Rivera, M. (2013). El uso de la entrevista motivacional en el proceso de ayuda.

Revista Griot,
Vol. 1 No. 6., Pgs. 6-18. Puerto Rico: Universidad de Puerto Rico. Recuperado el 10 de
marzo de 2015 de pgina de Internet:
http://revistagriot.uprrp.edu/archivos/2008091602.pdf

Resumen:

El autor busca los beneficios de la entrevista motivacional para ayudar a personas con
hbitos dependientes asi como a personas con problemas. El propsito de la entrevista es que la
persona misma asuma la responsabilidad de sus hechos. Mediante la entrevista se escuchan las
necesidades del cliente y/o paciente respecto al problema que le aqueja. El objetivo principal de
esta entrevista es que la persona deje un mal hbito que puede hacerle dao a s mismo o a su
familia inmediata. EL autor menciona entre otras cosas definiciones de palabras relacionadas al
tema para el entendimiento del lector. La entrevista motivacional fue postulada por William
Miller en 1983 como recurso para trabajar con bebedores problemticos, ejemplo: borrachos.

Segn Markland, Tobin, Ryan y Rollnick (2005), Miller identifico como elementos los
principios de la psicologa social, las atribuciones sociales, la disonancia cognitiva y el concepto
de la auto eficacia. Ellos reconocen el modelo pero sealan que le hace falta fundamentacin
terica y proponen otra teora. La Teora de la Autodeterminacin, que indica la tendencia innata
del crecimiento para suplir esta carencia o dicho de otra forma este mtodo ayuda a la reduccin
de la tendencia al cambio, aumenta el deseo de participar en el tratamiento y fomenta el dialogo.
El autor, (Rivera, 2013) presenta varias teoras de motivacin, ya postuladas que pueden ser
utilizadas en este tratamiento.

Para los consejeros no siempre este sera un mtodo adecuado, pero en vista de lo
necesario, la Entrevista Motivacional es muy importante para lograr los cambios necesarios de
conducta de la persona. En toda entrevista, el profesional debe hacer uso der todos esos mtodos
que considere pertinentes y que le permitan ejercer un trabajo efectivo. En la Entrevista
Motivacional, Miller y Rollnick (1995,2002) hacen referencia a las destrezas de micro consejera
y a las aportaciones de Egan (2006) como recursos valiosos en el trabajo teraputico. En su
definicin la describieron como un estilo de consejera directa orientada al cliente para el
mejoramiento de su conducta y la exploracin de nuevas metas. Otros autores como Smithstan
(2006), la describen como una estrategia que ayuda a la persona a desarrollar un compromiso de
cambio en orden de mejorar conductas problemticas.

La ambivalencia es un problema a tratar pues el cliente no siempre est dispuesto al

cambio aunque admita que tiene un problema. Son muchos los ejemplos de personas que viven
en esta situacin: borrachos, fumadores, jugadores compulsivos, personas infieles, etc. El
discurso interno del fumador es, en muchas ocasiones, verbalizado como un equilibrio entre el
deseo de fumar y el deseo de dejar de fumar. Un hecho importante es que la persona debe tomar
la decisin de cambio y no el terapista. Una manera de lograr el cambio es confrontarlo con sus
metas, como las est logrando y en que ha fallado. Estos cambios son por etapas y el profesional
debe ayudar al cliente a lograr estos cambios poco a poco. Para que la Entrevista Motivacional
sea exitosa debe estar estructurada de acuerdo a los principios de los modelos cognitivos-
conductuales.
Anlisis:

Este artculo presenta los beneficios de la Entrevista Motivacional. Esta herramienta de

trabajo es necesaria cuando se pretende ayudar a una persona a cambiar de una conducta
negativa o mal hbito. Tomando como base los postulados de Miller y Rollnick (1995, 2002) en
cuanto a la entrevista motivacional, el autor hace referencia a varios autores que coinciden con
este mtodo. Personalmente estoy de acuerdo con este mtodo que busca ayudar a cambiar de
actitud. Reconozco que no todas las personas que se someten de manera voluntaria a la entrevista
estn dispuestas a cambiar. Muchas de las personas que se someten a un tratamiento para intentar
dejar un mal habito por poner un ejemplo: el fumar, logran completarlo. Es por eso que la
Entrevista Motivacional es una gran ayuda para intentar lograr el alcance de los objetivos y
metas de la persona y del terapeuta.

No obstante es importante no abrumar la persona con preguntas intiles que nada aportan
a la entrevista. Pues este hecho podra echar a perder el objetivo de nuestra entrevista, que debe
ser motivar al cambio y no crear resistencia. Algunos puntos importantes que debemos tener en
cuenta es no echar culpas y dejar que el cliente se exprese. De este modo sabremos dirigir la
entrevista hacia el cumplimiento de sus objetivos. Es importante analizar la ambivalencia y
concuerdo con el autor que no todas las personas estn dispuestas a realizar los cambios
necesarios. El cliente o paciente tendr sentimientos encontrados en cuanto a que sabe que lo que
hace esta mal y no intenta dejar de hacerlo. Est en el terapeuta lograr disipar esas discrepancias
mediante enfocar al cliente al mejoramiento de su salud y su relacin familiar.

Al hablar sobre la resistencia, sta puede darse de dos maneras. La primera tiene que ver
directamente con el problema que se est discutiendo y la segunda hace referencia a la relacin
entre cliente y terapista. Markland, Ryan, Tobin y Rollnick (2005), advierten que la resistencia
puede surgir si el cliente percibe que el terapista se inclina por una conducta especfica, lo que
le lleva a colocarse automticamente en el otro bando, adoptando posturas contrarias y opuestas
a las del profesional de ayuda, por lo que es importante evitar cualquier tipo de mensaje en este
sentido. Concuerdo con esto, pues si deseamos que una persona cambie de conducta y mejore
sus hbitos debemos prestar toda nuestra atencin y ayudar al cliente a entender cmo trabajar
con su problema. El profesional debe remover todo vestigio de barreras que pueda surgir durante
la entrevista mediante un ambiente respetuoso para que el cliente logre su recuperacin total sin
recadas.

Este artculo me ayuda a enfocarme en tener una actitud ms positiva con el fin de ayudar
a una persona a cambiar de conducta. El escuchar es parte proactiva de una entrevista y nos deja
ver lo que la persona siente y desea. El profesional debe tratar de entender lo que siente el
paciente o lo que significa el mensaje que nos emite en relacin con su demanda explcita, as
como respecto a las demandas presentes en la consolidacin de la conducta. Por lo que entiendo
que el estilo motivacional abre el foco de la intervencin, aumenta el grado de complejidad,
mejora la adherencia y participacin activa en el tratamiento y puede combinarse con otras
formas de tratamiento, ya sean cognitivo-conductuales y puede ser usado en distintos mtodos y
tratamientos teraputicos.