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Esta Gua del Auxiliar de Conversacin pretende ser un instrumento de informacin til. Es
necesario que todos, auxiliares de conversacin y centros educativos dispongis de un
documento que ofrezca informacin sobre el funcionamiento del Programa de Auxiliares de
Conversacin.
Os deseo un magnfico curso en el que no slo deis lo mejor de vosotros, sino que tambin
disfrutis de nuestra Comunidad y de la ciudad de Madrid.
Muchas gracias,
Este curso son ya ms de 1900 los Auxiliares de Conversacin que desarrollan su labor
en la Comunidad de Madrid. Esta cifra total engloba cuatro modalidades, que se especifican a
continuacin:
Estos Auxiliares desarrollan su labor en los centros de Educacin Primaria que forman
parte del Programa de Colegios Bilinges de la Comunidad de Madrid. Un total de 335
Colegios dentro del Programa cuentan con ms de 1000 auxiliares que dedican 16 horas
semanales de apoyo a la enseanza de la lengua inglesa en los centros en los que estn
destinados. Su remuneracin corre a cargo de la Consejera de Educacin, Juventud y
Deporte.
43 de los Auxiliares asignados a los nuevos Institutos Bilinges proceden del convenio
de colaboracin que la Comunidad de Madrid tiene suscrito con la Comisin Fulbright y, del
mismo modo, su remuneracin corre a cargo de la Consejera de Educacin, Juventud y
Deporte.
De las 25 horas semanales del horario escolar de los Colegios Bilinges, al menos un
tercio se imparte en lengua inglesa, aunque puede superar el 50%. Adems de Lengua Inglesa,
Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, cualquier rea puede impartirse en ingls
excepto Lengua Espaola y Matemticas.
En los Colegios Bilinges deben convivir con la mayor naturalidad las dos lenguas,
creando ambientes de aprendizaje que as lo faciliten. Los alumnos se dirigen a sus profesores
en ingls o en espaol segn el rea que stos impartan. Se trata de proporcionar el contexto
lingstico apropiado para moverse y actuar en las dos lenguas de una forma abierta y natural.
El Programa cuenta con Escuelas Gemelas, una red de colegios del Reino Unido,
ampliable a Canad y Estados Unidos que permite el intercambio de experiencias entre
alumnos y profesores de los diferentes pases.
Los Auxiliares de Conversacin son figuras relevantes del Programa Bilinge que en
este curso 2014-2015 cuenta con ms de 1000 Auxiliares en Primaria, que proceden de
diferentes pases de habla inglesa: Estados Unidos de Amrica, Canad, Australia, Nueva
Zelanda, Reino Unido e Irlanda. Si bien no estn habilitados para impartir la docencia,
acompaan al maestro en el aula y le proporcionan el soporte lingstico necesario para
desarrollar su trabajo.
Organizacin de la Seccin:
Por primera vez, y una vez que los alumnos hayan terminado su escolarizacin en la etapa de
Educacin Secundaria Obligatoria, los alumnos tienen opcin de continuar su enseanza
bilinge en 1 de Bachillerato. En 1 de Bachillerato todos los alumnos cursarn cinco horas de
Lengua Inglesa.
Los Institutos con Secciones Lingsticas cuentan con un Jefe de Estudios adjunto
responsable de la organizacin y coordinacin del Programa Bilinge, de las enseanzas
impartidas en la Seccin y de los Auxiliares de Conversacin. stos contribuyen al desarrollo
Este programa incluye un currculo mixto que integra contenidos del sistema educativo
francs. As, se dedica al menos un tercio del horario lectivo en lengua francesa, incluyendo
Lengua y Literatura Francesa, Historia y, opcionalmente, otras materias no lingsticas. El
currculo respeta la estructura y carga horaria del sistema educativo de la Comunidad de
Madrid. nicamente el horario asignado a la Lengua y Literatura Francesas y a la Historia de
Espaa y Francia se incrementa, al menos, una hora lectiva a la semana, con el fin de alcanzar
los objetivos del currculo mixto.
Los Auxiliares de Conversacin son figuras relevantes de los Institutos con Seccin
Lingstica y Bachibac, que en este curso 2014 - 2015 cuentan con la presencia de 39
Auxiliares que proceden de diferentes pases. Si bien no estn habilitados para impartir la
docencia, acompaan al profesor en el aula y le proporcionan el soporte lingstico necesario
para llevar a cabo su trabajo.
Este curso, la Comunidad de Madrid cuenta con 282 Auxiliares de Conversacin que la
Consejera de Educacin, Juventud y Deporte destina a Institutos No Bilinges. Estos
Auxiliares de Conversacin apoyan al Departamento de Ingls.
Bsqueda de alojamiento
Medios de transporte
Asistencia sanitaria (Centros de Salud, Servicios de Urgencias)
Ayuda en la tramitacin de TIE/Certificado de Registro/ NIE
Apertura de cuenta bancaria
Bibliotecas pblicas
Polideportivos municipales o centros culturales
Cursos de espaol (Escuelas Oficiales de Idiomas, Universidades)
A lo largo del curso se har un seguimiento del trabajo realizado por los
Auxiliares de una manera coordinada entre los centros y la Consejera de
Educacin, Juventud y Deporte.
El Director del centro remitir un informe sobre el trabajo del Auxiliar en el centro
a la Subdireccin General de Programas de Innovacin en el mes de febrero. Este
documento es imprescindible para permitir que el Auxiliar prorrogue un curso
ms su condicin en el Programa, si as lo desea (ver apartado Renovaciones).
Cualquier permiso deber ser previamente solicitado por escrito por el Auxiliar y
Es importante recordar que el Auxiliar no tiene plena competencia docente, y por esta
razn no debe ser responsable de la evaluacin, la calificacin o la vigilancia de los alumnos
dentro o fuera del aula.
Con carcter voluntario, y siempre que lo autorice la Direccin del centro, el Auxiliar de
Conversacin podr participar en la organizacin y en la realizacin de actividades
complementarias y extraescolares de distinta naturaleza: viajes de estudios, intercambios
escolares, visitas a exposiciones y museos, actividades deportivas y culturales, etc.
1. Del 1 de octubre de 2014 al 30 de junio de 2015 para los Auxiliares financiados por
la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte.
www.educa2.madrid.org/web/auxiliares
http://external.educa2.madrid.org/web/auxiliares
3.3 AUSENCIAS
Ausencias por enfermedad
Cuando el auxiliar pretenda incorporarse al Programa tras una ausencia superior a tres
das y por motivos mdicos, debe presentar un informe mdico que acredite su perfecto estado
de salud a la Direccin del centro.
Visitas mdicas
Cuando las visitas mdicas tengan carcter de revisin mdica anual y se realicen
fuera de la Comunidad de Madrid, dichas revisiones deben realizarse el en periodo vacacional,
y en ningn caso dentro del calendario escolar.
Permisos autorizados
El auxiliar debe solicitar por escrito a la Direccin del centro cualquier permiso para
ausentarse del mismo durante el periodo escolar aportando justificante que indique dicha
necesidad. Asimismo, la Direccin debe comunicarle por escrito la concesin o no de dicha
solicitud. Cuando la Direccin del centro conceda autorizacin de dicho permiso, debe enviar
un correo-e a su Asesor de referencia * comunicando la incidencia.
Con carcter general, cualquier ausencia no autorizada por el Director ser causa de
baja en el programa.
4.1 NOMBRAMIENTO
Estos trmites podran variar, por lo que se recomienda, antes de iniciar cualquier
gestin, consultar el apartado de Extranjera en la pgina web del Ministerio del Interior:
http://www.seap.minhap.gob.es/es/servicios/extranjeria.html
https://sede.administracionespublicas.gob.es/icpplus/citar
(Seleccionar Madrid y Certificados UE)
Auxiliares no comunitarios:
https://sede.administracionespublicas.gob.es/icpplus/citar
Es obligatorio que los Auxiliares de Conversacin que participan por primera vez en el
Programa de Auxiliares de Conversacin de la Comunidad de Madrid asistan a la Jornada de
Orientacin inicial.
Los Auxiliares siempre deben conservar una copia de su carta de nombramiento ya que
la necesitarn para justificar su estancia en Espaa.
Slo podrn optar a renovar aquellos Auxiliares que lo soliciten por primera vez
en Madrid y obtengan un informe positivo emitido por la Direccin del centro. Se
renovar en el mismo centro educativo.
a) Auxiliares comunitarios:
b) Auxiliares no comunitarios:
4.4 RENUNCIAS
Las renuncias durante el curso acadmico tambin deben ser comunicadas por escrito
a la Direccin del centro educativo, que a su vez, lo remitir a la Direccin General de Mejora
de la Calidad de la Enseanza.
Informe del Director del centro, para aquellos Auxiliares que deseen
permanecer un segundo ao en el programa.
Certificado de aprovechamiento acreditativo del trabajo realizado durante el
curso por el Auxiliar, emitido por el Director del centro.
Los Auxiliares de Conversacin que se incorporen a los centros bilinges, Institutos con
Secciones Lingsticas y a los Departamentos de Ingls financiados por la Comunidad de
Madrid, desarrollarn sus actividades durante un curso acadmico, entendiendo como tal el
periodo comprendido entre el 1 de octubre de 2014 y el 30 de junio de 2015. El importe
mensual de la asignacin es de 1.000 en concepto de ayuda a la manutencin y el
alojamiento en Espaa.
Los Institutos con Secciones Lingsticas pueden impartir docencia en turno de tarde.
Adems de las 16 horas lectivas semanales, los Auxiliares tambin debern participar
en cuantas actuaciones, a juicio del Director, sean necesarias para el correcto desarrollo de
sus funciones.
4.8 CALENDARIO
El calendario oficial para el curso en el que se incorpore el Auxiliar ser el mismo que el
que corresponda al profesorado del centro, como tambin los periodos de vacacin
comprendidos desde su incorporacin hasta su finalizacin.
Esta tarjeta les permitir recibir asistencia mdica de urgencia tanto en los centros de
salud como en hospitales de la Seguridad Social.
Los Auxiliares de Conversacin que forman parte del programa CIEE estarn cubiertos
mediante una pliza gestionada por esa organizacin CIEE y tienen que ponerse en contacto
con CIEE en el caso de necesitar asistencia mdica.
Encuesta en lnea de evaluacin del auxiliar: podrn rellenarla el Director del centro, y,
por delegacin de este, todos los Coordinadores y Jefes de Estudios adjuntos (centros
bilinges y secciones lingsticas), o Jefes de Departamento, responsables de los
auxiliares de conversacin asignados a sus centros educativos. Se completar al
trmino del curso escolar.
http://gestiondgmejora.educa.madrid.org/evalauxiliares/index.php
Memoria final de Actividades elaborada por los auxiliares de conversacin, que ser
remitida en lnea por los Auxiliares al trmino del curso escolar antes de abandonar el
pas.
http://gestiondgmejora.educa.madrid.org/evalauxiliares/index.php
NOTA: Los representantes del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte facilitarn a los
Auxiliares de Conversacin financiados por esta Institucin las instrucciones pertinentes.
El equipo directivo, rgano ejecutivo de los centros pblicos, est integrado por el
Director, el Jefe de Estudios, Jefes de Estudios Adjuntos y el Secretario.
Son competencias de los Directores de los centros educativos, entre otras, ostentar la
representacin del centro y representar oficialmente a la administracin educativa. Igualmente,
corresponde al Director garantizar el cumplimiento de las leyes y dems disposiciones
vigentes, dirigir y coordinar las actividades del centro y ejercer la jefatura de todo el personal
adscrito. El Jefe de Estudios, por otra parte, ejerce por delegacin del Director, y bajo su
autoridad, la jefatura del personal docente en todo lo relativo al rgimen acadmico y
cuestiones administrativas; elabora, en colaboracin con los restantes miembros del equipo
directivo, los horarios de profesores y alumnos; adems, coordina las actividades de los Jefes
de Estudios o de Departamento. El Secretario se ocupa de aspectos financieros.
ETAPAS EDUCATIVAS
Educacin Infantil
La etapa de Educacin Infantil atiende a nios hasta los seis aos de edad, es de
carcter voluntario y est dividida en dos ciclos. El primero comprende hasta los tres aos, y el
segundo desde los tres a los seis aos.
Educacin Primaria
Las materias obligatorias de los cursos primero a tercero son las siguientes: ciencias de
la naturaleza; ciencias sociales, geografa e historia; educacin fsica; educacin plstica y
visual; lengua castellana y literatura; lengua extranjera; matemticas; tecnologas; msica;
educacin para la ciudadana y los derechos humanos; biologa y geologa; fsica y qumica,
tutoras y adems, los alumnos pueden cursar alguna materia optativa, entre cuya oferta los
centros deben incluir una segunda lengua extranjera, y materias de eleccin.
Las materias obligatorias de cuarto curso son las siguientes: educacin fsica, ciencias
sociales, geografa e historia, educacin para la ciudadana y derechos humanos, lengua
castellana y literatura, matemticas y primera lengua extranjera. Adems, los alumnos deben
cursar otras tres materias entre las que se incluye una segunda lengua extranjera.
Bachillerato
Las tres modalidades del Bachillerato son las siguientes: Artes; Ciencias y Tecnologa;
Humanidades y Ciencias Sociales.
Las enseanzas de idiomas que imparten las EEOOII tienen por objeto capacitar al
alumnado para el uso adecuado de los diferentes idiomas, fuera de las etapas ordinarias del
sistema educativo, y se organizan en tres niveles: bsico, intermedio y avanzado.
Formacin Profesional
www.educa2.madrid.org/web/auxiliares
http://external.educa2.madrid.org/web/auxiliares
Es importante que para una correcta atencin e informacin, as como para facilitar la
resolucin de cualquier duda, consulta o problema, el Auxiliar y el centro educativo se
dirijan a la persona de contacto del grupo al que pertenece el auxiliar.
- Por correo electrnico. Se indicar siempre al comienzo los siguientes datos: nombre
completo del auxiliar, centro educativo y localidad.
auxiliares.conversacion@educa.madrid.org
Telfonos:
Correo-e RENUNCIAS:
EEUU y Canad:
renuncias.auxnort@mecd.es
Australia, Blgica, Holanda y Nueva Zelanda:
renuncias.auxextra@mecd.es
COMUNIDAD DE MADRID
Existe un acceso directo con informacin referente a la Comunidad de Madrid que puede ser
de gran utilidad para los Auxiliares.
www.madrid.org
www.educa.madrid.org
TRANSPORTES
www.ctm-madrid.es
ALOJAMIENTO
mapmagazine.com/category/accommodation-in-madrid/
www.mumdadspain.com
www.emes.es
www.milanuncios.com
www.segundamano.es
www.travelodge.es
www.infohostal.com
www.madridman.com
www.hostelsclub.com
www.softguide-madrid.com
www.hostalesenmadrid.net
www.inmadrid.com
www.madrid.loquo.com
www.idealista.com
www.que.es
Para encontrar alojamiento, se debe contactar con los colegios e institutos (las
direcciones electrnicas se encuentran en las cartas de nombramiento) con el fin de
recibir asesoramiento sobre las zonas ms prximas o mejor comunicadas con el
centro educativo.
POLIDEPORTIVOS.
POLICA
www.policia.es
SALUD
www.madrid.org
Alemania
www.spanien.diplo.de
Calle Fortuny, 8. 28010 Madrid.
Tel.: 91 319 91 00 Fax91 310 21 04
Australia
www.spain.embassy.gov.au
Planta 24, Torre Espacio, Paseo de la Castellana 259D, 28046, Madrid
Telfono: 91353 6600
Austria
www.bmeia.gv.at/madrid
Paseo de la Castellana, 91. 28046 Madrid.
Tel.: 91 556 53 15 Fax: 91 597 35 79
Blgica
www.diplomatie.be/madridfr
Paseo de la Castellana, 18. 28046 Madrid
Tel.: 91 5776300 / 609280041 (Numro d'urgence en dehors des heures d'ouverture)
Canad
www.canada.gc.ca/spain-espagne
Torre Espacio. Paseo de la Castellana 259D. 28046 Madrid.
Tel.: (34) 91 382 8400 Fax: (34) 91 382 8490
Estados Unidos
spanish.madrid.usembassy.gov
Calle Serrano, 75. 28006 Madrid.
Tel.: 91 577 40 00 Fax: 91 577 57 35
Francia
ambafrance-es.org
Calle Marqus de la Ensenada 10, 28004 Madrid.
Tel.: 91 7007800 Fax: 91 423 89 01
Irlanda
www.irishembassy.es
Paseo de la Castellana, 46. 4 28046 Madrid.
Tel.: 91 436 40 93 Fax: 91 435 1677
Italia
www.ambmadrid.esteri.it
Calle Lagasca, 98. 28006 Madrid.
Tel.: 91 423 3300 Fax: 91 575 7776
Nueva Zelanda
www.nzembassy.com/spain
Calle Pinar 7, 3rd floor, Madrid
Tel.: 915 230 226 Fax: 91 5230171
Pases Bajos
espana.nlembajada.org
Torre Espacio, paseo de la Castellana 259D, 28046 Madrid.
Tel.: 91 353 75 00 Fax: 91 353 75 65
Reino Unido
TELFONOS DE URGENCIA
Urgencias Sanitarias
El Portal ofrece informacin de inters general para los Auxiliares y los centros,
adems de permitirles acceso a sus propios foros.
www.educa2.madrid.org/web/auxiliares
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