PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Curso acadmico 2016-2017

Identificacin y caractersticas de la asignatura

Cdigo 500976 Crditos ECTS 6
Denominacin FUNDAMENTOS DE EXPRESION GRAFICA
(espaol)
Denominacin FUNDAMENTALS OF GRAPHIC REPRESENTATION
(ingls)
Titulaciones GRADO EN EDIFICACIN
Centro Escuela Politcnica
Semestre 1 Carcter Obligatorio
Mdulo Formacin Bsica
Materia Expresin Grfica
Profesor/es
Nombre Despacho Correo-e Pgina web
Ins Zorita Carrero 36 izorita@unex.es epcc.unex.es
rea de Expresin Grfica Arquitectnica
conocimiento
Departamento Expresin Grfica
Profesor Ins Zorita Carrero
coordinador
(si hay ms de uno)

Competencias *
Competencias Bsicas y Generales
1. CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en
un rea de estudio que parte de la base de la educacin secundaria general, y se
suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye
tambin algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia
de su campo de estudio.
2. CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin
de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por
medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro
de su rea de estudio.
3. CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos
relevantes (normalmente dentro de su rea de estudio) para emitir juicios que
incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole social, cientfica o tica.
4. CB4: Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y
soluciones a un pblico tanto especializado como no especializado.
5. CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje
necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonoma.

* Los apartados relativos a competencias, breve descripcin del contenido, actividades formativas,
metodologas docentes, resultados de aprendizaje y sistemas de evaluacin deben ajustarse a lo recogido en la
memoria verificada del ttulo.

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C4: Elaborar los proyectos tcnicos y desempear la direccin de obras de edificacin
en el mbito de su habilitacin legal.
Competencias Transversales
T1 - Capacidad de anlisis y sntesis.
T2 - Capacidad de resolucin de problemas.
T3 - Capacidad de organizacin y planificacin.
T4 - Capacidad para la toma de decisiones.
T5 - Capacidad de gestin de la informacin.
T9 - Capacidad de trabajo en equipo.
T11 - Capacidad de razonamiento crtico.
T12 - Capacidad de compromiso tico.
T17 - Creatividad.
T18 - Aprendizaje autnomo.
T19 - Adaptacin a nuevas situaciones.
Competencias Especficas
10. CMB3: Capacidad para aplicar los sistemas de representacin espacial, el
desarrollo del croquis, la proporcionalidad, el lenguaje y las tcnicas de la
representacin grfica de los elementos y procesos constructivos.
Contenidos
Breve descripcin del contenido*
Conocimiento de las tcnicas manuales e instrumentales de la expresin grfica.
Desarrollo del croquis, la proporcionalidad, el lenguaje y tcnicas de representacin
grfica de los elementos y procesos constructivos con medios manuales.
Sistemas de representacin perspectivos.
Relaciones geomtricas en el espacio.
Descripcin y definicin de formas geomtricas.
Representacin de figuras tridimensionales.
Sistemas de representacin ortogonal: sistema didrico, sistema acotado.

Temario de la asignatura
PARTE I- INTRODUCION A LA ASIGNATURA.

Tema 01.-MEDIDA Y PROPORCION: tiles, materiales y descripcin para el dibujo a

lpiz. Lpices y papel. El formato. La rotulacin. Necesidad de la representacin. El
dibujo como medio de expresin y comunicacin. Medidas y unidades de medida.
Proporcionalidad.
Tema 02.-TRAZADOS GEOMTRICOS: Tangencias y sus aplicaciones. Molduras y
arcos. Curvas y polgonos.

Tema 03.-LA ESCALA EN EL DIBUJO ARQUITECTNICO: Conceptos, tipos, uso y

construccin. Escala Grfica. Representacin de la Escala Grfica. tiles para el dibujo
con escala: El escalmetro. Uso del escalmetro.

PARTE II-CROQUIZACIN

Tema 04.-INTRODUCCION A LA CROQUIZACION.

Los sistemas de representacin como instrumentos de la expresin grfica. Definicin
de Proyeccin y Plano de Proyeccin. Clasificacin de los sistemas de proyeccin.
Dibujo a mano alzada. Concepto de croquis. Aplicaciones de la croquizacin, el croquis
como base de la representacin plana a escala. Elaboracin de croquis: Anlisis del

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volumen y su localizacin espacial. La proporcin: Metodologa a seguir en su
determinacin.
Tema 05.-EJECUCION Y ACOTACIN DEL CROQUIS: LA REPRESENTACION:
Trazado y calidad grfica.
Tipos de lnea, representacin normalizada.
Los sistemas de representacin y su empleo en croquizacin. Aplicacin terico-
prctica. Las vistas y sus posiciones relativas. La perspectiva cnica.
Representacin y localizacin de detalles.
Necesidad de la acotacin, sistemas, metodologa, tipos de cotas.
Determinacin de ngulos, triangulacin su fundamento, consideraciones prcticas.

PARTE III-GEOMETRA DESCRIPTIVA.

Tema 06.-SISTEMA DIEDRICO.
Concepto y generalidades. Representacin de Puntos, rectas y planos. Posiciones
particulares. Pertenencia, interseccin, paralelismo, perpendicularidad, abatimientos,
cambios de plano, giros, distancias y ngulos.

Tema 07.- PLANOS ACOTADOS.

Concepto y generalidades. Punto, recta y plano. Pertenencia, interseccin y
paralelismo. Perpendicularidad, distancias, abatimiento, y ngulos. Resolucin de
cubiertas. Terrenos, representacin de movimientos de tierras.

Actividades formativas*
Horas de trabajo del alumno Actividad de
Presencial No presencial
por tema seguimiento
Tema Tota GG SL TP EP
l
Presentacin 1 1 - - -
01 3 1 2 - -
02 8,5 1 2 - 5,5
03 4 2 2 - -
04 24 3 4 2,5 16
05 29 6 6 2 15
06 27 6 4 2 15
07 18 4 4 1 9
Examen parcial 1 9 1 2 - 10
Examen parcial 2 9 1 2 - 6
Examen parcial 3 3 1 2 - 6
Evaluacin del conjunto 3 3 - - -
TOTAL 150 30 30 7,5 82,5
GG: Grupo Grande (100 estudiantes).
SL: Seminario/Laboratorio (prcticas clnicas hospitalarias = 7 estudiantes; prcticas laboratorio
o campo = 15; prcticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o
seminarios o casos prcticos = 40).
TP: Tutoras Programadas (seguimiento docente, tipo tutoras ECTS).
EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografa.
Metodologas docentes*
CLASE MAGISTRAL.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS POR PARTE DEL PROFESOR.
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE FORMA AUTNOMA O EN EQUIPO.
ESTUDIO PERSONAL Y BSQUEDA DE BIBLIOGRAFA.

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 Resultados de aprendizaje*
A partir del desarrollo de las competencias, expuestas y por medio de una serie de
actividades formativas, se espera que los estudiantes alcancen los siguientes
resultados de aprendizaje:
.- Cambiar de escala un plano arquitectnico.
.- Interpretar correctamente planos arquitectnicos de edificios.
.- Realizar el croquizado y levantamiento de planos a escala de edificios. Croquizado a
mano alzada y delineado a lpiz con instrumental.
.- A partir de los planos de un edificio realizar secciones del mismo.
.- Resolucin de cubiertas de edificios.
.- Resolucin de movimientos de tierras con taludes.
.- Preparacin de una base para el desarrollo de didrico en asignaturas que cursan
posteriormente.

Sistemas de evaluacin*
(EE) Exmenes escritos 30 %
(EC) Evaluacin continua 60%
(PA) Participacin y asistencia 10%

La asignatura se puede superar mediante el aprobado de los exmenes parciales y las

prcticas presentadas. No se realizan medias con menos de 3 en alguno de los
parciales, ni menos de 5 en las prcticas. El alumno tiene que entregar todas las
prcticas y asistir al menos al 80 % de las clases prcticas para aprobarlas.
No se pueden entregar las prcticas fuera de la temporizacin establecida para las
mismas. El alumno se debe quedar con fotocopias de todas las prcticas entregadas
para utilizarlas como apoyo a la preparacin de los exmenes de la asignatura y como
garanta de entrega y realizacin.
Los alumnos que no aprueben por media de curso no conservarn el aprobado de las
prcticas para aos posteriores debiendo desarrollarlas nuevamente.
Los alumnos que tengan las prcticas suspensas pueden aprobar a travs de la va del
examen final, mediante un examen con cuestiones adicionales que no ser preciso
realizar en el caso de tener aprobadas las prcticas.
La participacin y asistencia se considerar y reflejar en las calificaciones tan solo si
es positiva, participativa y con aprovechamiento.
Bibliografa (bsica y complementaria)
BIBLIOGRAFA BSICA

Gonzlez Monsalve Mario, Palencia Corts Julin. TRAZADO GEOMETRICO. DIBUJO

TCNICO I. Sevilla. [los autores], 1992.
Izquierdo Asensi F. EJERCICIOS DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA II (Sistema Acotado)
Carrasco libros SL
Llorens Corraliza Santiago. INICIACIN AL CROQUIS ARQUITECTNICO. Servicio de
publicaciones de la euatm. Universidad Politcnica de Madrid ISBN 8460072755.
Zorita Carrero Ins. 100 EJERCICIOS RESUELTOS DE DIDRICO DIRECTO. Coleccin
Manuales UEX.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

4
Albert Ballester Julio, Querol Romero Vicente, Sintas Martinez Antonio. GEOMETRA PARA
LA ARQUITECTURA. Universidad Politcnica de Valencia.
CARRERAS SOTO J. L. FUNDAMENTOS DEL DIBUJO ARQUITECTNICO, segunda ed.
Sevilla 1976.
Ching, F. ARQUITECTURA: FORMA, ESPACIO Y ORDEN. Ed. Gustavo Gili, Barcelona,
1982.
Ching Francis D. K., Steven P. Juroszek . DIBUJO Y PROYECTO. E. Gustavo Gili, Barcelona.
ISBN: 9788425225079 Rstica 2012 Segunda edicin ampliada
Ching, Francis C.K. DICCIONARIO VISUAL DE ARQUITECTURA Gustavo Gili, Espaa.
2007 isbn 978-84-252-2020-3
Ching Francis D. K MANUAL DE DIBUJO ARQUITECTONICO. E. Gustavo Gili, Barcelona.
Chitham R. LA ARQUITECTURA HISTORICA ACOTADA Y DIBUJADA. Ed Gustavo Gili.
Mxico.
French, T. Svensen, C. DIBUJO TCNICO. Ed. Donostiarra San Sebastin, 1984.
Garca- Ramos F. PRCTICA DE DIBUJO ARQUITECTNICO. Gustavo Gili.
Barcelona1975.
Gimnez Peris Vicente. DIEDRICO DIRECTO TOMO I. Distribuidora Mares de Libros SL
Gutirrez Vzquez, Izquierdo Asensi. DIBUJO TCNICO. Ed. Anaya. Madrid, 1979.
Hesselgren. MEDIOS DE EXPRESIN EN ARQUITECTURA. Eudeba. Madrid 1978
Iranor. MANUAL DE NORMAS U.N.E., SOBRE DIBUJO. Instituto Espaol de Normalizacin
Madrid, 1983.
Kirby Lockard W. EL DIBUJO COMO INSTRUMENTO ARQUITECTONICO Ed Trillas Mxico.
Llorns Corraliza Santiago, Isidro Corts Albal DIBUJO APLICADO A LA INGENIERA DE
EDIFICACIN. Memoria anual Curso 2009-2010 Edicin: Primera Publicacin: 2010ISBN: 13:
978-84-693-2923
Neufert Ernst. ARTE DE PROYECTAR EN ARQUITECTURA. Ed Gustavo Gili Barcelona.
Neufert Peter , Ludwig Neff. CASA. VIVIENDA. JARDN.EL PROYECTO Y LAS MEDIDAS EN
LA CONSTRUCCIN. E. Gustavo Gili, Barcelona. ISBN: 9788425226465 Rstica 2013 (2a
edicin, 3a tirada) 2 edicin revisada y ampliada.
Panero Julius, Zelnik Martin. LAS DIMENSIONES HUMANAS EN LOS ESPACIOS
INTERIORES. Editorial Gustavo Gili ISBN 9788425221743
Porter, T; Goodmans, S DISEO: TCNICAS GRFICAS PARA ARQUITECTOS,
DISEADORES Y ARTISTAS Gustavo Gili, Barcelona, 1995 isbn 978-84-252-1149-2
Porter, Tom / Goodman, Sue / Greenstreet, Bob.MANUAL DE TCNICAS GRFICAS PARA
ARQUITECTOS, DISEADORES Y ARTISTAS. (4 Tomos). ditorial Gustavo Gili. Barcelona.

5
1987.
Prenzeel R. DISEO Y TECNICAS DE LA REPRESENTACIN EN ARQUITECTURA. Ed
Gustavo Gili Barcelona.
Ramos, Basilio y GARCA, Esteban. DIBUJO TCNICO. Madrid, Ed. AENOR; Asociacin
Espaola de Normalizacin y Certificacin. 1999.
Risebero Bill. HISTORIA DIBUJADA DE LA ARQUITECTURA OCCIDENTAL. Ed Blume
Madrid.
Rodrguez De Abajo, Fco. Javier / lvarez Bengoa, Vctor. DIBUJO TCNICO. Editorial
Donostiarra. San Sebastin. 1984.
Rodrguez Abajo, F. J. Y Otros. CURSO DE DIBUJO GEOMTRICO Y CROQUIZACIN. Ed.
Marfil. Alcoy, 1981.
Saiz Avia Jorge. EL DIBUJO DE ARQUITECTURA. ISBN 8429121064. Ed. Nerea. Madrid,
1990.
Schneider. R. , H. Ossenberg. EL AUXILIAR DEL DIBUJO ARQUITECTNICO.
Mxico1979.
Tourhus J. LAS MEDIDAS EN LA VIVIENDA, Ed Tcnicos Asociados Barcelona.
Whiet Edwart T. MANUAL DE CONCEPTOS DE FORMAS ARQUTECTNICAS. Ed Trillas
Mxico.
INTERPRETACIN DE PLANOS. Ediciones CEAC. Barcelona 2001.

Otros recursos y materiales docentes complementarios

http://dibujotecni.com/sistema-diedrico

http://www.dibujotecnico.com/fotocopiadora/apuntes/DD/Indice.php

Horario de tutoras
Tutoras Programadas: Las tutoras programadas se realizarn durante una hora cada
dos semanas, establecindose previamente los grupos correspondientes.

Tutoras de libre acceso: (*)

(*) NOTA: Dado que en el momento de elaboracin del presente documento no estn
aprobados los horarios del curso, las tutoras se publicarn en la web del Centro y en
la puerta del despacho del profesor en los plazos previstos por la Normativa vigente de
Tutoras de la UEx.
Recomendaciones

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Conocimientos previos:
Antes del comienzo del curso, se recomienda repasar o adquirir el nivel para la
totalidad de los conceptos sobre geometra exigidos en el Bachillerato y la Selectividad
para el Dibujo Tcnico.
Estudio de la asignatura:
Se recomienda la asistencia a clase y llevar al da la asignatura. Tambin se
recomienda consultar con el profesor todas las dudas tanto en el horario de tutoras
como en el transcurso de las clases.
Medidas previstas para responder a necesidades particulares:
Estudiantes con alguna discapacidad: La Unidad de Atencin al Estudiante en
colaboracin con los profesores establecern una adaptacin a las circunstancias
particulares.