RBRICA DE EVALUACIN PARA LNEA DEL TIEMPO

NOMBRE: GRUPO: INSTRUMENTO:

ACTIVIDAD:
MATERIA: CARRERA: FECHA DE REVISIN:
DOCENTE: Programacin
COMPETENCIAS:
Genricas
1f, 4a, 4e, 5a, 5b, 5f, 6a
Disciplinares
Comunicacin 1

Excelente Satisfactorio Regular Debe mejorar Puntos

Criterios
(1 pto) (.8 puntos) (.6 puntos) (.4 puntos) obtenidos
La lnea de tiempo La lnea de tiempo
tiene un ttulo tiene un ttulo
creativo que efectivo que La lnea de tiempo No hay ttulo o ste
Ttulo
describe describe tiene un ttulo que es difcil de
5%
precisamente el precisamente el es fcil de localizar. localizar.
material y es fcil material y es fcil
de localizar. de localizar.
La apariencia total La apariencia total
de la lnea de de la lnea de La lnea de tiempo
Legibilidad La lnea de tiempo
tiempo es tiempo es algo es relativamente
15% es difcil de leer.
agradable y fcil de agradable y fcil de legible.
leer. leer.
La lnea de tiempo
La lnea de tiempo La lnea de tiempo
contiene por lo
contiene por lo contiene por lo
menos de 8-10 La lnea de tiempo
Recursos menos 6-7 eventos menos 5 eventos
eventos contiene menos de
10% relacionados al relacionados al
relacionados al 5 eventos.
tema que est tema que est
tema que est
siendo estudiado. siendo estudiado.
siendo estudiado.
El estudiante El estudiante
El estudiante
puede describir puede describir
puede describir
precisamente 75% precisamente 50%
cualquier evento El estudiante no
(o ms) de los de los eventos en
en la lnea de puede usar la lnea
Conocimiento del eventos en la lnea la lnea de tiempo
tiempo si se le de tiempo
Contenido de tiempo sin sin referirse a sta
permite referirse a eficazmente para
15% referirse a sta y y puede
sta y puede describir o
puede rpidamente rpidamente
determinar cul de comparar eventos.
determinar cul de determinar cul de
dos eventos
dos eventos dos eventos
ocurri primero.
ocurri primero. ocurri primero.
Los hechos son Con frecuencia los
Los hechos son Los hechos son
precisos para la hechos son
Contenido/Hechos precisos para precisos para casi
mayora (~75%) de incorrectos para
10% todos los eventos todos los eventos
los eventos los eventos
reportados. reportados.
reportados. reportados.
Algunos grficos
Todos los grficos Todos los grficos
son efectivos y su Varios grficos no
Grficos son efectivas y son efectivas, pero
uso es balanceado son efectivas, o no
5% balanceadas con el parece haber muy
con el uso del incluye.
uso del texto. pocos o muchos.
texto.
 Excelente Satisfactorio Regular Debe mejorar Puntos
Criterios
(1 pto) (.8 puntos) (.6 puntos) (.4 puntos) obtenidos
La ortografa y el La ortografa y el
La ortografa y el
uso de maysculas uso de maysculas
uso de maysculas Hubo muchos
Ortografa y Uso fueron revisados es en su mayor
fue revisado por errores de
de Maysculas por otro estudiante parte correcto,
otro estudiante y ortografa y de uso
5% y es correcto en pero no fue
es en su mayor de maysculas.
todas sus revisado por otro
parte correcto.
instancias. estudiante.
Una fecha precisa y Una fecha precisa y Una fecha precisa Las fechas son
Fechas completa ha sido completa ha sido ha sido incluida incorrectas y/o
10% incluida para cada incluida para casi para casi todo faltan algunos
evento. todo evento. evento. eventos.
El estudiante tiene
El estudiante tiene El estudiante tiene
apuntes sobre la
apuntes sobre apuntes sobre casi El estudiante no
mayora (~75%) de
todos los eventos y todos los eventos y haba preparado
los eventos y
Preparacin fechas que l o ella fechas que l o ella apuntes adecuados
fechas que l o ella
15% desea incluir en la desea incluir en la antes de empezar a
desea incluir en la
lnea de tiempo lnea de tiempo disear la lnea de
lnea de tiempo
antes de empezar a antes de empezar a tiempo.
antes de empezar a
disearla. disearla.
disearla.
El tiempo de la El tiempo de la
El tiempo de la clase fue usado clase fue usado
clase fue usado para trabajar en el para trabajar en el El estudiante no
para trabajar en el proyecto la proyecto la us tiempo de la
Uso del Tiempo proyecto. Las mayora del mayora del clase para trabajar
10% conversaciones no tiempo. Las tiempo, pero las en el proyecto y/o
fueron perjudiciales conversaciones no conversaciones fue altamente
sino enfocadas al fueron perjudiciales fueron perjudiciales indisciplinado.
trabajo. sino enfocadas al o no se enfocaron
trabajo. en el trabajo.
Total puntos obtenidos

REVISIN

Evala: Enterado: Enterado:

Nombre y firma del alumno Nombre y firma del padre o

Docente (Anotar la fecha de firma) tutor
(Anotar la fecha de firma)