Alemn II Marta Moreno Snchez, 2017

1. Das Perfekt (Regelmige und

unregelmige Verben). Trennbare
und untrennbare Verben/Prfixen.
1. Das Perfekt:
Es un tiempo verbal que, en espaol, equivale al pretrito perfecto simple. El tiempo
verbal est formado por dos elementos: el verbo auxiliar (sein / haben) y el verbo
principal en participio (Partizip II).

a. Verbo auxiliar: sein / haben.

SEIN: el Perfekt se forma con el verbo sein en los siguientes supuestos:
Verbos que implican movimiento o desplazamiento:
fahren, kommen, gehen.
Verbos que implican un cambio de estado: geboren
werden, sterben.
Excepciones: bleiben (quedarse), sein.
HABEN: El Perfekt se forma con el verbo haben en los siguientes
supuestos:
Todos los verbos reflexivos: sich unterhalten (entretenerse)
sich freuen (alegrarse)
La mayora de los verbos.
b. Partizip II:
Verbos regulares: ge mach (raz del verbo) t. (machen)
Verbos irregulares: ge fahr en. (fahren)
Verbos con prefijo separable: an ge komm en (an|kommen)
Verbos con prefijo inseparable: sin ge-: zer str t. (zerstren)

La estructura de los verbos en Perfekt: para formar el Perfekt en alemn es importante

tener en cuenta la posicin de los elementos en la oracin.

VORFELD MITTELFELD NACHFELD

Ich bin heute ins Kino gegangen.
Heute bin ich ins Kino gegangen.
Um wie viel Uhr bist du aufgewacht?
Ich habe gestern die gemacht.
Hausaufgaben
Gestern habe ich die Hausaufgaben gemacht.
Wer hat das Handy genommen?
Ich habe heute meine Oma besucht. (Verbo
inseparable)
Ich bin heute um 8 Uhr aufgestanden. (Verbo
separable)

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2. Trennbare und untrennbare Verben:

a. Trennbare Verben: Son verbos con prefijo separable. La entonacin

de los verbos con prefijo separables recae en el propio prefijo
(an|kommen) Los prefijos separables son los siguientes:

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b. Untrennbare Verben: Son verbos con prefijo inseparable. La

entonacin de los verbos con prefijo inseparables recae sobre la silaba
inmediatamente posterior al prefijo inseparable (zerstren) Los
prefijos inseparables son los siguientes:

** Otros prefijos separables:

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Vokabular

Aktivitten und (An)Gewohnheiten. Essen und trinken. Die Uhrzeit und

Daten. Zeitadverbien: dann, danach, zuerst, zum Schluss.

1. Lesen Sie dieses Text. Was hast du gestern gemacht? Vergleichen Sie
das Text damit, dass Sie gestern gemacht haben.

Gestern habe ich gut geschlafen. Um 7 Uhr bin ich aufgestanden. Gestern habe ich nicht
gefrhstckt und in die Schule gegangen. Ich habe Sieben Stunden gehabt. Ich bin nach
Hause erst um 15 Uhr gekommen. Im Supermarkt habe ich eingekauft. Danach habe ich
das Mittagessen gekocht. Wir haben zum Mittag gegessen. Dann habe ich ein Buch
gelesen und ich habe einen Brief geschrieben. Um 17.30 Uhr bin ich mit meinen Eltern
ins Kino gefahren. Abends habe ich Hausaufgaben gemacht und ich habe Deutsch und
Englisch gelernt. Danach habe ich ferngesehen. Um 21 Uhr habe ich zum Abend
gegessen und ich habe eine Tee getrunken. Um 21.30 habe ich meine Mutter telefoniert.
Dann habe ich ein Bad genommen. Ich bin mde gewesen und ich bin schlafen
gegangen.

a. Identifizieren Sie die folgenden grammatikalische Merkmale.

Verben im Perfekt.
Die Uhrzeit.
Die Zeitadverbien (Konnektoren)

DIE ZEITADVERBIEN

Bald, dann, gerade, gestern, heute, heutzutage, jetzt,

Zeitpunkt (punto concreto)
Wiederholung / Hufigkeit
(frecuencia)
Reihenfolge (por orden)
nie, sofort, spter, vorgestern.
morgens, mittags, abends,
montags, dienstags, mittwochs,
immer, manchmal,ab und zu, tglich,
zuerst, spter, danach, anschlieend, schlielich,
dann,

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2. Perfekt

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Hans eine Stunde auf seine Freundin (warten).

Frher ich bei Nokia (arbeiten).

Wir am Mittag im Restaurant (essen).

Herr Hartmann Frau Schulz fr die Enladung (danken).

Wann du mit dem Lehrer ? (sprechen).

du einmal eine Zigarette ? (rauchen).

Warum bringst du mir einen Glhwein? Ich keinen (bestellen).

Heute morgen ich einen Brief ? (schreiben).

er sein altes Auto ? (verkaufen).

Warum sie mir nicht ? Weil wir keine Zeit hatten (helfen).

Die Bcher frher meinem Bruder , aber er sie mir

(gehren, schenken).

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Sie den Wagen schon ? Natrlich! (reparieren).

Mark einen Brief von seinen Eltern (bekommen).

der Film euch ? Nein, er war nicht gut (gefallen).

mein Chef mich ? (anrufen)

Kannst du Klavier spielen? Nein, aber frher ich es (spielen).