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Examen 6 Metodologa del Aprendizaje 1

1.- Son de gran valor para la eficiencia porque permite hacer un anlisis del
empleo que damos a nuestro tiempo
a) las notas
b) las memorizaciones
c) los horarios
d) los planes

2.- Cul de las siguientes recomendaciones ayuda a desarrollar la memoria?


a) Repasar las notas despus de varios das
b) Dominar cada tpico antes de abandonarlo
c) Detenerse cuando ya se haya aprendido un poco
d) Manejar una gran cantidad de material de estudio

3.- El tiempo que se debe estudiar sin descansar es


a) De 1 a 3 horas diarias
b) Solamente una hora
c) De 5 a 6 horas diarias
d) Media hora

4.- Tres condiciones fsicas para un estudio eficaz son:


a) habitacin fresca, con buena luz y ventilacin
b) habitacin con buen escritorio, buena luz y temperatura de 21C
c) lugar sin ruido, sencillo y fresco
d) lugar sin ruido, lejos de distracciones, sin T.V.

5.- De las siguientes recomendaciones, cul es la regla para fomentar la


memoria, segn su libro de texto?
a) Abarcar una gran cantidad de material de estudio
b) Repasar el material de estudio en secuencia lgica
c) Comenzar cada sesin con material nuevo
d) Enfatizar la atencin en todos los puntos posibles de estudio

6.-OBSERVA

suprimir estmulos innecesarios ----- Comprender lo que se est estudiando ----


- Relacionar el tema de estudio con la vida.

Elige la opcin que d tema al esquema anterior:


a) Ejercicios de memorizacin
b) Inters y atencin
c) Ejercicios de autoevaluacin
d) Repaso y resumen

7.- Segn su libro de texto las diferencias entre estudiantes respecto al


aprendizaje estn dadas por su
a) Edad, experiencia e inteligencia
b) Personalidad, edad, inteligencia
c) Experiencia, personalidad y aspiracin vocacional
d) Personalidad, inteligencia y aspiracin vocacional

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8.- Buscar analogas entre el tpico y otras cosas es una sugerencia para
estimular la
a) Asimilacin
b) Memorizacin
c) Comprensin
d) Conceptualizacin

9.- Cul de las siguientes opciones menciona una funcin bsica de la


discusin para promover el aprendizaje?
a) Encontrar las ventajas y desventajas de una teora
b) Verificar el conocimiento y comprensin del tema
c) Fijar en la memoria las principales ideas
d) Obtener mayor facilidad de palabra

10.- Lee las siguientes caractersticas de un estudiante:


I. Experiencia
II. Estado civil
III. Inteligencia
IV. Iniciativa
V. Edad
VI. Sexo
Elige la opcin que rene las tres caractersticas que, segn su libro de texto,
diferencian a los estudiantes que obtienen un mejor aprovechamiento
a) II, III y IV
b) II, V y VI
c) III, I y V
d) I, II, y V

11.- Lee: Segn tu libro, la _______________ se estimula mediante la


organizacin del material, la crtica de las ideas y la bsqueda de lazos con
anteriores ideas.
Qu opcin completa correctamente el prrafo anterior?
a) conceptualizacin
b) investigacin
c) comprensin
d) aplicacin

12.- Lee
I. Promueve la competicin entre los miembros del grupo
II. Propicia el trabajo en equipo
III. Genera la curiosidad hacia el nuevo material de estudio
IV. Reordena el nuevo material en la mente

Elige la opcin que menciona una de las funciones de la discusin para el


aprendizaje, segn su libro de texto
a) I
b) II
c) III
d) IV

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13.- Cuando se lee un libro en forma rpida y superficial, se est empleando el


tipo de lectura:
a) Ligera
b) De hojear
c) De estudio
d) Palabra por palabra

14.- Qu tipo de lectura es recomendable cuando se lee literatura popular de


ficcin?
a) Palabra por palabra
b) Ligera
c) De hojear
d) De estudio

15.- Segn su libro el propsito fundamental de la elaboracin de notas es


a) Auxiliar a la memoria
b) Promover la investigacin
c) Fomentar el anlisis de informacin
d) Desarrollar la capacidad de comunicacin

16.- El sistema decimal de archivo es el ms recomendable para arreglar


a) Un material conciso con pocas subdivisiones
b) Un material extenso con varias subdivisiones
c) Una breve informacin acerca de un tpico
d) Un extenso material homogneo

17.- Elige la opcin que indica las cinco etapas del mtodo de lectura 2IL2R
a) Investigue, interroguese, localice, repase y renueve
b) Inspeccione, interroguese, lea recuerde y revise
c) Interroguese, intersese, lea, revise y repase
d) Indague, interprete, logre, recuerde y repase

18.- Es el tipo de archivo que agrupa el material de acuerdo a una sola


caracterstica
a) Natural
b) Alfabtica
c) Artificial
d) Por materias

19.- Segn su libro de texto, una de las ventajas del sistema fsico de archivo
de ___________________ es que puede insertarse el material nuevo en
cualquier punto.
a) Cuadernillos
b) Gavetas o libreros
c) Carpetas engargoladas
d) Legajo de hoja de hojas sueltas

20.- El sistema alfabtico de archivo se recomienda cuando se clasifican


a) Animales de acuerdo con su contenido

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b) Nombres para formar un directoria


c) Temas de acuerdo a su contenido
d) Pinturas de una pinacoteca

21.- Qu opcin menciona tres de los cinco pasos para la planeacin de un


ensayo?
a) Analizar la informacin, exponerla y revisarla
b) Interpretar la informacin, exponerla y revisarla
c) Elaborar un ttulo, recopilar informacin y redactarla
d) Elaborar una hiptesis, interpretar el material con que se cuenta y
sintetizarlo

22.- Cul opcin menciona la caracterstica principal que debe tener la


redaccin?
a) Repetitividad
b) Minuciosidad
c) Amplitud
d) Claridad

23.- Segn su libro de texto, la capacidad de utilizar imgenes smbolos e


ideas, esta estrechamente unida con:
a) La intuicin
b) La habilidad
c) El aprendizaje
d) El pensamiento

24.- En cual de las siguientes situaciones se emplea el tipo de lectura llamado


de revisin rpida?
a) Estudiar un libro
b) Analizar un peridico
c) Buscar un artculo en una revista
d) Examinar el contenido de una revista cientfica

25.- Segn su texto, el pensamiento se basa principalmente en


a) Conceptos
b) Argumentos
c) Definiciones
d) Percepciones
26.- Lee:
Mara vio que al sumergirse en una baera, el volumen de agua aumento.
Tambin observ que al agregar cubos de hielo en un vaso con agua el
volumen de sta aument. Finalmente, Mara concluy que al introducir
cualquier slido en un recipiente con lquido, aumenta el volumen de agua
Qu tipo de razonamiento utilizo Mara?
a) Abstracto
b) Deductivo
c) Analtico
d) Inductivo

27.- Lee:

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Todos los das Jos pasaba frente a un aparador donde haba un elefante de
madera. Cierto da no lo vi y le fue mal en su trabajo. A los pocos das un
amigo le comentaba que l siempre ha trado un elefante de madera como
llavero, el cul le daba buena suerte. Por eso, Jos asegura que tener o ver un
elefante de madera da buena suerte
En la situacin anterior se presenta un caso de...
a) Extensin injustificada del valor de la evidencia
b) Seleccin de ejemplos inadecuados
c) Argumento de autoridad
d) Falacia causal

28.- Lee:
Un investigador, despus de varias experiencias, lleg a la conclusin de que
para evaluar un curso requieren tomar en cuanta los aspectos metodolgicos,
psicolgicos y sociales inmersos en un curso
Cul de las siguientes sugerencias para pensar mejor tomo en cuenta?
a) Observar los ejemplos
b) Comprender todas las teoras y pruebas
c) Buscar aseveraciones sin pruebas
d) Considerar el tpico desde todos los ngulos posibles

29.- El enunciado Los bpedos tienen dos patas es ejemplo de:


a) Tautologa
b) Redundancia
c) Argumento lgico
d) Falacia causal

30.- Segn su libro de texto, cul de las opciones menciona la funcin de la


discusin?
a) Genera curiosidad hacia el nuevo material de estudio
b) Promueve la competencia entre los miembros del grupo
c) Reordena el material en la mente
d) Reafirma el trabajo en equipo

31.- Al analizar la secrecin de las glndulas salivales de varios animales, un


investigador observ que despus de varios das de mostrar una luz a los
animales antes de alimentarlos, estos segregaban saliva con slo ver la luz.
Con este experimento concluy que los animales reaccionan ante la seal
luminosa asocindola con el alimento. A este proceso lo llamo reflejo
condicionado.
El investigador emple un razonamiento de tipo
a) Ejemplificado
b) Deductivo
c) Inductivo
d) Intuitivo

32.- Antes de partir a su negocio, el Sr. Mores ley en su horscopo: Da


propicio para los negocios. Efectivamente, sus ganancias incrementaron. Al da
siguiente al leer en su horscopo: Grandes prdidas por decisiones
inadecuadas en los negocios; opto por no trabajar.

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Examen 6 Metodologa del Aprendizaje 6

En qu tipo de error incurri?


a) Seleccin de ejemplos inadecuados
b) Generalizacin de los errores
c) Argumento de autoridad
d) Falacia causal

33.- El concluir que por que B sigue a A, A es la causa de B; es un error de


pensamiento conocido como:
a) Seleccin de ejemplos inadecuados
b) Tautologa
c) Falacia causal
d) Argumento de autoridad

34.- Una argumentacin debe atenerse a la relacin que sea usted capaz de
desarrollarse ante hechos confirmados para no caer en una
a) Tautologa
b) Falacia causal
c) Extensin injustificada del valor de la evidencia
d) Argumento de autoridad

35.- Un conocimiento exacto debe estar basado en:


a) El sentido comn y las tradiciones
b) La confirmacin de una autoridad y evidencias incontrovertibles
c) Estudio riguroso sometido a prueba
d) Solo razonamientos lgicos que no recurren a la evidencia

36.- Un repaso debe ser:


a) Una o dos semanas antes del examen
b) Un proceso regulado a travs del curso
c) Atragantarse de ltimo minuto (Lo hizo usted?)
d) Cinco veces a la semana descansando cada hora

37.- Si usted comprendi este curso entonces:


a) Aprobara con diez este examen
b) Estar capacitado para ser un estudiante de cualquier universidad
c) Tendr una visin clara de los elementos necesarios para un aprendizaje
eficiente
d) Le dar gracias a San Nabor por ya no ser tan ignorante

38.- Segn su libro de texto, cuando un individuo utiliza smbolos, imgenes e


ideas est...
a) Experimentando
b) Percibiendo
c) Sintiendo
d) Pensando

39.- Al analizar los principales componentes de la lechuga, la espinaca y la


coliflor, se observ que estas hortalizas contienen clorofila; por lo tanto, se
concluy que todas las hortalizas contienen clorofila. En el anlisis anterior se
emple un procedimiento.

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a) Sofstico
b) Deductivo
c) Inductivo
d) Intuitivo

40.- Segn su libro de texto, para que un individuo pueda pensar con claridad y
rapidez, debe tomar y usar
a) Juicios
b) Conceptos
c) Categoras
d) Definiciones

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