Turismo interno en Itá

Ministerio de Educacin y Ciencias
INSTITUTO PRIVADO DEL SABER
PROYECTO PEDAGGICO INTERDISCIPLINARIA
Valorando el Turismo Interno como recurso econmico de

nuestro pas
IT
Proyecto Educativo elaborado por los alumnos del Tercer Curso

Cientfico con nfasis en Ciencias Sociales, 2017.
Capiat - Paraguay
Ao 2017
II
Ministerio de Educacin y Ciencias
INSTITUTO PRIVADO DEL SABER
Valorando el Turismo Interno como recurso econmico de

nuestro pas
IT
Autores
JENIFER GONZLEZ
JOHANA BAZN
Capiat - Paraguay
Ao 2017
III
PGINA DE APROBACIN
Aprobado en Capiat, Paraguay, en fecha..............................................
Calificacin:................................................................................................
COMISION EVALUADORA:
NOMBRE FIRMA
1..................................................................................................
2..................................................................................................
3..................................................................................................
4..................................................................................................
5..................................................................................................
IV
AGRADECIMIENTO
A Dios por el hermoso regalo de la vida y la fuerza que
nos inspira para salir adelante;
A nuestra Familias por inculcarnos el valor y el amor al
estudio;
A nuestros profesores por su enseanza,
acompaamiento y disponibilidad de ayuda a la hora de
dudas.
A nuestros compaeros que son el soporte en las largas
horas de estudio.
A los amigos quien siempre nos alientan a seguir
adelante.
V
DEDICATORIA
A nuestras familias porque siempre estuvieron
pendiente de nosotras brindndonos su amor y apoyo
incondicional,
A nuestros Padres por su gran aliento y apoyo en todo
momento y en todo lugar.

VI
INDICE
PGINA DE APROBACIN .......................................................................................................... III
AGRADECIMIENTO....................................................................................................................... IV
DEDICATORIA ................................................................................................................................ V
INTRODUCCIN .............................................................................................................................. 1
EPYRUMBY .................................................................................................................................... 2
CAPTULO I....................................................................................................................................... 3
MARCO INTRODUCTORIO ............................................................................................................ 3
1.1 Titulo: ........................................................................................................................................ 4
1.2 Planteamiento del Problema: ..................................................................................................... 4
1.3 Preguntas Especficas: ............................................................................................................... 4
1.4 Objetivo General: ...................................................................................................................... 5
1.5 Objetivo Especficos: ................................................................................................................ 5
1.6 Justificacin: ............................................................................................................................. 6
CAPITULO II ..................................................................................................................................... 7
MARCO TERICO ............................................................................................................................ 7
2.1 Marco Conceptual ......................................................................................................................... 8
2.1.1 Paraguay ................................................................................................................................. 8
2.1.2. Departamento Central ........................................................................................................... 8
2.1.3 It............................................................................................................................................ 8
2.1.5. Turismo interno ..................................................................................................................... 8
2.1.6 Recurso econmico ................................................................................................................ 8
2.2 Marco Terico ............................................................................................................................... 9
2.2.1 Ciudad de It .......................................................................................................................... 9
2.2.2 Historia ................................................................................................................................ 10
2.2.2.2 Historia de la Laguna de It .............................................................................................. 12
2.2.5 Geografa .............................................................................................................................. 15
2.2.5.1 Clima ................................................................................................................................. 15
2.2.5.2 Hidrografa ........................................................................................................................ 16
2.2.6 Demografa ........................................................................................................................... 16
2.2.7 Salud..................................................................................................................................... 17
2.2.8 Economa.............................................................................................................................. 17
VII
2.2.8.1 Produccin......................................................................................................................... 17
2.2. 9 Cultura ................................................................................................................................. 18
2.2.9.1. Escuela de Msica y Conservatorio Herminio Gimnez .................................................. 19
2.2.10 Educacin ........................................................................................................................... 19
2.2.11 Artesana ............................................................................................................................ 20
2.2.11.1 Cermica popular paraguaya ........................................................................................... 20
2.2.11.2 Casa Museo Arte en Barro .............................................................................................. 22
2.2.11.3 Museo ande Ypycu ..................................................................................................... 22
2.2.12 Fiesta patronal .................................................................................................................... 23
2.2.13 Turismo .............................................................................................................................. 23
2.2.14 Personajes Ilustres .............................................................................................................. 28
2.2.14.1 Ms De Rosa Britez......................................................................................................... 29
2.2.15 Gastronoma ....................................................................................................................... 30
2.2.16 Atuendos tradicionales ....................................................................................................... 30
2.2.17 Religin .............................................................................................................................. 31
CAPITULO III .................................................................................................................................. 32
MARCO METODOLOGICO ........................................................................................................... 32
3.1 Enfoque ................................................................................................................................... 33
3.2 Tipo ......................................................................................................................................... 33
3.3 Diseo ..................................................................................................................................... 33
3.4 Poblacin ................................................................................................................................. 33
3.5 Muestra.................................................................................................................................... 33
3.6 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos .................................................................... 33
CAPITULO IV .................................................................................................................................. 34
MARCO ANALITICO ..................................................................................................................... 34
4.1. Resultados de la encuesta aplicada a alumnos ....................................................................... 35
4.2. Resultados de la entrevista realizada a la Sra. Intendente de la Municipalidad de It ........... 45
CONCLUSIN ................................................................................................................................. 48
BIBLIOGRAFA............................................................................................................................... 50
ANEXO ............................................................................................................................................. 51
1
INTRODUCCIN
El presente proyecto pedaggico interdisciplinario, se denomina Valorando el
Turismo Interno como recurso econmico de nuestro pas, desprendindose de este tema
el siguiente ttulo que en el contexto se desarrollarn como lo es la ciudad de It. Este
estudio tiene como finalidad dar a conocer los diversos lugares tursticos que posee la
Ciudad de It, con un amplio conocimiento promocionando la valoracin de los mismos.
Desde esa perspectiva, analizamos que es de vital importancia indagar, ampliar y
presentar la investigacin, en relacin a las tcnicas implementadas, para terminar con
dotes de conocimiento destacados, en cuanto nuestra realidad social.
En nuestro pas contamos con innumerables lugares de inmensa belleza natural as
como tambin lugares de gran importancia histrica que constituyen los atractivos tursticos
de nuestro pas, la Ciudad de It posee caractersticas nicas que la hacen atractiva para el
turismo lo que puede ser fuente de ingreso econmico para los habitantes.
Seguidamente material estaremos presentando informacin acerca del turismo sobre
la ciudad de It. A travs de la informacin realizada se pretende analizar los atractivos
tursticos de la ciudad de It y el aporte sociocultural y econmico que genera el turismo a
dicha ciudad.
Sin ms que acotar, esperamos que se adentren en las siguientes para prosperar en
este conocimiento tan importante para la sociedad entera.

2
EPYRUMBY
3
CAPTULO I
MARCO INTRODUCTORIO
4
1.1 Titulo:
Valorando el turismo interno como recurso econmico de nuestro pas Ciudad de
It
1.2 Planteamiento del Problema:
El turismo es una herramienta muy importante para el desarrollo sociocultural y
econmico de ya que a travs suyo el ser humano puede conocer de cerca y en vivo otras
culturas, otros ambientes geogrficos es slo a travs del turismo que la persona puede
interactuar directamente pudiendo as enriquecer su propia cultura y sustentar a travs de
ello a la comunidad que entera.
La ciudad de It tiene lugares tursticos y naturaleza que nosotros los ciudadanos
conocemos poco o nada y no valoramos. A ms de estos aspectos, la economa, la sociedad,
el desarrollo cultural de cada departamento es digno de ser investigados.
Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente surge la problemtica de cul es el
impacto que la actividad turstica ejerce a nivel sociocultural y econmico.
1.3 Preguntas Especficas:
1 Cules son los aspectos sociales, polticos y culturales propios de la ciudad de It?
2 Qu tipo de actividades econmicas generan ingresos a la poblacin itea?
3 Qu atractivos proporcionan los lugares de la ciudad de It?

5
4 Cmo influye la ciudad de It en el progreso del pas?
1.4 Objetivo General:
Analizar el impacto socio cultural y econmico de la actividad turstica en la ciudad
de It.
1.5 Objetivo Especficos:
Identificar los aspectos sociales, polticos y culturales de la ciudad de It.
Describir las actividades econmicas generan ingresos a la poblacin itea.
Identificar los atractivos tursticos que posee la ciudad de It.
Determinar la influencia turstica la ciudad de It en el progreso del pas

6
1.6 Justificacin:
Relevancia
Este trabajo es de suma importancia porque nos permitir conocer ms acerca de los
aspectos polticos, sociales y culturales de la ciudad de It como tambin sus ingresos
econmicos entre otros.
Originalidad
La investigacin y recoleccin de informacin de los diferentes aspectos de la ciudad
de It ser un aporte valioso para la comunidad por la riqueza de informacin ya que se
tomar como material de consulta referente a la ciudad.
Viabilidad
Es viable este proyecto por que construir a nuestros conocimiento y formacin
acadmica y nos permitir ser agente multiplicadores en la difusin de conocimientos de la
ciudad de It mediante libros.
Alcance
Con este proyecto conseguiremos conocer y descubrir ms sobre los aspectos
culturales y sociales de la ciudad de It en los cuales destacamos la economa fue
desarrollado cada uno y su influencia a nivel nacional.

7
CAPITULO II
MARCO TERICO
8
2.1 Marco Conceptual
2.1.1 Paraguay
Oficialmente Repblica del Paraguay, es un pas soberano de Amrica del Sur. Su
capital, centro poltico y econmico es la ciudad de Asuncin
2.1.2. Departamento Central
Central es uno de los diecisiete departamentos que, junto a Asuncin, Distrito
Capital, forman la Repblica del Paraguay
2.1.3 It
It es un antiguo distrito de Paraguay, ubicado al sur del Departamento Central.
2.1.5. Turismo interno
Se entiende por turismo interno los viajes realizados, con fines tursticos, por los
residentes de un pas, sean nacionales o extranjeros, dentro del territorio nacional.
2.1.6 Recurso econmico
Los recursos econmicos son los medios materiales o inmateriales que permiten
satisfacer ciertas necesidades dentro del proceso productivo o la actividad comercial de un

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pas. Estos recursos, por lo tanto, son necesarios para el desarrollo de las operaciones
econmicas, comerciales o industriales.
2.2 Marco Terico
2.2.1 Ciudad de It
It es una ciudad de Paraguay, en el Departamento Central, ubicada a 35 km de
Asuncin. A la que se accede por la Ruta N 1 "Mcal. Lpez".
Historiadores de la poca Colonial afirman que fue el primer pueblo fundado despus
de la ciudad de Asuncin, capital de la Repblica del Paraguay.
Una de las ciudades ms antiguas, pues historiadores afirman que se fund despus
de Asuncin, It es la ciudad del "Cntaro y la Miel". Lleva ese subttulo desde pocas de
las primeras reducciones franciscanas, donde Fray Toms de Aquino ense a las mujeres
la elaboracin de vasijas como medio de subsistencia gracias a la abundancia de barro que
haba en el lugar.
Hasta hoy da, en esta ciudad quedan las herederas de esta tradicin de la elaboracin
de artesana en barro, destacndose Doa Rosa Brtez, Juana y Julia Isidre y Marciana
Rojas entre otras, que viven a travs de su arte y son muy apreciados sus productos.
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La Laguna ubicada en el centro mismo de la ciudad tambin es motivo de historias
diversas, pues es una laguna que no se ha secado y encierra cuentos rodeados de fantasa y
leyenda sobre su creacin.
Entre sus elevaciones se destaca el Cerro Arraì que posee una gruta misteriosa, y
pertenece a la cordillera de Ybytypanem. Esta zona es propicia para turismo de aventura,
pesca, safaris fotogrficos, recorrer caminos antiguos, etc.
En las aguas del Arroyo Paranamb se acercan los visitantes en das de calor
disfrutando de sus hermosos balnearios.
2.2.2 Historia
It es nacionalmente conocida como la ciudad del cntaro y la miel, debido a que,
segn relatos histricos, en la poca de la reduccin franciscana, el Fray Toms de Aquino
promovi la elaboracin de vasijas fabricadas de barro, a la que dieron el nombre de
cntaros. Por otra parte, la elaboracin de miel de caa, caracterstica del lugar, tambin
se atribuye a los primeros pobladores.
A partir del ao 2011, por Ordenanza Municipal tambin se reconoce a la cestera
como actividad caracterstica de la ciudad de It.
It fue fundada en 1539 por el Gobernador Domingo Martnez de Irala,
convirtindose en distrito a partir de 1884. Habitado por los guaranes, fue un importante
pueblo de indios (Tva), durante la Colonia Espaola y el primer periodo independiente,

11
cualidad histrica que explica el hecho de ser un lugar de importante produccin de
artesana mestiza.
2.2.2.1 Iglesia San Bls.
Fundada 1539 por Domingo Martinez de Irala, segn se cree un 3 de febrero, da en
que se celebra la festividad de San Bls, patrono de It y del Paraguay, era un pueblo
habitado por naturales guaranes. Tiene categora de distrito desde el 24 de mayo de 1884.
It se inicia con una poblacin mestiza con costumbres y tradiciones, volvindose con
el correr de los tiempos muy originales, que poco a poco fueron perdindose, por no tener
difusin o por falta de conocimiento, por ello no son transmitidas o valoradas a su justa
medida.
It es conocida y considerada como la ciudad del Cntaro y la Miel debido a que en
poca de la reduccin franciscana el Fray Toms de Aquino se dedic a ensear a las
mujeres del lugar una nueva manera de subsistencia la cual era la elaboracin de vasijas a la
que dieron el nombre de cntaro (Kambuchi en el idioma Guaran) fabricada de barro,
viendo que abundaba el barro en el lugar y a la vez podran vender y obtener ganancia,
adems de ello era un elemento muy til y lindo que sera para mantener el sabor y la
frescura del agua mineral.

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La elaboracin de miel de caa surge a partir de los primeros pobladores, es de esta
pintoresca ciudad ya que se dedicaban tambin al cultivo puesto que la tierra era apta para
el cultivo de la caa de azcar.
Viendo las propiedades con que contaba buscaron la manera de hacer de ella un
alimento fresco, nutritivo y sobre todo natural.
La ciudad de It adems de ser identificada por estos dos motivos, tambin es
conocida por su hermosura e inigualable artesana, adems de contar con figuras bastantes
representativas en el mbito nacional e internacional.
2.2.2.2 Historia de la Laguna de It
Segn cuentan algunos de los residentes de la ciudad de It, en la poca de la Guerra
Grande, los ejrcitos pasaban por ese lugar, donde habitaba una anciana con un pozo en el
interior de su vivienda; los sedientos soldados pidieron agua para beber y la anciana se
neg a drselos, no solo a ellos sino a todos los que pedan beber y en ese momento cay un
diluvio, que inund toda la casa hasta que se form una laguna. Hay otra historia que relata
que dentro de esa laguna se enterr una campana de oro, para que los invasores de la poca
de la guerra no llevasen como trofeo de guerra.
2.2.3. Toponimia
It deriva por las palabras pronunciadas por un indgena que deca "che mbou che
rapichaita" es decir me envan los de mi comunidad, por lo tanto It significa "Aty", grupo.
13
Su nombre no significa piedra, en el dulce guaran, tambin conocida como "Capital de la
Cermica" o la reduccin de San Blas de Ytaac. Otra versin refiere que el Cacique de los
Karios que habitaban la comarca se llamaba It (del guaran "piedra") y que, en honor al
mismo, el gobernador Irala bautiz al pueblo con ese nombre.
2.2.4. Divisin Administrativa
El distrito se divide en compaas y en barrios.
Compaas
Nombre Poblacin
Yjhovy 1.500
Potrero Poi 2.046
It Potrero 1.063
Valle Joa 245
Oculto Chircaty 780
Arruai 2.833
Curupicayty 1.468
14
Compaas
Nombre Poblacin
Pehuajh 1.289
Jhugua ar 1.185
Calle Ybat 1.185
Calle Poi 193
Tap Tuy 497
Posta Gaona 1.591
Aveiro 2.033
Caaguaz 2.204
Caraguataity 286
Las Piedras 2.507
Barrios
Barrio San Bls (antiguos y originales)

15
Barrio Sportivo (antiguos y originales)
Barrio Cerro Cor (antiguos y originales)
Barrio San Antonio (antiguos y originales)
Barrio Villa Rossana I y II (perifricos)
Barrio Paranamb (perifricos)
Barrio San Cayetano (perifricos)
Barrio Virgen de Ftima (perifricos)
Barrio San Miguel (perifricos)
Barrio La Esperanza CONAVI (perifricos)
2.2.5 Geografa
2.2.5.1 Clima
La temperatura mxima en verano llega a los 40 C; en ocasiones, esta es superada.
La mnima en invierno, es de 0C. La media en el departamento Central es de 22 C.
Est situada en uno de los departamentos en el que las precipitaciones son ms
copiosas de enero a abril y ms escasas de junio a agosto.

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2.2.5.2 Hidrografa
La laguna de It, "Mrtires de Acosta " que nunca se ha secado, es un lugar
pintoresco.
En el Cerro Arrai se encuentra una misteriosa gruta y hermosos balnearios sobre el
Arroyo Paranamb.
2.2.6 Demografa
It cuenta con 81.084 habitantes en total, (40.708 varones y 40.377 mujeres) segn
proyecciones de la Direccin General de Estadsticas, Encuestas y Censos.
La tasa de crecimiento de It, hasta el censo del 2002, se ha mostrado en ascenso, si
bien por debajo del promedio departamental. En el periodo intercensal de 1972 1982, el
municipio creci 1,2% al ao; mientras que en el siguiente periodo, 1982- 1992, lo hizo en
un 2,6% al ao, para lograr, durante el periodo 1992-2002, un crecimiento del 3,2% anual.
En el censo nacional del 2002, la poblacin itea super los 50.000 habitantes. De
mantenerse la ltima tendencia de crecimiento poblacional, actualmente el municipio debe
contar con alrededor de 80.000 personas.
Datos De Referencia
Poblacin segn Censo 2002: 50.391 habitantes
Tasa de crecimiento poblacional: 3,2%

17
Rural: 32.922 (65%)
Urbana: 17.469 (35%)
2.2.7 Salud
La ciudad dispone de un moderno hospital distrital, que en el ao 2008, despus de
una remodelacin total, qued equipado con todos los servicios bsicos.
2.2.8 Economa
Los pobladores de It se dedican a la agricultura y a la alfarera y a la confeccin de
prendas de vestir, tambin al comercio y ltimamente al turismo de aventura (en la
compaa Arrua).
2.2.8.1 Produccin
Los pobladores de It se dedican a la agricultura y a la alfarera y a la confeccin de
prendas de vestir, tambin al comercio y ltimamente al turismo de aventura (en la
compaa Arrua).
It es uno de los pocos sitios donde se produce todava la cermica de tradicin
mestiza.
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La artesana de barro es una actividad emblemtica para este municipio. Tiene siglos
de existencia y desarrollo, marcando la memoria colectiva de sus pobladores y la historia
oficial del municipio y el pas.
Su grado de generalizacin es importante: son muchas las artesanas que, de
generacin en generacin, reproducen e innovan la artesana del barro.
No puede dejar de destacarse el hecho de que en las ltimas dcadas varias artesanas
iteas han cobrado fama nacional e internacional, llegando a exhibir sus obras en museos y
centros culturales de distintas partes del mundo, siendo merecedoras de premios de distinta
ndole.
La alfarera, como se sabe, es una actividad en la que siempre se han destacado las
mujeres, quienes fueron desarrollando formas variadas, vinculadas a la vida domstica
tradicional como a la cosmovisin mtica guaran. Tambin es habitual encontrar
representaciones relacionadas con la religiosidad popular, la vida comunitaria, la irrupcin
de la vida moderna, la relacin entre los sexos, entre otras situaciones.
2.2. 9 Cultura
En la ciudad se encuentra una de las ms importantes Reducciones Franciscanas.
Adems, la Iglesia de San Blas es una Iglesia Franciscana que data del 1698, considerada
reliquia histrica.
19
2.2.9.1. Escuela de Msica y Conservatorio Herminio Gimnez
La escuela de Msica Maestro Herminio Gimnez nace en It gracias al esfuerzo del
profesor Celso Bazn y de un grupo de alumnos y padres, con el objetivo de ser una
herramienta generadora de oportunidades para nios y jvenes.
Es la primera en el pas en brindar educacin primaria con nfasis en msica. All,
nios y jvenes de escasos recursos encuentran la oportunidad de afinar su futuro.
2.2.10 Educacin
It cuenta con numerosas instituciones educativas, privadas, pblicas,
subvencionadas, etc.
Entre Ellos se encuentra, la Escuela de Msica Maestro Herminio Gimnez que, de
conservatorio de msica, ha pasado a ser formadora de educacin inicial que van del 1 al
6 grado; la escuela Rca. de Costa Rica que es la primera escuela fundada en la ciudad.
Cuenta con universidades privadas como la Universidad del Norte, Universidad Tcnica de
Comercializacin y Desarrollo, Universidad Agrnoma San Carlos y Universidad Gran
Asuncin que ofrecen carreras en especializacin y licenciaturas en agronoma, enfermera,
derecho, contadura, ciencias de la educacin y actualmente se est implementando la
carrera de Ingeniera Informtica.

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2.2.11 Artesana
La gente de It conserva esa caracterstica en sus costumbres: elaboracin de
artesanas en cermicas y fabricacin de cestas.
En el Centro Artesanal San Blas ubicado sobre la Ruta I, en el centro de la ciudad,
est la exposicin permanente de alfarera, cermica guaran-hispnica, cntaros, frazadas y
otros excelentes trabajos. Los pobladores tambin se dedican a la fabricacin de muecas
de trapo.
2.2.11.1 Cermica popular paraguaya
It es uno de los pocos sitios donde se produce todava la cermica de tradicin
mestiza (el otro lugar es Tobati).
La artesana de barro es una actividad emblemtica para este municipio. Tiene siglos
de existencia y desarrollo, marcando la memoria colectiva de sus pobladores y la historia
oficial del municipio y el pas.
Su grado de generalizacin es importante: son muchas las artesanas que, de
generacin en generacin, reproducen e innovan la artesana del barro.
No puede dejar de destacarse el hecho de que en las ltimas dcadas varias artesanas
iteas han cobrado fama nacional e internacional, llegando a exhibir sus obras en museos y
centros culturales de distintas partes del mundo, siendo merecedoras de premios de distinta
ndole.
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La alfarera, como se sabe, es una actividad en la que siempre se han destacado las
mujeres, quienes fueron desarrollando formas variadas, vinculadas a la vida domstica
tradicional como a la cosmovisin mtica guaran. Tambin es habitual encontrar
representaciones relacionadas con la religiosidad popular, la vida comunitaria, la irrupcin
de la vida moderna, la relacin entre los sexos, entre otras situaciones.
Asociaciones N de Miembros Rubros
CAPICI 36 artesanos Varios
Comit Cesteros de It 17 artesanos Orfebrera
Asociacin Cestera 20 artesanos Cestera
Compaa Caaguaz
Comit de Cesteros 22 de 26 artesanos Cestera
Agosto
Asociacin de Cestera 37 artesanos Cestera
Canasto Raity
Asociacin Mujeres 15 artesanas Alfarera
Alfareras
Asociacin Alfareros de 21 artesanos Alfarera
Valle Yo
Asociacin Colectiva de 12 artesanos Cermica
Mujeres
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2.2.11.2 Casa Museo Arte en Barro
El museo pertenece a Juana Mara Rodas y Julia Isidrez madre e hija -, dos
artesanas que con justicia han ganado renombre internacional por sus originales creaciones
en barro cermico.
El nombre del lugar no es casual: esta casa-museo invita a una especial imbricacin
entre la vida de dos mujeres y la puesta en escena de personajes diversos. Es posible que
Juana Mara Rodas reciba al visitante desde su reposera, invitando a entrar a un recinto
mgico al cual es difcil dejar, no por la amplitud, sino por la pluralidad de lecturas y
dilogos que all suceden. Julia Isidrez, su hija, adems de artesana, es una anfitriona que
regala amabilidad y predisposicin para profundas conversaciones. Entre la casa y el museo
uno puede apreciar el taller, ese proceso creativo de figuras que parecen tener vida, si es
que no las tienen de verdad.
Como otras artesanas iteas, Juana Marta Rodas y Julia Isidrez recibieron varios
premios internacionales, adems de participar en mltiples exposiciones en el pas y en el
extranjero.
2.2.11.3 Museo ande Ypycu
Si bien este museo ya no funciona, pues Doa Mercedes de Servn falleci en el
2010, donando todas sus obras a la Municipalidad de It, no se quiso dejar de destacar el
lugar donde esta destacada artesana itea vivi y promovi su labor. Actualmente, el local
se traslad a la casa de su nieta, que tambin es artesana, y all se exponen sus obras.
23
2.2.12 Fiesta patronal
Las caractersticas de todos los pueblos, as como su identidad cultural o folclrica y
la continuidad de la tradicin espaola, se manifiestan con la funcin patronal. It y su
patrn Seor San Blas, Orar el 3 de febrero de cada ao, su recordacin popular, la que
comienza con nueve das de anticipacin, durante los cuales se reza el rosario que comienza
con las campanas de la Iglesia al medio da acompaados de las estruendosas explosiones
de bombas, cohetes, etc., como anuncio del inicio de la Fiesta Patronal.
2.2.13 Turismo
2.2.13.1 Centro Artesanal San Blas
Ubicado sobre ruta I, en el centro de la ciudad. Cuenta con exposicin permanente de
alfarera, cermica guaran- hispnica, cntaros, frazadas. Destacan tambin las muecas de
trapo.
El Centro Artesanal "San Blas", perteneciente al Centro de Artesanos y Pequeas Industrias
de la Ciudad de Ita (CAPICI), ofrece variados productos provenientes de las manos laboriosas de
los artesanos de la ciudad.
Una exposicin permanente de alfarera, cermica guaran-hispnica, cntaros, frazadas y
otros excelentes trabajos. Los pobladores tambin se dedican a la fabricacin de hermosas muecas
de trapo.
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2.2.13.2 Reduccin Franciscana
En la ciudad se encuentra una de las ms importantes reducciones franciscanas.
2.2.13.3 La Iglesia De San Blas
Se construy con materiales rescatados de la primera capilla franciscana, ubicada en
el mismo sitio del templo actual. El travesao de la nave central tiene grabado en latn: Esta
casa del Seor fue edificada en 1698.
La Iglesia San Blas es una edificacin con un gran valor histrico, construdo en el
ao 1698 por los Franciscanos.
Se lo declar como Bien Patrimonial Nacional e Internacional en el 2008.
La familia franciscana itea expresa su agradecimiento, en ocasin del cuarto
centenario (1585-1985) de la Reduccin San Blas de It, a Fray Luis Bolaos y Fray
Alonso de San Buenaventura
La iglesia se encuentra en muy buenas condiciones, tanto en su edificacin, como en
su ambientacin. Un entorno cuidado por una frondosa vegetacin invita al paseante a una
contemplacin o una serena observacin. En el patio de la iglesia puede apreciarse, entre
otras cosas, un monumento al soldado desconocido, en honor de los hijos iteos que
cayeron en la Guerra del Chaco (1932-1935).

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2.2.13.4 Cerro Arruai
All se encuentra la misteriosa gruta y hermosos balnearios sobre el arroyo
Paranamb. En la zona se puede hacer turismo de aventura (caza, pesca, safari fotogrfico,
senderismo, recorrer el camino antiguo del Mariscal Lpez), tambin se pueden hacer
campamentos.
El Cerro Arruaì es un monticulo y un otero ubicado al este del Departamento
Central, Repblica del Paraguay, en las cercanas del lmite con el Departamento de
Paraguar.
Este mismo se encuentra a tres kilmetros al sur del Cerro andu. Su adyacencia
est rodeada por el llano del Ypo. Su pico es de 217 metros sobre el nivel del mar. Esta
cumbre forma parte de la cadena de elevaciones de la Cordillera del Ybytypanem.
2.2.13.5 La Laguna De It: Mrtires De Acosta , Laguna Que Nunca Se Seca
En el casco urbano de It, se encuentra el Parque de la Laguna, inmerso en medio de
la ciudad donde uno puede disfrutar de la naturaleza y tranquilidad. Un espacio que conjuga
el trabajo de inversin de una comuna para embellecerlo, con hermosos muelles que
permiten paseos familiares, buena sombra y hasta es posible ver los yakars que pueblan
este pequeo paraso.
Sin dudas un atractivo urbano que transforma la mentalidad y las actividades de fines
de semana de los Iteos as como tambin deleita y seduce a los visitantes.

26
Segn cuentan algunos de los residentes de la ciudad de It, que en la poca de la
guerra grande, los ejrcitos que pasaban por ese lugar habitaba una anciana y en el interior
de sus casa haba un pozo, los sedientos soldados pidieron agua para beber y la anciana se
neg a drselos, no solo a ellos sino a todos los que pedan beber y en ese momento cay un
diluvio, que inund toda la casa hasta que se form una laguna.
Hay otra historia que cuenta que dentro de la laguna se enterr una campana de oro,
para que los invasores de la poca no se llevasen como trofeo de guerra.
2.2.13.6 El Jardn Iteo
El jardn es una parte indispensable en las casas hoy en da, sobre todo en las
ciudades donde prevalecen el cemento y los elementos poco naturales. Por eso en este lugar
poblado de naturaleza infinita encontrar el poder del colorido de las flores y plantas.
En este viviero, todos los recaudos necesarios de temperatura, sombra y cuidado son
muy apreciados para ofrecer productos de gran calidad. Interiorcese en este mundo de
oxgeno, vida, fotosntesis y mucho color.
2.2.13.7 Campamento Arapy
Es un espacio rodeado de naturaleza ubicado estratgicamente para su entre las
ciudades de It e Itaugu.
27
Un ambiente ideal para familias o grupos, atendidos de la mejor manera con un trato
ms que cordial de parte del personal que se encuentra altamente capacitado para que
durante toda su estada pase una jornada agradable y en contacto rmonico con la
naturaleza.
2.2.13.8 Galera de Rosa Britez
Doa Rosa Brtez es palabra mayor en lo que respecta al arte en barro de It y de
nuestro pas. Es conocida como la "Ceramista de Amrica". En su humilde casa/galera, ella
recibe la visita de mucha gente, ofreciendo aparte de sus obras la calidez y hospitalidad de
la mujer paraguaya. Se hizo conocida en el mundo gracias a su estilo propio, la irreverencia
de una de sus series ms conocidas como las del "Kamasutra", adems de sus figuras de las
mujeres y la orquesta de sapos. Tuvo el privilegio de conocer en persona a figuras como el
Rey de Espaa y Michael Jackson.
2.2.13.9 Mini Zoolgico San Judas Tadeo
En este mini zoolgico de la familia Garbett Acosta que posee 4 hectreas, el
visitante puede apreciar diversos animales de la fauna nativa. Cuenta con los permisos
correspondientes as como registro en la Secretara de Ambiente SEAM y recibe vistas de
estudiantes y turistas que quieren conocer ms de la fauna.
En el ao 1995 unos amigos, conociendo el cario que esta familia tiene por los
animales silvestres, les obsequiaron una pareja de venados, y as empezaron el mini

28
zoolgico. Posteriormente apareci una colonia de monos aulladores llamados Caraja en
guaran y empezaron a reproducirse.
Otros animales que nacieron en el lugar son los acutes amarillos, el cerdo silvestre
(cure collar), los ka pyhare, tatu bolitas, tortugas, venados, patos silvestres, tapites y
charatas (gallina del monte).
Actualmente tienen ejemplares como el tapir (mborevi), eira (gato silvestre) y otras
especies de gatos llamados tigrillo oririca, coaties y una especie de mapaches que habitan
en el Paraguay llamado aguara pope y un uron.
Tambin cuentan con especies de aves como el guacamayo rojo y amarillo, mytu y
acu, chaha, akae, varias especies de loros y cotorras, andes, y aves exticas como los
pavos reales azules y blancos que en gran cantidad pueblan el lugar.
2.2.14 Personajes Ilustres
La modesta ceramista, Rosa Britez, ms conocida como la ceramista de Amrica.
Las grandes ceramistas Juana y Julia Isidrez, acreedoras del premio, Prncipe Klaus,
por sus maravillosas obras.
Otros artesanos destacados: Marciana Rojas, Gregoria Bentez, Estanislao Servn,
Celso Felipe Bentez, Mercedes Servn, Fredy Fretes, Familia Jimnez.

29
2.2.14.1 Ms De Rosa Britez
La ceramista afirma: Yo soy lo que soy porque hago del barro lo que quiero. La
cultura es una accin, no slo ideas y pensamientos. Incluso el escribir es una actividad que
tiene mucho de artesana. La obra de arte es un producto que puede ver y tocar, o escuchar,
gustar, en fin. Por esto hay una cultura de buen gusto que es la que es, la que est en
consonancia con el sentir de un pueblo. La cultura del Paraguay es lo que constituye
nuestro ser, es ande reko.
Doa Rosa es capaz de crear objetos mirando fotografas e imgenes relacionadas al
rostro de las personas. As mismo, crea jarrones, tortugas, peces, mscaras, y unos 100 tipos
de moldes diferentes.
Su trabajo tiene fundamento en que verdaderamente motiva a esta artista del barro,
sus fuerzas y ganas de seguir aportando riqueza artesanal al Paraguay.
Apoyada por un pedazo de tacuara, una cuchara, un palito y hojas de naranja, doa
Rosa da formas fantsticas al barro, desde los seres de la mitologa paraguaya, platos
representando al sol y a la luna, pesebres, animales y personajes caractersticos de la cultura
del Paraguay.
La msica paraguaya suena permanentemente en su sencillo taller, y ella, como
absorta en el tiempo, dedica horas a la creacin de sus objetos. Me relajo cuando lo hago y
hasta me olvido de todo, es tranquilizante, una sensacin diferente

30
2.2.15 Gastronoma
Su gastronoma La sopa paraguaya, Chipa Guas, pajagua mascada, pastel
mandi'o, surub a la parrilla, sopa de pescado, caldo av, sopa so'o, chipa,
chipa so'o, sopa de porotos. vor vor y vor vor con puchero de gallina,
puchero, empanadas de carne, pollo, queso, maz etc., guiso de pollo o carne vacuna con
arroz o papas.
Y dentro de los postres: arroz con leche,"kiveve" cosereva, queso paraguay con
miel negra, cascos de guayabas, mani con miel negra, mermelada de guayaba o frutilla, y
mamn en almbar.
2.2.16 Atuendos tradicionales
Typi: Se confecciona en tela de ao poi, amplio escote bordado de color negro o
rojo, mangas de encaje ju.
Falda: Amplia, fruncida, larga hasta los tobillos. Lleva en la parte inferior uno o dos
volados fruncidos. La tela es suave, liviana, color tenue, preferiblemente blanco.
Enaguas: Fruncidas y almidonadas, adornadas con encajes, puntillas que terminan en
un moo a un costado. Se acostumbra levantar un poco la falda al danzar, para lucir sus
adornos.
31
2.2.17 Religin
En Paraguay la Constitucin establece la libertad de culto, y otras leyes y polticas
contribuyen a la prctica libre de la religin.
La mayora de la poblacin itea se considera catlica, los datos del vaticano afirman
que Paraguay el pas de la regin latinoamericana con ms porcentaje de fieles catlicos,
tambin el nico pas latinoamericano donde el catolicismo rebasa el 80%.
Por otro lado los creyentes Evanglicos crecen menos de lo que decae el catolicismo,
entre los aos 1996 y 2013, solo ganaron entre 2 y 3 puntos porcentuales, mientras el
catolicismo decreci casi 5 puntos porcentuales, las denominaciones protestantes ms
activas de Paraguay son los Menonitas en primer lugar, seguidos por Bautistas Reformados
y Pentecostales, su crecimiento es mayor en zonas urbanas que en aldeas o pueblos, 6 de
cada 10 paraguayos evanglicos tiene buena posicin econmica.
Otros grupos cristianos estn conformadas por Santos de los ltimos Das,
Adventistas, Testigos de Jehov y otros, existen otras religiones como los islamitas y
miembros del Baha'.

32
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
33
3.1 Enfoque
Su enfoque es cuantitativo, de nivel exploratorio
3.2 Tipo
Descriptivo- Explicativo
3.3 Diseo
Es un estudio no experimental.
3.4 Poblacin
100 alumnos Colegio Instituto del Saber del tercer Ao
3.5 Muestra
20 alumnos Colegio Instituto del Saber del tercer Ao ciencias Sociales
3.6 Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de datos
La tcnica utilizada ser la encuesta
El instrumento ser un cuestionario con Preguntas cerradas

34
CAPITULO IV
MARCO ANALITICO
35
4.1. Resultados de la encuesta aplicada a alumnos
4.1 Conoce la ciudad de It?
Tabla 1
Conoce la ciudad de It? Frecuencia Porcentaje
S 18 90%
No 2 10%
Totales 20 100%
Grafico 1
Conoce la ciudad de It?
No
10%
Si
90%
Interpretacin: El 90% de las personas dijeron que conocen la ciudad de It mientras que
el 10% dijo que no la conoce.

36
4.1.2 Conoces los lugares tursticos de la ciudad de It?
Tabla 2
Conoces los lugares tursticos de la ciudad Frecuencia Porcentaje
de It?
S 5 25%
No 15 75%
Totales 20 100%
Grafico 2
Conoces los lugares tursticos de la ciudad

de It?
25%
Si
No
75%
Interpretacin: El 25% de encuestados respondieron que si conocen los lugares tursticos
de la ciudad de It y el 75% dijo que no conocen lugares tursticos de la ciudad de It.

37
4.1.3. Conoces algunas instituciones educativas de It?
Tabla 3
Conoces algunas instituciones educativas Frecuencia Porcentaje
de It?
S 3 15%
No 17 85%
Totales 20 100%
Grafico 3
Conoces algunas instituciones educativas

de It?
Si No
15%
85%
Interpretacin: El 15% dijo que si conocen algunas instituciones educativas de It y el
75% dijo que no conocen instituciones educativas de It.

38
4.1.4 Conoces algn museo de la ciudad de It?
Tabla 4
Conoces algn museo de la ciudad de It? Frecuencia Porcentaje
S 4 20%
No 16 80%
Totales 20 100%
Grafico 4
Conoces algn museo de la ciudad de It?
Si
20%
No
80%
Interpretacin: De las personas encuestadas el 20% dijo que si conoce algn museo de la
ciudad de It y el 80% dijo que no conoce algn museo de la ciudad de It.

39
4.1.5 Haz visitado la Laguna artificial de la ciudad de It?
Tabla 5
Haz visitado la Laguna artificial de la Frecuencia Porcentaje
ciudad de It?
S 2 10%
No 18 90%
Totales 20 100%
Grafico 5
Haz visitado la Laguna artificial de la

ciudad de It?
10%
Si
No
90%
Interpretacin: El 10% dijo que alguna vez visito la laguna artificial de la ciudad de It y
el 90% dijo que no.

40
4.1.6 Sabes del problema por el cual atraviesa la Laguna de It?
Tabla 6
Sabes del problema por el cual atraviesa la Frecuencia Porcentaje
Laguna de It?
S 1 5%
No 19 95%
Totales 20 100%
Grafico 6
Sabes del problema por el cual atraviesa la

Laguna de It?
5%
Si
No
95%
Interpretacin: De las personas encuestadas el 5% dijo que si conoce del problema por el
cual atraviesa la laguna de It y el 95% dijo que no.

41
4.1.7 Ubicas la Iglesia de la ciudad de It?
Tabla 7
Ubicas la Iglesia de la ciudad de It? Frecuencia Porcentaje
S 8 40%
No 12 60%
Totales 20 100%
Grafico 7
Ubicas la Iglesia de la ciudad de It?

Si No
40%
60%
Interpretacin: El 40% dijo que si ubica la iglesia de la ciudad de It y el 60% dijo que no
ubica la iglesia de It.

42
4.1.8 Conoces algn lugar gastronmico de la ciudad de It?
Tabla 8
Conoces algn lugar gastronmico de la Frecuencia Porcentaje
ciudad de It?
S 2 10%
No 18 90%
Totales 20 100%
Grafico 8
Conoces algn lugar gastronmico de la

ciudad de It?
Si No
10%
90%
Interpretacin: El 10% de los encuestados dijo que si conoce algn lugar gastronmico de
la ciudad de It y el 90% dijo que no.

43
4.1.9 Conoces el Santo Patrono de la ciudad?
Tabla 9
Conoces el Santo Patrono de la ciudad? Frecuencia Porcentaje
S 6 30%
No 14 70%
Totales 20 100%
Grafico 9
Conoces el Santo Patrono de la ciudad?
30%
Si
70% No
Interpretacin: De las personas encuestadas el 30% dijo que si conoce el Santo Patrono de
It y el 70% dijo que no conoce.

44
4.1.10 Sabes porque se le llama la Ciudad del Cntaro y la Miel?
Tabla 9
Sabes porque se le llama la Ciudad del Frecuencia Porcentaje
Cntaro y la Miel?
S 5 25%
No 15 75%
Totales 20 100%
Grafico 9
Sabes porque se le llama la Ciudad del

Cntaro y la Miel?
25%
Si
No
75%
Interpretacin: El 25% dijo que sabe porque se le llama la ciudad de Cntaro y la Miel y
el 75% dijo que no sabe porque se llama ciudad del Cntaro y la Miel.
45
4.2. Resultados de la entrevista realizada a la Sra. Intendente de la Municipalidad de
It
De dnde proviene el nombre It?
Quin fundo It?
Quin fue el primer intendente de Ita?
Francisco Centurin
Cuntas compaas tiene It?
19 compaas
Poblacin de It?
80.000 habitantes
Cunta con lugares Tursticos?
La laguna, Capicisi, Centro artesanales en la compaa de Caaguaz
Cules son los lugares tursticos?
Un beneficio econmico para los ciudadanos

46
Qu beneficios le da a la Comunidad?
Quin es el Intendente actual de It?
La abogada Gloria Bentez de Cantero
A que se dedican los habitantes?
A la cermica a la Cestera, la produccin de miel la horticultura
Cules son las principales fuentes de Ingreso de sus habitantes?
La gente tiene ingreso de acuerdo a lo que se dedica
La iglesia, Comisaria, supermercados y hoteles
Institucin educativa, Hospital, Cooperativa y Banco
Medios de transporte, Clubes deportivos y fabricas
Escuela de sub oficiales, Msicos, Obras realizadas y Avance de la ciudad
La Iglesia: San Blas
Comisaria 12 de la ciudad de It
Supermercado: Amadito, la familia, poìto comercial, Stock
Hotel: Platino
Instituciones:
Hospital: Distrital de It sanatorio San Blas

47
Cooperativa: Capiat, Yaguaron, Ypakarai
Banco Visin Banco de Fomento
Medios de transporte: la empresa 3 de febrero
Cotrisa: 96 internos de cada compaa
Clubes deportivos: 30
Fabrica: de T distintas pantas alfaltica, la empresa briza, Nutrica y Yemita
Obras realizadas: Durante la administracin de la intendente las obras ms destacadas son
las 14 escuelas/colegios beneficiados por obras costeadas por fonacides. La realizacin de
camino de todo tiempo en las distintas compaias adquisicin de 3 maquinarias, una
motodinadora a rayita, restro escabadora un transtar agrcola hermoseamiento de lugares
pblicos.
La ciudad est bastante avanzadas (de 1 desarrollo)

48
CONCLUSIN
Para culminar es preciso indicar que la mayora de los encuestados conocen la
ciudad de It, pero no conocen lugares tursticos de la ciudad de It, las instituciones
educativas, algn museo de la ciudad de It, ni visito la laguna artificial de la ciudad de It
y no conocen del problema por el cual atraviesa la laguna de It
Con esta investigacin realizada pudimos llegar a recaudar informacin muy
importante con respecto a la ciudad de It, cabe destacar que la ciudad posee muchas
tradiciones y costumbres antiguas, se dedican principalmente a la artesana como la
alfarera, hay muchos negocios de alfarera en la ciudad, su fundacin fue en 1539 por
Domingo Martnez de Irala, es una de las ciudades ms visitadas por sus artesanas que
llaman mucho la atencin. Las expresiones artsticas de esta ciudad manifiesta a fondo el
ambiente socio cultural de la raza hispano-guaran, que ha atravesado varios momentos
difciles a travs de las sucesivas etapas de evolucin de una cultura que an se mantiene
firme y con proyecciones de no perderse en el tiempo, ya que la variedad de elementos que
la conforman estn ampliamente arraigados en la poblacin.
Agradecemos la orientacin de los docentes y ms por permitirnos escudriar en los
antecedentes y los datos generales acerca de esta hermosa ciudad para de este modo
conocer ms de nuestro querido pas.

49
PAH
50
BIBLIOGRAFA
SILVA, Ramn (Ao 2002) Diccionario Guaran- CASTELLANO Y Geografa del
Paraguay ciudad: Asuncin Editorial: Grupo cultural Pg. 514/540
ULTIMA HORA. (Ao 2012) Afiche escolar Geografa del Paraguay
QUEVEDO, Oscar. Geografa del Paraguay, Editorial Arami. Asuncin Paraguay 2007
Pg. 475 al 514
ENCICLOPEDIA, Historia y Geografa. Ilustrada del Paraguay, Editorial Arami. Asuncin
Paraguay 2000
SAMPIERI, Hernndez. Metodologa de la investigacin, (2008). 5ta Edicin. Editorial
MacGraw Hill. Pag. 235
Webgrafa
http://www.portaleducativo.gov.py
https://es.wikipedia.org
http://www.guarambare.gov.py
http://www.bienvenidoaparaguay.com
51
ANEXO
52
Anexo 1. Encuesta
ENCUESTA
1-) Conoce la ciudad de It?
S No
2) Conoces los lugares tursticos de la ciudad de It?
S No
3-) Conoces algunas instituciones educativas de It?
S No
4-) Conoces algn museo de la ciudad de It?
S No
5-) Haz visitado la Laguna artificial de la ciudad de It?
S No
6-) Sabes del problema por el cual atraviesa la Laguna de It?
S No
7-) Ubicas la Iglesia de la ciudad de It?
S No
8-) Conoces algn lugar gastronmico de la ciudad de It?
S No
9-) Conoces el Santo Patrono de la ciudad_?
S No
10-) Sabes porque se le llama la Ciudad del Cntaro y la Miel?
S No
53
Anexo 2. Entrevista
Proyecto
Visitar las ciudades

17/08/17 - Presentacin del Proyecto (materiales audiovisual)
Presentacin Final - Octubre
Proyecto Folklore
- Agosto - Vestimenta
- Festival
- Danza
It
De dnde proviene el nombre It?
Quin fundo It?
Quin fue el primer intendente de Ita?
Cuntas compaas tiene It?
Poblacin de It?
Cunta con lugares Tursticos?
Cules son los lugares tursticos?
Qu beneficios le da a la Comunidad?
Quin es el Intendente actual de It?
A que se dedican los habitantes?
Cules son las principales fuentes de Ingreso de sus habitantes?

54
Anexo 3. Fotografas
55
56

Turismo interno en Itá

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Ministerio de Educacin y Ciencias

INSTITUTO PRIVADO DEL SABER

PROYECTO PEDAGGICO INTERDISCIPLINARIA

Valorando el Turismo Interno como recurso econmico de

Proyecto Educativo elaborado por los alumnos del Tercer Curso

Ministerio de Educacin y Ciencias

INSTITUTO PRIVADO DEL SABER

Valorando el Turismo Interno como recurso econmico de

Aprobado en Capiat, Paraguay, en fecha..............................................

A Dios por el hermoso regalo de la vida y la fuerza que

nos inspira para salir adelante;

A nuestra Familias por inculcarnos el valor y el amor al

A nuestros profesores por su enseanza,

acompaamiento y disponibilidad de ayuda a la hora de

A nuestros compaeros que son el soporte en las largas

A los amigos quien siempre nos alientan a seguir

A nuestras familias porque siempre estuvieron

pendiente de nosotras brindndonos su amor y apoyo

A nuestros Padres por su gran aliento y apoyo en todo

momento y en todo lugar.

El presente proyecto pedaggico interdisciplinario, se denomina Valorando el

el siguiente ttulo que en el contexto se desarrollarn como lo es la ciudad de It. Este

Ciudad de It, con un amplio conocimiento promocionando la valoracin de los mismos.

Desde esa perspectiva, analizamos que es de vital importancia indagar, ampliar y

presentar la investigacin, en relacin a las tcnicas implementadas, para terminar con

dotes de conocimiento destacados, en cuanto nuestra realidad social.

En nuestro pas contamos con innumerables lugares de inmensa belleza natural as

Seguidamente material estaremos presentando informacin acerca del turismo sobre

la ciudad de It. A travs de la informacin realizada se pretende analizar los atractivos

tursticos de la ciudad de It y el aporte sociocultural y econmico que genera el turismo a

este conocimiento tan importante para la sociedad entera.

Valorando el turismo interno como recurso econmico de nuestro pas Ciudad de

1.2 Planteamiento del Problema:

El turismo es una herramienta muy importante para el desarrollo sociocultural y

interactuar directamente pudiendo as enriquecer su propia cultura y sustentar a travs de

ello a la comunidad que entera.

La ciudad de It tiene lugares tursticos y naturaleza que nosotros los ciudadanos

conocemos poco o nada y no valoramos. A ms de estos aspectos, la economa, la sociedad,

el desarrollo cultural de cada departamento es digno de ser investigados.

Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente surge la problemtica de cul es el

impacto que la actividad turstica ejerce a nivel sociocultural y econmico.

1.3 Preguntas Especficas:

2 Qu tipo de actividades econmicas generan ingresos a la poblacin itea?

3 Qu atractivos proporcionan los lugares de la ciudad de It?

4 Cmo influye la ciudad de It en el progreso del pas?

1.4 Objetivo General:

Analizar el impacto socio cultural y econmico de la actividad turstica en la ciudad

1.5 Objetivo Especficos:

Identificar los aspectos sociales, polticos y culturales de la ciudad de It.

Describir las actividades econmicas generan ingresos a la poblacin itea.

Identificar los atractivos tursticos que posee la ciudad de It.

Determinar la influencia turstica la ciudad de It en el progreso del pas

aspectos polticos, sociales y culturales de la ciudad de It como tambin sus ingresos

econmicos entre otros.

La investigacin y recoleccin de informacin de los diferentes aspectos de la ciudad

de It ser un aporte valioso para la comunidad por la riqueza de informacin ya que se

tomar como material de consulta referente a la ciudad.

Es viable este proyecto por que construir a nuestros conocimiento y formacin

acadmica y nos permitir ser agente multiplicadores en la difusin de conocimientos de la

ciudad de It mediante libros.

Con este proyecto conseguiremos conocer y descubrir ms sobre los aspectos

culturales y sociales de la ciudad de It en los cuales destacamos la economa fue