. Cul es el nombre que recibe el autor de la obra
dramtica?
a) Grecia
b) Inglaterra a) Novelista
c) frica b) Actor
d) Italia c) Dramaturgo
d) Cronista
5. Cul es la funcin principal del titular en la noticia? 6. Son caractersticas de la comedia:
I. Dilogos humorsticos, pero con visin crtica de
a) Comentar el acontecimiento que se desarrolla en la los hechos.
notica II. La accin dramtica tiende a mostrar al
b) Resumir el acontecimiento que se ampla en la noticia protagonista como vencedor.
c) Explicar los diversos hechos que sucedieron en un III. Personajes mitolgicos, heroicos, principales, de
lugar y tiempo determinado la realeza.
d) Opinar sobre los hechos que se describen en las
noticias a) Slo I
b) Slo II
c) Slo III
d) Slo I y II
 7. Una(s) de la(s) tarea(s) principal(es) de las 8. Cul es uno de los objetivos principales del gnero
acotaciones es (son): dramtico?
I. Orientar sobre los trajes y la decoracin del
escenario. a) Producir una reflexin en los espectadores
II. Movimiento de los personajes en el escenario. b) Producir catarsis en el publico
III. Las acciones que deben realizar los personajes c) Contar un acontecimiento en el cual los espectadores
(gestos, posturas, actitudes) se vean reflejados.
d) Producir una catarsis en los actores
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) I, II y III

9. Son caractersticas de la tragedia: 10. A qu parte de la noticia corresponde la siguiente

I. Personajes mitolgicos, heroicos, principales, de definicin?
la realeza.
II. Personajes corrientes, sometidos a los embates Se considera como el primer prrafo de la noticia, resume
de la vida cotidiana. lo esencial del acontecimiento noticioso, y a veces, segn
III. Muestra la lucha infructuosa del Hombre contra el sea el caso, va separado o no del cuerpo de la noticia
Destino.
a) Slo I a) Lead o entradilla
b) Slo II b) Bajada
c) Slo I y II c) Cuerpo de la noticia
d) Slo I y III d) Epgrafe

II. COMPRENSIN Y APLICACIN

TEXTO 1

El rey Agamenn vuelve de la guerra de Troya a su patria luego de la victoria. Viene acompaado por su criada Casandra. En su
regreso se enfrentar al odio disfrazado de su esposa Clitemnestra, porque el rey mat a su hija para tener el favor de los dioses.
Lo cierto es que ella planea la muerte de Agamenn junto a su amante Egisto.)

CASANDRA: Ay, ay, oh desventura! Otra vez el terrible sufrimiento de la adivinacin me vuelve en todas direcciones, turbndome
con sus preludios. Veis esos nios, ah, junto a la casa, cual las formas de un sueo? Semejan nios muertos por sus parientes,
asiendo carne en sus manos, un alimento que es su propio cuerpo: se les ve que sustentan entraas e intestinos carga
lamentable- de que gust su padre. Alguien medita, yo lo afirmo, su venganza por esto, un len cobarde que, casero, se revuelca
en el lecho contra el que ha retornado, mi Seor: as le llamo, pues debo soportar el yugo de esclava; capitn de las naves y
destructor de Troya, no sabe lo que ha dicho y ha declamado largamente la lengua alegre de esa perra odiosa, la Reina, ni lo que,
cual Ruina traidora, har con malas artes. Esta es su audacia: una mujer es asesina del varn. Ella es -dndole el nombre de qu
odioso monstruo acertara? Dragn que avanza y retrocede o Escila habitante de las rocas, ruina de navegantes?- A ella, madre
de Hades frentica, que alienta guerra implacable contra los suyos! Cmo ha gritado la imprudente, como tras la victoria en la
batalla! y pretende alegrarse porque el esposo ha vuelto a salvo! Si no os persuado en algo de esto, me es igual. Qu importa?
Lo que ha de ser vendr. Pronto, presente aqu, vas a llamarme con verdad demasiado verdica adivina.
CORIFEO: El banquete de Tiestes, que prob carne de sus hijos, lo he reconocido y siento horror y me aprisiona el miedo de orte
en verdad y ya no con imgenes. Lo dems que he escuchado, corro ya fuera del camino.
CASANDRA: Digo que vas a ver la muerte de Agamenn.
CORIFEO: Duerme tu boca, desgraciada, no hables de cosas dolorosas.
CASANDRA: No es un dios salvador el que preside mis palabras.
CORIFEO: No, si va a ser as: pero ojal no sea.
CASANDRA: T haces plegarias: ellos se ocupan de matar.
CORIFEO: Y qu varn prepara este dolor?
CASANDRA: Te extravas lejos de mis profecas.
CORIFEO: S, porque comprendo los recursos del criminal.
CASANDRA: Sin embargo, s demasiado bien la lengua griega.
CORIFEO: Tambin lo saben los orculos de Delfos: y, sin embargo, son oscuros.
CASANDRA: Ah, ah! Qu fuego! Caen sobre m! Oh, oh! Apolo Licio, ay, ay de m! Esta leona de dos pies que yace junto con
el lobo, por ausencia del len generoso, me dar muerte a m, la miserable. Cual si un veneno preparara, tambin aadir a su
pocin mi muerte: se jacta, afilando el pual contra el varn, de darle muerte por castigo por haberme trado. Por qu llevar este
ornamento, irrisin para m, el cetro y las guirnaldas fatdicas en torno al cuello? Te destruir antes de mi hora. Perdeos: os pago
as arrojandoos al suelo. Haced crecer otro infortunio en lugar mo. (Arroja el cetro y las guirnaldas) Helo aqu, Apolo,
desnudndome l mismo del vestido de profetisa, mirndome burlada, incluso en esos ornamentos, junto con mis amigos, por los
que son mis enemigos, y no sin duda en vano. Que me llamaran, como a una vagabunda, mendiga, miserable, hambrienta, lo
soportaba; y ahora el profeta, de que rehizo profetisa, me trajo hasta este trnsito de la muerte! En lugar del altar familiar me
aguarda el tajo rojo del clido degello de la sacrificada!
Mas nuestra muerte no quedar impune a los dioses: vendr un vengador nuestro, un hijo matricida que har pagar la muerte de
su padre. Desterrado, errante, extranjero a esta tierra, volver a coronar el edificio de la ruina de su raza; pues ha sido jurado por
los dioses un fuerte juramento, que ha de traerle la plegaria del padre muerto.
Por qu gemir as de enternecida? Ya que he visto el destino de Troya y que los que tomaron la ciudad terminan de este modo
por juicio de los dioses, voy a obrar, entrar: aceptar la muerte. Yo saludo a estas puertas, que son las puertas del dios de los
Infiernos: pido un golpe certero para, sin convulsiones, manando un ro dulce que mate dulcemente, cerrar mis ojos.
CORIFEO: Mujer muy desgraciada y muy sabia tambin, largo te has extendido. Pero si realmente sabes tu muerte, cmo a
manera de la vaca que impulsa un dios, marchas valiente hacia el altar?
CASANDRA: No hay escape, extranjeros, si el tiempo est cumplido.
Esquilo. Agamenn.

11. Cmo se entera Casandra de que Agamenn ser 12. Segn sus propias palabras, cmo sera asesinada
muerto? Casandra?
a) Corifeo le cuenta la conspiracin. a) Ahorcada.
b) Escucha una conversacin de Clitemnestra con su b) Degollada.
amante. c) Apualada.
c) Unos nios que jugaban le comentaron la noticia d) Envenenada.
d) Ella tena poderes adivinatorios.
13. De acuerdo a lo ledo, cmo pagarn los culpables 14. Quines seran el lobo y la leona respectivamente?
de la muerte de Agamenn? a) Agamenn y Clitemnestra.
a) Sern juzgados por el pueblo. b) Agamenn y Casandra.
b) Morirn a manos de sus enemigos. c) Corifeo y Clitemnestra.
c) Sern desterrados. d) Egisto y Clitemnestra.
d) Se suicidarn por el sentimiento de culpa.
15. De qu modos aparece mencionada la esposa de 16. En cul de las siguientes expresiones se distingue
Agamenn? una opinin?
I. Perra
II. Dragn a) Tambin lo saben los orculos de Delfos.
III. Escila b) Digo que vas a ver la muerte de Agamenn.
IV. Hades c) El profeta me trajo hasta este trnsito de la muerte.
d) El terrible sufrimiento de la adivinacin me vuelve.
a) Slo I y II
b) Slo III y IV
c) Slo I, II y III
d) I, II, III y IV

17. Cuando Casandra expresa: S demasiado bien la lengua griega, se puede plantear que est expresado en modo
indirecto porque:
a) Quiere expresar el conocimiento que tiene del griego.
b) Ironiza acerca de la cultura griega.
c) Quiere enfatizar la certeza de la adivinacin.
d) Critica lo poco claros que son los orculos.
TEXTO 2

Oh hijo de Meneceo!, ya que slo t has quedado como padre para stas -pues nosotros, que las engendramos, hemos
sucumbido los dos-, no dejes que las que son de tu familia vaguen mendicantes sin esposos, no las iguales con mis desgracias.
Antes bien, apidate de ellas vindolas a su edad as, privadas de todo excepto en lo que a ti se refiere. Promtemelo, oh noble
amigo!, tocndome con tu mano. Y a ustedes, oh hijas!, si ya tuvieran capacidad de reflexin, les dara muchos consejos. Ahora,
supliquen conmigo para que, donde les toque en suerte vivir, tengan una vida ms feliz que la del padre que les dio el ser.

CREONTE: Basta ya de gemir. Entra en palacio.

EDIPO: Te obedecer, aunque no me es agradable.
CREONTE: Todo est bien en su momento oportuno.
EDIPO: Sabes bajo qu condiciones me ir?
CREONTE: Me lo dirs y, al orlas, me enterar.
EDIPO: Que me enves desterrado del pas.
CREONTE: Me pides un don que incumbe a la divinidad.
EDIPO: Pero yo he llegado a ser muy odiado por los dioses.
CREONTE.- Pronto, en tal caso, lo alcanzars.
EDIPO: Lo aseguras?
CREONTE: Lo que no pienso, no suelo decirlo en vano.
EDIPO: Scame ahora ya de aqu.
CREONTE: Mrchate y suelta a tus hijas.
EDIPO: En modo alguno me las arrebates.
CREONTE: No quieras vencer en todo, cuando, incluso aquello en lo que triunfaste, no te ha aprovechado en la vida.
(Entran todos en palacio.)
CORIFEO: Oh habitantes de mi patria, Tebas, miren: he aqu a Edipo, el que solucion los famosos enigmas y fue hombre
poderossimo; aquel al que los ciudadanos miraban con envidia por su destino! En qu cmulo de terribles desgracias ha venido a
parar! De modo que ningn mortal puede considerar a nadie feliz con la mira puesta en el ltimo da, hasta que llegue al trmino de
su vida sin haber sufrido nada doloroso.

18. A qu subgnero dramtico corresponde el 19. Qu parte de la estructura interna se reconoce en el

fragmento anterior? fragmento anterior?
a) Comedia a) Escena
b) Tragedia b) Cuadro
c) Drama c) Desenlace
d) Zarzuela d) Conflicto

20. Qu parte de la estructura externa se reconoce en el 21. De la lectura del fragmento podemos inferir que:
fragmento anterior? a) Edipo cometi un asesinato y recibir castigo por
a) Clmax ello
b) Cuadro b) Edipo viaj desde otro lugar al palacio.
c) Desenlace c) Edipo se ir lejos con sus
d) acto hijas.
d) Creonte cumple con lo que dice.

En septiembre enviar proyecto que modifique Ley de Ensayo

Votaciones Populares y Escrutinios Humberto Eco, A paso de cangrejo.
Jefa anuncia ms plata para candidatas fminas
Coleccin de artculos del pensador italiano, editados entre
La Presidenta Michelle Bachelet enviar al Congreso un 2000 y 2006, donde se abordan de manera crtica la poltica
proyecto de ley, con el que busca que se traspasen ms internacional, los medios de comunicacin, el consumismo y
recursos fiscales para las mujeres que compitan en las la regresin al racismo y los odios religiosos.
elecciones parlamentarias y municipales, adems de que los
partidos aumenten el nmero de fminas que peleen en las Diario La Tercera, agosto de 2007.
urnas un cargo de representacin popular.
As lo anunci ayer la Mandataria durante la X Conferencia
sobre la Mujer de Amrica Latina y el Caribe, organizada por 23. El texto anterior podra constituir un(a)
la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe
(Cepal), en Quito, Ecuador. a) Crnica.
b) Editorial.
c) Resea.
22. El texto anterior pertenece al gnero informativo d) Noticia.
porque:
a) Proporciona informacin acerca de un hecho, sin
considerar la opinin de su autor.
b) Proporciona informacin y adems expone el
pensamiento de su autor.
c) Entrega informacin sobre un suceso, pero adems
incorpora la opinin del periodista.
d) Utiliza un lenguaje espontneo y cotidiano, que
despiertan el inters del lector.
TEXTO 3
Un personaje est constituido por un conjunto de elementos que el narrador toma de la realidad. Es un ser ficticio que el lector va
conociendo a travs de una serie de informaciones que, en un principio, proporciona el narrador. Cuando hay dilogos o
monlogos, dicha informacin provendr del mismo personaje o de otros, segn los datos aportados en las conversaciones.

24. Segn el texto, la palabra CONSTITUIDO podra ser 25. Segn el texto, la palabra PROVENDR podra ser
reemplazada por: reemplazada por:
a) Conformado a) derivar
b) Articulado b) depender
c) Elaborado c) proceder
d) Construido d) D) resultar
26. Qu funcin cumplen, segn lo ledo, el dilogo y el 27. En el fragmento ledo se afirma que un personaje
monlogo en un relato?
a) est constituido por rasgos ajenos a la realidad
a) Entregan una caracterstica detallada del personaje, a objetiva.
travs de una voz narrativa. b) es un ente de ficcin, creado por la imaginacin del
b) Manifiestan la importancia de que el personaje tenga narrador y reconstruido por el lector.
independencia en el relato. c) solo puede ser comprendido cabalmente, si el narrador
c) Aportan informaciones con las que se reconstruye el nos entrega informacin suficiente.
personaje dentro de un relato. d) D) se va configurando a lo largo del relato con la
d) Muestran las opiniones expuestas por los personajes informacin que entrega el narrador y los personajes
en un relato con sus intervenciones en la obra.
28. De la lectura del fragmento se puede concluir que:

I. crear un personaje es un proceso.

II. la informacin es el eje que caracteriza el ser ficticio.
III. la realidad es la fuente que se toma para construir a un personaje.

a) Solo III
b) Solo I y II
c) Solo I y III
d) I, II y III

29. Pasamos muchos momentos de hambre, de fro, de 30. Al finalizar la dcada de los 60, Pina Bausch obtiene
angustia con mi familia. Mi madre tuvo que trabajar y cada vez ms reconocimiento como coregrafa. La
dejarnos solos, tuvimos que conseguir comida por compleja forma de relacionarse entre hombres y
nuestros medios. Mi vida ha sido difcil desde la niez. mujeres es un tema reiterativo a lo largo de su carrera.
Su destreza radica en mostrar las debilidades de
El texto anterior corresponde a: ambos gneros, mujeres y hombres como vctimas y
a) Biografa victimarios.
b) Reportaje
c) Autobiografa El texto anterior corresponde a:
d) Noticia a) Biografa
b) Reportaje
c) Autobiografa
d) Noticia

Texto 4
El hecho es que soy nico. No me interesa lo que un hombre pueda trasmitir a otros hombres; como el filsofo, pienso que nada
es comunicable por el arte de la escritura. Loas enojosas y triviales minucias no tienen cabida en mi espritu, que est capacitado
para lo grande; jams he retenido la diferencia entre una letra y otra. Cierta impaciencia generosa no ha consentido que yo
aprendiera a leer. A veces lo deploro, porque las noches y los das son largos.
Jorge Luis Borges, La casa de Asterin (fragmento).
31. Segn el texto, la palabra TRIVIALES podra ser 32. Del fragmento, es VERDADERO afirmar que su emisor
reemplazada por: a) es analfabeto.
a) Insustanciales b) es un filsofo.
b) Mediocres c) carece de inteligencia.
c) Endebles d) es slo un nio.
d) Ridculas
 33. De la expresin: A veces lo deploro, porque las 34. Respecto de la escritura, el emisor del fragmento
noches y los das son largos., se infiere que el emisor adopta una posicin
a) critica la inutilidad de la lectura en el transcurso de su a) despectiva.
vida. b) indiferente.
b) considera la lectura como recurso paliativo del c) elogiosa.
aburrimiento. d) encomistica
c) concibe la lectura como herramienta de desarrollo
personal.
d) asigna a la lectura un sentido trascendente.

35. La razn que sustenta la apreciacin del emisor respecto de la escritura es

a) que solo sirve para el desarrollo de la actividad filosfica.
b) su comprensin est limitada por su naturaleza humana.
c) su inutilidad como herramienta de comunicacin
d) su utilidad se restringe a la pura entretencin.

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