Guia para Elaborar Tesis de Arq

Facultad de Arquitectura Universidad Veracruzana
Gua para elaborar Tesis

de Arquitectura aplicada a
proyectos arquitectnicos
Competencias Referentes a desarrollar - Rbricas a evaluar
La Tesis de Arquitectura es en esencia el desarrollo

de un Proyecto arquitectnico a nivel ejecutivo que se
plantea como solucin hipottica a una necesidad
social en un sitio y en un contexto determinado; el
propsito es conseguir a travs de la disciplina
bienestar individual y/o colectivo. Profesores FAUV
El trabajo recepcional implica mostrar grfica y

textualmente el desarrollo de la propuesta hipottica
(proyecto arquitectnico) evidenciando a lo largo del
documento todo el proceso de ideacin, de solucin
de diseo, de las ingenieras y del sistema
constructivo; es decir, desde el planteamiento (origen
del proyecto) hasta su representacin grfica en 2 y
3 Dimensin a un nivel ejecutivo con su respectivo
presupuesto.
Documento aprobado por la H. Junta Acadmica en

sesin del da 7 de septiembre del 2016
1
CONTENIDO
Presentacin ........................................................................................................................... 4
Antecedentes. ......................................................................................................................... 5
I Competencias del alumno evidentes en el trabajo recepcional.................... 7
II Referentes a desarrollar y rbricas a evaluar en cada Etapa ....................... 9
ETAPA I FASE INVESTIGATIVA ................................................................................................. 10
1. Justificacin, planteamiento del problema, hiptesis y objetivos del proyecto
arquitectnico........................................................................................................................................ 10
a) Referentes bsicos evidentes en cada concepto: ...................................................... 10
b) Rbricas y/o criterios de evaluacin: ............................................................................. 11
2. Marco Terico. .............................................................................................................................. 12
a) Referentes bsicos para integrar el marco terico.................................................... 13
b) Rbricas a evaluar................................................................................................................ 13
3. Metodologa de investigacin documental y de campo (cuantitativa y cualitativa) 14
a) Referentes bsicos. ............................................................................................................ 14
4. Anlisis del sitio y del contexto ................................................................................................ 15
a) Referentes bsicos............................................................................................................... 16
5. Marco referencial, anlisis de modelos o tipolgico: estudio comparativo ............... 18
ETAPA II FASE PROYECTUAL ..................................................................................................... 20
6. Programa arquitectnico o listado de requerimientos espaciales; anlisis de reas y
diagramas de funcionamiento .......................................................................................................... 20
2
7. Ideacin grfica (Metodologa proyectual proceso de diseo razonado)................ 22

a) Referentes a desarrollar .................................................................................................... 22

ETAPA III SOLUCIN DEL PROYECTO ARQUITECTNICO: DESCRIPCIN
GRFICA................................................................................................................................................. 24
8. Estudio de anlisis solar aplicado a la propuesta hipottica. .......................................... 24
9. Diseo de la Estructura, materiales, tecnologa y clculos elaborados ....................... 26
10. Diseo de las ingenieras del proyecto arquitectnico ................................................. 28
a) Referentes bsicos a desarrollar ..................................................................................... 29
ETAPA IV PRESENTACIN DEL PROYECTO ARQUITECTNICO 2D y 3D31
11. Elaboracin de planos arquitectnicos a nivel ejecutivo ............................................. 31
a) Referentes a realizar ........................................................................................................... 31
12. Presentacin del proyecto arquitectnico en 2D y 3D ................................................. 39
ETAPA V PRESUPUESTO ............................................................................................... 41
13. Presupuesto o costo paramtrico segn la dimensin del proyecto ....................... 41
Crditos ................................................................................................................................. 43
3
Presentacin
El documento presenta trece lineamientos mnimos que debe contener un trabajo

recepcional bajo la modalidad de tesis mostrando como producto final un proyecto
arquitectnico a nivel ejecutivo con su respectivo presupuesto.
La Tesis de Arquitectura estar enfocada a solucionar y desarrollar un Proyecto

arquitectnico planteado como solucin hipottica a una necesidad de espacio de
un grupo social en un sitio y en un contexto determinado; la aportacin estriba en
lograr cierto grado de bienestar individual y/o colectivo, por lo tanto debe realizarse
y evidenciarse a lo largo del documento todo el proceso de solucin de diseo y
construccin a un nivel ejecutivo por lo tanto deber contar con el presupuesto y/o
costos paramtricos debidamente justificados dependiendo de la complejidad y
magnitud del proyecto.
En el documento se describen las cinco etapas que integran el trabajo recepcional.
Etapa I Fase investigativa
Etapa II Fase proyectual
Etapa III Solucin del proyecto arquitectnico: descripcin grfica
Etapa IV Presentacin del proyecto arquitectnico en 2D y 3D
Etapa V Presupuesto y/o costos paramtricos segn la complejidad y

dimensin del proyecto.
Bajo esta modalidad el estudiante desarrolla un proyecto arquitectnico completo a nivel

ejecutivo que plantea como propuesta hipottica para satisfacer una necesidad de espacio
de un grupo social en un sitio y en un contexto determinado. Por lo tanto, el documento
recepcional debe evidenciar todo el proceso, desde la justificacin, el problema, la
hiptesis, los objetivos hasta la presentacin del proyecto arquitectnico con su
presupuesto. La solucin de todas las etapas del proyecto se debe de evidenciar a lo largo
del documento con imgenes 2D y 3D describiendo cada etapa con sus respectivas fases
de desarrollo.
4
Antecedentes.
La Experiencia Educativa Experiencia Recepcional (EE-ER) se cursa en el rea de

formacin terminal 8 o 9 perodo. Con la insercin del trabajo recepcional dentro de la
curricula del Plan de Estudios se elimina la categora de pasante que exista en el plan de
estudios rgido (1990). En consecuencia, la elaboracin del documento recepcional en el
Plan de estudios flexible, tiene un sentido eminentemente formativo para el estudiante.
Caractersticas de la Experiencia Recepcional (ER)
rea de formacin: Terminal
Perodo en el que 8 o 9 Perodo.

se cursa:
Requisitos para Estar inscrito; cumplir con el 80% de los crditos y presentar un
cursar la ER proyecto arquitectnico que responda a una necesidad social
en un sitio y/o contexto determinado con el aval de un profesor.
Presentar ante el Secretario de Facultad la solicitud y la

documentacin con la cual pretende acreditar la experiencia
recepcional. (Aval de un profesor del tema viable)
Duracin de la Un perodo. (Acuerdo H. Junta Acadmica 7 de septiembre

Experiencia 2016). De acuerdo con el Art. 81 Fraccin I del Estatuto de los
Recepcional: Alumnos 2008, cuando el alumno no concluya su trabajo y
demuestre un avance mnimo del 75%, podr solicitar al
Secretario de Facultad, previa autorizacin del jurado, una
prrroga para terminarlo que no podr ser mayor a cuarenta
das hbiles a partir de la fecha programada para la conclusin
de la experiencia recepcional. En caso de no acreditarla, deber
cursarla en segunda inscripcin.
De no acreditarla Art. 82 (dem) Si el alumno no acredita la experiencia

en las dos recepcional en las dos inscripciones a las que tiene derecho,
inscripciones: slo podr acreditarla mediante el examen general de
conocimientos o el examen general para el egreso del Ceneval.
5
Crditos: 12
MEIF 2010
Experiencias Taller de Proyectos y Construccin V (MEIF 2010); Direccin y
Educativas que se control de obra; Taller de proyectos Urbanos y Servicio Social.
cursan en el 9
perodo MEIF 2013
Taller de Proyecto Arquitectnico y su Administracin1; Diseo
Urbano: Regeneracin; Prcticas Profesionales; Programacin
de Obra: Planeacin, Organizacin, Direccin y Control.
Asesor del Un asesor2 que ser nombrado por el Consejo Tcnico; puede
contenido del ser el mismo acadmico asignado a la experiencia recepcional.
trabajo recepcional.
Asesor de la Profesor de la experiencia recepcional4

estructura (forma)
del documento3.
Evaluacin de la ER La evaluacin del trabajo recepcional la realiza un jurado

constituido por tres integrantes nombrados por el Director de la
Facultad, en el que se incluir al asesor del alumno (Art 81
Fraccin VII). La calificacin de la experiencia recepcional la
asentar el acadmico designado para la misma, a partir de la
valoracin que realice el jurado. (Art 81 Fraccin IX)
1 Profesor de Taller de Proyectos y Construccin Arquitectnica V (MEIF 2010) o Taller de Proyecto

Arquitectnico y su Administracin (MEIF 2013). Proceso formativo que gua al estudiante en la elaboracin
del compendio de planos del proyecto arquitectnico a nivel ejecutivo, costos y presentacin del proyecto.
2 Asesor/Director. Dirige el proyecto y todo el proceso metodolgico que conlleva a la propuesta
arquitectnica que hipotticamente da solucin a un problema planteado en un contexto determinado.
3 Para cumplir con los criterios mnimos para la evaluacin del trabajo recepcional.
6
4 Profesor de la EE - ER. Proceso formativo que gua al estudiante a estructurar el documento recepcional
verificando que cumpla con los criterios mnimos establecidos para su evaluacin y acreditacin.
I Competencias del alumno evidentes en el trabajo recepcional

El estudiante en el trabajo recepcional para obtener una evaluacin aprobatoria debe
demostrar que ha adquirido la competencia para:
1. Plantear soluciones viables arquitectnica y constructivamente ante problemas

y/o necesidades sociales de espacios arquitectnicos.
2. Identificar referentes tericos, normas y reglamentos que sustentan o
fundamentan la propuesta arquitectnica.
3. Disear y aplicar instrumentos documentales y de campo para el acopio de
informacin. Ordenar, sistematizar, traducir e interpretar datos relacionados
directa e indirectamente con el proyecto
4. Observar, identificar, analizar, traducir y describir las condicionantes o
fortalezas fsicas, sociales, culturales, econmicas y urbanas del sitio y del
grupo social objeto de estudio.
5. Estructurar un programa arquitectnico o listado de espacios satisfactores y de
realizar metodolgicamente estudios de reas considerando mobiliario,
funcin, circulaciones y medidas antropomtricas para dimensionar con
eficiencia y eficacia los espacios que se proyectan.
6. Analizar, identificar, interpretar y extraer datos relevantes de modelos
tipolgicos y/o referenciales que permitan fortalecer la propuesta
arquitectnica.
7. Dominar y aplicar una metodologa proyectual (proceso de diseo razonado) y
tcnicas de representacin (bocetos, croquis, maquetacin, software en 2D y
3D etc.,) que haga evidente la ideacin y comunicacin grfica arquitectnica.
8. Aprovechar al mximo la iluminacin y ventilacin natural y de crear ambientes
interiores y exteriores de acuerdo a una intencin de diseo, como resultado
del estudio del anlisis solar del proyecto emplazado en el sitio y el contexto
objeto de estudio.
9. Plantear soluciones estructurales, definir estructura, materiales, tecnologa y
sistemas constructivos tomando en cuenta el tipo y resistencia del suelo;
esfuerzos; carga viva, carga muerta y resistencia de los materiales
constructivos.
10. Calcular el consumo de agua y disear en planta e isomtrico las ingenieras de
un proyecto arquitectnico (instalaciones hidrulicas, elctricas, sanitarias, de
gas, alternativas y especiales).
11. Elaborar el compendio de planos arquitectnicos a nivel ejecutivo aplicando
nomenclatura y simbologa adecuada. Con especificaciones claras que hagan
factible su ejecucin.
12. Cuantificar obra, sacar estimaciones, elaborar catlogo de costos y elaborar el
presupuesto de la obra arquitectnica.
7
13. Dominar diversas tcnicas de presentacin del proyecto arquitectnico en 2D y

3D y de expresar grfica y textualmente las diferentes etapas, desde la fase
investigativa hasta el presupuesto.
8
II Referentes a desarrollar y rbricas a evaluar en cada Etapa

La evaluacin basada en competencias se caracteriza por centrarse en las evidencias de
los aprendizajes (definidos en parmetros y en criterios de desempeo); por lo tanto, no
se utiliza necesariamente escalas de puntuacin para integrar una evaluacin. Este
enfoque permite a los docentes verificar que el documento recepcional evidenci las
competencias adquiridas por el estudiante, las cuales deben ser demostrables en todo el
proceso de desarrollo de la tesis que se evala.
Las rbricas es un listado de cotejo de todas las actividades que debe de realizar el
estudiante para demostrar que ha adquirido una cierta competencia. En este listado no se
puede omitir ninguna actividad, todas deben de cumplirse. A cada actividad se le asigna
una rbrica con un puntaje para verificar si esa actividad est o no est presente. Para el
caso de que el estudiante omita alguna rbrica, obtendr puntaje negativo restando con
ello la posibilidad de obtener una evaluacin positiva en la experiencia educativa. Por otro
lado, si cumple con la rbrica obtendr puntaje positivo, asegurando con ello una
evaluacin positiva.
Importancia de las rbricas:
Permite a los maestros obtener una medida ms precisa tanto del producto
como del proceso de ejecucin de los estudiantes en diferentes tipos de tareas.
Los estudiantes tienen una gua de forma explcita para realizar sus tareas de
acuerdo a las expectativas de los maestros.
Facilitan a que los estudiantes desarrollar mejor los conceptos y destrezas que
requieren las tareas asignadas.
A medida que los alumnos logran experiencia con el uso de la rbrica, se

posibilita la autoevaluacin. El estudiante puede verificar si el ejercicio solicitado
por el profesor cumple con la lista de cotejo establecido para la evaluacin.
9
ETAPA I FASE INVESTIGATIVA5
1. Justificacin, planteamiento del problema, hiptesis y objetivos del

proyecto arquitectnico.
El estudiante demuestra capacidad para identificar problemas necesidades de

espacio y de plantear soluciones arquitectnicas viables en pro del desarrollo
social y econmico en diferentes mbitos local, regional o nacional.
a) Referentes bsicos evidentes en cada concepto:
JUSTIFICACIN (No ms de 500 palabras)

1. Manifestar las razones por la cuales se plantea el tema de la tesis.
2. Descripcin de la situacin actual del contexto y del propsito de la investigacin.
3. Necesidades sociales por las que se origina el proyecto
4. Relevancia social, trascendencia, utilidad y beneficios y/o valor terico del trabajo
5. Comparacin de la situacin previsible con la situacin actual (con el proyecto y sin
el proyecto).
6. Beneficios a obtener con la propuesta hipottica (proyecto arquitectnico)
7. Justificar la necesidad de la investigacin en trminos del desarrollo social y/o del
aporte global de conocimientos a la disciplina
EL PROBLEMA
1. Descripcin de los elementos del problema; antecedentes, causa y manifestacin
(dficit de espacios arquitectnicos)
2. Relacin del problema con la carencia de un espacio o servicio.
3. Identificacin del contexto y usuarios insatisfechos (los que demandan la
intervencin de la arquitectura para lograr cierto grado de bienestar).
4. Identificacin de la utilidad del satisfactor requerido.
5. Planteamiento de preguntas de investigacin
HIPTESIS
1. Descripcin de la propuesta hipottica (proyecto arquitectnico) que da solucin al
problema planteado.
2. Descripcin tentativa de los aspectos conceptuales (formales, funcionales,
espaciales, estructurales, instalaciones, econmicos, etc.) involucrados en el objeto
arquitectnico a disear.
5 Habilidad investigativa. Es el nombre dado a las acciones dominadas para la planificacin, ejecucin,
valoracin y comunicacin de los resultados producto del proceso de solucin de problemas cientficos. Se
10
trata de un conjunto de habilidades que por su grado de generalizacin permiten al estudiante desplegar su
potencial de desarrollo a partir de la aplicacin de mtodos cientficos de trabajo. Consultado en
http://www.ecured.cu/Habilidad_investigativa el 20 de julio del 2016
3. Planteamiento de solucin mediante la elaboracin de un proyecto arquitectnico

que satisfaga y resuelva el problema planteado.
4. Respuesta a priori a las preguntas contenidas en el planteamiento del problema.
OBJETIVOS
1. Identificacin de un objetivo general que indique el propsito de la tesis
2. Planteamiento de mnimo tres objetivos particulares desglosados para atender el
propsito general de la tesis que sealen:
a) Propuesta de solucin premeditada para satisfacer las necesidades a atender.
b) Especificacin de logros a obtener mediante el proyecto arquitectnico.
c) Atributos del proyecto que resaltarn la aportarn de la disciplina y darn
solucin al problema.
b) Rbricas y/o criterios de evaluacin:
si no
JUSTIFICACIN (mnimo cinco prrafos de siete renglones c/u)
1. Manifiesta de manera clara y concreta las razones por la cuales

plantea el tema de la tesis?
2. Describe la situacin actual del contexto y el propsito de la
investigacin?
3. Menciona las necesidades sociales por las cuales se origina el
proyecto?
4. Describe de manera clara y concreta la necesidad de la investigacin
en trminos de desarrollo social, trascendencia, utilidad y beneficios
y/o valor terico del trabajo recepcional?
5. Describe la comparacin de la situacin previsible con la situacin
actual (con el proyecto y sin el proyecto)?
SI NO
EL PROBLEMA (mnimo tres prrafos de siete renglones c/u)
1. Describe los elementos del problema; causa y manifestacin (dficit

de espacios arquitectnicos)?
2. Relaciona el problema con la carencia de un espacio o servicio?
3. Describe de manera clara y concreta el contexto y usuarios
insatisfechos (los que demandan la intervencin de la arquitectura
para bienestar social)?
11
4. Identifica y describe la utilidad del satisfactor requerido

(intervencin arquitectnica y/o proyecto arquitectnico)?
5. Plantea preguntas de investigacin relacionadas con el problema

esbozado y su posible solucin?
HIPTESIS (mnimo un prrafo de diez renglones c/u)
1. Describe la propuesta hipottica (proyecto arquitectnico) que da

solucin al problema planteado?
2. Describe los aspectos conceptuales (formales, funcionales,
espaciales, estructurales, instalaciones, econmicos, etc.)
involucrados en su propuesta hipottica (objeto arquitectnico a
disear)?
3. Plantea como solucin la elaboracin de un proyecto arquitectnico
con los atributos requeridos para satisfacer y resolver el problema
planteado?
4. Responde a priori a las preguntas contenidas en el planteamiento
del problema?
OBJETIVOS (un objetivo general y tres especficos redactados por separado

en prrafos de mnimo tres renglones c/u)
1. Enuncia el objetivo general y describe de manera clara y concreta el

propsito de la tesis?
2. Enuncia mnimo tres objetivos particulares que de manera conjunta
atienden el propsito general de la tesis?
3. El objetivo especfico uno describe la solucin premeditada que
tiende a satisfacer las necesidades a atender?
4. El objetivos especfico dos describe logros a obtener mediante la
aportacin hipottica (proyecto arquitectnico) del tesista?
5. El objetivo especfico tres describe los atributos del proyecto que
enfatizan la aportacin de la disciplina y darn solucin al problema?
2. Marco Terico.
El estudiante demuestra capacidad para:

a) Identificar fundamentos tericos que sustentan su proyecto;
b) Realizar anlisis discursivo de cuatro o ms postulados tericos;
c) Utilizar un sistema de citacin de los referentes tericos con la bibliografa
correspondiente;
12
d) De escribir un texto con coherencia interna, secuencial y lgica y

f) Identificar normas y reglamentos que regulan su propuesta arquitectnica.
a) Referentes bsicos para integrar el marco terico
Nota: Para el desarrollo del marco terico es fundamental que resalte el anlisis discursivo
del estudiante, de lo contario no tendr ningn valor la presentacin del mismo.
1. Identificacin y manifestacin de mnimo cuatro posturas, tendencia o corrientes

arquitectnicas de los conceptos que enfatizan la propuesta hipottica (proyecto
arquitectnico).
2. Sustentacin de la propuesta en las cuatro teoras, investigaciones y/o
antecedentes que presenta que ayuden en la fundamentacin del proyecto
arquitectnico.
3. Relacionar los conceptos de las posturas tericas con la propuesta hipottica
(proyecto arquitectnico).
4. Utilizacin de un sistema de citacin en el desarrollo del texto y en la bibliografa.
5. Especificacin de las normas y reglamentos y su relacin con el proyecto.
b) Rbricas a evaluar
Nota: Para proceder a evaluar el Marco Terico es imprescindible que resalte el

anlisis discursivo del estudiante (no se trata de presentar teoras, sino de leer el
discurso del estudiante de cmo las interpreta y las correlaciona con su proyecto).
SI NO
MARCO TERICO (mn. 8 y mx. 10 cuartillas, debe resalar el anlisis
discursivo del estudiante (requisito para evaluar el marco terico), la
citacin de mnimo cuatro principios tericos/teoras; las normas y
reglamentos que regulan el proyecto y la bibliografa
debidamente referenciada)
1. Se denota el anlisis discursivo del estudiante en el texto?

2. Presenta y describe por lo menos cuatro principios tericos/ teoras
que fundamentan el elemento/concepto arquitectnico que enfatiza
en su propuesta hipottica (proyecto arquitectnico)?
3. Sustenta su propuesta hipottica (proyecto arquitectnico) en las
teoras, investigaciones y/o antecedentes que presenta?
4. Utiliza de manera clara y concreta un sistema de citacin en el
desarrollo del texto y en la bibliografa?
5. Describe y especifica las normas y reglamentos que regulan su
13
propuesta hipottica?
6. Es congruente el marco terico con la propuesta hipottica?
3. Metodologa de investigacin documental y de campo (cuantitativa y

cualitativa)
El estudiante demuestra capacidad para:

a) Disear y aplicar instrumentos de investigacin cuantitativa y cualitativa (de
campo y documentales) que le permiten recopilar datos necesarios para
estructurar su propuesta hipottica.
b) Ordenar, sistematizar e interpretar informacin relevante para estructurar
su propuesta hipottica (proyecto arquitectnico).
c) Aplicar los datos investigados para integrar el Programa Arquitectnico y/o
listado de requerimientos de espacios para el desarrollo eficiente de su
propuesta hipottica.
a) Referentes bsicos.
1. Descripcin de la metodologa de investigacin aplicada para la obtencin de los

datos que permiten estructurar de manera congruente y eficiente el programa
arquitectnico y/o listado de requerimientos de espacios.
2. Diseo y aplicacin de instrumentos de trabajo de campo (encuestas y entrevistas
a los futuros usuarios del proyecto) sealando perodo de aplicacin, lugar,
tamao de la muestra y eleccin de informantes. El diseo de la encuesta se
presenta en la seccin de anexos.
3. Sistematizacin de la investigacin cuantitativa (encuestas); elaboracin de
grficas en Excel y verbalizacin de cada una, resaltando en el texto la vinculacin
que se suscita entre los resultados obtenidos y el proyecto arquitectnico
planteado.
4. Sistematizacin de la investigacin cualitativa (entrevistas). Transcripcin de la
entrevista grabada en un texto en Word que se presenta en la seccin de anexos.
En el texto resaltar la vinculacin que se suscita entre los resultados obtenidos y el
proyecto arquitectnico planteado.
5. Hacer evidente la aplicacin de los resultados del proceso de investigacin en la
propuesta hipottica (proyecto arquitectnico)
14
Metodologa de Investigacin (mn. 5 y mx. 7 cuartillas en el texto debe

resaltar el anlisis discursivo del estudiante mencionando cmo
aplica los resultados de la investigacin en su propuesta
hipottica).
1. Describe de manera clara y concreta la metodologa de investigacin

aplicada para la obtencin de los datos que permiten integrar de
manera eficiente y congruente el programa arquitectnico y/o listado
de requerimientos de espacios?
2. Muestra las evidencias de que diseo y aplic instrumentos de
trabajo de campo (encuestas y entrevistas a clientes y/o usuarios de
los espacios) sealando perodo de aplicacin, lugar, tamao de la
muestra y eleccin de informantes?
3. Presenta el proceso de aplicacin y sistematizacin de la informacin
a travs de la elaboracin de grficas en Excel describiendo y
enfatizando de cada una la vinculacin que se suscita entre los
resultados obtenidos y el proyecto arquitectnico planteado?
4. Presenta el proceso de sistematizacin de la investigacin cualitativa
(entrevistas a clientes y/o usuarios grabadas) mostrando en la seccin
de anexo mnimo la transcripcin en Word de tres entrevistas y
resalta en el texto del documento recepcional la vinculacin que se
suscita entre los resultados obtenidos y el proyecto arquitectnico
planteado?
5. El estudiante hace evidente la aplicacin de los resultados del
proceso de investigacin en la propuesta hipottica (proyecto
arquitectnico)
Nota: Si el estudiante no cumple con el punto 5, no poner evaluacin positiva
4. Anlisis del sitio y del contexto
El estudiante demuestra capacidad para observar, identificar, analizar y

describir de manera clara y concreta las condicionantes, fortalezas y/o
limitantes fsicas, sociales y urbanas del contexto objeto de estudio que
influyen e impactan en la propuesta arquitectnica.
15
NOTA: Dependiendo del tipo de proyecto arquitectnico a realizar el estudiante utilizar

de los conceptos enlistados a continuacin los que ms se apeguen a su proyecto.
a) Referentes bsicos
Identificacin del rea del proyecto

1. Localizacin en escala urbana del predio incluyendo coordenadas de sistema
geodsico nacional y posicin en la divisin poltico administrativa.
2. Superficie y medidas colindantes.
3. Referencia a elementos fsico-urbanos de acceso significativos del entorno.
Contexto natural
1. Identificacin y representacin grfica de las condicionantes climticas del sitio, su
impacto y solucin en el proyecto.
2. Identificacin y representacin grfica de la delimitacin y pendientes en el sitio,
sealando curvas de nivel, para sustentar su impacto y solucin en el proyecto.
3. Identificacin del tipo de suelo en el sitio, su impacto y solucin de la cimentacin
del proyecto.
4. Identificacin y representacin grfica de los vientos dominantes en el sitio, su
impacto y solucin en el proyecto
5. Identificacin y representacin grfica de la hidrologa del sitio, su impacto y
solucin en el proyecto.
6. Identificacin y representacin grfica de la vegetacin en el sitio, su impacto,
solucin y aprovechamiento en su caso, en el proyecto.
7. Identificacin y representacin grfica de la geologa del sitio, su impacto y
solucin en el proyecto arquitectnico.
8. Identificacin y anlisis de los fenmenos ambientales que repercuten
directamente en el proyecto arquitectnico.
Contexto social
1. Anlisis de cuadros de estructura poblacional en el impacto sobre el proyecto en
funcin de la pirmide de edades y tendencias de crecimiento (si el proyecto es de
escala urbana).
2. Anlisis de cuadros estadsticos sobre actividad econmica y su impacto sobre el
proyecto en funcin de la actividad econmica.
3. Perfil de la poblacin a constituirse en usuaria del proyecto.
16
4. Identificacin y registro de las organizaciones sociales y/o de vecinos que tienen

un papel activo sobre el rea de influencia para dictaminar la viabilidad de
proyecto.
Contexto urbano
1. Identificacin de rea de influencia segn el gnero arquitectnico para evaluacin
de niveles de servicios y funcionalidad urbana.
2. Identificacin de usos de suelo y representacin grfica en el rea de influencia, de
acuerdo a la tipificacin establecida.
3. Consulta de normatividad de desarrollo urbano en cuanto al uso de suelo
permitido para dictaminar la viabilidad del proyecto.
4. Interpretacin de resultado de anlisis urbano y cotejo con la normatividad
aplicable.
5. Identificacin de tipologa de vivienda en el rea de influencia.
6. Relacin de la tipologa de vivienda del entorno con el proyecto propuesto.
7. Identificacin de tipos de equipamiento de acuerdo a la delimitacin de usos del
suelo en el rea de influencia.
8. Relacin de la tipologa de equipamiento del entorno con el proyecto propuesto.
9. Identificacin de las densidades existentes derivadas de superficies de lotes y
niveles de construccin.
10. Identificacin y representacin grfica de la jerarqua vial del rea de influencia.
11. Anlisis de la viabilidad de acceso al predio.
12. Indicacin de factibilidad de dotacin y posible punto de conexin para servicios
de agua, drenaje y energa elctrica.
13. Identificacin en el rea de influencia de las condiciones del alumbrado pblico.
14. Identificacin de los sitios y soluciones al manejo y disposicin de desechos.
15. Identifica y representacin grfica de recorridos del transporte urbano en el rea
de influencia y el impacto en el proyecto arquitectnico.
16. Identificacin de los posibles riesgos y vulnerabilidades en el rea de influencia, su
posible impacto y solucin en el proyecto.
Nota: El estudiante deber de enfatizar los aspectos del contexto natural, urbano y social
ms relevantes que tienen injerencia en el desarrollo de su proyecto. No es enunciar
solamente las caractersticas de cada uno. El estudiante debe de demostrar capacidad de
anlisis e interpretacin de la informacin; de identificar y describir claramente los
17
aspectos del sitio y del contexto que condicionan, limitan o fortalecen su propuesta
hipottica.
ANLISIS DEL SITIO Y DEL CONTEXTO (mnimo 5 y mximo 7 cuartillas en

el que el estudiante describa de manera clara y concreta los
aspectos naturales, sociales, culturales, econmicos y urbanos del
sitio y del contexto que condicionan, limitan o fortalecen su
propuesta hipottica).
1. Muestra y describe la escala urbana del predio incluyendo

coordenadas de sistema geodsico nacional y posicin en la divisin
poltico administrativa; superficie y medidas colindantes y referencia
elementos fsico-urbanos de acceso significativos del entorno?
2. Muestra el anlisis del contexto natural y describe su impacto en el
proyecto? Ejemplo por el tipo de suelo, se plantea el tipo de cimentacin;
por el tipo de flora se plantean las especies a utilizar en las reas verdes;
identificacin de suministro de agua al predio, etc.
3. Muestra el anlisis del contexto social, cultural, econmico y poltico
y sobre la base de los resultados define el perfil de los futuros
usuarios?
4. Emplaza su propuesta hipottica en el sitio (Fotoshop) y describe las
caractersticas del entorno urbano que influencian, condicionan,
limitan o fortalecen su proyecto (segn el gnero arquitectnico) y
evala niveles de servicios y funcionalidad urbana enfatizando la
factibilidad de servicios?
5. El estudiante describe cmo los datos obtenidos en el anlisis del
sitio y del contexto los utiliza para sustentar fsica, social, cultural y
econmicamente su propuesta hipottica?
5. Marco referencial, anlisis de modelos o tipolgico: estudio

comparativo
El estudiante demuestra capacidad para identificar edificios similares al tipo de

proyecto que realiza, selecciona mnimo tres y analiza de cada uno los aspectos
formales, funcionales, estticos, estructurales, materiales, tecnologa,
caractersticas ambientales, de iluminacin, sistema constructivo y/o
caractersticas arquitectnicas que enfatiza en su proyecto y presenta en una
18
tabla sntesis los atributos que retoma de cada uno para enriquecer la solucin
de su propuesta arquitectnica.
CASOS ANLOGOS
1. Anlisis de edificios similares e identificacin en ellos de la normatividad general.
2. Anlisis de edificios modelos (estudios de caso) e identificacin de elementos
particulares aplicables al proyecto.
3. Tabla sistematizada con la identificacin de elementos retomados de cada caso
anlogo.
4. Anlisis de por lo menos tres edificios similares en un nivel geogrfico
internacional, nacional y/o regional.
INTEGRACIN DEL PROYECTO AL CONTEXTO

1. Anlisis del contexto respecto a la adaptabilidad o integracin del proyecto.
2. Anlisis del contexto con respecto a la accesibilidad.
3. Anlisis del contexto respecto a la compatibilidad de uso de suelo.
4. Adaptabilidad a la movilidad del contexto.
5. Pertinencia del proyecto en el impacto al contexto.
6. Interpretacin del lenguaje formal.
ANLISIS DE FUNCIN /GENERO

1. Anlisis de distribucin de las reas.
2. Diagramas de funcionamiento.
3. Programa arquitectnico con anlisis de reas.
ANLISIS FORMA/SIMBLICO
1. Dominio de la relacin exterior con el interior.
2. Anlisis de la composicin geomtrica formal en relacin al sitio.
3. Anlisis del reconocimiento del imaginario social.
4. Presentacin del proceso de generacin del partido (geomtrico, analgico,
metafrico, etc.)
5. Adecuacin al momento histrico.
6. Dominio de la innovacin temporal.
7. Manejo de la forma envolvente.
8. Manejo de la forma interior.
9. Anlisis de luz y sombra.
10. Manejo de los sentidos de la percepcin.
11. Manejo de aspectos emotivos psicolgicos.
CARACTERSTICAS AMBIENTALES / SUSTENTABILIDAD

19
1. Anlisis de las caractersticas ambientales y su posible sustentabilidad

2. Anlisis del sitio o emplazamiento en relacin al contexto natural
3. Anlisis de materiales de acuerdo al contexto natural
MARCO REFERENCIAL, ANLISIS TIPOLGICO Y/O DE MODELOS (mnimo

5 y mximo 7 cuartillas en el que el estudiante demuestre que
realiz un estudio comparativo de mnimo tres edificios similares a
su propuesta arquitectnica y analiza de cada uno los atributos
arquitectnicos ms relevantes para enriquecer la solucin de su
propuesta arquitectnica)
1. Justifica la eleccin de los casos anlogos sealando las razones por

las cuales los presenta y qu relacin tiene cada uno con su propuesta
arquitectnica?
2. Presenta las referencias bibliogrficas de dnde obtuvo la
informacin de los casos anlogos?
3. Presenta tabla comparativa en funcin del anlisis de los elementos
arquitectnicos elegidos (formales, funcionales, estticos,
estructurales, materiales, tecnologa, caractersticas ambientales, de
iluminacin, sistema constructivo, etc.,) para fortalecer su propuesta
arquitectnica?
4. Describe de manera grfica cada uno los atributos que retoma para
fortalecer su propuesta arquitectnica?
5. Demuestra en su propuesta hipottica (proyecto arquitectnico)
cmo aplic los atributos que retom de los casos anlogos?
ETAPA II FASE PROYECTUAL
6. Programa arquitectnico o listado de requerimientos espaciales;

anlisis de reas y diagramas de funcionamiento
El estudiante demuestra capacidad para estructurar y definir un Programa

arquitectnico o listado de espacios satisfactores; de realizar estudios de reas
considerando mobiliario, funcin, circulaciones en base a las medidas
antropomtricas de los usuarios para dimensionar espacios arquitectnicos
20
ptimos.
REQUERIMIENTOS DEL USUARIO

1. Identificacin de las necesidades de los usuarios.
2. Listado de requerimientos de espacios acorde al gnero arquitectnico.
3. Definicin del programa arquitectnico incluyendo reas internas y externas
ANLISIS DE REAS PARA DEFINIR DIMENSIONES DE CADA ESPACIO

1. Anlisis de reas por espacio a proyectar especificando mobiliario, uso,
circulaciones y dimensiones ptimas.
2. Diagrama de funcionamiento con ligas y recorridos.
3. Definicin de las dimensiones de cada espacio en relacin a su uso,
amueblamiento, circulaciones, iluminacin, ventilacin y grado de confort.
ANLISIS ANTROPOMTRICO
1. Amueblamiento de cada espacio en base a un estudio antropomtrico.
2. Justificacin del diseo de los espacios sustentado en un anlisis antropomtrico
ANLISIS DE CIRCULACIONES INTERIORES Y EXTERIORES

1. Anlisis de circulaciones necesarias para realizar las actividades internas y
externas; de acceso peatonal y vehicular
3. Plano de conjunto de solucin de accesibilidad y salidas de emergencia.
4. Plano de zonificacin pblica y privada de obra exterior (bocetos).
DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO
1. Diagrama de funcionamiento por nivel de edificio.
2. Diagrama que determine la ubicacin estratgica y correcta de sistemas de
comunicacin vertical (escaleras)
3. Incluir accesibilidad para personas con capacidades diferentes.
PROGRAMA ARQUITECTNICO y/o LISTADO DE REQUIRIMIENTOS

ESPACIALES (mnimo 5 y mximo 7 cuartillas en el que el
estudiante describa de manera grfica clara y concreta la
integracin del programa arquitectnico y/o listado de
requerimientos espaciales; estudio de reas considerando forma,
funcin, mobiliario, usuarios y circulaciones para dimensionar los
espacios requeridos y desarrollar alternativas de solucin
21
arquitectnica con criterios sustentables)

1. Define el listado de espacios requeridos y/o programa arquitectnico

en congruencia con el tipo de proyecto arquitectnico que plantea?
2. Presenta grficamente el estudio de reas de cada espacio interno y
externo del edificio que plantea considerando mobiliario, funcin y
circulaciones?
3. Es correcto y est completo el anlisis de reas que realiza por cada
nivel del edificio?
4. El diagrama de funcionamiento est acorde a las necesidades
espaciales del edificio que proyecta?
5. Presenta las plantas arquitectnicas amuebladas de cada nivel y
enfatiza funcionamiento de las circulaciones horizontales (exterior e
interior) y verticales (escaleras)?
7. Ideacin grfica (Metodologa proyectual proceso de diseo

razonado)
El estudiante demuestra que maneja una metodologa general de diseo como

herramienta indispensable para su desempeo profesional, con el fin de
organizar su praxis y abordar cualquier problema arquitectnico que se le
presente. El proceso de ideacin grfica que domina lo expresa mediante
bocetos, croquis, maquetacin y/o modelos realizados mediante cualquier
tcnica de representacin en segunda y tercera dimensin.
a) Referentes a desarrollar
MEMORIA EXPLICATIVA DE LA PROPUESTA CONCEPTUAL

1. Presentacin y descripcin del proceso de ideacin grfica: concepcin de la idea y
generacin de alternativas en papel (bocetos, croquis, maquetacin, etc.,)
2. Descripcin grfica del proceso creativo que domina el estudiante (analoga,
3. Cuadro de evaluacin de las alternativas generadas acorde a los conceptos de
expresin grfica como cualidad fundamental del proceso de diseo.
4. Autoevaluacin de la composicin geomtrica formal generada de cada
alternativa; caracterstica formal, estructural y funcional.
5. Descripcin de la propuesta conceptual en relacin con la postura, tendencia o
22
corriente expuesta en el marco terico.

ALTERNATIVAS PROYECTUALES
1. Generacin de alternativas proyectuales.
2. Evidencia de conocimientos de representacin grfica.
3. Ideas generadoras del diseo.
4. Bocetos que demuestren la habilidad de expresin de la idea en la que se sustenta
el proceso de proyeccin.
5. Croquis durante el proceso.
6. Modelos tridimensionales que muestren el proceso de ideacin grfica.
7. Planos esquemticos de la idea.
8. Diagrama metodolgico especfico del proyecto.
ELECCIN DE ALTERNATIVA
1. Criterios de elegibilidad y revisin de cada alternativa
2. Contrastacin de los criterios de elegibilidad con el marco terico y el diagrama
metodolgico.
3. Justificacin de la alternativa elegida en funcin de la hiptesis.
4. Evidencia de modificaciones
METODOLOGA PROYECTOS PROCESO DE DISEO RAZONADO SI NO
(mnimo 5 y mximo 7 cuartillas en el que el estudiante presenta de
manera clara y concreta el proceso de ideacin grfica que domina a
travs de bocetos, croquis, maquetacin y/o modelos en 3D. Desarrolla
en una tabla sntesis las diferentes fases de las alternativas generadas
(mnimo 3) describiendo los atributos y/o valores que cada una
presenta, y resalta y enfatiza los criterios de elegibilidad aplicados para
elegir la mejor para el desarrollo del proyecto arquitectnico).
1. Presenta y describe grficamente el proceso de ideacin grfica
desde la concepcin de la idea hasta la generacin de alternativas
mediante bocetos, croquis, maquetacin o modelos en 3D?
2. Presenta la tabla sntesis del proceso de ideacin grfica de las
diferentes alternativas (mnimo 3) generadas y describe los atributos
y/o valores de cada una y pondera una evaluacin entre las mismas?
3. Describe la relacin que se suscita entre la propuesta geomtrica
formal que plantea con las teoras que sustentan el proyecto
arquitectnico?
4. Describe de manera clara y concreta los criterios de elegibilidad que
aplica?
5. Fundamenta grfica y textualmente el por qu eligi una de las
23
alternativas como la mejor para desarrollar el proyecto

arquitectnico?
ETAPA III SOLUCIN DEL PROYECTO ARQUITECTNICO: DESCRIPCIN

GRFICA
En la tercera parte con un valor del de la tesis, el estudiante transversaliza los resultados
de su propuesta arquitectnica a travs de los criterios mnimos sealados en los puntos
8, 9 y 10 del presente documento. Es decir los conceptos arquitectnicos: estudio de
anlisis solar, definicin de la estructura y tecnologa y el diseo y solucin de las
ingenieras (instalaciones en los edificios) se requiere que se presenten mediante
imgenes en tercera dimensin y texto que describa cmo se aplican e integran en la
propuesta hipottica, es decir se exhiban mediante un relato grfico ya conceptualizados
en el proyecto arquitectnico que se presenta como resultado de la tesis.
Lo anterior significa que esta tercera parte tiene un peso ms grfico que textual. Por lo
consiguiente, la tercera fase del trabajo recepcional est enfocada a presentar de manera
grfica (tercera dimensin) los elementos que intervienen en la solucin arquitectnica
con un peso fuertemente grfico-descriptivo.
8. Estudio de anlisis solar aplicado a la propuesta hipottica.
El estudiante demuestra que es competente para realizar estudio de anlisis

solar en diferentes regiones geogrficas; de interpretar los resultados y
aplicarlos para obtener confort ambiental en el edificio aprovechando al
mximo la ventilacin e iluminacin natural.
1. Grfica solar aplicada al predio.

2. Resultados del estudio de la trayectoria solar en el sitio.
3. Aplicacin de datos obtenidos en la grfica solar en el proyecto.
4. Orientacin del proyecto con sustento en el estudio realizado.
5. Penetraciones solares con respecto al emplazamiento preciso del proyecto
arquitectnico.
6. Identificacin de trayectoria solar en el sitio y estudio de asoleamiento con
respecto al proyecto.
7. Anlisis de la probable interferencia de asoleamiento e inclinacin de impacto al
proyecto arquitectnico.
8. Justificacin del aprovechamiento mximo de luz solar.
24
9. Demostracin del estudio del paso de luz natural al interior del edificio de acuerdo
a una intencin de diseo encaminada a producir ciertos ambientes.
10. Presentacin grfica de la iluminacin natural proyectada en cada espacio.

11. Solucin en la colocacin de ventanas en relacin al asoleamiento e incidencia de
vientos.
12. Memoria descriptiva de la aplicacin del anlisis solar en el proyecto.
13. Dictaminacin de pertinencia del proyecto en relacin a las condiciones climticas
del lugar.
SI NO
ESTUDIO DE ANLISIS SOLAR (mnimo 5 y mximo 8 cuartillas). El
estudiante presenta y describe de manera grfica-descriptiva la
aplicacin de los resultados del anlisis solar; presentando
diferentes espacios de su propuesta arquitectnica en 3D que
exhiban el aprovechamiento mximo de la luz natural; la creacin
de ambientes intencionales de diseo que otorgan confort y la
creacin intencional de juegos de luz y sombra para resaltar
determinados elementos arquitectnicos.
1. Realiza el anlisis solar emplazando el edificio en 3D en el sitio y el

contexto mostrando los resultados de la grfica solar para crear
ambientes internos y externos con el juego de volmenes del edificio?
2. Demuestra con imgenes 3D la aplicacin de los resultados del
anlisis solar en los diferentes espacios internos y externos que
integran el edificio?
3. Logra el aprovechamiento mximo de la luz natural en los diferentes
espacios y lo hace evidente mediante imgenes en 3d que presentan
al pie texto descriptivo?
4. Logra crear diferentes ambientes intencionales aplicando los
resultados de la grfica solar y lo demuestra con imgenes en 3d que
tienen al pie texto descriptivo?
5. Proyecta y dimensiona vanos en planos horizontales (muros) y
verticales (cubierta) para crear confort trmico y lumnico en espacios
interiores?
25
9. Diseo de la Estructura, materiales, tecnologa y clculos elaborados
El estudiante demuestra que ha adquirido la competencia para disear

cimentacin y estructura del edificio segn el tipo y resistencia del suelo, a
travs del anlisis del conjunto de elementos que absorben los esfuerzos
originados por las diferentes cargas que producen las distintas partes que
componen el edificio; elabora el clculo para dimensionar la estructura
portante; define materiales y la tecnologa a utilizar acorde a la economa,
regin y tipo de edificio a construir.
DESCRIPCIN GRAFICA Y TEXTUAL DE LA ESTRUCTURA QUE SE PROPONE EN EL EDIFICIO

(La que se aplica en al proyecto arquitectnico)
Nota: Elaborar para este concepto mnimo 4 cuartillas con especificacin del diseo de la
estructura, dimensionamiento y materiales a emplear. Este apartado debe corresponder a
lo especificado en los planos estructurales
1. Identificacin del tipo y resistencia del suelo; justificar grfica y textualmente el
tipo de cimentacin propuesto acorde al tipo de edificio.
2. Descripcin y justificacin del sistema constructivo. Presentar imgenes en 3D y
describir textualmente el sistema constructivo propuesto.
3. Congruencia de la estructura portante con la forma del edificio
4. Representacin grfica del sistema estructural. Sealarlo/remarcarlo (editar) en la
maqueta volumtrica fsica y/o virtual.
5. Presentar detalles constructivos del sistema propuesto expresando grficamente
su viabilidad en la obra arquitectnica.
6. Presentar grficamente (3D) la estructura sustentante del edificio (cimentacin,
columnas, trabes y losas). En la imagen de la estructura sustentante sealar
materiales, sistemas y procedimientos constructivos.
7. Correspondencia entre lo que aqu se presenta con el contenido de los planos
estructurales del proyecto arquitectnico.
MEMORIA DE CLCULO
1. Tipo y resistencia de suelo.
2. Anlisis de cargas unitarias en sistemas de piso: carga muerta + carga viva (kg/m2),
con un croquis de la seccin y obtencin de pesos unitarios de los materiales que
componen el sistema constructivo en general: muros, plafones, rellenos, vigas,
26
columnas, etc.
3. Croquis de las reas tributarias correspondientes a los muros o vigas de la

estructura.
4. Anlisis estructural considerando los elementos mecnicos bsicos de las
estructuras como son: momentos flexionantes, fuerzas cortantes, tensin y
compresin, al menos con sus diagramas de momentos flexionantes y fuerzas
cortantes.
5. Criterio de la mecnica de los materiales.
6. Descripcin de los resultados de la memoria de clculo y su aplicacin en el
dimensionamiento de elementos estructurales.
7. Desarrollo del dimensionamiento de los elementos estructurales con sus
respectivos croquis debidamente acotados con armados en el caso de las
estructuras de concreto, y en otros materiales -como pueden ser el acero o la
madera-, representacin de secciones con sus respectivas dimensiones.
8. Anlisis y dimensionamiento de la cimentacin: mampostera, zapatas, losa de
cimentacin, etc.
9. Anlisis y dimensionamiento de columnas.
10. Anlisis y dimensionamiento de las vigas secundarias o trabes: dos por cada
entrepiso mnimo. En caso de tener cargas y claros tipo, dos en un entrepiso y dos
en azotea.
11. Anlisis y dimensionamiento de las losas segn el sistema constructivo: tanto en
entrepiso como en azotea. Anlisis para el caso de losas monolticas y en sistemas
pre-fabricados, presentacin de croquis con especificaciones.
SOLUCION ESTRUCTURAL
1. Tipo de cimentacin segn tipo y resistencia de suelo.
2. Detalles constructivos.
3. Croquis a escala o sin escala de las secciones de los elementos que componen la
cimentacin: zapatas, contratrabes, cadenas de desplante, dados, etc., en su
totalidad con sus respectivos armados indicando cantidades y dimetros de varilla.
4. Descripcin grfica y textual de las losas de entrepiso y azotea
- Para concreto: Planta estructural con ejes acotados, separaciones de varilla,
Referencias con detalles constructivos, croquis a escala de las secciones de los
elementos que componen la losa: vigas secundarias, trabes, muros, croquis de
secciones de losa etc., en su totalidad con sus respectivos armados indicando
cantidades y dimetros de varilla. Nomenclatura y especificaciones.
- Para sistemas de losa en acero o madera: Planta estructural con ejes acotados,
ubicacin de columnas, distribucin de vigas secundarias y trabes con calidades
de lnea. Croquis a escala o sin escala de secciones del sistema constructivo.
Detalles de conexiones. Nomenclatura y especificaciones.
27
DISEO DE LA ESTRUCTURA, MATERIALES, TECNOLOGA Y CLCULOS SI NO

ELABORADOS (mnimo 5 y mximo 8 cuartillas). El estudiante presenta y
describe de manera grfica-descriptiva el diseo arquitectnico del edificio
evidenciando en imgenes de 3D el proceso de definicin del tipo de
cimentacin que debe ser congruente con el tipo y resistencia del suelo;
exhibe y justifica el diseo de la estructura en cuanto a materiales y
tecnologa en concordancia con la composicin geomtrica formal del edificio
y justifica el a travs de la memoria de clculo el dimensionamiento de los
elementos estructurales.
1. Identifica el tipo y resistencia del suelo y justifica grfica y
textualmente el tipo de cimentacin en congruencia con el tipo de
edificio?
2. Los elementos estructurales y tecnologa propuestos son
congruentes con formas arquitectnicas innovadoras no
convencionales que presenta el edificio?
3. Presentar grficamente con imgenes en 3D la estructura
sustentante del edificio (cimentacin, columnas, trabes y losas) y
seala en cada imagen materiales, sistemas y procedimientos
constructivos?
4. Presentar grficamente con imgenes en 3D detalles constructivos
de cimentacin, columnas, trabes y losas y seala en cada una
materiales, sistemas y procedimientos constructivos?
5. Presenta la memoria de clculo y exhibe los resultados para
dimensionar los elementos estructurales?
6. Los conceptos grficos presentados en esta seccin corresponden a
los planos estructurales del edificio?
10. Diseo de las ingenieras del proyecto arquitectnico
Nota: en este apartado se presenta de manera grfica y textual (utilizando imgenes en

3D) el proceso de diseo y solucin de las instalaciones hidrulica, sanitaria, de gas,
28
elctrica, alternativas y especiales que se especificaron en los planos correspondientes.

a) Referentes bsicos a desarrollar
INSTALACIN HIDRULICA
1. Abastecimiento de agua al edificio. En base al anlisis del sitio y del contexto
describir la fuente de abastecimiento de agua al edificio.
2. Clculo de la demanda y definir capacidades y tipo de los depsitos necesarios en
funcin de la demanda, gastos y consumo de los usuarios (cisternas, tanques
elevados, tinacos).
3. Identificacin y planteamiento de muebles en funcin del proyecto.
4. Diseo de la red de distribucin y clculo de dimetros
5. Presentacin de isomtricos, especificando en cuadros de datos los componentes y
material a utilizar
6. Detalles constructivos de cisterna.
7. Contrastacin con la normatividad existente y en el caso de vivienda con el
CEV2014
INSTALACION SANITARIA
1. Diseo y dimensionamiento de la red sanitaria.
2. Propuesta de registros a la separacin reglamentarias.
3. Isomtrico de la Instalacin sanitaria con cuadros de materiales,
dimensionamiento y tipo de conexiones.
4. Detalles constructivos de los elementos necesarios como registros y pozos.
INSTALACIN ALTERNATIVA (CAPTACION AGUA PLUVIAL Y SU REUTILIZACIN)

1. Diseo y dimensionamiento de la red de captacin de aguas pluviales y su
reutilizacin en reas de servicio.
2. Diseo de filtros para reutilizacin de agua pluvial.
3. Isomtrico de la Instalacin alternativa con cuadros de materiales,
dimensionamiento y tipo de conexiones.
4. Detalles constructivos de los elementos necesarios como registros, filtros y
cisterna
INSTALACIN ELCTRICA
1. Planteamiento y propuesta de consumos (cuadro de cargas).
2. Clculo de calibres por cada de tensin.
3. Ubicacin de salidas de fuerza de iluminacin (luminarias, contactos, apagadores y
centros de carga).
4. Representacin en planos de: acometida, centros de carga, ductos y diagrama
unifilares con la simbologa.
5. Detalle de la acometida elctrica.
29
INSTALACIN DE GAS
1. Planteamiento y propuesta de aparatos que consumen gas.

2. Clculo de consumos por aparatos y lnea.
3. Clculo y propuesta de la capacidad de tanques de almacenamiento necesarios.
4. Verificacin de cadas de presin por lnea y aparato.
5. Clculo y propuesta de lnea de llenado.
6. Representacin en planos de lneas de llenado en su caso, lneas principales y
derivadas con la nomenclatura, los cuadros de datos, los isomtricos y las piezas
necesarias en su caso.
7. Aplicacin de la normatividad relativa al caso.
INSTALACIONES ALTERNATIVAS
Planteamiento y propuesta de los aparatos.
Clculo de consumos por aparatos y lnea.
SI NO
DISEO DE LAS INGENIERAS (mnimo 5 y mximo 8 cuartillas). El
estudiante presenta y describe de manera grfica-descriptiva en el -
documento el diseo de las instalaciones hidrulica, sanitaria, de
gas, elctrica, alternativa y/o especiales evidenciando en imgenes
de 3D y en isomtrico la solucin dada, describiendo materiales,
dimetros y especificaciones de cada una.
1. Presenta y describe grfica y textualmente con imgenes en 3D el

proceso de diseo, clculo y solucin de la red hidrulica del edificio a
travs del isomtrico sealando tipo de material y elementos
utilizados?
proceso de diseo, clculo y solucin de la red sanitaria del edificio a
travs del isomtrico sealando tipo de material y elementos
utilizados?
proceso de diseo, clculo y solucin de la red hidrulica alternativa
(captacin aguas pluviales y su reutilizacin) del edificio a travs del
isomtrico sealando tipo de material y elementos utilizados?
proceso de diseo, clculo y solucin de instalaciones especiales en el
edificio?
proceso de diseo, clculo y solucin de la instalacin elctrica
(armonizada con la iluminacin natural) con cuadro de cargas, tipo de
30
luminarias, material y elementos utilizados?

ETAPA IV PRESENTACIN DEL PROYECTO ARQUITECTNICO 2D y 3D
La cuarta parte de la tesis con un valor del se refiere a los criterios 11 y 12 sealados
como mnimos para evaluar el trabajo recepcional (planos y presentacin en 3D del
proyecto). A esta cuarta fase corresponde el desarrollo del compendio de todos los planos
que conforman el proyecto arquitectnico a nivel ejecutivo aplicando la simbologa
adecuada, especificaciones y detalles constructivos segn el tipo de planos que se trate.
11.Elaboracin de planos arquitectnicos a nivel ejecutivo
Capacidad para elaborar el compendio de planos arquitectnicos a nivel ejecutivo

aplicando nomenclatura y simbologa adecuada. Con especificaciones claras que
hagan factible su ejecucin.
a) Referentes a realizar
En este apartado se establece la gua para la representacin grfica del proyecto

arquitectnico a nivel ejecutivo y su elaboracin en archivo electrnico, con el objeto de
estandarizar la presentacin de planos. Es importante unificar el tamao de los textos,
nmeros y simbologa en todos los planos del proyecto ejecutivo, lo que dar por
resultado que stos presenten orden y uniformidad. Las calidades de lneas en todos los
planos se presentarn en mnimo tres grosores diferentes, lo que permitir resaltar los
elementos en su importancia de representacin.
Todos los planos tendrn como dimensiones mnimas 91cm x 61cm que es el tamao
ideal, se ajustarn las escalas adecuadas para lograr que la representacin del proyecto se
ajuste a las medidas del papel arriba mencionadas, dando por resultado planos legibles y
manejables. Todos los textos en el plano ya sean indicativos, de referencia, principales o
de la solapa, se presentarn con un mximo de dos plantillas de texto diferentes, que
pueden ser Arial o Romans o cualquier otra plantilla de texto similar no estilizada con el
fin de facilitar la lectura e interpretacin de los planos.
Es importante que se utilicen calidades en las lneas que den claridad en el dibujo. Para los
planos estructurales y de ingenieras (elctricas, hidrulicas, sanitarias y gas) se utilizarn
31
como mnimo tres calidades, privilegiando con la calidad ms alta a los elementos
principales de dichos planos, pudiendo adjudicar calidades ms bajas al dibujo

arquitectnico en beneficio de la claridad del plano y lo que interpreta.
Cada estudiante organizar sus layers aplicando sus criterios, los cuales no son limitativos,
pero ser requisito indispensable no mezclar diferentes elementos de representacin en
un mismo layer. Todos los planos debern portar solapa y pie de plano y contendrn
simbologa y especificaciones y al menos la siguiente informacin:
DATOS GENERALES CUADRO DE REAS PIE DE PLANO

CONSTRUIDAS
Orientacin -Superficie del terreno -Nombre distintivo del
Croquis de -Superficie construida por proyecto
localizacin del predio niveles -Direccin completa del
Simbologa -Superficie total construida predio (segn la
Escala grfica (sobre nivel de banqueta y bajo Constancia de
Tabla de nivel de banqueta, en su caso). Alineamiento y Nmero
informacin general Para los proyectos de Oficial)
que incluir: rehabilitacin y/o ampliacin -Nombre del proyectista
-Nmero de niveles deber diferenciar estas -Fecha de elaboracin
--Nmero de cajones superficies en cada nivel. -Clave y contenido del
de estacionamiento -rea libre y porcentaje plano
-Superficie de estacionamiento -Escala del plano y cotas
cubierto (en su caso)
Ejemplo de solapa y pie de plano del Manual para la presentacin de proyectos y diseo
de viviendas INVI6
32
6 http://www.cem.itesm.mx/biblioteca/archivos/INVIArq.pdf Recuperado el 15 de junio del 2016

33 Facultad de Arquitectura Universidad Veracruzana
PLANOS TOPOGRFICOS
1. Croquis de localizacin del predio.
2. Orientacin.
3. Cuadro de construccin.
4. Cuadro de datos del proyecto. (Nombre de proyecto, direccin, nombre de
proyectista, fecha de elaboracin, clave y contenido de plano, escala del plano y
unidad de cotas.
5. Escala grfica.
6. Identificacin de predios y vialidades colindantes.
7. Datos de planimetra. Levantamiento del predio con la ubicacin y sembrado de las
construcciones existentes, rboles e instalaciones, medidas, vrtices, derechos de
va y afectaciones.
8. Puntos de conexin posibles de redes de agua potable, telefona, electrificacin,
drenaje sanitario, drenaje pluvial, comunicaciones.
9. Datos de altimetra.
10. Perfiles de terreno.
PLANOS ARQUITECTNICOS. Los planos arquitectnicos debern contener la informacin

suficiente para su correcta interpretacin. Todos los espacios se presentarn amueblados.
Se indicarn las cotas generales e interiores de los locales. Dimensiones de puertas,
ventanas, vanos y pasillos. Se indicar tambin la relacin huella-peralte de escaleras,
niveles, cotas y ejes.
El plano de conjunto deber contener la informacin suficiente para su correcta

interpretacin. Informacin de jardinera y tratamiento de reas exteriores, ubicacin y
capacidad de cisterna, posicin de tableros elctricos. Dimensiones del terreno,
escurrimientos. Pretiles, proyecciones, niveles.
Los planos de cortes arquitectnicos debern contener informacin referente a espesor

de losas, muros, pretiles, de elementos constructivos, niveles de piso terminado,
ubicacin de ventanas, puertas, mobiliario fijo, plafones, tinacos, etc. El estudiante deber
presentar mnimo dos cortes uno transversal y otro longitudinal, los cuales pasarn
invariablemente por baos, cocinas y/o espacios que requieren instalaciones especiales.
Planos de fachadas arquitectnicas.
Los planos de fachadas arquitectnicas debern contener informacin referente a niveles

de piso terminados, ubicacin de ventanas, puertas, escaleras, tinacos, pretiles,
protecciones, diseo y de herrera y cancelera. Se requiere que el estudiante presente por
lo menos dos fachadas, la principal y otra interior. Se indicarn los acabados a emplear en
34
las fachadas y los detalles de las mismas.

1. Planos de localizacin y de conjunto identificando los cuerpos con los que cuenta
el proyecto y su relacin entre s, perfectamente dibujados y acotados.
2. Planos arquitectnicos detallados.
- Plantas de azotea
- Plantas arquitectnicas detalladas generales
- Secciones
- Planos de fachadas
- (En caso de ser necesario) Plano de estado actual y de demolicin
- Planos arquitectnicos exteriores
Catlogo de especificaciones.
Perspectivas detalladas.
Planos de estacionamiento en proyectos de edificios pblicos.

El plano de planta de estacionamiento deber contener al menos, la siguiente
informacin: cajones de estacionamiento numerados, acotados e indicar tipo de autos;
ejes, cotas y niveles; elementos estructurales con protecciones; guarniciones, banquetas,
escaleras y circulaciones peatonales; rampas vehiculares indicando pendiente, inicio y
trmino de su desarrollo; ancho de circulaciones vehiculares; banquetas exteriores y
transicin de rampa de arroyo.
Los planos de detalles arquitectnicos contendrn la informacin de todos los elementos

arquitectnicos que requieran ilustrarse para dar claridad al proyecto, como son
escaleras, protecciones a ventanas, escaleras marinas y escotillas de acceso a azotea,
barandales, puertas de acceso, empotramiento y anclaje de barandales, detalles de reas
exteriores, rampas, bardas de colindancias, protecciones para estacionamiento.
Planos, cortes y fachadas de estado actual en proyectos de Remodelacin. Estos planos

deben plasmar fidedignamente las condiciones actuales del inmueble. Con otro grosor de
lnea se deben de representar los muros a demoler y con otro tipo de simbologa marcar
los muros nuevos que hagan evidente la intervencin para la ampliacin y/o
remodelacin. Las plantas de estado actual son necesarias para la correcta comprensin
del inmueble en estudio, para poder evidenciar la manera de actuacin del mismo,
adems de contribuir a dejar constancia del estado que guarda el edificio antes de su
intervencin arquitectnica para su remodelacin.
Estos planos se complementarn con una memoria fotogrfica que permita apreciar las
caractersticas del inmueble. Los cortes del estado actual debern contener informacin
referente a los sistemas constructivos usados en el edificio, as como indicar muros,
pretiles, entrepiso, espesores de los elementos constructivos, niveles de piso terminado,
ubicacin de ventanas, puertas, etc.
35
Las fachadas arquitectnicas del estado actual debern contener informacin referente a
los niveles de piso terminado, alturas y tipo de ventanas, puertas, pretiles, balcones. Se
deben de acotar los elementos importantes.
Para hacer evidente el cambio, conviene presentar una vez terminado el proyecto, la
planta del estado actual a la par de la planta propuesta para remodelacin y/o ampliacin.
PLANOS ESTRUCTURALES
1. Especificacin del criterio estructural ms adecuado de acuerdo a las
caractersticas del terreno y las particularidades del proyecto.
2. Memoria descriptiva del clculo estructural.
3. Planos de cimentacin detallados con especificaciones.
4. Planos estructurales detallados con especificaciones.
5. Detalles estructurales con especificaciones tcnicas.
INSTALACIN ELCTRICA.
Memoria tcnica.
Planos detallados de instalacin elctrica con especificaciones.
Relacin de equipos fijos y sus caractersticas.
Diagrama unifilar y cuadro de simbologas.
INSTALACIN HIDROSANITARIA
Memoria tcnica.
Planos detallados de instalacin hidrulica con especificaciones.
Planos detallados de instalacin sanitaria con especificaciones.
Relacin de equipos fijos, guas mecnicas y sus caractersticas.
Cuadro de gasto hidrulico y descargas.
Grfico isomtrico y despiece.
INSTALACIN DE GAS
Memoria tcnica.
Planos detallados de instalacin de gas con especificaciones.
Relacin de equipos fijos y sus caractersticas.
Grficos isomtricos y detalles de los elementos de servicio.

ALBAILERA. Los planos de albailera debern contener cotas exhaustivas de los

elementos construidos tales como muros, mochetas, vanos, pretiles; materiales
empleados. Tabique o block en sus dimensiones reales, sealando los muros y columnas
de concreto que correspondan al proyecto estructural. Se elaborarn en uno o ms planos
36
segn se requiere en el proyecto.

Indicacin de materiales y recubrimientos de bases para recibir el acabado final.
Tabla de materiales indicando tipo, caractersticas, marca o similar.

Indicacin de elementos con preparaciones anclas para escaleras, tapajuntas, etc.
Los planos de acabados, carpintera, cancelera y herrera debern contener informacin

detallada de los materiales empleados, simbologa de cambio de materiales en muros,
losas y plafones; el tipo de carpintera a emplear indicando sus detalles y dimensiones. La
cancelera propuesta sealando sus detalles, perfiles y dimensiones: detalles de
protecciones para ventanas, barandales pasamos, puertas exteriores, rejas etc., con
materiales y procedimientos de fijacin.
ACABADOS
Memoria descriptiva.
Indicacin de materiales de acabados en pisos, muros y plafones marcando claves
y nomenclatura necesarias.
Tabla de materiales indicando tipo, dimensiones, textura, color, caractersticas,
marca o similar.
Despieces necesarios.
HERRERA Y CANCELERA
Alzado de ventanas, puertas, barandales, rejas y dems elementos hechos a base
de perfiles metlicos.
Detalles a mayor escala de los elementos que lo requieren.
Indicacin de abatimiento de ventilas, cotas verticales y horizontales as como la
envolvente de la pieza.
Marco o catlogo de perfiles a utilizar.
CARPINTERA
Plano con elementos de carpintera como puertas, lambrines, celosas, armarios,
muebles, barandales, pasamanos y ventanas hechas de madera.
Detalles de las puertas como su abatimiento y cotas.
Detalles a mayor escala de chambranas y bastidores acotados.
Plano con cada una de las piezas numeradas.
37
PROYECTO ARQUITECTNICO A NIVEL EJECUTIVO 2D. (Compendio de

planos del proyecto arquitectnico manejo de texto y grosores de lnea
resaltando elementos de importancia con simbologa, especificaciones,
datos, orientacin. Planos elaborados en software de dibujo y convertidos en
formato legible en el documento recepcional en hoja tabloide horizontal. Se
evala la legibilidad de los planos en el documento y que estn
perfectamente acotados y documentados para ser interpretados por el
constructor.
1. Presenta todo el compendio planos arquitectnicos amueblados,
cortes, fachadas perfectamente acotadas, con solapa, pie de plano,
simbologa y especificaciones segn el plano? Utiliza calidad de lnea,
texto y cotas legibles? Maneja tres grosores diferentes de lnea y
resalta los elementos en su importancia de representacin?
2. Presenta plano de conjunto perfectamente acotado, con solapa, pie
de plano, simbologa y especificaciones? Utiliza calidad de lnea,
resalta los elementos constructivos de filtros en su importancia de
representacin y cuadro de materiales?
3. Presenta planos de demolicin y obra nueva en caso de
Remodelacin y/o Rehabilitacin perfectamente acotados, con
solapa, pie de plano, simbologa y especificaciones? Utiliza calidad de
lnea, texto y cotas legibles? Maneja tres grosores diferentes de lnea
y resalta los elementos constructivos de filtros en su importancia de
4. Presenta todo el compendio planos estructurales, cortes, fachadas
perfectamente acotadas, con solapa, pie de plano, simbologa y
especificaciones segn el plano? Utiliza calidad de lnea, texto y
cotas legibles? Maneja tres grosores diferentes de lnea y resalta los
elementos constructivos en su importancia de representacin?
5. Presenta planos de instalacin hidrulica, cortes e isomtricos,
perfectamente acotados, con solapa, pie de plano, simbologa y
especificaciones? Utiliza calidad de lnea, texto y cotas legibles?
Maneja tres grosores diferentes de lnea y resalta los elementos
constructivos de cisterna o en su importancia de representacin y
cuadro de materiales?
6. Presenta planos de instalacin sanitaria, cortes e isomtricos,
38

constructivos de registros en su importancia de representacin y
cuadro de materiales?
6. Presenta planos de instalacin elctrica, perfectamente acotados,
con solapa, pie de plano, simbologa y especificaciones? Utiliza
calidad de lnea, texto y cotas legibles? Maneja tres grosores
diferentes de lnea y resalta los elementos constructivos de filtros en
su importancia de representacin y cuadro de cargas?
7. Presenta planos de instalacin alternativa, cortes e isomtricos,
constructivos de filtros en su importancia de representacin y cuadro
de materiales?
8. Presenta planos de acabados perfectamente acotados, con solapa,
pie de plano, simbologa y especificaciones? Utiliza calidad de lnea,
9. Presenta planos de jardineria perfectamente acotados, con solapa,
pie de plano, simbologa y especificaciones? Utiliza calidad de lnea,
10. Presenta planos de cancelera - carpintera perfectamente
acotados, con solapa, pie de plano, simbologa y especificaciones?
Utiliza calidad de lnea, texto y cotas legibles? Maneja tres grosores
diferentes de lnea y resalta los elementos constructivos de filtros en
su importancia de representacin y cuadro de materiales?
12.Presentacin del proyecto arquitectnico en 2D y 3D
IMGENES 3D
Imgenes 3D del interior del proyecto.
Imgenes 3D del exterior del proyecto.
Apreciacin en las imgenes 3D de los elementos estructurales, constructivos, de
acabados, de instalaciones, etc. utilizados en el proyecto.
Apreciacin en las imgenes 3D de la solucin de iluminacin en el proyecto
39
Apreciacin en las imgenes 3D de la relacin del proyecto con el contexto

Recorrido virtual del proyecto y el contexto.
PERSPECTIVAS
Perspectivas interiores del proyecto.
Perspectivas exteriores del proyecto.
FOTOGRAFAS DE MAQUETA
Fotografas de las maquetas realizadas en el proceso de ideacin. (Si es que se
realiz maqueta)
Fotografas de maqueta final del proyecto. (Si es que realiz maqueta)
Calidad de iluminacin en las fotografas.
Apreciacin de los espacios en las fotografas.
Apreciacin de detalles estructurales contenidos en la maqueta e identificados en
las fotografas.
PRESENTACIN DEL PROYECTO ARQUITECTNICO EN 3D (mnimo 4 y

mximo 7 cuartillas en el que resalte texto discursivo del estudiante. Es la
presentacin del proyecto emplazado en el terreno puesto como solucin al
problema planteado, se percibe como el objeto que resuelve la necesidad
identificada y el discurso del tesista debe sobresalir argumentando en el
texto y a travs de Imgenes en 3D los atributos ms sobresalientes del
edificio, las ventajas, limitaciones, fallas encontradas o conceptos no
resueltos)
1. Presenta el edificio en 3D emplazado en el terreno y seala la
adecuacin de ste al sitio y al contexto?
2. Presenta imgenes del edificio en 3D y argumenta cmo el proyecto
arquitectnico satisface la necesidad identificada y aporta solucin al
problema planteado?
3. Describe mediante imgenes en 3D los conceptos arquitectnicos
argumentados en el marco terico?
4. Argumenta ventajas del diseo y sistema constructivo propuesto?
5. Presenta el aprovechamiento mximo de la luz natural al interior de
los espacios como resultado de un estudio de anlisis solar?
6. Seala el grado de confort en congruencia con la funcin del
edificio?
40
ETAPA V PRESUPUESTO
13. Presupuesto o costo paramtrico segn la dimensin del proyecto
Se exige se presente el presupuesto del proyecto arquitectnico, sin embargo, se

establece que de acuerdo a los alcances del proyecto se dejar abierta la
posibilidad de que el presupuesto se presente en funcin de la utilizacin de
paramtricos, siempre que stos estn debidamente justificados.
ESPECIFICACIONES
Conceptos que incluyen materiales, sistemas y procedimientos de construccin,
equipo necesario de acuerdo al proyecto, indicando la norma y/o reglamento de
construccin correspondiente.
Especificaciones de obra preliminar.
Especificaciones de cimentacin y estructura.
Especificaciones de albailera.
Especificaciones de herrera y carpntera.
Especificaciones de instalaciones hidrulicas, sanitarias, elctricas, de gas y
especiales.
Especificaciones de acabados.
Especificaciones de obra exterior.
CUANTIFICACIN
Cuantificacin de cada concepto.
Congruencia entre los generadores, el proyecto y planos respectivos.
MANO DE OBRA
Anlisis de FASAR (Factor de salario real).
Anlisis de salario real integrado.
Anlisis de cuadrillas.
Anlisis de rendimientos.
BSICOS
Anlisis de bsicos correspondientes.
Anlisis de morteros.
Anlisis de concretos.
41
Anlisis de aceros.
Anlisis de cimbra.
Anlisis de pastas.
Anlisis de lechadas.
COSTO HORARIO
Costo horario del equipo necesario para el proyecto.
Costo horario de la maquinaria necesaria para el proyecto.
INDIRECTOS
Indirectos de costo de operacin.
Indirectos de costo de campo.
Anlisis de impuestos reflejables.
Anlisis de financiamiento.
Anlisis de fianzas.
Anlisis de utilidad.
PRESUPUESTO
Integracin de precios unitarios finales, costo directo y factor de sobre costo.
Integracin del presupuesto.
Costos por niveles.
PRESUPUESTO por partidas arquitectnicas y/o etapas de construccin y/o

COSTOS PARAMTRICOS debidamente justificados (mnimo 7 y mximo 10
cuartillas)
1. Presenta cuantificacin de obra por partida arquitectnica
2. Integra precios unitarios finales, costo directo y factor de sobre
costo?
3. Presenta el presupuesto en congruencia con el volumen de obra y
tipo de edificio?
4. Presenta el presupuesto por partida arquitectnica o etapas de
construccin?
42
Crditos
Redaccin y edicin del documento:

Dra. Ma Guadalupe Noemi Uehara Guerrero
Dra. Lilly Areli Snchez Correa
Mtra. Mara del Rosario Lira Rocas
Colaboradores
Campos Domnguez Sandra
Crdenas Belmonte Vernica
Carrillo Barradas Jos Luis
Cortez Zahar Miguel ngel
Estrada Salazar Sonia
Gamboa Len Mara del Consuelo
Gamboa Len Librada
Garca Garca Eunice
Hernndez Bonilla Mauricio
Fernndez Mayo Ana Aurora
Lpez Alvarado Porfirio
Luna Ramos Vicente
Melgarejo Ochoa Ezequiel
Montiel Ortiz Luis
Moreno Ortega Ana Mara
Ocaa Pimentel Salvador
Parroqun Prez Reyna
Pea Aburto Guadalupe
Prez Elorriaga Ricardo
Snchez Pulido Gloria Luz
Vzquez Fentanez Jose Javier
Zacaras Capistran Polimnia
Zamudio Aguilar Rosa Elisa
Carmona Noguera Juan Manuel Mendoza Kaplan Laura
Cerqueda Mndez Alfredo Mijangos Martnez Eduardo
Cejudo Reyes Maria Semiramis Parroquin Prez Reyna
Cuevas Rodrguez Josefina Ramrez y Mora Marco Antonio
Fernndez Snchez Luis Velzquez Ruiz Arturo
43

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Facultad de Arquitectura Universidad Veracruzana

Gua para elaborar Tesis

La Tesis de Arquitectura es en esencia el desarrollo

El trabajo recepcional implica mostrar grfica y

Documento aprobado por la H. Junta Acadmica en

7. Ideacin grfica (Metodologa proyectual proceso de diseo razonado)................ 22

a) Referentes a desarrollar .................................................................................................... 22

El documento presenta trece lineamientos mnimos que debe contener un trabajo

La Tesis de Arquitectura estar enfocada a solucionar y desarrollar un Proyecto

En el documento se describen las cinco etapas que integran el trabajo recepcional.

Etapa I Fase investigativa

Etapa II Fase proyectual

Etapa III Solucin del proyecto arquitectnico: descripcin grfica

Etapa IV Presentacin del proyecto arquitectnico en 2D y 3D

Etapa V Presupuesto y/o costos paramtricos segn la complejidad y

Bajo esta modalidad el estudiante desarrolla un proyecto arquitectnico completo a nivel

La Experiencia Educativa Experiencia Recepcional (EE-ER) se cursa en el rea de

Caractersticas de la Experiencia Recepcional (ER)

rea de formacin: Terminal

Perodo en el que 8 o 9 Perodo.

Presentar ante el Secretario de Facultad la solicitud y la

Duracin de la Un perodo. (Acuerdo H. Junta Acadmica 7 de septiembre

De no acreditarla Art. 82 (dem) Si el alumno no acredita la experiencia

Asesor de la Profesor de la experiencia recepcional4

Evaluacin de la ER La evaluacin del trabajo recepcional la realiza un jurado

1 Profesor de Taller de Proyectos y Construccin Arquitectnica V (MEIF 2010) o Taller de Proyecto

I Competencias del alumno evidentes en el trabajo recepcional

1. Plantear soluciones viables arquitectnica y constructivamente ante problemas

13. Dominar diversas tcnicas de presentacin del proyecto arquitectnico en 2D y

II Referentes a desarrollar y rbricas a evaluar en cada Etapa

Importancia de las rbricas:

A medida que los alumnos logran experiencia con el uso de la rbrica, se

ETAPA I FASE INVESTIGATIVA5

1. Justificacin, planteamiento del problema, hiptesis y objetivos del

El estudiante demuestra capacidad para identificar problemas necesidades de

a) Referentes bsicos evidentes en cada concepto:

JUSTIFICACIN (No ms de 500 palabras)

3. Planteamiento de solucin mediante la elaboracin de un proyecto arquitectnico

b) Rbricas y/o criterios de evaluacin:

1. Manifiesta de manera clara y concreta las razones por la cuales

1. Describe los elementos del problema; causa y manifestacin (dficit

4. Identifica y describe la utilidad del satisfactor requerido

5. Plantea preguntas de investigacin relacionadas con el problema

HIPTESIS (mnimo un prrafo de diez renglones c/u)

1. Describe la propuesta hipottica (proyecto arquitectnico) que da

OBJETIVOS (un objetivo general y tres especficos redactados por separado

1. Enuncia el objetivo general y describe de manera clara y concreta el

El estudiante demuestra capacidad para:

d) De escribir un texto con coherencia interna, secuencial y lgica y

a) Referentes bsicos para integrar el marco terico

1. Identificacin y manifestacin de mnimo cuatro posturas, tendencia o corrientes

Nota: Para proceder a evaluar el Marco Terico es imprescindible que resalte el

1. Se denota el anlisis discursivo del estudiante en el texto?

3. Metodologa de investigacin documental y de campo (cuantitativa y

El estudiante demuestra capacidad para:

1. Descripcin de la metodologa de investigacin aplicada para la obtencin de los

Metodologa de Investigacin (mn. 5 y mx. 7 cuartillas en el texto debe

1. Describe de manera clara y concreta la metodologa de investigacin

Nota: Si el estudiante no cumple con el punto 5, no poner evaluacin positiva

4. Anlisis del sitio y del contexto

El estudiante demuestra capacidad para observar, identificar, analizar y

NOTA: Dependiendo del tipo de proyecto arquitectnico a realizar el estudiante utilizar

Identificacin del rea del proyecto