S I X I M E T A P E

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Le roi Louis XIV visite la manufacture des Gobelins.

Un peu dhistoire

Le dix-septime sicle:
Le Grand Sicle ou l'ge classique
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la mort d'Henri IV (1610), c'est son fils qui lui of this page to view missing

A
succde et prend le nom de Louis XIII. Mais c'est text or images.
un enfant de neuf ans, alors, en ralit c'est le
premier ministre, le cardinal de Richelieu, une grande
figure de l'histoire de France, qui va guider la politique
du pays.

Richelieu (15851642) Le soleil est l'emblme de Louis

XIV, le Roi-Soleil.
Maigre, grand, le regard1 froid, ses contemporains l'ont compar une lame2
de couteau. Richelieu a des ides prcises sur la monarchie et considre que
le roi doit avoir un pouvoir absolu sur le pays et sur ses habitants. Il va
travailler pour rendre ce pouvoir possible.
Pour cela, il va mener de front 3 trois combats:
Contre les nobles: Certains de ces nobles sont aussi puissants que le roi, et
Richelieu a peur de leur indpendance et de leur arrogance qui menace
l'autorit royale.
La mode est aux duels. Il suffit4 d'une provocation minime (une insulte,
relle ou imaginaire), et un duel est indispensable. C'est un combat l'pe
entre deux gentilshommes. De nombreux seigneurs5 sont ainsi tus. Richelieu
interdit le duel. Naturellement, les seigneurs n'obissent pas. Alors, chaque
fois que l'excellente police de Richelieu dcouvre un duel, les coupables
sont svrement punis, souvent excuts. Surtout, leurs chteaux et leur
fortune sont confisqus au profit du roi. C'est une discipline profitable au
trsor 6 royal.
Contre les protestants: Richelieu n'approuve pas la libert donne aux 1
regard glance, gaze
protestants par le Bon Roi Henri (dit de Nantes, 1598). Beaucoup de protes- 2
lame blade
tants sont riches, puissants; ils reprsentent donc une menace au pouvoir 3
mener de front
du roi. Alors, Richelieu leur fait la guerre, confisque les villes que le roi Henri simultaneously engage in
leur avait donnes (le port de La Rochelle, en particulier), et confisque leur 4
Il suffit (de) All it takes (is)
fortune chaque fois que c'est possible. 5
seigneurs nobles, lords
Contre la Maison d'Autriche: La Maison d'Autriche est un empire qui 6
trsor treasury, finances
comprend7 l'Autriche, l'Espagne, les Pays-Bas. Elle entoure8 la France et 7
comprend includes
reprsente une menace pour elle. Richelieu lui dclare la guerre (1635) 8
entoure surrounds

Histoire 151
GFR4.Ch.06.150-183 1/20/04 9:05 PM Page 152

1610 1635
Mort d'Henri IV. Louis Fondation de
XIII, enfant, devient roi. l'Acadmie franaise

1624 1642
Richelieu (1585-1642) Mort de Richelieu
CH R O N O L O G I E guide le pays la place
du jeune Louis XIII.

et conquiert la province de Roussillon, avec la ville de Perpignan au pied

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des Pyrnes. Plus tard, le jeune roi Louis XIV pousera la fille du roi
d'Espagne, Marie-Thrse, dans l'espoir de cimenter une alliance.
Richelieu rforme aussi les finances du royaume. Quand Louis XIII meurt,
laissant son tour un enfant pour lui succder, le petit Louis XIV trouve une
situation stable et la possibilit d'tablir un pouvoir absolu. la mort de
Richelieu, le cardinal Mazarin, qui lui succde, travaillera dans le mme sens
pour le jeune roi.
Le mariage de Louis XIV avec l'infante 9 Marie-Thrse ne russit pas
former une alliance durable et la France sera bientt engage dans la
guerre de la Succession d'Espagne.

L Acadmie franaise (fonde en 1635,

dure encore de nos jours)
Le dbut du dix-septime sicle voit grandir le got des lettres, des belles
manires, du mot juste 10. On se runit 11 entre amis pour parler de posie, de
littrature, de philosophie. C'est ainsi qu'un groupe de messieurs se runit
Le cardinal de Richelieu. chaque semaine chez un Parisien nomm Valentin Conrart.
Richelieu entend parler de ces runions. Il n'aime pas beaucoup les
groupes qu'il ne peut pas contrler. Mais c'est un excellent diplomate. Il invite
ces messieurs se constituer en un groupe officiel sous son patronage,
et siger 12 dans le palais du Louvre, rsidence du roi. On ne sait pas si
ces messieurs taient trs enchants, au dbut, mais une invitation de
Richelieu ne se refusait pas, et voil la prestigieuse Acadmie franaise fonde.
Elle se compose de quarante membres, et elle existe toujours. Elle sige
rgulirement Paris, non pas au Louvre, qui est maintenant un des muses
nationaux de la France, mais juste en face, de l'autre ct de la Seine,
l'Institut. Ses membres sont lus et choisis parmi les crivains, les potes, les
hommes et les femmes de lettres.
C'est l'Acadmie franaise qui est charge de13 conserver la puret de la
langue franaise et qui maintient son dictionnaire officiel. C'est sans doute
pourquoi le vocabulaire franais est aujourd'hui limit environ 200.000
9
infante infanta, daughter of
mots, tandis que l'anglais, qui n'a pas d'Acadmie pour le contrler, en
a Spanish or Portuguese
a plus de 600.000. L'Acadmie dcide de ce qui est franais et de ce qui ne
monarch
l'est pas. La puret de la langue est, et reste, pour les Franais, une valeur*
10
mot juste exact, right word
culturelle importante.
11
se runit meets
12
siger sit, have its
headquarters *une valeur: When a cultural group (the Americans, for instance, or the French) considers that
something is of value and must be preserved, (public education, health, law and order, etc.), the
13
charge de responsible for
government then develops institutions to maintain it. For instance, public schools and universities
maintain the value of education; hospitals maintain public health; the police maintain law and
order. To the French, purity of the language is une valeur, so the Acadmie franaise is the
152 Sixime tape institution that watches over it.
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1643 1680
Mort de Louis XIII. Louis XIV, Fin de la construction
enfant, devient roi. Mazarin, du chteau de Versailles
son ministre, dirige le pays.

1661
Mort de Mazarin.
Dbut du rgne personnel
de Louis XIV (1638 -1715).

Louis XIV, le Roi-Soleil (16381715)

la mort du ministre Mazarin (1661), Louis, qui a maintenant
23 ans, assume le pouvoir rel. Tout est en place pour lui donner
le pouvoir absolu. L'tat, c'est moi, aurait-il dit alors. Il va
gouverner sans premier ministre, acceptant les conseils de son
cabinet, mais prenant personnellement toutes les dcisions. Les Please see the print version
ordonnances 14 de Louis XIV se terminent par la phrase: Car tel est of this page to view missing
notre bon plaisir. text or images.

Le palais de Versailles (termin vers 1680)

Les rois de France vivaient au Louvre, vieille forteresse, reste15 des
anciennes fortifications de Paris, et beaucoup de seigneurs avaient
de plus beaux chteaux que le roi.
Pour plusieurs raisons, Louis XIV dcide de construire un palais
Versailles, quinze kilomtres de Paris.
D'abord, il s'isolera de Paris, o le peuple est toujours prt se
rvolter contre l'autorit. Ensuite, dans cet immense palais, il va
pouvoir inviter les seigneurs venir rsider prs de lui, la cour,
dans une atmosphre de luxe et d'lgance* impossible imaginer
aujourd'hui. Il faut vivre la cour pour tre la mode, et les
courtisans se ruinent 16 en costumes, bijoux, dentelles17 pour faire
figure 18 la cour. Pendant ce temps, leurs domaines sont ngligs,
et ils perdent le pouvoir qui leur restait. Au lieu d'tre un dfi 19
au pouvoir du roi, ils deviennent des domestiques 20 lgants, dont
Le roi Louis XIV en grand
le plus grand souci 21 est d'obtenir des places d'honneur dans les crmonies
costume.
de l'tiquette du roi. Par exemple, la crmonie du lever du roi demande
la prsence d'un grand nombre de nobles qui passent la chemise du roi
de mains en mains, avant que le plus important d'entre eux la prsente au
roi. Il y a ceux qui prsentent les gants au roi, ou son pe, ou son chapeau. 14
ordonnances laws
Toute la journe, des crmonies de ce genre, rgles 22 par l'tiquette, 15
reste the remains
occupent les grands nobles de France. 16
se ruinent spend a fortune
Versailles, qui cote trs cher, n'est pas une folie 23, mais une manuvre 17
dentelles lace
bien calcule de la part du roi. 18
faire figure cut a figure,
Louis XIV donne des ftes somptueuses dans le palais et dans les jardins, look good
et sur le Grand Canal du parc. On donne des ballets, o le roi joue souvent 19
dfi challenge
un rle principal, et des pices de thtre. Le roi encourage les crivains, et 20
domestiques servants
21
souci concern, worry
22
rgles governed, regulated
23
folie folly, extravagance
*de luxe et d'lgance, oui, mais pas de confort. Versailles, entour d'un parc avec d'extraordi-
naires fontaines, n'avait pas l'eau courante (running water)! Pas de chauffage central (central heat-
ing), seulement des chemines, et on avait froid en hiver. De plus, les magnifiques crmonies de
la cour demandaient que l'on reste debout des heures, et taient extrmement fatigantes. Histoire 153

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sous son rgne, la France connatra son Grand Sicle,
ou ge classique, sa plus grande priode artistique. Les
tragdies de Corneille et de Racine, les comdies
de Molire sont souvent joues devant le roi et sa
cour, et elles constituent aujourd'hui une partie du
trsor littraire de la France.
On peut visiter Versailles aujourd'hui, immense et
rcemment restaur. Promenez-vous dans le parc,
admirez le jeu 24 des fontaines. Dans le chteau, vous
remarquerez, en particulier, la chambre de Louis XIV,
avec sa tapisserie de soie et d'or, qui contient huit kilos
d'or massif.

Trop de guerres, hlas!

Versailles cote cher, mais rien ne cote aussi cher
un pays que la guerre. Et Louis XIV, pour agrandir
son territoire et sa gloire, fait constamment la guerre
La somptueuse chambre de
aux autres pays d'Europe. Il a pourtant un excellent ministre, Colbert, qui
Louis XIV a une tapisserie
dveloppe le commerce et les manufactures 25. Colbert pense que ce ne sont
de soie et d'or.
pas les victoires militaires qui enrichissent un pays, mais la paix et le com-
merce.
Malheureusement, un autre ministre, Louvois, ministre de la Guerre, voit
dans la guerre le meilleur moyen de gloire et d'expansion. Les guerres
conseilles et diriges par Louvois vident le trsor royal.
Par une des injustices de l'histoire, c'est Louvois qui obtient du roi la
disgrce de son rival, Colbert.
Pendant le rgne de Louis XIV, beaucoup de territoires sont gagns
et perdus. En somme totale, sa mort, le pays est revenu ses limites
territoriales du dbut du rgne.

Les salons du dix-septime sicle

Pendant cette priode, o le got est l'lgance et aux manires raffines,
la posie, au thtre et aux belles-lettres, certaines dames annoncent que
leur salon est ouvert, disons chaque mercredi, de quatre sept heures, pour
leurs amis. Elles reoivent 26 souvent allonges 27 sur leur lit de repos (c'tait
la mode, l'poque), et on discute de posie, littrature et philosophie. On
critique le thtre de Corneille, de Racine, de Molire. Il y a, en particulier,
de grandes disputes au sujet de Le Cid de Corneille.
C'est dans ces salons-chambres que se forme le got du dix-septime sicle,
le got classique. Par exemple, il y a le salon de la marquise de Rambouillet, la
24
jeu play chambre bleue. Ses amis appellent la marquise l'incomparable Arthnice,
25
manufactures factories un anagramme de son nom, Catherine, qui n'tait pas considr assez raffin
26
reoivent entertain, play pour une personne aussi intellectuelle.
hostess
27
allonges lying down,
reclining

154 Sixime tape

Cest beau, les mots!
A Le mot appropri. Compltez les phrases suivantes
par le mot appropri.
1. La partie du couteau qui coupe, c'est la .
2. Louis XIV rgnait sans contrle. Il avait le absolu. Aux tats-Unis,
le du prsident est limit par la Constitution.
3. Une est une arme de mtal, employe dans un duel.
4. Ce verbe signifie dfendre. Par exemple, il est de conduire trop vite.
5. Aux tats-Unis, le gouvernement Washington.
6. Les nobles, ou , habitaient des chteaux et aimaient les duels.
7. Versailles, le roi et ses vivaient dans le luxe, sinon le confort.
8. Si vous avez un bracelet, une bague, une chane avec un pendentif,
ce sont des .
9. On fait souvent des rideaux (curtains) avec la , qui laisse passer
la lumire.
10. Vos parents ont parfois des , parce que leurs enfants ne
sont pas parfaits.
11. Si vous buvez tout le contenu d'un verre, vous le .
12. Vous tes debout dans la rue, ou assis(e) sur une chaise, ou
sur votre lit.

B Le contraire. Quel est le contraire des mots dans la

liste de gauche?
Une personne propose chacun de ces termes une autre qui trouve son
contraire dans la liste de droite.

1. perdre a. appauvrir
2. la guerre b. conomiser
3. l'anarchie c. la misre
4. svrement d. gagner
5. rel e. l'autorit
6. vivre f. vulgaire
7. le luxe g. mourir
8. dpenser h. gentiment
9. raffin i. imaginaire
10. enrichir j. la paix

Votre rponse, sil vous plat

C Vrai ou faux? Si cest faux, quelle est la phrase correcte?
1. Henri IV a succd Louis XIII.
2. Richelieu approuvait l'autorit royale.
3. Il recommandait les duels.
4. Louis XIV avait un pouvoir constitutionnel.
5. L'Acadmie franaise existe de nos jours.
6. Louis XIV a fait beaucoup de guerres.

Histoire 155

FRENCH
Pour en apprendre davantage
sur Louis XIV et le XVIIe sicle,
cliquez sur le site Internet de
franais Glencoe
french.glencoe.com.
D Parlons du texte. Rpondez aux questions.
1. Quels taient les trois combats de Richelieu? Et quel tait son but?
2. Qu'est-ce qu'un duel? Pourquoi Richelieu les a-t-il interdits?
3. Pourquoi Richelieu redoutait-il ( feared) les protestants?
4. Qui Louis XIV a-t-il pous? Par amour ou pour une autre raison?
5. Comment l'Acadmie franaise a-t-elle commenc?
6. Quel est son but? Pourquoi?
7. Quand Louis va-t-il prendre le pouvoir rel? Par quelle formule
indique-t-il, sur ses ordonnances, son pouvoir absolu?
8. O habitaient les rois avant Versailles?
9. Pourquoi Louis a-t-il construit Versailles?
10. Cherchait-il seulement le luxe ou avait-il un but politique? Lequel?
11. Comment la noblesse perd-elle son pouvoir?
12. Est-ce que la vie Versailles tait trs confortable? Pourquoi?
13. Est-ce que le roi favorisait les crivains? Donnez des exemples.
14. Qui tait Colbert? Et Louvois? Comment leur rivalit a-t-elle fini?
15. Est-ce que Louis XIV a fait beaucoup de guerres? Quel tait le
rsultat final de son action militaire?
16. Qu'est-ce qu'on appelle les salons du dix-septime sicle?
De quoi y parlait-on?

E Analyse et opinion. Rpondez aux questions.

1. Le pouvoir absolu. Quels sont les avantages et les
inconvnients, pour un pays, du pouvoir absolu?
2. La guerre cote cher. Rien ne cote aussi cher un
pays que la guerre. Comment mesure-t-on les pertes
causes par la guerre? (Elles ne sont pas seulement
financires!)
3. C'est une erreur? votre avis, tait-ce une erreur de
construire un palais comme Versailles? Donnez vos
arguments pour et contre et votre conclusion.

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of this page to view missing
Exprimez-vous
text or images. 1. Vivre Versailles? C'est une discussion. La classe se
divise en deux groupes, pour et contre. Chaque groupe
propose ses arguments sur le sujet: Auriez-vous aim
vivre Versailles? Pourquoi?

2. Une belle rsidence dans votre rgion. Allez visiter

une belle rsidence dans votre rgion. Qui la con-
struite? Pourquoi et quand? Comparez-la Versailles.

Promenade dans les jardins

de Versailles.

156 Sixime tape

Vie et littrature
Les grands auteurs du dix-septime sicle crivent dans tous les genres. Mais
on admire en particulier le thtre de cette priode.

Le thtre au dix-septime sicle

C'est l'ge du thtre classique. Encourags par le Roi-Soleil, les grands auteurs
de ce sicle crivent des pices, souvent joues devant la cour et dans les
jardins de Versailles.

Les grands auteurs de thtre

Il y a trois grands noms: Le premier, c'est Corneille; un peu plus tard dans le
sicle, Racine, et enfin, Molire.
Corneille et Racine crivent des tragdies. La tragdie met en scne des
personnages nobles souvent pris dans l'histoire ancienne et mme la Bible.
Molire crit des comdies qui mettent en scne des gens ordinaires, des
bourgeois de cette priode.

Un thtre en vers
Une pice de thtre classique est en cinq actes. Elle est gnralement en vers.
Ces vers ont 12 syllabes et s'appellent des alexandrins. Par exemple:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Nous / so / mmes / tous / mor / tels // et / cha / cun / est / pour / soi.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Lors / que / j' / tais / aux / champs // n'a- / t-il / point / fait / de / plu / ie*
(*syllabe muette)
Reprsentation d'une comdie
Quand la dernire syllabe se termine par un e muet, elle ne compte pas. C'est de Molire au XVIIe sicle.
une syllabe muette.
L'alexandrin est souvent coup en plusieurs
rpliques:
1 2 3
Fort / bel / le.
4 5 6 Please see the print version
Le / beau / jour! // of this page to view missing
7 8 text or images.
Fort / beau! /
9 10 11 12
Que / lle / nou / vel / le*
(*syllabe muette)

Littrature 157
 La csure: C'est une coupure, au milieu de l'alexandrin, aprs la sixime
syllabe. Elle marque une brve pause de respiration et contribue au rythme
du vers: 6 syllabes // 6 syllabes.

La rime: Les alexandrins du thtre classique riment deux par deux:

Le / mon / de /, ch / re A / gns // est / u / ne / tran / ge / cho / se .

Vo / yez / la / m / di / san // ce et / co / mme / cha / cun / cau / se .

La rgle des trois units du thtre classique

Les pices du thtre classique se conforment la rgle des trois units:

1. unit de temps: L'action se passe en un seul jour.

2. unit de lieu: L'action se passe en un seul endroit, un seul dcor.
3. unit d'action: Il n'y a qu'une seule action, pas d'action secondaire.

L cole des femmes

Molire (16221673)

Molire Jean-Baptiste Poquelin est n Paris en 1622.

Trs jeune, il a pris le nom de thtre de Molire et a
consacr sa vie au thtre. Il s'est joint l'Illustre Thtre,
une troupe d'acteurs ambulants 1. Pendant quinze ans, il
dirige cette troupe, crit les pices qu'elle joue, fait la
mise en scne2 et joue les rles principaux.
Puis, la troupe rentre Paris. Le frre de Louis
XIV, Gaston d'Orlans, qu'on appelle simplement
Monsieur (titre donn au frre du roi), prend
la troupe sous sa protection et elle devient
Les Comdiens de Monsieur*. Molire continue
Please see the print version crire des pices, diriger le thtre et jouer
of this page to view missing les rles principaux. Il joue souvent devant le
text or images. roi et sa cour, dans un des chteaux royaux,
ou dans le parc de Versailles (le palais
lui-mme tait encore en construction).

1
ambulants itinerant, who
move from town to town
2
fait la mise en scne directs
*At that time, it was the chic thing for an important person to protect, and in some ways,
to own a theater group. One could compare the practice to owning a baseball or a
158 Sixime tape football team today.
 Les principales pices de Molire sont L'cole des femmes, L'cole des maris,
Tartuffe, L'Avare, Le Bourgeois gentilhomme, Les Femmes savantes et Le Misanthrope.
Elles font partie des trsors du thtre mondial.
La dernire pice de Molire, c'est Le Malade imaginaire. Il avait crit cette
pice, parce que, trs malade de la tuberculose, il toussait beaucoup, et
chaque fois qu'il toussait, l'auditoire 3 riait: C'tait un malade imaginaire!
Mais, pendant la quatrime reprsentation, le rideau est tomb la fin du
premier acte et ne s'est pas relev... Molire tait mort sur la scne. Il avait
cinquante et un ans.

Les personnages de Molire Ce sont des gens rels, pas des strotypes.
Et nous reconnaissons leurs motions, leurs ridicules et leurs faiblesses.
Les sentiments humains n'ont pas chang, et c'est pourquoi nous rions
aujourd'hui, comme on riait au temps de Molire.

Lcole des femmes Arnolphe a plus de quarante ans. Quand Agns

avait quatre ans, il l'a prise dans sa maison (c'tait une orpheline), est devenu
son gardien et l'a fait lever dans un couvent. Maintenant, elle a seize ans, et
il a l'intention de l'pouser. Arnolphe a bien prpar son affaire 4: En Agns,
il a une jeune fille compltement nave et innocente, et c'est exactment la
femme qu'il veut, car il a peur d'tre un mari tromp 5.
Quand la scne commence, Arnolphe rentre de la campagne, o il a pass
quelques jours dans ses fermes. Il interroge Agns pour savoir ce qui s'est
pass en son absence. Agns est-elle vraiment compltement nave? Lisez
la scne.

A C T E II, S C N E 5

ARNOLPHE: La promenade est belle.

AGNS: Fort 6 belle.

ARNOLPHE: Le beau jour!

AGNS: Fort beau!

ARNOLPHE: Quelle nouvelle?

AGNS: Le petit chat est mort.

ARNOLPHE: C'est dommage; mais quoi?

Nous sommes tous mortels, et chacun est pour soi.
Lorsque j'tais aux champs, n'a-t-il point fait de pluie?

AGNS: Non.

ARNOLPHE: Vous ennuyiez-vous?

3
auditoire audience
AGNS: Jamais je ne m'ennuie. 5 4
bien prpar son affaire
ARNOLPHE: Qu'avez-vous fait encor 7 ces neuf ou dix jours-ci? cleverly set it up
AGNS: Six chemises, je pense, et six coiffes 8 aussi. 5
tromp cheated on
6
Fort Quite
7
encor else
8
coiffes caps

Littrature 159
 ARNOLPHE: (aprs un moment)
Le monde, chre Agns, est une trange chose.
Voyez la mdisance 9, et comme chacun cause10!
Quelques voisins m'ont dit qu'un jeune homme inconnu 10
tait en mon absence la maison venu
Mais j'ai voulu gager 11 que c'tait faussement...

AGNS: Mon Dieu, ne gagez pas, vous perdriez vraiment.

ARNOLPHE: Quoi? C'est la vrit qu'un homme...

AGNS: Chose sre.

Il n'a presque boug 12 de chez nous, je vous jure. 15

ARNOLPHE: Mais il me semble, Agns, si ma mmoire est bonne,

Que j'avais dfendu 13 que vous vissiez 14 personne.

AGNS: Oui, mais, quand je l'ai vu, vous ignorez 15 pourquoi,

Et vous en auriez fait, sans doute, autant que moi.

ARNOLPHE: Peut-tre. Mais enfin, contez-moi cette histoire. 20

9
mdisance gossip
10
cause talks AGNS: Elle est fort tonnante et difficile croire.
11
gager bet J'tais sur le balcon travailler au frais 16,
12
presque boug hardly moved Lorsque je vis passer, sous les arbres d'auprs 17
13
dfendu forbade Un jeune homme bien fait 18, qui, rencontrant ma vue 19,
14
que vous vissiez you to see D'une humble rvrence 20 aussitt me salue; 25
15
ignorez don't know Moi, pour ne point manquer la civilit 21,
16
frais where it was cool Je fis la rvrence aussi de mon ct.
17
d'auprs nearby Il passe, vient, repasse, et toujours de plus belle 22
18
bien fait handsome Me fait chaque fois rvrence nouvelle.
19
vue eyes Et moi, qui tous ces tours fixement regardais, 30
20
rvrence bow Nouvelle rvrence aussitt lui rendais;
21
manquer la civilit be Tant que 23, si sur ce point 24, la nuit n'tait venue,
impolite (lack good Toujours, comme cela, je me serais tenue 25,
manners) Ne voulant point cder 26, ni recevoir l'ennui 27
22
de plus belle more and more Qu'il me pt estimer moins civile que lui. 35
23
Tant que To such an
ARNOLPHE: Fort bien.
extent that
24
sur ce point at that moment AGNS: Le lendemain, tant sur notre porte,
25
me serais tenue I would Une vieille m'aborde 28 en parlant de la sorte 29:
have stayed Dieu ne vous a point faite une belle personne
26
cder give up Afin de mal user des choses qu'il vous donne,
27
ennui blame Et vous devez savoir que vous avez bless 40
28
m'aborde comes up to me Un cur qui, de s'en plaindre, est aujourd'hui forc.
29
de la sorte in this way
ARNOLPHE: ( part) Ah, suppt 30 de Satan, excrable damne 31!
30
suppt henchman, helper
31
excrable damne hateful AGNS: Et s'il faut, poursuivit 32 la vieille charitable,
damned woman Que votre cruaut lui refuse un secours 33,
32
poursuivit went on C'est un homme porter en terre 34 dans deux jours. 45
33
secours assistance Mon Dieu, j'en aurais, dis-je, une douleur bien grande.
34
porter en terre who'll Mais, pour le secourir, qu'est-ce qu'il me demande?
have to be buried Mon enfant, me dit-elle, il ne veut obtenir

160 Sixime tape

 Que la joie de vous voir et vous entretenir.
Volontiers 35, lui dis-je, et, puisqu'il est ainsi, 50
Il peut, tant qu'il voudra, me venir voir ici.

ARNOLPHE: ( part) Ah! sorcire maudite 36, empoisonneuse37 d'mes,

Puisse l'enfer payer tes charitables trames 38!

AGNS: Qu'avez-vous? Vous grondez 39, ce me semble, un petit 40. Please see the print version
Est-ce que c'est mal fait, ce que je vous ai dit? 55 of this page to view missing
ARNOLPHE: Non. Mais de cette vue 41 apprenez-moi les suites 42. text or images.
Et comment ce jeune homme a pass ses visites.

AGNS: Hlas, si vous saviez comme il tait ravi 43,

Comme il perdit son mal 44 aussitt qu'il me vit,
Le prsent qu'il m'a fait d'une belle cassette 45, 60
L'argent qu'il a donn Alain et Georgette*,
Vous l'aimeriez sans doute, et diriez comme nous.

ARNOLPHE: Oui, mais que faisait-il tant seul avec vous?

AGNS: Il jurait qu'il m'aimait d'une amour sans seconde 46, Agns est-elle compltement
Et me disait les mots les plus gentils du monde, 65 nave? Pas exactement...
Des choses que jamais rien ne peut galer.

ARNOLPHE: Outre 47 tous ces discours, toutes ces gentillesses 48,

Ne vous faisait-il point aussi quelques caresses?

AGNS: Oh tant49! Il me prenait et les mains et les bras, 35

Volontiers Gladly
Et de me les baiser**, il n'tait jamais las50. 70 36
maudite accursed
37
empoisonneuse poisoner
ARNOLPHE: Ne vous a-t-il point pris, Agns, quelqu'autre chose? 38
Puisse... trames May you go
AGNS: Eh! Il m'a... to hell for your charitable
intriguing (plots)
ARNOLPHE: Quoi? 39
grondez are muttering
AGNS: Pris... 40
un petit a bit
41
vue meeting
ARNOLPHE: Euh! 42
suites what came next
AGNS: Le... 43
ravi delighted
44
mal illness
ARNOLPHE: Plat-il51? 45
cassette (jewel) box
AGNS: Je n'ose, 46
une amour sans seconde
Et vous vous fcheriez peut-tre contre moi. a love second to none
(Amour could be feminine
ARNOLPHE: Non.
in Molire's time. Today,
AGNS: Mais si. amour is masculine.)
47
Outre Aside from
ARNOLPHE: Mon Dieu, non. 48
gentillesses sweet nothings,
AGNS: Jurez donc votre foi . 52
niceties
49
tant so many
50
las tired
51
Plat-il? I beg your pardon?
52
Jurez donc votre foi Swear
*Alain and Georgette are the household servants of Arnolphe. Theyve been bribed by Horace,
to God
the young man in love with Agnes.
**baiser: You use this verb only in expressions like baiser la main, to kiss someones hand. Today,
we say, for instance: He kissed her: Il l'a embrasse. Use embrasser when you mean to kiss.
(It does not mean to embrace, only to kiss.) Littrature 161
 ARNOLPHE: Ma foi, soit 53.

AGNS: Il m'a pris... Vous serez en colre. 75

ARNOLPHE: Non.

AGNS: Si.

ARNOLPHE: Non, non, non, non! Diantre 54! Que de mystre!

Qu'est-ce qu'il vous a pris?

AGNS: Il...

ARNOLPHE: ( part) Je souffre en damn.

AGNS: Il m'a pris le ruban que vous m'aviez donn.

55

vous dire le vrai, je n'ai pu m'en dfendre 56.

ARNOLPHE: (soulag 57) Passe pour le ruban 58. Mais je voulais apprendre 80
S'il ne vous a rien fait que vous baiser les bras.

AGNS: Comment? Est-ce qu'on fait d'autres choses?

ARNOLPHE: Non pas.

Mais, pour gurir 59 du mal qu'il dit qui le possde,
N'a-t-il point exig de vous quelque remde?

AGNS: Non. Vous pouvez juger, s'il en et demand, 85

Que pour le secourir, j'aurais tout accord 60.

ARNOLPHE: Mais enfin, apprenez qu'accepter des cassettes,

Et de ces beaux blondins 61 couter les sornettes 62,
Que se laisser par eux, force de langueur 63,
Baiser ainsi les mains et chatouiller 64 le cur, 90
53
soit all right
Est un pch mortel des plus gros qu'il se fasse.
54
Diantre Darn!
55
ruban ribbon AGNS: Un pch, dites-vous! Et la raison, de grce 65?
56
je n'ai pu m'en dfendre C'est une chose, hlas, si plaisante et si douce,
I couldn't help it J'admire quelle joie on gote tout cela,
57
soulag relieved Et je ne savais point encor ces choses-l! 95
58
Passe pour le ruban Never
ARNOLPHE: Mais il faut les goter en toute honntet
mind about the ribbon
Et quen se mariant, le crime en soit t66.
59
gurir to cure
60
accord granted AGNS: N'est-ce plus un pch lorsque l'on se marie?
61
blondins fair youths
ARNOLPHE: Non.
62
sornettes foolish talk
63
force de langueur so soft- AGNS: Mariez-moi 67 donc promptement, je vous prie*.
ened up, talked into it
ARNOLPHE: Oh, je ne doute point que l'hymen68 ne vous plaise. 100
64
chatouiller tickle
65
de grce I beg you AGNS: Et si cela se fait, je vous caresserai**!
66
t removed
ARNOLPHE: H! La chose sera, de ma part, rciproque.
67
Mariez-moi Marry me off
68
hymen marriage AGNS: Je ne reconnais point, pour moi, quand on se moque.
69
tout de bon seriously Parlez-vous tout de bon 69?

*Agns thinks Arnolphe will decide she can marry Horace. He, of course, is only thinking of
marrying her himself.
**Je vous caresserai: Agns means that shell show her pleasure and gratitude by affectionate
gestures: throwing her arms around his neck, kissing him on the cheek. Naturally Arnolphe,
162 Sixime tape who sees himself as the groom, pictures it differently.
ARNOLPHE: Oui, vous pourrez le voir.

AGNS: Nous serons maris?

ARNOLPHE: Oui.

AGNS: Mais quand?

ARNOLPHE: Ds ce soir. 105

AGNS: Hlas, que je vous ai grande obligation!

Et qu'avec lui j'aurais de satisfaction!

ARNOLPHE: Avec qui?

AGNS: Avec... lui.

ARNOLPHE: Lui? Il n'est pas de mon compte 70.

choisir un mari, vous tes un peu prompte.
C'est un autre* en un mot, que je vous tiens tout prt, 110
Et quant ce monsieur, je prtends 71, s'il vous plat,
Qu'avec lui, dsormais, vous rompiez tout commerce 72
Lui jetant, s'il heurte 73, un grs** par la fentre.
M'entendez-vous, Agns? Moi, cach dans un coin,
De votre procd 74, je serai le tmoin75. 115

AGNS: Las! Il est si bien fait76. Je n'aurai pas le cur...

ARNOLPHE: Montez l-haut. 70

Il n'est pas de mon compte
That doesn't suit me.
AGNS: Mais quoi? Voulez-vous... 71
prtends intend
ARNOLPHE: C'est assez. 72
commerce relations
Je suis matre, je parle: Allez, obissez***.
73
s'il heurte should he knock
74
procd actions
Abrg et adapt 75
tmoin witness
76
si bien fait so handsome

Des personnages du thtre

Please see the print version de Molire au XVIIe sicle.
of this page to view missing
text or images.

*un autre: Of course, we know who that other is.

**un grs: a rock. Agns does obey, and throws a rock at Horace, while Arnolphe is watching
her. But we find out shed wrapped a note around it, inviting Horace to climb the balcony to
meet her in her room.
***Agns obeys... for the time being. And remember, this is a comedy not a tragedy, so it has
a happy ending. Agns will marry Horace in the end and all will be well, with Arnolphe
thoroughly shamed and embarrassed. Littrature 163
 Cest beau, les mots!
A Le mot appropri. Compltez les phrases suivantes
par le mot appropri.
1. Si quelqu'un dit du mal de vous, c'est de la .
2. Vous tes rest toute la journe la maison, alors vous dites: Je n'ai
pas de la maison.
3. Les gens qui habitent prs de chez vous sont vos .
4. Il ne fait pas chaud, il ne fait pas froid, le temps est entre les
deux. Il fait .
5. Quand vous tes en danger, vous criez: Au !
6. On a brl Jeanne d'Arc comme .
7. Quelqu'un vous fait un cadeau, des compliments, vous invite dner.
Ce sont des .
8. Un monsieur la main d'une dame, mais vous (kiss) vos parents
et vos amies.
9. Luc n'a pas tudi. Il est souvent en retard. Alors un jour, le professeur
perd patience et il se .
10. Si on est furieux, on est en .
11. Quand vous tes malade, vous prenez des mdicaments pour ,
c'est--dire pour terminer la maladie.

B Jouez le mot. Par un geste ou une attitude, montrez que vous

comprenez le sens des verbes suivants:
s'ennuyer baiser la main
bouger embrasser
saluer jurer
faire la rvrence jeter un grs par la fentre
se cacher

Votre rponse, sil vous plat

C Vrai ou faux? Si cest faux, quelle est la phrase correcte?
1. Arnolphe a dj appris les visites d'Horace quand il parle Agns.
2. Agns aime Arnolphe.
3. Arnolphe a l'intention d'pouser Agns.
4. Agns hsite tout raconter Arnolphe.
5. Arnolphe est jaloux d'Horace.

D Parlons du texte. Rpondez aux questions.

1. Au dbut de la scne, qu'est-ce que nous apprenons: Arnolphe
revient-il d'un petit voyage? Combien de temps tait-il parti?
2. Quelle est la premire nouvelle qu'Agns lui donne?
3. Est-ce qu'Agns s'ennuyait pendant l'absence d'Arnolphe?
Est-ce qu'elle a travaill? Qu'est-ce qu'elle a fait?
4. O passait-elle son temps pour travailler? Qui est pass?

164 Sixime tape

 5. Qu'est-ce qu'il a fait? Et qu'est-ce qu'elle a fait? Pourquoi?
6. Qu'est-ce que cette vieille a dit Agns? Alors, qu'est-ce
qu'Agns a fait?
7. Pourquoi Arnolphe est-il furieux? Comment le montre-t-il?
8. Quelles taient les intentions d'Arnolphe: pouser Agns
lui-mme ou la donner en mariage un autre?
9. Est-ce qu'Agns a compris les intentions d'Arnolphe? Qu'est-ce
qu'elle a compris?
10. Comment Arnolphe rsoud-il la scne quand il comprend
qu'Agns voudrait pouser Horace?

E Analyse et opinion. Rpondez aux questions.

1. Le caractre d'Agns et le caractre d'Arnolphe. Quels adjectifs
emploieriez-vous pour qualifier Agns, et pourquoi: simple? nave? stu-
pide? ruse? raisonnable? obissante? ingnue? Et pour qualifier
Arnolphe: ridicule? jaloux? autoritaire? intransigeant? gentil? sensible
(sensitive)? cruel? gnreux? Pourquoi?
2. L'attitude d'Agns et celle d'Arnolphe. Approuvez-vous l'attitude
d'Agns ou celle d'Arnolphe? Pourquoi? Feriez-vous la mme chose
leurs places respectives? Expliquez.

Exprimez-vous
1. Le mariage. Au temps de Molire, les parents (ou le gar-
dien) choisissaient le mari ou la femme de leurs enfants.
Les enfants taient obligs d'obir. Y avait-il des avantages
et des inconvnients ce systme? Aujourd'hui, qui choisit
le mari ou la femme qui partagera votre vie? Est-ce un
meilleur systme? Pourquoi?
votre avis, quelles sont les conditions du mariage
idal et est-ce que l'opinion des parents a une impor-
tance? (Leur exprience de la vie, peut-tre? Leur affec-
tion qui dsire le meilleur pour vous?)

2. La jalousie. Arnolphe est jaloux du jeune et beau Horace. Please see the print version
tes-vous quelquefois jaloux (jalouse)? De qui? Pourquoi? of this page to view missing
Est-ce que la jalousie est un bon ou un mauvais sentiment? text or images.
Expliquez.

La jalousie. Cette dame tient

une petite chvre sur ses
genoux. Mais son gros chien
est jaloux!

Littrature 165
 Lettre sa fille sur la mort de Vatel
Madame de Svign (16261696)

Madame de Svign Madame de Svign est une marquise, une dame de

la socit aristocratique, qui va souvent la cour de Versailles. Elle aime, d'un
amour maternel passionn, sa fille Madame de Grignan qui vit avec son mari
en Provence, et elle lui crit des lettres frquentes qui sont de petits chefs
d'uvre d'esprit 1, et de l'art de raconter.
Ce sont ces lettres, qui circulent dans toute la bonne socit de son
temps, qui ont rendu Madame de Svign clbre. On les lit toujours avec
le mme plaisir.

Please see the print version
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text or images.
Vatel Le roi Louis XIV est all, avec toute sa courplus de huit cents
personnespasser quelques jours chez son cousin, le prince de Cond, au
chteau de Chantilly.
Une visite de cette sorte est une norme responsabilit pour l'hte, qui
dsire que tout soit parfait pour le roi et son entourage. La pression 2 sur le
personnel 3 est terrible, et vous allez voir comment Vatel, le chef de cuisine,
pousse le sens de ses responsabilits jusqu' la mort.
Vatel est rest clbre, non seulement comme un homme remarquable, mais
comme un exemple de la responsabilit professionnelle pousse l'extrme.

Paris, 26 avril 1671

Madame de Svign (comme

sa fille, Madame de Grignan)
C 'est dimanche, et cette lettre ne partira que mercredi. Mais ce n'est
pas vraiment une lettre, c'est le rcit que je vous ai promis des
circonstances exactes de la mort de Vatel. Je vous ai crit vendredi qu'il
tait considre une beaut s'tait tu. Voil l'affaire en dtail.
de son temps. Le roi arriva jeudi soir au chteau de Chantilly. La chasse 4, les
lanternes, le clair de lune 5, le pique-nique dans un endroit couvert de
jonquilles 6, tout fut parfait. Tard, le soir, au souper, comme il y avait plus
de tables que prvu7, il n'y eut pas tout fait assez de rti pour tout
le monde. Vatel, le chef de cuisine, tait constern 8. Il dit plusieurs fois:
Je suis perdu. Mon honneur est perdu! Il dit Monsieur de Gourville*:
La tte me tourne 9, je n'ai pas dormi depuis douze nuits. Et maintenant,
cette horrible chose! Monsieur de Gourville lui rpta que le dner tait
splendide, que le rti n'avait pas manqu la table du Roi, mais seule-
1
esprit wit ment la vingt-cinquime petite table... Vatel ne voulait rien entendre.
2
pression pressure Tard dans la nuit, le feu d'artifice ne russit pas. Il fut couvert d'un
3
personnel household staff nuage. Et pourtant il cotait seize mille francs**! Vatel, qui ne dormit pas,
4
chasse hunting tait debout quatre heures le lendemain, et trouva tout endormi dans
5
clair de lune moonlight les cuisines. Il rencontre un jeune garon qui apportait seulement deux
6
jonquilles daffodils paniers 10 de poisson. Est-ce tout? demanda Vatel. Oui, Monsieur. Le
7
prvu expected pauvre garon ne savait pas que Vatel avait command du poisson tous
8
constern appalled les ports de mer. Vatel attend un moment, de plus en plus affol 11. Enfin,
9
La tte me tourne I'm dizzy quand il ne voit pas arriver d'autre poisson, il va trouver Monsieur de
10
paniers baskets Gourville, et lui dit: Je ne survivrai pas ce dshonneur! Gourville
11
affol frantic se moque de lui.

*Monsieur de Gourville: one of the supervisors of the chteau's household staff.

**seize mille francs: Today, that would be about $3,000. But in that time of gold francs,
166 Sixime tape it was an enormous sum! Perhaps something like $300,000 or more.
 Alors, Vatel monte dans sa chambre, met son pe contre la porte et 12
enfonce break in
se la passe travers le cur. la troisime fois, il tombe mort.
Le poisson, pendant ce temps, arrive de tous cts. On cherche Vatel
pour le distribuer. On va sa chambre, on enfonce 12 la porte, on le
trouve mort, couch dans son sang. Le Roi, les Princes, tout le monde fut
bien triste, on dit qu'il avait trop le sens de l'honneur, trop de courage,
et le dsir de trop de perfection.

Adapt de Lettres

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Le chteau de Chantilly, scne

de la rception du roi et de
la mort de Vatel.

Cest beau, les mots!

A Le mot appropri. Compltez les phrases suivantes
par le mot appropri.
1. Quand la lune brille, c'est un .
2. Les sont parmi les premires fleurs du printemps.
3. Pour clbrer une occasion importante, on tire un qui
illumine le ciel.
4. Dans un , on met des fruits, des lgumes, des denres
alimentaires ( foodstuffs).
5. Marseille est un important sur la Mditerrane.
6. Pauvre Vatel! Il tait quand il a vu qu'il n'y avait pas de poisson!
7. La porte est ferme, on n'a pas la cl, et il faut absolument entrer;
alors on la porte.

B Jouez le mot. Par un geste ou une attitude, montrez que vous

comprenez le sens des termes suivants:
La tte me tourne. tomber mort
Je suis affol(e). enfoncer la porte
endormi(e) bien triste

Littrature 167
 Votre rponse, sil vous plat
C Vrai ou faux? Si cest faux, quelle est la phrase correcte?
1. Louis XIV va Chantilly en hiver.
2. Le dner tait servi de nombreuses tables.
3. Vatel a oubli de commander le poisson.
4. La cour de Louis XIV, c'tait une douzaine de personnes.
5. Vatel se suicide parce qu'il pense avoir perdu l'honneur.

D Parlons du texte. Rpondez aux questions.

1. Pourquoi Madame de Svign est-elle clbre?
2. qui crit-elle cette lettre?
3. Chez qui le roi va-t-il avec sa cour? Pourquoi est-ce une pression
terrible sur le personnel?
4. Quel temps faisait-il pendant le pique-nique?
5. Plus tard dans la nuit, est-ce que le temps a chang? Comment?
tait-ce terrible pour les organisateurs? Pourquoi?
6. Pourquoi Vatel pense-t-il qu'il n'y a pas assez de poisson?
7. Pourquoi Vatel s'est-il suicid? Et comment? Quelles taient les
ractions du roi et des princes?

E Analyse et opinion. Rpondez la question.

Si vous aviez un employ comme Vatel. Aimeriez-vous avoir
des employs comme Vatel? Pourquoi? Seriez-vous un(e)
employ(e) comme Vatel? Pourquoi?

Exprimez-vous
La responsabilit. Pensez un pisode de votre vie o vous
tiez responsable de quelque chose (Garder votre petit frre?
Prparer un repas? Rentrer une certaine heure? Faire un
certain travail?). L'avez-vous fait? Pas fait? Quelles taient les
consquences? tiez-vous satisfait(e) de vous-mme?
Please see the print version
of this page to view missing FRENCH
text or images.

Pour trouver plus dinformations

sur Molire et sur Madame de
Un banquet offert au roi l'Htel Svign, cliquez sur le site Internet
de Ville (City Hall) de Paris. Le de franais Glencoe
roi et les princes gardent leur french.glencoe.com.
chapeau. Les autres messieurs
sont nu-tte. L'inscription indique
que c'est en 1688, une anne
bissextile (leap year).

168 Sixime tape

Perfectionnez votre
grammaire
Please see the print version
Le subjonctif of this page to view missing
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Le subjonctif est un mode*. C'est le mode que prend le verbe quand il est
prcd de certaines expressions subjectives.

6.1 Les formes du subjonctif

A Les neuf subjonctifs irrguliers Une magnifique saucire (sauce
dish) de l'poque de Louis XIV.
Il y a neuf verbes qui ont un subjonctif irrgulier. Ce sont:
tre que je sois faire que je fasse savoir que je sache
avoir que j'aie falloir qu'il faille valoir qu'il vaille
aller que j'aille pouvoir que je puisse vouloir que je veuille

B La conjugaison des neuf verbes au subjonctif irrgulier

TRE AVOIR ALLER VOULOIR

que je sois j' aie j' aille je veuille

que tu sois tu aies tu ailles tu veuilles
qu' il soit il ait il aille il veuille
que nous soyons nous ayons nous allions** nous voulions**
que vous soyez vous ayez vous alliez** vous vouliez**
qu' ils soient ils aient ils aillent ils veuillent

FAIRE POUVOIR SAVOIR FALLOIR

que je fasse je puisse je sache qu' il faille

que tu fasses tu puisses tu saches
VALOIR
qu' il fasse il puisse il sache
que nous fassions nous puissions nous sachions qu' il vaille
que vous fassiez vous puissiez vous sachiez (surtout employ dans
qu' ils fassent ils puissent ils sachent l'expression: il vaut mieux.)

*Les modes sont: l'indicatif, le conditionnel, l'impratif, le subjonctif. Chaque mode a ses temps:
prsent, pass et futur pour certains.
**Remarquez l'irrgularit de la racine pour la forme nous et vous des verbes aller et vouloir qui
correspond celle du prsent de l'indicatif. Grammaire 169
 6.2 Le subjonctif rgulier
A Les terminaisons du subjonctif
Tous les verbes, l'exception de tre et avoir, ont les mmes terminaisons
au subjonctif:

LES TERMINAISONS DU SUBJONCTIF

que je .... -e que nous .... -ions*

que tu .... -es que vous .... -iez*
qu'il .... -e qu'ils .... -ent

B La racine du subjonctif
Tous les verbes, l'exception des neuf que nous avons vus, forment leur
subjonctif sur la troisime personne du pluriel du prsent de l'indicatif.
VERBES RGULIERS

regarder ils regardent que je regarde

rflchir ils rflchissent que je rflchisse
attendre ils attendent que j'attende

VERBES IRRGULIERS

boire ils boivent que je boive

devoir ils doivent que je doive
Please see the print version dire ils disent que je dise
of this page to view missing crire ils crivent que j'crive
text or images.
mettre ils mettent que je mette
prendre ils prennent que je prenne
tenir ils tiennent que je tienne
venir ils viennent que je vienne

Ce dtail montre la C La conjugaison des verbes rguliers des trois groupes

somptuosit du style
Louis XIV.
REGARDER RFLCHIR ATTENDRE

que je regarde je rflchisse j' attende

que tu regardes tu rflchisses tu attendes
qu' il regarde il rflchisse il attende
que nous regardions nous rflchissions nous attendions
que vous regardiez vous rflchissiez vous attendiez
qu' ils regardent ils rflchissent ils attendent

*La forme nous et vous de tous les verbes au subjonctif, l'exception de sept des neuf verbes
irrguliers que nous avons dj tudis, est la mme que pour l'imparfait. (La forme nous et vous
170 Sixime tape de aller et vouloir est aussi la mme que pour l'imparfait.)
D La conjugaison des verbes irrguliers avec
changement de racine

BOIRE DEVOIR PRENDRE TENIR VENIR

que je boive je doive je prenne je tienne je vienne

que tu boives tu doives tu prennes tu tiennes tu viennes
qu' il boive il doive il prenne il tienne il vienne
que nous buvions* nous devions* nous prenions* nous tenions* nous venions*
que vous buviez* vous deviez* vous preniez* vous teniez* vous veniez*
qu' ils boivent ils doivent ils prennent ils tiennent ils viennent

E La conjugaison des verbes irrguliers sans

changement de racine

DIRE CRIRE METTRE

que je dise j' crive je mette

que tu dises tu crives tu mettes
qu' il dise il crive il mette
que nous disions nous crivions nous mettions
que vous disiez vous criviez vous mettiez
qu' ils disent ils crivent ils mettent

6.3 Remarques gnrales sur le subjonctif

A Verbes qui ont un i dans la racine, comme rire,
tudier, oublier
Pour ces verbes, il y a deux i aux formes nous et vous du subjonctif et
de l'imparfait.

Exemple: OUBLIER
PRSENT IMPARFAIT SUBJONCTIF
j' oublie j' oubliais que j' oublie
tu oublies tu oubliais que tu oublies
il oublie il oubliait qu' il oublie
nous oublions nous oubliions que nous oubliions
vous oubliez vous oubliiez que vous oubliiez
ils oublient ils oubliaient qu' ils oublient

*Remarquez que ces verbes ont une irrgularit pour la forme nous et vous qui correspond celle
qu'ils ont au prsent de l'indicatif.
Grammaire 171
 B Verbes qui ont un y pour leur forme nous et vous
Pour ces verbes, il y a un y et un i pour les formes nous et vous, l'imparfait
et au subjonctif.

Exemple: CROIRE
PRSENT IMPARFAIT SUBJONCTIF
je crois je croyais que je croie
tu crois tu croyais que tu croies
il croit il croyait qu' il croie
nous croyons nous croyions que nous croyions
vous croyez vous croyiez que vous croyiez
ils croient ils croyaient qu' ils croient

6.4 Le pass du subjonctif (ou subjonctif parfait)

Le franais contemporain n'emploie, en gnral, qu'un seul temps pass du
subjonctif*. C'est le pass du subjonctif, ou subjonctif parfait.

Le pass du subjonctif est l'quivalent, pour le subjonctif, du pass compos

pour l'indicatif.

A La formation et conjugaison du pass du subjonctif

On forme le pass du subjonctif (comme le pass compos) avec l'auxiliaire
avoir ou tre (verbes de mouvement, verbes pronominaux et verbes la voix
passive**) au subjonctif prsent, et le participe pass du verbe.

Verbes avec avoir: VISITER Verbes avec tre: PARTIR

que j' aie visit que je sois parti(e)

que tu aies visit que tu sois parti(e)
qu' il ait visit qu' elle/il soit parti(e)
que nous ayons visit que nous soyons parti(e)s
que vous ayez visit que vous soyez parti(e)(s)
qu' ils aient visit qu' elles/ils soient parti(e)s

B Les usages du pass du subjonctif

Le pass du subjonctif s'emploie pour indiquer une action antrieure
l'action exprime par le verbe principal:

VERBE PRINCIPAL AU PRSENT: Il ne me semble pas que vous ayez compris.

*There are, in fact, four tenses of the subjunctive, but the other two tenses, imparfait
and plus-que-parfait du subjonctif are today strictly literary tenses.
**For reflexive verbs (verbes pronominaux) see page 207 and for passive-voice verbs
(le passif des verbes) see pages 335337.
172 Sixime tape
VERBE PRINCIPAL AU PASS COMPOS: Nous avons t ravis que vous ayez
pu venir.

VERBE PRINCIPAL L'IMPARFAIT: Beaucoup de gens ne croyaient pas que

l'assassin du prsident ait agi seul.

6.5 Les usages du subjonctif

A On emploie le subjonctif aprs certaines expressions
subjectives de sentiment personnel (motion, volont,
dsir), et ncessit, doute ou possibilit, quand il y a
un changement de sujet:
1. Aprs il faut que
CHANGEMENT DE SUJET PAS DE CHANGEMENT DE SUJET
Il faut que je sois l'heure. Il faut tre l'heure.
Il ne faut pas que vous Il ne faut pas faire de fautes.
fassiez de fautes.

2. Aprs un adjectif ou un nom qui exprime un sentiment personnel

CHANGEMENT DE SUJET PAS DE CHANGEMENT DE SUJET
Je suis enchant que vous Je suis enchant d'tre ici.
soyez ici.
Chteau de Vaux-le-Vicomte
Voil certains adjectifs et noms qui expriment des sentiments personnels et (Seine-et-Marne). Construit par
qui demandent un subjonctif, ou l'infinitif avec de: Nicolas Fouquet, ministre des
finances du jeune Louis XIV, sa
splendeur incita la jalousie et les
ADJECTIFS NOMS soupons du roi, qui fit arrter et
emprisonner Fouquet*.
Quelqu'un est: Quelqu'un a:
enchant triste tonn envie
content dsol surpris hte
heureux navr (sorry) embarrass besoin
ravi mu (moved) enthousiasm peur
fier gn (embarrassed, flatt honte
awkward)

Please see the print version

3. Aprs un verbe qui exprime un sentiment of this page to view missing
personnel text or images.
Certains verbes comme aimer, vouloir, prfrer,
souhaiter, dsirer, dplorer, regretter demandent un
subjonctif s'il y a un changement de sujet.

*Fouquet On a longtemps pens que Fouquet tait le modle

de LHomme au Masque de Fer, du roman dAlexandre
Dumas. Grammaire 173
 CHANGEMENT DE SUJET
Vos parents n'aiment pas que
vous sortiez pendant la semaine.
Mon pre prfre que
j'tudie le soir.
PAS DE CHANGEMENT DE SUJET
Vous n'aimez pas sortir
pendant la semaine.
Je prfre tudier le soir.

4. Aprs une expression de doute ou possibilit

CHANGEMENT DE SUJET
Il est possible que vous alliez
dans la lune.
Je ne doute pas que vous
puissiez faire ce voyage.
PAS DE CHANGEMENT DE SUJET
Il est possible d'aller dans
la lune.
Moi, je doute de pouvoir
la faire.

Voil des expressions de doute ou possibilit qui demandent un subjonctif

quand il y a changement de sujet:

ADJECTIFS VERBES ET EXPRESSIONS VERBALES

il est: possible, impossible, douteux, incertain, il se peut que (= il est possible que)
vraisemblable, invraisemblable douter

il n'est pas certain, il n'est pas sr

Remarquez: Il n'y a pas de subjonctif aprs sr et certain ( l'affirmatif ) parce

qu'il n'y a pas de doute:
Il est certain que la Terre est ronde.

B Le subjonctif aprs certaines locutions conjonctives

On emploie le subjonctif aprs certaines locutions conjonctives quand
il y a changement de sujet.

CHANGEMENT DE SUJET PAS DE CHANGEMENT DE SUJET

Voil de la monnaie pour que J'ai de la monnaie pour
tu achtes le journal. acheter le journal.
Conduisez lentement de peur Conduisez lentement de peur
qu'il y ait des fous sur la route. d'avoir un accident.

174 Sixime tape

Voil les locutions les plus employes qui demandent un subjonctif quand
il y a changement de sujet.

pour que, afin que, de sorte que (so that)

bien que, quoique (although)
de peur que* (for fear that)
avant que* (before)
moins que* (unless)
jusqu' ce que (until)
sans que (without)

Ne courez pas de peur que vous ne tombiez.

(Don't run because you might fall.)

Remarquez: Toutes les locutions conjonctives ne demandent pas le

subjonctif. Vous connaissez dj celles-ci: parce que, depuis que, aprs que et
pendant que.
Je suis trs content parce que vous tes mon ami.
Comment explique-t-on cette diffrence? Les locutions qui demandent un
subjonctif expriment une ide de but inaccompli (unfulfilled goal or aim). Il est
question de quelque chose de futur, de probable, faire ou accomplir. Mais
elles n'expriment pas quelque chose de factuel comme les locutions qui L'Htel (private residence)
demandent un indicatif. Carnavalet tait la maison de
Madame de Svign Paris.
(Aujourd'hui, c'est le muse
C Le subjonctif aprs les pronoms relatifs qui que (who- du Vieux Paris.)
ever), quoi que (whatever) et o que (wherever)
Qui que vous soyez, il faut obir aux lois de votre pays.
Quoi que nous fassions, nous sommes toujours en retard.
O que j'aille, je rencontre des gens que je connais.

Il existe aussi deux autres expressions, qui sont moins employes

et qu'on cite souvent comme exemples des subtilits de l'orthographe
franaise: Please see the print version
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Quelque belle qu'elle soit, la beaut ne suffit pas dans la vie. text or images.
(However beautiful she may be... )
Dans cette expression, quelque est invariable et suivi d'un adjectif.
Quelle que soit la vrit sur l'assassinat du prsident, on ne
la saura sans doute jamais.
(Whatever the truth may be... )
Dans cette expression, quel que est suivi d'un nom et s'accorde avec ce nom.

*On emploie quelquefois ne (appel ne plonastique) aprs ces conjonctions pour indiquer une
vague ide de ngation. Mais il n'est jamais obligatoire.
Grammaire 175
 D Le subjonctif est facultatif (employez-le ou ne
lemployez pas, comme vous prfrez) aprs le
superlatif (le plus grand, le meilleur, etc.) et
premier, dernier, seul et unique.
On tend lemployer quand il y a une ide de doute:

AVEC IDE DE DOUTE SANS IDE DE DOUTE

New York est peut-tre New York est srement
la plus grande ville que la plus grande ville que
je connaisse. je connais. ( Je n'ai
pas beaucoup voyag... )

E Nemployez pas le subjonctif aprs penser, croire,

esprer, trouver, il parat et il me semble la
forme affirmative.
Il est possible, mais pas indispensable, d'employer le subjonctif pour la
ngation de ces verbes:

AFFIRMATIF INTERROGATIF NGATIF

Je crois que cette histoire Croyez-vous que cette Je ne crois pas que cette
est vraie. histoire soit/est vraie? histoire soit/est vraie.
Je pense que le franais Pensez-vous que le franais Je ne pense pas que le
est difficile. soit/est difficile? franais soit/est difficile.
Il me semble que le temps Vous semble-t-il que le Il ne me semble pas que
va vite! temps aille/va vite? le temps aille/va vite.

Remarquez: Le subjonctif est impossible aprs ces verbes la forme

affirmative: Je crois que vous avez compris.

La reine Marie-Thrse et ses

dames dans leur carrosse. Le
roi les accompagne sur son
cheval blanc.
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text or images.

176 Sixime tape

 R C A P I T U L AT I O N DES USAGES DU SUBJONCTIF

SUBJONCTIF (CHANGEMENT DE SUJET ) INFINITIF (PAS DE CHANGEMENT DE SUJET )

1. Aprs il faut 1. Aprs il faut
Il faut que je fasse mon lit. Il faut faire son lit.
2. Aprs les expressions: 2. Aprs les expressions:
d'motion: Je suis ravi(e) que vous soyez ici. d'motion: Je suis ravi(e) d'tre ici.
de volont: Je veux que vous partiez. de volont: Je veux partir.
de possibilit: Il est possible que je fasse de possibilit: Il est possible de faire le tour
un voyage. du monde en 26 h.
de doute: Je doute que vous alliez dans la lune. de doute: Je doute d'aller dans la lune.
3. Aprs certaines locutions conjonctives: 3. Aprs les prpositions:
jusqu' ce que jusqu'
Restez jusqu' ce que je vous dise de partir. Restez jusqu' l'heure de votre dpart.
(pas de verbe)
pour que, afin que, de sorte que pour, afin de
Vous travaillez pour que votre avenir soit meilleur. Vous travaillez pour (afin d') assurer votre avenir.
(ou: afin que, ou: de sorte que)
de peur que de peur de
Votez, de peur que les autres (ne) votent Votez, de peur d'tre gouvern par le vote
pour vous. des autres.
moins que moins de
moins que vous (n')arriviez avant six heures, moins d'arriver l'heure, on ne trouve
je partirai sans vous. plus de place.
bien que, quoique Pas d'quivalent
Bien que je sois gentil avec vous, et quoique je vous dise
des choses gentilles, vous tes dsagrable avec moi.
4. Aprs qui que, quoi que, o que (4.) Pas de construction parallle sans le subjonctif.
Qui que vous soyez, quoi que vous fassiez, o que vous
alliez, n'oubliez pas vos responsabilits.

SUBJONCTIF P O S S I B L E , M A I S PA S N C E S S A I R E (facultatif)

SUBJONCTIF (possible) INDICATIF (certain)

Aprs le superlatif et aprs les termes de restriction comme
premier, dernier, seul, unique, rien, personne, ne... que et
propositions ngatives (quand il y a un doute).
Il n'y a peut-tre que vous qui me compreniez.
Tu es le meilleur type que je connaisse, je crois.
Vous ne connaissez personne qui comprenne le russe?
Aprs les verbes penser, croire, esprer, trouver, il me
semble et il parat la forme interrogative et ngative.
Crois-tu que ce soit/c'est vrai?
Je ne crois pas que ce soit/c'est vrai.
Trouvez-vous que ce soit/c'est vraisemblable?
Je ne trouve pas que ce soit/c'est vraisemblable.
Esprez-vous qu'il vienne/viendra*?
Quand il n'y a pas de doute aprs le superlatif, premier,
dernier, seul, unique, rien, personne, ne... que et les
propositions ngatives (quand il n'y a pas de doute).
Il n'y a srement que vous qui me comprenez.
Je suis sr que tu es le meilleur type que je connais.
Je ne connais absolument personne qui comprend
le russe.
Quand les verbes penser, croire, esprer, trouver, il
me semble et il parat sont la forme affirmative.
Je crois que c'est vrai.
Je trouve que c'est vraisemblable.
Oui, nous esprons qu'il viendra.

*Il n'y a pas de subjonctif futur en franais.

Grammaire 177
 Application

Il faut et le subjonctif
A Il faut... Mettez les phrases suivantes au subjonctif aprs il faut.
Nous restons chez nous.
Il faut que nous restions chez nous.

1. Je rflchis longtemps. Please see the print version

2. Tu prends l'autobus. of this page to view missing
3. Luc va en ville. text or images.
4. Les gens font attention dans la rue.
5. Nous sommes l'heure.
6. Vous avez de la patience!
7. Mes parents savent o je suis.
8. Mon copain peut me comprendre.
Le bassin dApollon dans
9. Votre sur est plus gentille que vous!
le parc de Versailles.
10. Caroline met son impermable.
11. On boit quand on a soif.
12. Vous riez quand la classe est drle.
13. Je te dis qui j'ai vu ce matin.
14. Tu vois ce programme la tl.
15. Nous courons la prochaine classe.
16. Il y a un meilleur systme d'apprendre le subjonctif!

Il fallait + le pass du subjonctif

(ou subjonctif parfait)

B Il fallait que je... Qu'est-ce qu'il fallait que vous ayez fait
avant de venir l'cole?
tlphoner un copain
Il fallait que j'aie tlphon un copain.

1. embrasser ma mre 7. prendre mes affaires

2. dire au revoir mon pre 8. sortir de la maison
3. habiller mon petit frre 9. aller chez mon copain
4. rviser mes leons 10. l'attendre un moment
5. prparer mon sandwich de midi 11. monter dans sa voiture
6. mettre ma chambre en ordre 12. faire cinq kilomtres

178 Sixime tape

C Il fallait que nous... Qu'est-ce qu'il fallait que vous ayez fait
avant de commencer cette classe?
tudier le franais pendant plusieurs annes
Il fallait que nous ayons tudi le franais pendant plusieurs annes.

1. apprendre parler franais

2. obtenir une bonne note dans les classes prcdentes
3. ne pas oublier ce que nous avons appris
4. comprendre la grammaire lmentaire

Mais il n'etait pas ncessaire que nous:

5. aller en France
6. traverser l'Atlantique
7. monter dans un avion d'Air France
8. apporter des fleurs au professeur tous les jours

Subjonctif ou infinitif ?
D Lequel choisir? Avec les deux phrases qui vous sont proposes,
faites-en une seule. Employez le subjonctif quand il est ncessaire
et l'infinitif dans les autres cas.
Louis XIV aime / On l'appelle le Roi-Soleil.
Louis XIV aime qu'on l'appelle le Roi-Soleil.

1. Louis XIV
Il veut / Les seigneurs rsident Versailles.
Il a peur / Le peuple de Paris fait une rvolution.
Il aime / Il organise des ftes dans le parc de Versailles.

2. L'cole des femmes

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Arnolphe est furieux / Horace vient la maison en son absence. of this page to view missing
Agns adore / Horace lui fait la cour (courts her). text or images.
Horace dteste l'ide / Arnolphe peut pouser Agns.
La vieille femme veut convaincre Agns / donner rendez-vous Horace.
Nous, les lecteurs, sommes contents / Agns et Horace font un
mariage d'amour.

3. Vatel (Mme de Svign)

Il est constern / Il n'y a pas suffisamment de rti.
Il est terrifi / Il perd sa bonne rputation.
Il prfre / Il meurt. La statue de Madame de Svign
Nous, les lecteurs, nous regrettons / Il a un sens si dvelopp au chteau de Grignan, en
de ses responsabilits. Provence (rsidence de sa fille
bien-aime) o elle est morte.

Application 179

L'arrive d'un cortge au chteau
de Versailles. Louis XIV a ajout
plus tard beaucoup de construc-
tions lgantes, agrandi et
embelli les jardins.
180 Sixime tape
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text or images.
Le subjonctif aprs les locutions conjonctives
E moins que... Transformez les deux phrases qui vous sont
proposes en une seule.
Je vous aime. / Vous n'tes pas gentil avec moi. (bien que)
Je vous aime bien que vous ne soyez pas gentil avec moi.
1. Ce monsieur apporte des fleurs sa femme. / Elle est contente. (pour)
2. Je relis ce que j'cris. / Je fais des fautes. (de peur)
3. Vous arriverez en retard. / Nous partons plus tt. ( moins)
4. Quelquefois, mes parents se disputent. / Ma mre commence
rire. (jusqu')
5. Nous voulons arriver. / Vous tes parti. (avant)
6. Tlphone-moi ce soir. / Je te tlphone le premier. ( moins)
7. Nous dormons bien la veille. / Nous sommes en forme pour
l'examen. (afin)
8. On nous explique les problmes. / Nous les comprenons. (pour)
9. La comdie prsente des personnages drles. / Nous rions
beaucoup. (afin)
Le subjonctif aprs penser, croire, esprer,
trouver et il me semble
F Subjonctif ou indicatif? Compltez chaque phrase avec
le verbe indiqu au subjonctif ou l'indicatif, selon le cas.
(Attention! Quand y a-t-il et quand n'y a-t-il pas de subjonctif
aprs ces verbes?)
Je trouve que vous charmant. (tre)
Je trouve que vous tes charmant.

1. Pensez-vous que tous les problmes une solution? (avoir)

2. Il me semble que nous beaucoup. (tudier)
3. Je ne trouve pas que le franais compliqu. (tre)
4. Croyez-vous que les guerres tre bonnes? (pouvoir)
5. Vous semble-t-il que Louis XIV raison de construire
Versailles? (avoir)
6. Beaucoup de gens pensent que les autres ne pas la situation.
(comprendre)
7. Nous trouvons que cette classe n' (ne) pas difficile. (tre)
8. Moi, je trouve que je parfait. Mais il me semble que les
autres souvent des erreurs. (tre, faire)

G Avec imagination. Compltez les phrases suivantes avec

imagination. Employez un subjonctif, un indicatif ou un infinitif
suivant le cas.
Luc est content que...
Luc est content que Caroline lui
tlphone souvent. La grammaire en direct
1. Ma mre est ravie que .
VOTRE VIE. Rpondez aux questions.
2. C'est la premire fois que .
3. Voudriez-vous que ? 1. Qu'est-ce qu'il faut que vous fassiez
4. Je ne crois pas que . tous les jours? Souvent? Quelquefois?
Et qu'est-ce qu'il ne faut absolument
5. Avez-vous envie de ?
pas que vous fassiez?
6. Nous regrettons que .
7. Il faut absolument que . 2. Quand vous pensez l'avenir,
qu'est-ce que vous esprez?
8. Caroline est la plus jolie fille que .
Qu'est-ce que vous
9. As-tu peur de ? craignez? Pourquoi?
10. Luc a hte de .
3. Pensez-vous que votre vie soit
11. Nous sommes heureux de .
intressante? Heureuse?
12. Nous sommes fiers que . Autre chose? Pourquoi?
Dsirez-vous qu'elle
change? Pourquoi?

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PL AI S I R D E S Y EUX
Larchitecture et la peinture C'est l'art du Grand Sicle, l'ge du Roi-Soleil.
FRENCH
Pour voir dautres vues de
Versailles, cliquez sur le site
Internet de franais Glencoe
french.glencoe.com.
Ulysse remet Chrysis son
pre, par Claude Le Lorrain.
Le peintre prend cette scne de
L'Iliade comme prtexte ce
majestueux paysage marin
entour de nobles colonnes.
Remarquez la lumire dore
qui baigne l'atmosphre.
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182 Sixime tape
Lart du dix-septime sicle
C'est celui qui a produit l'immense palais de Versailles (voir page 180), ses
peintures hroques, ses meubles richement dcors et ses jardins.
Il n'est pas tonnant que de grands artistes du sicle aient travaill Versailles.
L'architecte du palais tait Mansart. Il a transform le petit chteau de Louis
XIII en un palais pour Louis XIV. C'est aussi Mansart qui a dessin et construit
l'lgante place Vendme Paris. La dcoration de Versailles tait dirige par Le
Brun, protg de Colbert et premier peintre du roi. C'est lui qui a peint les
grandes scnes de victoire des salons royaux. Enfin, Le Ntre est le paysagiste
qui a conu les jardins et le parc de Versailles. C'est lui qui a cr le style des
jardins la franaise, avec leurs vastes perspectives gomtriques, leurs
fontaines et leur peuple de statues.
Un grand portraitiste est Philippe de Champaigne (voir son portrait
de Richelieu, page 152), remarquable par sa palette frappante de rouges, noirs
et blancs. Nous avons beaucoup de ses portraits, entre autres ceux de Louis XIII
et Mazarin.
Parmi les peintres qui illustrent ce sicle, retenons Claude Le Lorrain, qui
peint de vastes tableaux, souvent tirs de l'antiquit ou de la mythologie. Ulysse
remet Chrysis son pre prend pour prtexte une scne de l'antiquit lgendaire
et nous montre un majestueux paysage marin, entour de nobles colonnes et
baign d'une lumire dore.
Georges de la Tour tait l'lve du peintre
italien Caravaggio (en franais on dit Le
Caravage), matre des effets de lumire
dramatiques. Comme son matre, La Tour
se caractrise par ses scnes d'ombre o
une seule source de lumire fait apparatre
les personnages comme sculpts. Dans sa
Nativit, la bougie, cache par la main de la
femme de droite, est cette source.
On peut aussi nommer Nicolas Poussin,
un Franais, mais qui passe la plus grande
partie de sa carrire Rome, et dont Les
Bergers d'Arcadie sont clbres. Et n'oublions
pas les frres Le Nain, trois frres qui
prsentent des scnes ralistes de la vie des
paysans, chose rare au dix-septime sicle.
Les meubles Il est intressant de noter que les salles 1
dressait set up, mounted
manger n'existaient pas encore: Versailles, on dressait une 1 2
trteaux trestles
table sur des trteaux2 pour les repas du roi. Il n'y avait donc 3
commodes tiroirs chests
pas de meubles de salle manger. Par contre, il fallait of drawers
meubler les magnifiques salons et il nous reste des fauteuils, 4
bniste cabinet maker
des cabinets, des bureaux et tables de bureau, des commodes 5
marqueterie inlaid work
tiroirs3, tous extrmement riches et orns. 6
caille tortoise shell
L'bniste4 le plus admir de ce sicle est Boulle. Les 7
mobilier furnishings, furniture
meubles signs Boulle sont caractriss par leur luxueuse
marqueterie5 de bois rares, d'caille6, d'argent ou de
pierres semi-prcieuses. Ils sont souvent orns
de sculptures de bronze dor. Visitez des muses et
vous y verrez en plus grand dtail l'art de chaque
poque, ses peintures, ses sculptures, ses objets d'art
et son mobilier7.

La Nativit, par Georges

de La Tour. La seule source Please see the print version
de lumire, une bougie of this page to view missing
demi-cache, illumine
text or images.
dramatiquement l'enfant
Jsus et sculpte les
personnages.

DISCUSSION
1. Quels sont les artistes qui
ont contribu la construc-
tion du palais de Versailles?
Quel rle a jou chacun?

2. Dcrivez le tableau de
Claude Le Lorrain, Ulysse
remet Chrysis son pre.
Aimez-vous cet art, et
pourquoi?

3. Qu'est-ce qui vous frappe

dans le tableau La Nativit
de Georges de La Tour?
Quelles sont vos impressions
Une commode de Boulle. Examinez la
devant ce tableau?
marqueterie de bois rares et d'caille et les
4. Que savez-vous sur les bronzes dors qui ornent ce meuble pour
meubles du XVIIe sicle? avoir une ide de l'art de Boulle, le grand
bniste du XVIIe sicle.

Plaisir des yeux 183