Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Acadmica Econmicas y de Negocios
Nivel de Profesional
formacin
Campo de Formacin disciplinar
Formacin
Nombre del Administracin pblica
curso
Cdigo del curso 102033
Tipo de curso Terico Habilitable Si No
Nmero de 2
crditos

2. Descripcin de la actividad
Tipo de Individu Nmero de
Colaborativa 2
actividad: al semanas
Momento
de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad 2:
:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 12 de
actividad: 30 de noviembre
diciembre de 2017
de 2017
Competencia a desarrollar:
Interpreta situaciones problema haciendo uso de conceptos propios de la
administracin pblica, teniendo como respaldo al menos una fuente
bibliogrfica.
Identifica problemas propios de su comunidad, desde el punto de vista del
administrador de lo pblico, respaldado en referencias bibliogrficas
Temticas a desarrollar:
Unidad 2. Elementos de planeacin municipal para la gestin
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 4: Sintetizar y presentar nueva informacin
Actividades a desarrollar
El estudiante realiza.
Entornos Entorno de conocimiento
para su Entorno de aprendizaje colaborativo
desarrollo Entorno de seguimiento y evaluacin
Individuales:
Al menos cuatro participaciones oportunas y pertinentes que
Productos contribuyan a la realizacin del plan de accin
a entregar
por el Colaborativos:
estudiante Continuando con el problema seleccionado que se ha venido
trabajando en la pasada actividad, proponga de un plan de
accin para resolver el problema que se ha venido trabajando
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

INDIVIDUAL:
Realizar participaciones tendientes a resolver la
propuesta de trabajo para esta fase

COLABORATIVO:
Entre el 30 de nov. y el 03 de dic. Se debe asumir un
Planeacin rol
de
actividades Entre el 30 de nov. y el 06 de dic. Se debe realizar al
para el menos la tercera participacin
desarrollo
del trabajo Entre el 30 de nov. y el 09 de dic. Se debe realizar al
colaborativo menos la cuarta participacin

Los ltimos das son para perfeccionar el trabajo.

Se debe evidenciar al menos 4 participaciones oportunas y

pertinentes por cada estudiante en la actividad.

Roles a
desarrollar
En el transcurso del desarrollo del trabajo
por el
colaborativo, cada uno de los participantes debe
estudiante
participar activamente como requisito para hacer
dentro del
parte de trabajo final.
grupo
colaborativo
Compilador: Consolida el documento como producto final
Roles y del debate, tiene en cuenta que se incluyan los aportes de
responsabili los participantes en el proceso. Informa al rol de alertas
dades para que avise que no se incluirn en el producto final a quienes
no participaron.
la
produccin
Revisor: Asegura que el trabajo cumpla con los requisitos
de exigidos por el docente.
entregables
por los Evaluador: Asegura que el documento contenga los
estudiantes requisitos planteados en la rbrica.
 Entregas: Alerta sobre los tiempos de entrega, enva el
documento en los tiempos estipulados. Informa sobre la
entrega del producto.

Alertas: Asegura sobre las novedades en el trabajo,

informa al docente que se hizo la entrega del producto.
Uso de
El trabajo debe presentarse en normas APA.
referencias
Acuerdo 0029 de diciembre 13 DE 2013 - Reglamento
Estudiantil de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
(UNAD), en el Captulo 13. Del rgimen de faltas y sanciones
Artculo 100. Sanciones acadmicas. Identificada y
demostrada la falta contra el orden acadmico se proceder
a imponer las siguientes sanciones:
Polticas de a) En los casos de fraude acadmico demostrado en el
plagio trabajo acadmico o evaluacin respectiva, la calificacin
que se impondr ser de cero punto cero (0.0), sin perjuicio
de la sancin disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el
trabajo acadmico cualquiera sea su naturaleza, la
calificacin que se impondr ser de cero punto cero (0.0),
sin perjuicio de la sancin disciplinaria correspondiente.
 3. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Actividad Actividad
Tipo de actividad:
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad 1.
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Participa de manera
Participa en la
Participacin dinmica en el foro
actividad pero su No participa en la
en la desde el inicio hasta
contribucin es actividad 15
actividad el final y se evidencia
escasa o baja
inters
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Los aportes los hace Realiza aportes fuera No realiza aportes
Oportunidad en las fechas de las fechas en las fechas
indicadas indicadas indicadas 10
de los aportes
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Los aportes hacen Aporta, pero no hace
No realiza aportes
referencia a lo referencia a lo
pertinentes o son
Pertenencia solicitado y son solicitado o es
exclusivamente 10
de los aportes produccin intelectual copiado de otros
copiados y pegados
del estudiante autores
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presenta un plan de
No presenta plan
Presenta propuestas accin, pero est
de accin y/o este
Actividad para la presentacin incompleto y/o no
no tiene que ver 10
individual del plan de accin responde a los
con la actividad
solicitado
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Niveles de desempeo de la actividad colaborativa
Puntaje
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Asume un rol, pero
Asume un rol y se El estudiante no
Rol para el no en la fechas
evidencia en el asume rol o lo hace
desarrollo establecidas para ello
transcurso de la al final de la 5
del trabajo y/o no desempea su
actividad actividad
colaborativo responsabilidad
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
 Contiene el ttulo que
identifica el contenido
No contiene la No presenta
acorde al objetivo del
totalidad de los portada o no
trabajo, grupo y
elementos sealados contiene la totalidad
Portada nombre (s) de los 5
y/o el orden es de los elementos
autores, nombre de la
incorrecto sealados.
UNAD, la escuela, el
programa y la fecha
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Presenta el contenido
del trabajo. Incluye
una exposicin
general del trabajo, el
objetivo claramente
Presenta una
definido, as como la Adolece de los
introduccin, pero no
justificacin del tema elementos
se refiere
en el contexto actual, sustanciales de la
Introduccin concretamente al 10
sealando sus introduccin o no la
trabajo, es decir, al
alcances y presenta.
qu y al cmo.
limitaciones.
Responde a la
pregunta: por qu se
ha realizado este
trabajo?
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Responde a la No responde a la No es coherente
pregunta: Qu pregunta: Qu con lo que se
Objetivos hacer? Indica la meta hacer? y/o no indica pretenden en el 10
del trabajo la meta del trabajo trabajo
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El plan de accin es El trabajo no No presenta
pertinente y tiende a responde a lo trabajo o no
Desarrollo resolver la requerido o lo hace responde a lo
problemtica que se de manera parcial requerido en la 20
del tema
ha venido tratando Gua de Actividades

(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)

Organizacin de los Las ideas se Las ideas no se
prrafos y transicin presentan en orden presentan en orden
entre ellos, cohesin, lgico. Tiene lgico. No tiene
Forma 10
correccin gramatical. coherencia pero la coherencia. Tiene
Las ideas se transicin de las ideas demasiados errores
presentan en orden entre los prrafos no de puntuacin y
 lgico y tienen se presenta con ortogrficos que
coherencia. La fluidez. Tiene errores distraen
sintaxis es adecuada en la estructura de considerablemente o
y emplea las oraciones. Tiene totalmente al lector.
correctamente signos errores ortogrficos (Puntos=0)
de puntuacin. No que distraen al lector.
contiene errores
ortogrficos.

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

No presenta
Integra los principales
conclusiones o stas
elementos abordados Integra algunos
no corresponden al
Conclusiones y presenta ideas elementos abordados. 10
contenido del
propositivas.
trabajo.

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

No presenta
Retoma algunos
Hace una seleccin referencias o no
referentes empleados
pertinente de citas y refiere ninguna
en el trabajo de
Referencias referencias en funcin fuente terica 10
acuerdo a un criterio
al tema abordado empleada en el
uniforme (APA).
trabajo.

(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificacin final 125