SULIT

':
55t2 Nama
SainsKertas2
Ogos2010 Tingkatan :
IVzjam

JABATAN PELAJARANKELANTAN
DENGANKER"'ASAMA
PERSIDANGANPENGETUA-PENGETUA
SEKOT.AHMENENGAHMALAYSIA
CAWANGANKELANTAN
2010

PEPERIKSAANPERCUBAANPMR 2O1O

SAINS
Kod Pemeriksa
KERTAS2 Batngian Soalm Mrkatl Maknh
Pcnuh Dioerolehi
Srtu fam Sgnpu|ub mmf I 5

2 6

JANGAN BUIq KERTAS SOALAN INI A 3 6

SEHINGGA DIBERITAHU 4 7

5 7
1. Tuliskannomborkad pengenalandaaengkaglliran
ancaandaruangWng disdiakan . 6 9

ini adalahdalamBahasafngge6
Karftassoafan B 7 E
an &hasa Malaysia
t2
CelondikelreMakimenjawabwlan dt dalamkqtas I
lni. Junbh 60
A+B
Calondihnarkan menjawabdalamDaDasalnggerisatau

Kertas soalanini mengandungi20 halamanbercetak

55t2 1 SULIT
[Lihat sebelah
SAINS2 PERCPMR 2O1O
SULIT
SECTION A
[ 40 MARKS]

You are advisedto spendI hour on this section.

1. Diagram 1 showsa pyramid number

Rajah I menunjukkanpiramid nombor

/\

/ el
/ R\

/ s \
Diagram I
Rajah I

a) On Diagram 1, label Q utd.R using the following words

Pado rajah I, label Q dan R menggunakanperhataan berikut.

n
Primary sonsumer Secondarycoruilrmer Tertiary sonsum€r l(a)
Penggunaprimer Penggurtosehtnder Penggunatertier

12marks]
[2

b) Draw lines to match the organismsto its correct level of the pyramid
Lukis garisan untuk memadankanorganismapada aras piramidyang betul

Leaf
Daun
Grasshopper
Belalans l(b)
Owl
Burung hantu
Frog
Katak
[ 3 marks ]

Total

55t2 SALIT
[Lihat s'.belah
SAINS 2 PERC PMR 2OIO
SULIT
2. Diagram 2 shows the apparatusset-upto sfudy the composition of the water
Rajah 2 menunjukkan susunan alat radas untuk mengknji kamposisi air.

Distilled water *
Dilute sulphuric acid
Carbon rod Air suling+
Rod karbon Asid sulfurik cair

Diagram2

ffJX"'rne gasescollectedin theboilingtube

(aXi) At the endof theexperimen
P andQ.
Padaakhir eksperimennsmakangas terlrumpuldalamtabungdidih P dan Q.
D
t -
.
2(aXt)

[ 2 Marks]

(ii) Statethe test to identiff the gas collected in the boiling tube P and Q
tl
Nyatakan ujian untuk mengenalpasti gasterhtmpul dalam tabung didih
P dan Q.
2(aXiil
Gasin the boilingtubeP :.. .. ..
Gas dalam tabung didih P
Gas in the boiling tube Q:.
Gas dalam tabung didih Q

[2 Marks ]

n
(b) Name the processin Diagram 2
2{b)
Namalranproses dalum Rajah 2

I I mark]

5512 SULIT
[Lihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 O I O
SULIT
(c) Based on the experiment why is water classified as a compound?

n
Berdo.torkan eksperime4 mengapakah air adalah suotu sebatian?
2lc)

I I mark

Totrl

[]

55t2 SULIT
ll-ihat sebelah
SAINS2 PERCPMR 2O1O

http:/ lsci-q.blogspot.
com
SULIT

3. Diagram 3.1 showsa mixture of iron filings and sulphurpowder

Rajah 3.1 menunjukkansatu campuran serbuk besi denganserbuk sulftn.

O.OoC)'
'o.0;6

Iron filings + sulphur powder

Serbukbesi + serbuksulfur

Diagram3.1
Rajah 3.1

(aXi) Basedon Diagram3.1, stateone methodthat can be usedto separatethe

mixture.
Berdasarknndalam Rajah 3.1, nyataksn satu cara yong boleh digunakan
untuk mengasingknn campuran tersebut.
3 (a)

I I mark]

(b) Diagram 3.2 showsttre mixture of iron filings and sulphurpowderis heated
Rajah 3.2 menunjukkanserbukbesi dan serbuksulfur dipanaskan

Heated
Dipanaskan

Diagram3.2
Rajah 3.2

5512 SALIT
ll-ihat sebelah
SAINS2 PERCPMR 2OIO
SULIT

(bxi) Mark 1 r/ ; in the box providedto showthe arrangementof particlesof

substances after heating process.
Tanda(ll) dalam kotakyang disediakonyangmenuniukkonsusunan
zarah-zarahbahanselepasprosespemanasan.

ii$h or_o 3(bxi)

#*3
oa-oora.
ICOrO COO

[1 mark]

( ii) What is the type of substanceformed in (b)(i)? 3 (bxii)

Apakahjenis bahanyang terbentukdalam O)0)?

IImark]

(iii) Completethe word equationto show the reactionin (bxii)

ten[kapkan persamaanperkntaan untuk menunjukkantindakbalasdalam
@(i,
(bxiii)

Iron filings +
krbuk besi
I erbuksutfu |
[1mark]

(c) Suggestone method to obtain salt from sea water. Explain yoLlr answer
Cadangkan satu fuedoh untuk mendapatlutn garam daripada air laut.
Tbrangkanjcwapan anda

Method : .....
Kut:dah
E,xplanation
Putcrangan
[2 marks]

5512 SULIT
[Lihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 O I O
SULIT

a. (a) Diagram4.1 showsthe resultobtainedwhensomematerialsare placedin a

containerrvith 250 cm3of water.
Rajah 4.I tnenunjukkonkeputusanyang diperolehiapabila heberapabahan
diletakkankt dalam heka.syang herisi 250cm' air.

S/ood
Kayu

h,Iarble Stone
tiuli Bcttu

Diagram 4.1
Rajaha.l

{i) Statethe dilTerencein the densityof wood comparecl

to marblein the
vt'ater,
Nyatakan perbezaan ketumpatan kayu berbanding dengan guli di
dalam air. a(a)ti)

[1 mark]

(ii) Give onc reasonfor the answerin 4(a)(i).

Ilerikqn satualusanbagijuv'apan di a@Q. a(a)(ii)

[1 markJ

5512 SULIT
[Lihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 O I O
SULIT
(b). Table 4.2 shows the readings of two materials on the electronic balance.
Judual 4.2 menunjukkan bacaan dua bahan yang berbeza di neraca elektronik

Materials Volume(cm3) Mass (g) Density(g/cml

Bahan Isipodu( cm') Jisim( s,) Ketumpatin(s/cm3)

Rubberball 9 14.6 1.6

Bola gptah

Iron block 9 36.0 P

Blok besi

Table4.2
Jadual 4.2

(i) Basedon the table 4.2, calculatethe P.

Berdasarkanjadual 4.2. hitungkannilai P.

Given:
Diberi Mass G)
Jisim
Density
Ketnnpatan Volume (t-')
Jkim

40)(D

[ 2 marks ]
t.
(ii) The densityof wateris 1.0d"*'while the densityof mercuryis 13.6g/"
What will happenif the rubberball is placedin a beakercontainingwater
and mercury ?
Ketumpatai air adalah 1.0 g/cm3manakslaketumpatanmerkuri adalah
yang aknn berlakusekiranyobola getah diletakknn
13.6g/cm3.Apatrnh 4(bxiD
di dalam biknr yang berisi air dan merkuri ?

[1 mark

5512 SULIT
[Lihatsebelah
SAINS 2 PERC PMR 2OIO
SULIT

(c) Photo4.3 showsa girl using float to swim in the swimmingpool.

Gambar4.3 menunjukkanbudakperemryanmenggunlranpelampunguntuk
berenangdi dalam kalam rensng.

Diagram4.3
Rajah 4.3

Explain how the float help the girl in Diagram4.3 keepher afloat
Teranglrnnbagaimanapelampung membantubudakperempuandalam
Rajah 4.3 terapung

[ 2 marks]

5512 SULIT
[Lihat sebelah
SAINS 2 PERC PMR 2OIO
STILIT

5. Diagram 5.1 showsan expcrimentto studythe transportsystemin a plant

Rajah dolom 5.1 menunjuklmnekrperimenuntuk mengkaji sistempengangktttan
dalam tumhuhan.

Coioured water
Air berwarna

Diagram5.i
Raiah5.1

(aX.i ) On Diagram5.2,labelthe part seencoloredred with R.

Rajah 5.2, lahel bahagianbatangtumbuhanyang berwarnamerahdenganR.

5(aXi)

Diagram5.2
Raiah 5.2
I I mark]
5(aXii)
(ii) Namethe partslabelled R in a(i)
NamakanhahagianberlabelR dalam a (i)

I lmark]

5512 t0 SULIT
ll-ihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 0 I O

http:/ lsci-q.blogspot.
com
SULIT

transportedby the (a)(ii) .

(iii) Statethe substances
Nyatakan bahan-bahanyang dianghtt oleh (a)(ii). s(a)(iii)

[ 1 rnark]
b) Diagram 5,3 showsparfsofhibiscus stemwhich hasbeenringed,
Rajah 5.3 menunjukkonbahagianbatangpokok bungaraya yang telah
Digelangkan.

Ring of bark
Gelang kulit

Diagram5.3
Rajah5.3

(i) What happenedto the upperpart of the stemafter few weeks?

Apalmhyang berlelrul<epadabahagianatas batangitu selepasbeberapa
minggu?

Explain your answer 5(bxi)

Teranglmnj m,vapan anda.

[ 2 marks

(ii) What will happento the hibiscusplant after a few months?Explain yotu answer.
Apakah yang berlaku kepadapokak bungarsya ilu selepasbeberapabulanT
Jelaskan jawapan anda.
5(bxiD

Total
[ 2 marks ]

5512 ll SULIT
ll-ihatsebelah
SAINS 2 PERC PMR 2OIO
SULIT
6. Diagram 6.1 showselectricalpower transmissionand distributionsystem.
Rajah 6.1 menunjukknnrystempenghantaran danpengagihan kuasa elektrik

nSkV or Sfi) kV
Z75kV slau 500 kV
ll kv
132 kV

National grid
Power sl,ation
Town Light industrie's Grid ila:sional
Stesot kum
Bcndal
Industri ringon Heavy industries
Induslri h'ral
Rt'sidential areas
Kounsnn prrumalnn
{rJ \,lbr
415 Z40V
IPr LrU
Y substation
475Ylhtau24lJV D^,rn,o'o
Prt.wrumng

Substation Main subetation

Pencormng Pcncaunng ulama
Diagram 6.1
Rqiah 6.1

(aXi) Statethe type of transformer Q and R

Nyatakan transformer Q dan R?

Transformer Q : (aXr)

Transformer R: .
[ 2 marks
(ii) Statethe difference in function betweentransformer Q and R?
Nyatafuin perbezaanfungsi ontara transformer Q dan R? 6(a[ii)

I l mark]
(iii) What type of current is generatedby power station P?
Apalrahjenis arus yang dijanakan oleh stesenkuasa P? 6(aXiii)

I I mark]

55t2 t2 SULIT
ll-ihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 O I O

http:/ /sci-q.blogspot.com
SULIT
(iv) Explain why electrical energy is sentthrough the cablesat a very high voltage.
Teranglcannlengapo terlaga elekr* dihontar nelalui kobel padavoltanyang
6(a)(iv)
sangat tinggi.

[ 1 mark]

(bxi) Ifthe powerstationP is closedfor maintenanc€,

whathappento the elecfical
supply in the industrialarea?
Jika stesenhrasaP ditatup antukpembaibulih, apa akanterjadi kepada
bekalaneleldrikdi kowasanindustriS?
60xi)

I I mark] []
(ii) Explainyour answer.
Terangkanj awapanando.

n
6(bxii)

I l mark]
( c) What happen to house T if the electrical supply is 300V? Explain
Apakahyang akan berloht kepda rumah Tjika bekalan elektrik adolah 300W 6(c)
Terangkon

[2 marks

n
Total

55t2 13 SULIT
fl-ihatsebelah
SAINS2 PERCPMR2OIO

http:/ lsci-q.blogspot.
com
SULIT
SECTION B
[ 20 MART(SI
You are advisedto spend30 minutesin this section

7. Diagrarn7 showsthe structureof flowers P, Q, R and S.

Rajah 7 menunjukkanstruhur bungaP,Q,Rdan S.

P a

Diagram 7
Rajah 7

55t2 L4 SULIT
[Lihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 O I O

http:/ /sci-q.blogspot.
com
SULIT
a) Observe Diagram 7.
State one characteristic of each flower based on the position of the stamcn
Perhatikan Rajah 7.
I,{yatakan satu ciri setiap bunga berdasarkon kedudukan stamen.

P:

Q:

R:

[4 marks]
(b) Classiff P, Q, R and S into two groupsbasedon common pollinating
Write lettersrepresentingthe flower
KelaskanP,Q,R dan S kepadadua kumpulanberdasarknnagen
pendebungaan.Tuliskan huruf y ang mewakili bungatersebut.

Flower P, Q, R and S
Bwrga P, Q, R da, S

Common characteristic
Ciri septmya

7(b)
Alphabets represetring
the florrers
Hun{yang mewalili
bunga
[4 marks ]

Total

55/2 15 SULIT
[Lihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 0 I O

http:/lsci-q.blogspot.
com
SULIT
8 (a) Diagram 8.1 and 8.2 showsair pressurein a tyre of a bicycle at two different
temPerafure.
Rajalt 8.1 do, 8.2 nerunjul*or tekoton ufua dalon sdu taltu basikol pada sulru
yangberbeza. r. I Z
n
-t
/Y\ ,-

hessure gange
Tolok tekorur

Temperature-28oC Temperature- 40oC

Suhu Suhu

Diagram8.1 Diagram 8.2

Rajah8.1 Rajoh 8.2

(i) Basedon your observation in Diagram 8.1 and 8.2 , statethe difference of
air pressurein the tyre .
Berdasarlranpemerhatian anda dalam Raiah 8.1 dan 8.2 , nyatokanperbezaan I (aXi)
tekanan udara pada tayar.

tl na*l
(ii) What inference can be made basedon diagram 8.1 and 8.2 ?
Apakah inferew yang boleh dibuat berdasarkan raiah 8.1 dan 8.2? 8 (aXii)

I I mark]

(iii ) Stateyour hypothesisbasedon your observationin diagram 8.1 and 8.2 .

Nyatakan hipotesis anda berdasarkan pemerlwtian pada rciah 8.1 dan 8.2 . 8 (a[iii)

I I markJ

55t2 t6 SULIT
ll-ihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M P 2 O I O

http:/ lsci-q.blogspot.
com
SULIT
(b) f)iagram 8.3 shows an apparatusset up the eflect of temperatureon air pressure.
Raiah 8.3 menunjuklransusunan alat radas unluk mengkaji kesansuhu terhadap
tekanan udara.

Pressure gauge
Tolok tekmst Air
Udara

Diagram 8.3
Rajah 8.3

The air pressureis recordedwhen the temperatureincreases.

Tekanan udara direkad apabila suhu meningkat .

t25 Temperature 20"c

Suhu
130 Air Pressure 100 kPa
Telranan udara
r35

ru Temperature : 40'C
\ Suhu
r30 Air Pressure kPa
lPo Telrarnn udara
r35

Temperature : 60"C
t25
Suhu
r30 Air hessure kPa
Tekanan udara
r35

55/2 t7 SULIT
[Lihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 0 I O

http:/ lsci-q.blogspot.
com
SULIT

r25 Temperature 80'c

Suhu
t3 0 Air hessure kPa
Tekanan udara
r35

r25 Temperature 100"c

Suhu
t30 Air Pressure 128 kPa
Telrnnanudara
r35
f40

(i) Recordthe readingof the pressuregaugein Table 8.4

Rekodkan bacaantolok tekanandi dalam Jadual 8-4

Temperature."C 20 40 60 80 100
'C
Suhu,
128
Air Pressure,kPa 100
8oxi)
Tekananudara, kPa

Table 8.4
Jadual8.4

[ 2 marks ]

5512 18 SULIT
ll-ihatsebelah
S A I N S 2 P E R CP M R 2 0 I O

http:/ /sci-q.blogspot.
com
SULIT
(c ) tJsing table 8.4 draw a graph of temperatureagainst air pressure.
MengS4unalwn jadual8.4 lukiskan graf suhu melawsn tekanumudara .

Air pressure,
kPa
feyvran
130
u(ata

t25

t20

l15

lr0

t05

r00
0 20 40 60 E0 100 E (c)
Temperafurs,o C
Sulat
[2 mB*s I
(d) Statethevariablesinvolvedin this experiment:
Nlwtakanpemholehuhahyang terlibat dalamelcsperimen
ini :

Manipulatedvariable
Pemboleh utrahyotg di nnripul.asi I (d)
Respondingvariable
Pemboleh uhah hergerakbalas :
[ 2 marks]

(e) Based on the $aph in ( c), predict tlre air prcssure reading when the telrrperature is 70' '
8(e)
Berdasarkan graf di ( c) , ramalknn bacaan tekanun udara apabila suhu 70'C.

fl markJ
(l) Statethe relationship betweentcm;rrature and air pressure.
Nyuafuin hubungcmsnlara suhu dan tefurrumudara . 8(q

[ | ma*]

55lZ 19 SULIT
[Lihatsebelah
SAINS 2 PERC PMR 2OIO

http:/ /sci-q.blogspot.
com
SULIT
'
(g) Define operationally Air pressure'-
Definisikan secqra operasi' Tekanwt udsa'

I I mark

Total

END OX'QIIESTION PAPER

5512 20 SALIT
[Lihat sebelah
SAINS2 PERCPMR2OIO

http:/ /sci-q.blogspot.
com