Universidad Alberto Hurtado

Facultad de Filosofa y Humanidades

Licenciatura en Filosofa

Nombre de la actividad curricular:

Seminario Hume.
Cdigo: 1699
Crditos: 10
Carcter: Obligatoria
Prerrequisitos: No aplica
Tipo: Seminario
Horas cronolgicas de dedicacin:10 Docencia directa: 3
Trabajo autnomo: 7

I. DESCRIPCIN

En este seminario, se pretende estudiar cuidadosamente cada una de las 12 secciones de la

Investigacin sobre el Entendimiento Humano del filsofo escoces David Hume (1711 -
1776) desde una perspectiva histrico-sistemtica de los problemas filosficos que en ella
se discuten.
Dicho enfoque resulta particularmente propicio dada la diversidad de problemas que dicha
obra trata, que han tenido una proyeccin importante en el debate filosfico
contemporneo. As, encontramos en ella sus famosos anlisis acerca de la conexin causal
y la inferencia inductiva, pero tambin asuntos tales como el de la libertad de la voluntad, la
credibilidad del testimonio en milagros, o el problema de la existencia del mundo externo,
entre otros. Los motivos ya sealados hacen a la Investigacin de Hume un texto
propedutico especialmente adecuado para la formacin de los estudiantes.

II. PROPSITOS DE APRENDIZAJE

A partir de la lectura y discusin de los textos primarios, junto con el apoyo de la literatura
secundaria especializada, se propiciar la discusin y reflexin crtica de los estudiantes,
fortaleciendo sus habilidades hermenuticas en la lectura de texto filosficos clsicos, as
como su capacidad de considerar las preguntas filosficas desde un prisma sistemtico.

III. CONTENIDOS

Los contenidos del seminario son las 12 secciones del texto de Hume, que se detallan a
continuacin:
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Seccin 1: Los distintos tipos de filosofa.

Seccin 2: El origen de las ideas.
Seccin 3: La asociacin de ideas.
Seccin 4: Dudas escpticas acerca de las operaciones del entendimiento.
Seccin 5: Solucin escptica de estas dudas.
Seccin 6: La probabilidad.
Seccin 7: La idea de conexin necesaria.
Seccin 8: Libertad y necesidad.
Seccin 9: La razn de los animales.
Seccin 10: Los milagros.
Seccin 11: Una providencia particular y un estado futuro.
Seccin 12: La filosofa escptica.

Sumado a ello la discusin acerca de algunas de las interpretaciones disponibles para

algunos de los problemas claves en el texto.

I V. METODOLOGA

La metodologa de este seminario consistir en la lectura y discusin crtica de los textos en

las sesiones. Con la direccin e intervencin del docente, pero dando especial nfasis a la
discusin y participacin de los estudiantes.
A fin de lograr dicho objetivo, cada sesin del seminario comenzar con una breve
exposicin del texto a discutir, o bien, con la exposicin de un breve protocolo de la sesin
anterior, en caso de continuar la clase con el mismo tema. Ambos tipos de exposicin
debern ser preparadas por los estudiantes.

V. EVALUACIN DE APRENDIZAJES Y REQUISITO DE ASISTENCIA

El seminario contar con dos evaluaciones:

1. Una exposicin breve de alguna seccin o tema del texto previamente acordada.
2. Un ensayo final en el que se desarrolle alguno de los temas discutidos en clases.

Para aprobar este curso se requiere asistir a un 70% de las clases. El alumno que asista a
menos de un 50% reprobar el curso con nota 1. El alumno que asista a ms de un 50%
pero menos de un 70% reprobar el curso con nota 3 como mximo. Dentro de las
inasistencias estn contempladas las inasistencias justificadas (tales como enfermedades).
Lo anterior podr modificarse en casos muy calificados, tales como enfermedad prolongada
o topes en el ltimo semestre de la carrera entre cursos, siempre y cuando estos casos sean
conversados al comienzo del semestre con el profesor de la asignatura y autorizados por el
mismo con acuerdo del director de carrera.
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VI. RECURSOS PEDAGGICOS

Bibliografa bsica:

Hume, D. Enquiries Concerning the Human Understanding: And Concerning the

Principles of Morals. Clarendon Press, Oxford. 1902.
Hume, D. An Enquiry Concerning Human Understanding: a Critical Edition, ed. T. L
Beauchamp Oxford University Press, USA. 2000.
Hume, D. An Enquiry concerning Human Understanding. Oxford World's Classics. Oxford
University Press. 2007.

Traducciones:

Hume, D. Investigacin sobre el entendimiento humano. Introduccin notas y comentario

de Vicente Sanflix Vidarte. Edicin bilinge. Istmo, 2004.
Hume. David. Investigacin sobre el conocimiento Humano. Traduccin Prlogo y notas de
Jaime de Salas Ortueta.

Bibliografa bsica complementaria:

Flew, A. Humes Philosophy of Belief: A Study of His First Inquiry. Routledge & Kegan
Paul. 1961.
Millican, P. ed., Reading Hume on Human Understanding. Essays on the First Enquiry.
(New York: Oxford at the Clarendon press, 2002).
Wiesing, L. David Hume Eine Untersuchung ber den menschlichen Verstand. Kommentar.
Suhrkamp. 2007.
Streminger, G. David Hume: Eine Untersuchung ber den menschlichen Verstand. Ein
einf hrender Kommentar. Bad Radkersburg, 2002.