You are on page 1of 28

:

:
(...., , 2001)
(, ....,
2002).

. - -


.

(, 2002,59-61, ).
, , .
-
, (Gravitz,
Pinto, 1975, 634-636, , Kristeva, 1984, 39-40, , 1992, 45).

,

.

.

/ /

. ,
: ,
, , ,
(, .., 1999, .19)
(..,29).
, / ,
:
, , ,

. ( , , ..,
,2002,3). ,
... ,
, ,

.
...

. (, ..,
1999, 163) , / :
,

1

. (.., .....
, 2000, 59 ..)
, ,

.

.
, ....

,

. (... . , 303/13-03-03)

: ... . ( )
, ,

,
. (..)
-
, :
,
. (,1997,103, , 2005, .3).


,
,

- , , ,
,
,
(, 2004,35)
,
,
, ,
(Candelier, 2000). ,
, ,
, , ,
,
(, 2004, 221, , 2004, 30-39)

(. Hawthorn, 1993)

(.Hatch, 1992)

(Williams, 1994).

(.
Hollindale, 1992, Nodelman, 1992, 138-139). ,
(Bourdieu,

2
1977) , ,
(Hollindale, 1992, 20,
Bernantinis, 1995, 36)

,
(, 1995, 143-144). ,


- . (, 2000, 18)
-
, ,
(Clerk and Ivanic, 1997).
, , .
, ,

.

. . -.



. ,
, .
, , ,

,

. (. 11).
. (.17), (.26)
(.16).
,

: .
,
(. 58) -
,
, ,
.

:
(.227) (
.: Chalmers, 1996, Mason, 1990, McFee and Degge, 1977, ,
, 2003)
, ,
, ,
. ,
:


3


. (. , , .16)


.

:
.. , , (. 24),
, o-
,
.,
(..)

.
( , , . 69),
(. , , . 36),
, :
, , ,
, (. , , . 187)

.

(. , , .37)
,
:



( . , , 243),


(.. , , 2002,
.101 ).
(
, , , .105).
: , ,
, , :

,
(. ,
, .227)
.
.
( , , . 56),
(. , , . 155),


(. , , .95),
(.-, , .95),

4
( - , , . 108-
109)
.
, ,
..
. (.60)
, .
,

: (. 85).
..

- .
, ,
, .
. (.177)

( , , . 90)
, ,

( , , .
, . 281)
. , ,

.
.
,
, .
, . (.136-137)

.

. (.
164)

. :
.
(.253)


.
. ,
, , ,
.
.
,
, ,
.
.
. .. ,

5
,
. ,

, .
.

.

. ,


: , -
,
,
.
.
,
(, .257) ,
, ,
. (.. ,
, .268) , ,
. (. ,
, .9) , , .
:
. .
,
.(.20) ,
, , . ( , ).
, ,
:
- ( , , . 276).
,
(:
, - : , , )
.

.
:


( , , . 27)


, . (. , ,
.225- , , . 232 ..)
, ,

. ,
. ( ,
, .217-. , , .245 ..).

6

.

.:
(. , , . 100),
,
, ,
,
(. ,
, .95)
(. , .105).

, ,
1960 : , .
.

.

.
(. , , .240)
, , ( . , , . 210-211).

:
. ( ,
, .247),

.

, ,
, .
1821, ,


.
.
, 19
. ,
, .
-, , , ,
..
, .
- , , .
, (. ,
( ), .159)

.
, ( , .153) -
, (,
.317) ,
-, , ,

7
( , . 39)

.
, ,
, .
(. . , .143),
(. ,
, . 273),
(. , , .84).
(. , , .138)
, ,
( , .50-51)

. ,


, :
-

-
.
-

.

. -

, ,
, .
-

.
,
,
1870 ..(. ,
. .373-378)
,
.
, , . ,
, -


( ,
, . 263).
.

,
,

8
.
.. . (. , , .220)
, , .:
, , , ,
.
; ;
, ,
: .
, .
. , !
! , ,
, ,
, !
-
,
! (. , , .218)

.
, ,

. .
(. 337)
,
( ,

),
,
, ,

. (, , , .60) ,
, ,
,
, .
-
. ( , , .53)

, ,
.

,
,
, ,(
: . , , .270),
(. .
,.113) .
. ,
. .
, , .

9
. (. , , . 68)
-,
(.. . , , .15).

..
, . (. ,
, . 32) ,
,
.


.(. , , .249) -
,
. (. ,
, , .201)

. .

- -
.
.
,

. (. , , .73)



- -
,
.

, 1990
:
, ,
. , ,
, ,


(.
, , .195) -


.
,
.

-
.
,

10
. (.. , , .77)
(.. , ,
.85), ,
. (. , , .187,
) ,
(.305),
(.320),
19 , (. 382)

.





.

:




, , (
, .331)


.
,
, ,
. (.. , , . 169)
. ,

,
(.162). , .238 ..

:
,

. .
,
,
, ,
, -



.

11

. ,
(
) (. , ,
.183),
( -, , . 344),
(. ,
, .207) ,

(. , , .108).
, ,


(. , , . 254).

.




.
.
.

(. , .330).

, ,
, ,
:


.

.


. (. , .333)

(.
, .248)
.

:
(. , , .321).
(. , ,
.315)

,
(. , , .158).

12
(. ,
, .44) , , ,
:


,

,,, (.21)

.

(. , , . 334)
-
:
. ,
,
,
, .
,

(. , , .364).


,
,
,

( ) .

.
.

(. 61), ,
(. , , , .25),
, (
, .15), , (
, .19),
(. ,
, .38)
(.
, , .202)
,
.

, ,
. .
-.
, , (. , ,.318).
.

13

.


,
.
.

-
26 33 39 40

, ,
:
-

- .
,
-

.

.
- , (...., ,
,2001)
- , (....,
, ,2002)
- , (, ...., 2002)
- , (, ...., 2002)
- , (, ...., 2002).
. -

-, .(2004, .12), ,

-Bernardinis, ..(1995), La littrature de jeunesse au croisement des cultures


(ouvrage cordonn par J. PERROT et P. BRUNO), CRDP Acadmie de Crteil
-Bourdieu, P. (1977), L conomie des changes linguistiques, Langue franaise, v.34
-Candelier, M. (2000), L introduction de l iveil aux lengues dans le curriculum-
Annexes au rapport d atelier, Cratz
-Chalmers, G.(1996), Celebrating Pluralism: Art Education and Cultural Diversity, L.
Angeles, J. Paul Getty Trust
-Clark, R. and Ivanic, R.(1997), The Politics of Writing. London: Longman
-, ., , . (2003), , .

14
-, . (1997),
, , .Gutenberg
-, . (2002), ,
, .
-, . (2005) .
. (
: )
-Gravitz, ., Pinto, R. (1975), Methods des Sciences Sociales, Dalloz
-, A. ,Kristeva, J. (1984), H , . , .5
-atch, E. (1992), Discourse and Language Education, Cambridge, N.Y., Cambridge
Univercity Press
Hawthorn, J.(1993), ,
, . . ,
-Hollindale, P.(1992), deology and the Childrens Book, Hunt, P. (ed),
Literature For Children, London: Routledge
-, H. (1995), .,
-, . (2000), ,
-.
-McFee, J. and Degge, R. (1977), Art, Culture and Environment. Belfont California:
Wadsworth
-Mason, R. (1990), Art and multicultural education: the new ethnicity in the UK.
Journal of Art and Design Education, 9
-, M.(2004),
: , , .13
-Nodelman, P. (1992), The Pleasures of Childrens Literature, London, Longman
- , .....:
, 1999
- , ...., -.: , 2003
-, . (1992), , . , .67
-, . (2004), .
21 ,
, .3
-Williams, . (1994), , . . , .


.
.


(....,
, 2001) ( ), 5 6
(...., , 2002)

15
( )*,
. ,
.
1 4- ,
,
, .

(, 2002, 59-61).
,
, , .
- , ,
(Gravitz, Pinto, 1975, 634-636,
, Kristeva, 1984, 39-40, , 1992, 45).
, (
) , ,
,
.

.

.
,

, ,
(, 1999, 19),
,
( , 29).
,
, ,

, ...
,
( ...., , .., ,
2002,3).

.

,

(, 1999, 163).
,
, ,
, :
(, ..,

*
( )
(
1, 2 3- ) ().

: ... ...1, 2 3.

16
, 2000, 59)* . ,

,
.
:
,
...


(...
., 303/13-03-03).

,
,
,

, ,
(,1997,103, , 2005, .3). 20

.
, ,
,

, ,
(, 2004, 35).

, ..

(Candelier, 2000).

, ,
,
(, 2004, 221, , 2004, 30-
39).
,
(.Hawthorn, 1993),
,
(Williams, 1994).
,

,
(. Hollidale, 1992, Hodelman, 1992,
138-139).
,
(Bourdieu,1977), ,

*

()
.

17
, ,
(Hollindile, 1992, 20; Bernantinis, 1955, 36),
,
,
(, 1995, 143-144).
,
- ,
(,
2000, 18).
,
,
(Clerk and Ivanic, 1997). .

1. . 5- 6-
.
5- 6-
.
, ,
. ,
,

,
, , , ,
. ( ..., 11).
. (
..., 17), ( ...,
26) ( ..., 16).



; .
,
( ..., 58)
- ,
, ,
, .

,
:
( ...,227) (
. Chalmers 1996; Mason, 1990; McFee and Degge 1977;
, , 2003).
,
,
. ,
-: ... ,
... . ... , , ...
, , ,...
... - ( ..., 16).

18
,
. , ,
- -
. ...
... .. (
..., 24) , ,
,

. ...
... -
.
,
( , ..., 69),
(. , ...,
36), , , : ...
, , ,
, ... (. . , ...,
187).
-
, . ,
(. , ,
...,37), , , ,
,
: ... , .....
, ... ... (. , ,
..., 243). , -,
, -,
, (. ,
2002, 101). ,

( , ,
..., 105).
,
,
. (
...,60)
, , .
( ),
, ,
( ...,85).
. . ,
,
,
- .
, ,
, , , ,
. ,
( ...,177),
, (
, , 90),

19
(),
(.
, , 281),
. ,
-
, ,
,
.
. .
, ,
, .
, (
...,136-137). ,
, , -
,
.
, .
( ..., 164)
,
.
, ,
: , .
(
...,253)
.
,
. ... - , ,
, , ,
.
...
, , ,
, , .
- ...
, .
...
, ,
,
. , , ,
, ,
, , , .
.

.

2.
.


: ,

20
, ,
.

, ,
,
(, ...1, 257).
, ... , , ,
... (..
, , ...1,268),
... ,
, ... . (. ,
, ...1,9). ,
, - :
, - , ...
... , ,
...
(...1,20). , ,
, ( ,
, ...1).
, ,
: ...,
- ... ( , ,
276).
, ,
( - ;
, ,
, , ):
; .
.
,
: ,
... ( , , 27).
,
, ,
, ,
, (. , , 225;
, 232 .).
, ,
- . ,
,
( , !, 217; . ,
, 245 .). ,
,
, .
, (.
, , 100), ,
( ) ,
- , , ,
(
), (. ,

21
,95).
, (. ,
105).
-
,
, 60- .
. .
, ,
, .

.
,
(. , ,240),
, .. (.
, , 210-211).
:
, .
, , (
, ,247),
,
, .

. ,
,
. 1821 ,
, ,
,
, -
. ,
,
.
( XIX ). ...
.
- , , ,- .-
: ...
. .
- .- .- .
, . ... (. ,
. , 159)

- ,
. , 153),
, ,
; ((...
1,137), ,
, . ,
, ,
( , ... 1,39).
,
. ,

22
, , , ,
.. (... 1,143);
(. , ,
273) (. , ,
84); , (.. ,
, 138),
( , 50-51) .

3. .

, :
-
;
- , (
) , ;
- ,
,
.
,
.
-
... ...,
. ...
..., , ,
, , ... ,
1870 ( ,
, ... 2, 373-378).
, - ,
.
, ,
, .
, , , ,
,
,
,

( , , 263).

: ,
, ,
... ... . , ,
... (. , , 220)
, ,
. : , ,
, -
, . ,

? ?

, , ,

23
. ,
, .

. , !
! , ,
, , ,
, !
, ,
... , ,
! (. , , 218).
, ,
.
, , ,
,
. , . (...
2,337) : ...
... .
,
, ...
, ,
, . (,
, , 60).
,
,
,
.
, ,
,
. ,
, (, ,
, 270).
, . ,
. .
.
,
(. , , 68).
, -
(. , ,15). ,
, , ,
. , ,
(. , ,32).
,
.
( . , , ,201)
,
. , , .
, , ,
. . ...
(. ,73).
,

24
, , ,

, .
,
- ,
-:

. , ,
... -
, ,
-
(.
,195)
,
,
.

,
.
,
. , ,
,

, . (.. . ,77)
(..
, ,85). ,
,
(. , , 187, ). ,
(... 2, 305) .
(... 2,320)
19- (. 382),
, .
, , -
:
... , ...
, ... , , ,
(... 2, 331).

4. 3- .
3-, 2- ,
(, , , ... 3, 169), ,
,
-. ,
, . ,
- ,
, ,
, . (... 3, 162).
..
... (... 3, 238),
: - ,...

25
... .
. ... ,... - -, , ...
, , ... ,
,- ...

. , ,
,
(. . ,
183), ,
( - , 344),
(. , ,
. 207), ,
,
(. , ,108).
, , ,

(. . , 254).
(. , 248) -
, ,
, , .
. (... 3,321)
,
, , ,
: . .
, 315)
, .
(... 3, 158)
, , ,
,
, .
,
.

. ,
- (.
, 61) -,
(. , ,
25); , ,
(
, 19) ,
, ,
(. , , 38) ,

(. . ,202).

, ,
.

,
. , ,

26
, ,
. ,
, ... ... ... , , ... (.
, , 318).


5-6 .
1, 2 3 . .

5-, 6- . 1- . 2- . 3- .

26 33 39 40

,
, .

,
.. ,
,

.

1.
- , , (...., ,
,2001)
- ,
, (...., , ,2002)
- 1- , (, ....,
2002)
- 2- , (, ...., 2002)
- 3- , (, ....,
2002).

2. .
-, .(2004, .12), ,

-Bernardinis, ..(1995), La littrjeunesse au croisement des cultures (ouvrage


coordonn par J. PERROT et P. BRUNO), CRDP Acadmie de Crteil
-Bourdieu, P. (1977), L conomie des changes linguistiques, Langue franaise, v.34
-Candelier, M. (2000), L introduction de l iveil aux lengues dans le curriculum-
Annexes au rapport d atelier, Cratz
-Chalmers, G.(1996), Celebrating Pluralism: Art Education and Cultural Diversity, L.
Angeles, J. Paul Getty Trust
-Clark, R. and Ivanic, R.(1997), The Politics of Writing. London: Longman
-, ., , . (2003), , .

-, . (1997),
, , .Gutenberg

27
-, . (2002), ,
, .
-, . (2005) .
. (
: )
-Gravitz, ., Pinto, R. (1975), Methods des Sciences Sociales, Dalloz
-, A. ,Kristeva, J. (1984), H , . , .5
-atch, E. (1992), Discourse and Language Education, Cambridge, N.Y., Cambridge
Univercity Press
Hawthorn, J.(1993), ,
, . . ,
-Hollindale, P.(1992), deology and the Childrens Book, Hunt, P. (ed),
Literature For Children, London: Routledge
-, H. (1995), .,
-, . (2000), ,
-.
-McFee, J. and Degge, R. (1977), Art, Culture and Environment. Belfont California:
Wadsworth
-Mason, R. (1990), Art and multicultural education: the new ethnicity in the UK.
Journal of Art and Design Education, 9
-, M. (2004, .13),
:
-Nodelman, P. (1992), The Pleasures of Childrens Literature, London, Longman
- , .....:
, 1999
- , ...., -.: , 2003
-, . (1992), , . , .67
-, . (2004), .
21 ,
, .3
-Williams, . (1994), , . . , .

28

You might also like