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UN MODELO DE INTERVENCIN
PSICOSOCIAL PARA LA
ADECUACIN DE
CONDUCTAS Y ACTITUDES EN LOS
PADRES Y MADRES DE JVENES
DEPORTISTAS
DEPORTISTA PADRES
ENTRENADOR JUEZ-RBITRO
DEPORTISTA PADRES
ENTRENADOR JUEZ-RBITRO
* situaciones de
indefensin
* situaciones
estresantes del AUTOCONTROL
entrenamiento y/o la
competicin
CONSECUENCIAS PSICOLGICAS DE UNA
PRCTICA DEPORTIVA INADECUADA (III)
* deficiente
participacin de los
padres en la actividad
RELACIN
deportiva
* entrenadores FAMILIAR
competidores con
los modelos
paterno/materno
CONSECUENCIAS PSICOLGICAS DE UNA
PRCTICA DEPORTIVA INADECUADA (IV)
* modelos adultos de
aceptacin/aportacin
de crticas
HABILIDAD
* ausencia de
oportunidades SOCIAL
(entrenamiento) para
la aceptacin y
formulacin de
crticas
CONSECUENCIAS PSICOLGICAS DE UNA
PRCTICA DEPORTIVA INADECUADA (V)
inadecuados
* significado, ACTITUDES
trascendencia y
repercusin de la INTERESES
actividad deportiva MOTIVACIONES
CONSECUENCIAS PSICOLGICAS DE UNA
PRCTICA DEPORTIVA INADECUADA (VI)
* en general, las
anteriores
consecuencias
sealadas ADHERENCIA Y
* baja autonoma PREDISPOSICIN
respecto a la prctica HACIA EL DEPORTE
deportiva
* deficiente labor
motivacional
intrnseca
REGISTRO DE EVALUACIN DE LOS PARTIDOS DE FTBOL CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES
PROGRMA DE PREVENCIN DE LA VIOLENCIA EN EL FTBOL BASE (ref 07/SAL30/04 Y05
Equipo local: Equipo Visitante:
2. ACTITUDES Y CONDUCTA ASOCIADAS A JUEGO VIOLENTO (NO-DEPORTIVO)
Categora de los equipos: Resultado del partido:
16 Agresin verbal entre jugadores dentro de campo
Datos de la persona que cumplimenta este registro de evaluacin: 17 Agresin fsica entre jugadores dentro del campo
Entrenador (y el delegado)(1) del equipo local 18 Agresin verbal entre jugadores en el recinto de la instalacin deportiva
Fecha: __/___/200_ Soy el Entrenador (y el delegado)(1) del equipo visitante 19 Agresin fsica entre jugadores en el recinto de la instalacin deportiva
rbitro del partido 20 Simulacin de falta por algn por parte de algn jugador.
(1)
Este registro puede ser cumplimentado nicamente por el entrenador o de forma conjunta y consensuada entre el entrenador y el delegado del equipo. En el caso de que sea
nicamente el entrenador quien lo cumplimente, marcar una X; y si son ambos, entrenador y delegado, quienes lo cumplimentan, marcar un 0. 21 Agresin verbal entre padres (espectadores) en las gradas
22 Agresin fsica entre padres (espectadores) en de las gradas
Muy deportivo(s) Muy violento(s) 23 Agresin verbal entre padres (espectadores) fuera de las gradas
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 24 Agresin fsica entre padres (espectadores) fuera de las gradas
Este partido lo calificara como: 25 Agresin verbal de padres (espectadores) a jugadores
Al entrenador del equipo local, en este partido, lo calificara como: 26 Agresin fsica de padres (espectadores) a jugadores
A los jugadores del equipo local, en este partido, los calificara como: 27 Agresin verbal de padres (espectadores) a entrenadores
Al entrenador del equipo visitante, en este partido, lo calificara como: 28 Agresin fsica de padres (espectadores) a entrenadores
A los jugadores del equipo visitante, en este partido, los calificara como: 29 Agresin verbal de padres (espectadores) al rbitro
La actuacin de este rbitro, contribuye a que se pueda jugar: 30 Agresin fsica de padres (espectadores) al rbitro
Sealar con una X el lugar que corresponda 31 Instigacin verbal entre miembros de los banquillos de ambos equipos (jugadores,
delegado del equipo, ...).
En concreto he podido observar (sealar con un crculo el nmero que corresponda): 32 Instigacin verbal de algn entrenador al rbitro.
33 Agresin fsica de algn entrenador al rbitro.
1. ACTITUDES Y CONDUCTAS ASOCIADAS AL JUEGO LIMPIO O DEPORTIVO 34 Actitud negativa (altiva, agresiva) del rbitro que no ha favorecido el juego limpio.
35 Actitud negativa (pasiva) del rbitro que no ha favorecido el juego limpio.
1 Jugadores del equipo local dentro de campo: interrumpen el partido debido a la lesin
de un jugador del equipo contrario. 3. ESTADSTICA DE SANCIONES (a cumplimentar slo por el rbitro)
2 Jugadores del equipo visitante dentro de campo: interrumpen el partido debido a la
lesin de un jugador de nuestro equipo. 36 El rbitro sancion al entrenador del equipo local.
3 Algn jugador del equipo local se disculpa con un contrario por una entrada fuerte o una 37 El rbitro sancion al entrenador del equipo visitante.
accin anti-reglamentaria. 38 N de tarjetas amarillas recibidas por los jugadores del equipo local.
4 Algn jugador del equipo local se disculpa con el rbitro por una entrada fuerte o una 39 N de tarjetas amarillas recibidas por los jugadores del equipo visitante.
accin anti-reglamentaria. 40 N de tarjetas rojas recibidas por los jugadores del equipo local.
5 Algn jugador del equipo visitante se disculpa con un contrario por una entrada fuerte o 41 N de tarjetas rojas recibidas por los jugadores del equipo visitante.
una accin anti-reglamentaria.
6 Algn jugador del equipo visitante se disculpa con el rbitro por una entrada fuerte o una 4. OTRAS ACTITUDES Y CONDUCTAS NO RECOGIDAS ANTERIORMENTE
accin anti-reglamentaria.
7 Al final del partido los jugadores de ambos equipos se saludan (felicitan, dan la mano, otras conductas de los entrenadores?
...).
8 Aplausos (sin pitos) de padres (espectadores) al principio del partido, en las gradas,
dirigidos a los dos equipos. otras conductas (actitud) del rbitro?
9 Aplausos (sin pitos) de padres (espectadores) en el descanso de la 1 parte del partido,
en las gradas, dirigidos a los dos equipos. otras conductas de otras personas o grupos?
10 Aplausos (sin pitos) de padres (espectadores) al final del partido, en las gradas,
dirigidos a los dos equipos.
11 Aplausos de padres (espectadores), en las gradas, al rbitro.
12 Intervencin del entrenador del equipo local para poner orden en nuestros jugadores. NOMBRE Y APELLIDOS
13 Intervencin del entrenador del equipo visitante para poner orden en sus jugadores. Firma
14 Actitud positiva y constructiva del rbitro que ha favorecido el juego limpio.
15 Intervencin del rbitro que ha reconducido adecuadamente alguna situacin que hubiera
podido finalizar en incidentes violentos. NOMBRE Y APELLIDOS
Incidencia de comportamientos no-deportivos
en los partidos de ftbol base en las federaciones de
Zaragoza, Vitoria y Gran Canaria.
Agresin verbal
de padres al rbitro 1
Agresin verbal entre jugadores dentro del campo 2
2
Folleto
divulgativo
para
padres y
madres .....
2
Folleto
divulgativo
para
padres y
madres .....
10 8.9 9 8.8
9 8.2
8
7
6
5
4
3
2
1
0
puntuaciones medias (escala subjetiva 0-10)
FOLLETO TALLER-INFORMACIN
TALLER-PRCTICAS TALLER-GLOBAL
10
8.4 9 8.7 8.9 8.9
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
puntuaciones medias (escala subjetiva 0-10)
FOLLETO GUA
TALLER-INFORMACIN TALLER-PRCTICAS
TALLER-GLOBAL
Dr. Fernando Gimeno Marco
Aspectos destacados por los tcnicos sobre el folleto
COMENTARIOS DE LOS TCNICOS DEPORTIVOS FRECUENCIA PORCENTAJE
REFLEJADOS POR ESCRITO 15
Resume y explica muy bien lo esencial. 34 14
La presentacin: atractiva e interesante. 33
14
Consigue llamar la atencin de los padres y hacerles reflexionar. 32
12
Mucha informacin til. 28 11
El carnet de padres deportivos. 26
6
Favorecer la reflexin de los padres a travs de las preguntas. 13
5
Las reflexiones y recomendaciones para los padres. 12 5
Los Derechos de los deportistas. 11 3
Es un instrumento til. 8 3
El fomento de la buena relacin con el entrenador. 7 3
Fcil y rpido de leer. 7 3
Es una ayuda para el entrenador. 7 2
Ayuda a comprender a los padres. 5 2
Todo. 4 1
La posibilidad de llegar con l a muchas personas. 3 1
La carta del nio a sus padres. 3
Objetivos de cambio Objetivos de cambio
conductual de carcter ms conductual de carcter
superficial y menos estable o ms profundo y estable
permanente