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Esto requiere de intentar nuevos enfoques y de mejorar las habilidades de escucha, lenguaje
apropiado, exposicin y retroalimentacin entre los diversos participantes del proceso de comunicacin
(clientes, proveedores, socios comerciales y la organizacin). Es importante considerar que estos
cambios debern darse en todos los niveles jerrquicos (de arriba hacia abajo) de la organizacin. La
3. Identificar las
empresa que se compromete a mejorar los procesos de comunicacin tambin se vuelve ms
Habilidades habilidades de Revisar Criterios
Foro Foro competitiva, ya que se enfoca a mejorar tcnicas y mtodos para lograr una comunicacin efectiva. 20 de abril 2017
de interaccin en de evaluacin
interaccin casos de estudio.
Observa el video: Ejemplo de Comunicacin organizacional:
https://www.youtube.com/watch?v=IGVRc0fMiNs
Participa en este foro y con base en el planteamiento expuesto y el video, responde las siguientes
preguntas:
Cules son las habilidades de interaccin que identificas en el video?
Qu tcnicas efectivas de comunicacin se observan en el video?
Cules son los obstculos que se presentan en la comunicacin dentro de este video?
Justifica tus comentarios con ejemplos y cita los materiales consultados.
Consulta la Rbrica general de participacin en foro .
Retroalimenta a dos de tus compaeros; haz nfasis en las diferencias entre sus ejemp
De acuerdo al documento Habermas y la Teora de la Accin Comunicativa, responde lo siguiente:
Define el concepto de Praxis
Define el concepto de Racionalidad de la accin
Define el concepto de Paradigma
Define el concepto de Mundo de la vida, de acuerdo a J. Habermas
Define qu es una Pragmtica universal, de acuerdo a J. Habermas
Identificar los
Define qu es Accin comunicativa
elementos del
Evidencia Define qu es un Acto comunicativo
proceso de
de Menciona las dimensiones constitutivas del sujeto y explcalas
comunicacin
aprendizaje. Menciona los elementos pragmticos formales, y explcalos
efectiva. Revisar Criterios
El proceso Foro Video y youtube Con base en los conceptos que desarrollaste en el punto anterior y lo visto en el Contenido nuclear de 24 de abril 2017
de evaluacin
de esta Unidad, elabora un video donde aparezcas a cuadro, compara el modelo de J. Habermas con uno
Identificar las
comunicaci de los que incluye la Unidad 3 y expresa tu opinin acerca de la funcionalidad de ambos. Puedes subir
habilidades de
n tu video a Youtube, copiar tu liga en un documento de texto y enviar ese documento a la plataforma.
interaccin en
En la comparacin menciona lo siguiente:
casos de estudio.
Autor del modelo
Elementos que componen el modelo
El modelo te parece funcional? Justifica.
Consulta los criterios de evaluacin de la actividad.
Guarda el documento con la nomenclatura LTDN_U1_A1_XXYZ, enva el archivo a tu docente en lnea
para que lo revise y te retroalimente.