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I Fundamentacin
Las artes visuales y escnicas constituyen los pilares fundamentales de la industria de medios y
del entretenimiento. El conocimiento de los fundamentos de ambas reas artsticas, tan vinculadas
entre s, constituye un insumo indispensable para el desempeo profesional de los futuros
egresados.
Los objetivos generales de la materia son dotar de conocimientos bsicos referidos a los distintos
lenguajes y estilos artsticos y su insercin e influencia en distintas reas del mercado del
entretenimiento y la cultura.
La materia busca dotar a los estudiantes de elementos para distinguir y apreciar las distintas
manifestaciones artsticas en el campo de las artes visuales y de las artes escnicas, desarrollando
su capacidad de anlisis crtico, tanto desde una perspectiva esttica como socioeconmica y
cultural.
Durante el curso se abordarn cuestiones vinculadas con la fotografa, las artes plsticas, el
lenguaje teatral y el lenguaje cinematogrfico, as con las nuevas expresiones escnicas y
audiovisuales derivadas de la incorporacin de los soportes y herramientas informticas en la
creacin, produccin y difusin artstica.
Si bien la materia es bsicamente de carcter terico se abordarn algunas cuestiones referidas a
aspectos prcticos, en particular en el caso del audiovisual.
Artes visuales y escnicas completa los contenidos de la materia Historia del Entretenimiento,
adentrndose en las caractersticas de las producciones artsticas que nutren a los medios de
comunicacin y dems industrias culturales.
II Objetivos
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Conocer y apreciar las caractersticas bsicas de las distintas escuelas y estilos artsticos
del siglo XX y comienzos del siglo XXI.
Conocer y analizar de los elementos bsicos del lenguaje audiovisual y multimedial.
Desarrollar de la capacidad crtica acerca de las producciones artsticas.
Asistir regularmente a eventos artsticos.
Unidad 1: Introduccin
El arte: un concepto resbaladizo. Artes visuales Artes escnicas. Modos de mirar, modos de ver.
Arte y entretenimiento.La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica.
Unidad 4: Cine
El cine, arte e industria. Ver cine para hacer cine. El cine mudo: Griffith, Chaplin, Einsenstein. El
expresionismo alemn: Murnau y Lang. El realismo en el cine. Cine clsico de Hollywood.
Cinematografas europeas de entreguerra.
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Unidad 7: Movimientos artsticos de la segunda mitad del siglo XX
Movimientos artsticos de la segunda mitad del siglo XX: hacia la desmaterializacin de la obra
artstica. Nuevas vanguardias: Expresionismo abstracto y Pop Art. Happenings y otras
hibridaciones: espacios de encuentro entre las artes visuales y escnicas.
Se buscar que las clases sean dinmicas. Durante el curso se requerir la participacin activa de
los estudiantess. Es necesario mantener un ritmo continuo de lectura de los textos indicados y
realizar un trabajo prctico y los ejercicios de aplicacin requeridos. La asistencia a clase es
obligatoria.
Se dar una lista de Films recomendados que tendrn que analizar los alumnos.
Durante el curso los alumnos debern asistir al menos a dos obras de teatro a eleccin, una de
ellas de teatro independiente (circuito alternativo a los teatros oficiales y teatros comerciales de la
avenida Corrientes.
Debern visitar los siguientes Museos: MALBA. Coleccin permanente Museo de Bellas Artes.
Coleccin permanente. Se recomienda la visita a galeras de arte y a exposiciones temporales del
Centro Cultural Borges y el Centro Cultural Recoleta.
V- Medios y recursos
Cumplimiento del 75 % de asistencia y de los horarios de ingreso y salida fijados por la universidad
para cada turno.
Aprobacin de la evaluacin parcial especificada en el Cronograma de la materia.
Aprobacin de los ejercicios de aplicacin (actividades) que se establezcan.
En todos los casos, la modalidad ser oral o escrita, segn corresponda al tipo de evaluacin, y la
aprobacin ser con una calificacin igual o mayor a 4.
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Quienes resulten desaprobados o ausentes en slo una de las evaluaciones parciales, podrn rendir
un nico examen recuperatorio, en la modalidad oral o escrita, segn corresponda al tipo de
evaluacin.
Quienes aprueben la evaluacin parcial y la instancia de actividades y cumplan con los requisitos de
asistencia mnima quedarn habilitados para rendir la evaluacin final.
La evaluacin final es presencial e individual. Se realizar mediante un examen que podr ser oral o
escrito segn lo convenido entre el cuerpo docente y el Director del Departamento.
El examen final se considerar aprobado cuando la calificacin obtenida sea como mnimo 4.
VII. Bibliografa
Bibliografa Bsica:
5
- MAURO, Karina. Artaud / Brecht, y un teatro no realista En Alternativa Teatral, 2008, disponible
en http://www.alternativateatral.com.
- OLIVA, Csar y TORRES MONREAL F. Historia bsica del arte escnico. Madrid, Ctedra,
2005.
- PEA, Fernando: Cien aos de cine argentino. Buenos Aires: Biblos, 2012
- PINTA, Mara Fernanda: Teatro expandido en el di Tella. Buenos Aires: Biblos, 2013
- Rancire, Jacques:: El espectador emancipado. Buenos Aires: Manantial, 2010
- SAEZ, Juanjo: El arte. Conversaciones imaginarias con mi mam. Buenos Aires: Editorial
Comn, 2006.
- TZARA, Tristn: Manifiesto Dad (1916)
- TESSON, Charles: Teatro y cine. Madrid: Paids, 2012.
- VALERY, Paul (1957) Nocin general del arte en Teora potica y esttica, Madrid: Visor,
1999, pp191/202.
Bibliografa complementaria
- ALTMAN, Nick: Los gneros cinematogrficos . Barcelona: Paids, 2000
- BALAZS, Bela: Evolucin y esencia de un arte nuevo, Barcelona: Gustavo Gili 1978 pp.16/43.
- BETTETINI, Gianfranco Qu me han representado y me representan los media? En Revista
La Puerta, Univ. Nac. de La Plata. Facultad de Bellas Artes, 2006, Ao 2, n 2, pp 8 a 22.
- BUNZ, Mercedes (2007) La utopa de la copia Buenos Aires: Interzona Leer: Club de Fans
de la adolescencia, Atravesar los gneros y Teora Pop ultraliberal.
- DORFLES, Gillo. El Pop-Art y el panorama objetual en Nuevos Ritos, Nuevos Mitos.
Barcelona, Lumen, 1969, pp.202/230.
- DUBATTI, Jorge: Concepciones de teatro. Buenos Aires: Colihue, 2009.
- KRUGER, Brbara (1995) Arte y entretenimiento en Revista de Occidente, n 165, febrero
1995, pp 69/75.
- PAEZ, Alicia: El concepto de Happening y las teoras. En MASSOTA, Oscar y otros.
Happening Buenos Aires: Edit. Jorge lvarez, 1965.
- Pinta, M Fernanda: Teatro expandido en el Di Tella. La escena experimental argentina en los
aos 60' Buenos Aires: Biblos, 2013