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INSTITUCIN EDUCATIVA BARRIO SANTANDER. NCLEO EDUCATIVO 921.

REA: GESTIN ACADMICA PROCESO: GESTIN DE AULA COMPONENTE: PLANEACIN DE CLASES

NIVEL: BSICA SECUNDARIA AREA: LENGUAJE GRADO: 8 PERODO: 3. SEMANA 1

WALTHER ESPINAL SEMANA del 18 al 22 de septiembre

DOCENTE________________________________________________ FECHA DE ELABORACIN: ____________________________


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ACTIVIDADES Y RECURSOS REFLEXIN PEDAGGICA DEL PROCESO EDUCATIVO
ESTANDARES BSICOS DBA (recordemos que el instrumento corresponde a dos semanas PROCESO EVALUATIVO (MEDIOS,
LOGROS
DE COMPETENCIAS de planeacin, en la cual se puede desplegar la descripcin MOMENTOS, CRITERIOS)
por temas o ncleos temticos)
PRODUCCIN Asumo una (aqu se anexan las preguntas)
TEXTUAL Relaciona los actitud crtica Aplicacin con propiedad y
significados Se inici el ltimo periodo escolar y
Produce textos escritos frente a lo que concisin de las normas APA en
que evidencian el de los textos algunos estudiantes empezaron bien
conocimiento que he identifico y sus trabajos escritos, organizando con sus compromisos mientras que
que lee con
alcanzado acerca del reconozco la y jerarquizando los temas y otros estn generando disrupcin.
funcionamiento de la los contextos
lengua en situaciones sociales, importancia de subtemas. En esta semana se inici el estudio
de comunicacin y el culturales, nuestra literatura de la vida y obra de Gabriel Garca
uso de las estrategias en sus albores. Identificacin de las caractersticas Mrquez.
de produccin textual. polticos y
econmicos de la literatura aborigen en
en que se han Produzco textos Amrica y Colombia.
INTERPRETACIN
TEXTUAL producido. atizando el - Indicadores de desempeo
lenguaje verbal y - Metas del tercer periodo
Comprende e interpreta Tipologa Identificacin de cada una de las
textos, teniendo en
no verbal para - Zona de entrenamiento ortogrfico
textual caractersticas de la influencia
cuenta el recrear o - 9 claves para entender a Gabriel Garca
funcionamiento de la espaola en la literatura
ridiculizar Mrquez
lengua en situaciones Sociologa de realidades. precolombina.
de comunicacin, el uso - El realismo mgico
de estrategias de la literatura
lectura y el papel del Lectura de los textos sagrados de la
interlocutor y del Expongo literatura aborigen.
El trabajo
contexto.
acadmico oralmente
problemticas Representacin de un entrems.
ESTTICA DEL El anlisis mostrando la
LENGUAJE Preparacin de exposiciones
literario realidad que nos
Determina en las obras refleja el espejo orales.
literarias del mundo actual
latinoamericanas,
elementos textuales
que dan cuenta de sus Comprendo
caractersticas
estticas, histricas y cmo la
sociolgicas, cuando conquista y la
sea pertinente.
civilizacin
espaola
OTROS SISTEMAS
SIMBLICOS
arrasaron con
El ao pasado te presentaste a una
nuestra propia beca para estudiar fotografa en un
Reflexiona en forma identidad. instituto muy reconocido. Sin embargo,
crtica acerca de los
no te concedieron la beca y quieres
actos comunicativos y
enviar una carta para que se
explico los Escribo mis reconsidere la decisin, ya que
componentes del propios
proceso de obtuviste un buen puntaje en el
comunicacin, con comentarios proceso. Para cumplir con el propsito,
nfasis en los agentes, sobre la consideras que tu escrito se debe
los discursos, los centrar en:
violacin de A. describir por qu te gusta la
contextos y el
funcionamiento de la nuestros fotografa.
lengua, en tanto antepasados y B. explicar las aspiraciones para
sistema de signos, sus costumbres. presentarte a la beca.
smbolos y reglas de C. informar cmo fue el proceso de
uso. concurso de la beca.
Conozco las D. solicitar que se reflexione sobre la
diferentes asignacin de la beca.
tendencias de
TICA DE LA observar el
COMUNICACIN
mundo por
Retoma crtica y nuestros
selectivamente la aborgenes y
informacin que circula comprendo
a travs de los medios
de comunicacin cmo la
masiva, para conquista y la
confrontarla con la que civilizacin
proviene de otras
fuentes. espaola
arrasaron con
nuestra propia
identidad.

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