Professional Documents
Culture Documents
David Novick
(*) La versin e interpretacin del texto original h;i sido realiz.nLj por
ACUSTN COTORRUKLO SENDACOIITA.
MAYO-ACOSTO 1 9 5 5 ] UNA DISCUSIN SOBRE EL MTODO... 409
INTRODUCCIN
LAS MATEMTICAS EN LA ECONOMA SI O NO?
Paul A. Samuelson
El editor Harria me ha proporcionado la diversin de actuar
como Maestro de Ceremonias en la controversia suscitada por el
ataque de David Novick. contra la economa matemtica. Siete eco-
ll) Observo, con inters y 6orpresa, que por lo menos seis de los ocho de-
fensores del empleo de las matemticas en la teora, son brillantes investigado*
res empricos.
MWO-ACOSTO 1955] UNA DISCUSIN SOBRE ti. MTODO... 413
I
LA CONTRIBUCIN DE LAS MATEMTICAS
A LA ECONOMA
L. R. Klein
Se ha criticado frecuentemente el uso de los mtodos matemti-
cos en Economa. Mr. Novick plantea de nuevo e9ta cuestin, pero
con carcter posiblemente diferente. Otros han pedido mejor co-
municacin, ms realismo o ms flexibilidad por parte de los eco-
nomistas matemticos. Hasta cierto punto, Novick describe al
economista o al cientfico social matemtico como un charlatn y
"dilettante". Es verdad que algunos quizs utilicen las Matemticas
para confundir o impresionar a los dems, pero ello no resta mri-
tos a los esfuerzos constructivos de aquellos que utilicen el mtodo
matemtico. Tratar de demostrarlo indicando los resultados posi-
tivos alcanzados por los mtodos matemticos, y, ciertamente, creo
on su futuro e ilimitado desarrollo.
Me ocupar principalmente del empleo del mtodo matemtico
en la Economa, porque conozco mucho mejor la situacin en este
terreno, pero seguramente se podran aplicar argumentos similares
I las otra ciencias sociales. A este respecto, sin embargo, es nece-
saria una observacin. Mientras que, en Economa, la tradicin de
Cournot, Walras y Pareto han conducido a un cierto conocimiento
del mtodo matemtico casi general, la situacin es algo diferente
en psicologa y sociologa. Fuera de la Economa se pueden observar
huellas de ingenuidad entre los cientficos sociales. Algunos de ellos
esperan resultados poco razonables de la simple aplicacin de este
instrumento poderoso. El hecho de que se hayan impresionado sin
suficiente justificacin no es tampoco un argumento aceptable con-
tra la metodologa.
Gran parte de la economa matemtica trata de la formulacin
y el redescubriniiento de soluciones a problemas que constituyen ya
partes conocidas de la Economa "literaria". Ello supone un es-
fuerzo intil? Yo respondo que no, porque nuestra materia se en-
frenta con problemas verdaderamente difciles, que deberan consi-
derarse desde muchos puntos de vista diferentes, a fin de lograr pe-
414 TEMAS Y POLMICAS [R. E. P., V I , 2
II
LA BASE METODOLGICA DE LA TEORA ECONMICA
James S. Dursenberry
Mr. Novick critica la Economa matemtica con el mismo es-
pritu con que mucha gente critica el arte moderno. Admite que
:no lo comprende, pero est seguro de que no le gusta.
MAYO-ACOST 19551 UNA DISCUSIN SOBRE EL MTODO... 417
1T
418 TEMAS Y POLMICAS [R. E. P , VI, 2
III
John S. Chipman
IV
J. Tinbergen
1. Es indudable que la situacin actual es desafortunada en
relacin con el uso de las matemticas en la ciencia econmica y
que puede mejorarse con una comprensin ms clara de las fun-
ciones que cumplen las matemticas. Me complace el intento reali-
424 TEMAS Y POLMICAS [ R . E. P., V I , 2
D. G. Champernowne
xJ~f = (x~y) (x + y)
es vlida simultneamente para
(3325) = ( 3 2 ) (3 + 2)
(lOV 99') = (101 99) (101 + 99)
28
434 TEMAS Y POLMICAS IR. E. P-, V ) , 2
= 1 , 2 , . . . m j = 1,2, ... n
SY = B -f I
donde B es un vector de constantes e Y es un vector de parmetros,
que refleja las coadiciones econmicas autnomas, y S es una ma-
triz n X " Las modificaciones de AY pueden obtenerse entonces
en trminos de cambios autnomos de Al, mediante el razona-
miento:
SY=B-f I Y = S- j A l (con tal que | S | ^ 0)
Esta demostracin quedara confusa ampliando la notacin a
otra que comprenda trminos separados y fracciones incluyendo
MAYO-ACOSTO 1 9 5 5 ] UNA DISCUSIN SOBRE EL MTODO... 437
VI
Robcrt Solow
(9) LADV DRACKNELL contina: "La ignorancia es como ana fruta delicada
y extica; se la toca y su lozana desaparece... Afortunadamente, en Inglaterra,
la educacin no produce ningn efecto."
(10) En contra de lo que afirma Novick, el "refugio" de los economista
matemticos es todo menos precario. La mayor parte de los mismos conocen
tanto sus propios escritos como los econmico-literarios, aumentando constan-
temente el nmero de loe que habitan ese precario "refugio".
440 TEMAS V POLMICAS IR. E. P., VI, 2
VII
VIII
SOBRE EL EMPLEO DE LAS MATEMTICAS
EN LA ECONOMA
Tjalling C. Koopmans *
29
450 TEMAS Y POLMICAS IR. E. P.. V I , 2
IX
ALGUNOS ASPECTOS PSICOLGICOS
DE LAS MATEMTICAS Y LA ECONOMA
Paul A. Samuelson
Las Matemticas presentan un problema psicolgico para todos
los economistas de la generacin actual. Cada uno afronta la si-
tuacin a su propio modo. Algunos elevan sus sentimientos y pasan
de la Teora Econmica a la Historia de las doctrinas, o... a la
Economa laboral. Oros pasan soporferos fines de semana ru-
miando los primeros captulos del inapreciable manual de R. G.
D. AJlen; y no faltan quienes logran alcanzar un cierto equilibrio
pensando q:ie "las uvas estn verdes".
Por supuesto que esta9 alusiones psicolgicas nada tienen que
ver con los profundos problemas sustantivos de la metodologa
cientfica. Mi opinin sobre estas cuestiones, y sobre I09 frutos
prcticos de las Matemticas, la he expresado en otro lugar (21).
Efectuar ahora algunas observaciones que pueden ofrecer inters.
(32) "The General Theory of Employment, Intcrest ;:nd Money", pg. 297.
MAYO-ACOSTO 19551 U N * DlSCliSION SOBIIE F.L MF.TOOO... 463