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La siguiente evaluacin, tiene como objetivo que usted d cuenta de todos los
aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente Mdulo, por lo cual le solicitamos
responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisin posible, lo
cul facilitar su posterior revisin
(30 pts.)
Pregunta N 1
EVALUACIN:
Evaluar es apreciar el valor de una cosa, de un fenmeno, de una caracterstica o de un producto.
MEDICIN
Medir es averiguar la cantidad de una cosa, de un fenmeno, de una caracterstica o de un
producto.
Pregunta N 2
Educacin Bsica.
Rut:
Curso :
Fecha :
Escala de Evaluacin
3.- Resuelve problemas de manera reflexiva y con una disposicin crtica y autocrtica.
2.- Acta en concordancia con los principios y valores ticos del colegio.
2.- Reconoce la importancia del trabajo manual e intelectual como forma de desarrollo
personal, familiar y social.
2.- Maneja y utiliza correo electrnico para comunicarse con otras personas.
3.- Utiliza redes de comunicacin para buscar, seleccionar y procesar informacin desde
lugares remotos.
Importante: Esta evaluacin no califica, no marca ni encasilla, dado que tiene un carcter eminentemente
formativo.
Es un medio para alentar progresos, ayuda al autoconocimiento y permite internalizar valores y conductas
favorables para el desarrollo del adolescente.
Considerando lo estudiado, describa con sus palabras lo que entiende por evaluacin iluminativa
y desarrolle un ejemplo en el que se evidencie dicha descripcin.
Pregunta N 5
Pregunta N 6