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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGOGICO RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA


SUBDIRECCION DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIN EN EDUCACION PARA LA GESTIN COMUNITARIA

ESTRATEGIA MOTIVADORA QUE FACILITA LA PARTICIPACION


EN ELOS DOCENTES, NIOS PADRES Y REPRESENTANTES DE
EDUCACIONINICIAL EN LOS PEQUEOS PROMOTORES AMBIENTALES
MIS PRIMERAS HUELLAS (EL HUERTO) EN EL COLEGIO CRISTO REY

Participante

Prof. Marisol Solano Mara de Jess Gmez 7 646 053

Maracay Febrero del 2011


Contexto de estudio

El Municipio Mario Briceo Iragorry, ubicado en el Estado Aragua, Venezuela, esta entidad
federal presenta una rea de 54 Km 2, Su capital es la ciudad de El Limn con una poblacin de
102.654 habitantes, tuvo origen sobre terrenos pertenecientes al General Juan Vicente Gmez
en el ao 1960, estos terrenos fueron confiscados y pasaron a manos del Ministerio de
Agricultura y Cra. En 1986 pasa a ser Municipio que para el momento era un Municipio
forneo, y posteriormente en 1.987 se convierte en Municipio autnomo. Hasta hoy, es un
Municipio, poseedor de una extensin de diversas bellezas naturales y alternativa de
aprovechamiento en lo que a turismo se refiere, su fauna, flora su parque Henri Pittier de gran
belleza tropical, cabe destacar, que entre los mayores atractivos de la localidad se cuenta con los
observatorios naturales de aves emigrantes, ubicado en la Estacin Biolgica de Rancho
Grande. En esta misma localidad est situado el colegio Cristo Rey, en el sector Tejeras de El
Limn Institucin privada, fundada en septiembre de 1960, por la congregacin Hijas de Cristo
Rey, atendiendo a la invitacin que le hiciera Monseor Jos Ali Lebrn, debido a la necesidad .

Es por ello que a partir de 1999 est bajo el convenio de AVEC,(Subsidiado por el
Ministerio de Educacin) as mismo cuenta con los programas Mam arepa y programa
SIANI , este a su vez tiene buenas instalaciones para su funcionamiento , tambin no
deja de presentarse varios problemas entre ellos los incendios en el parque Henri
Pitirre, la basura en las calles y las quebradas llenas de desperdicios, producto de los
mismos habitantes en este sentido se hace necesario la concientizacin y la
conservacin de estos lugares y esto debe ser partir desde la educacin inicial.
Diagnstico

Mediante mis observaciones en el preescolar del Colegio Cristo Rey, donde se


evidencia el mal estado de algunas reas verdes ocasionados por algunos nios que
caminan por estas reas, a pesar que el docente orienta en el saln a todos los nios en
general, esto sigue sucediendo, de all que se hace necesario implementar una estrategia
innovadora como es:Los pequeos Promotores ambientales comunitarios(el huerto
escolar)una de las actividades que ayudan al nio desde la educacin inicial crendole
conciencia ambiental a medida que pasa por sus etapas de aprendizaje y que vayan
adquiriendo el amor a la naturaleza que le provee los recursos para su vida, de esta
forma tambin se incorporar la familia, la comunidad y los docentes como
orientadores y facilitadotes de informacin si bien es cierto dentro de la Educacin
Inicial existe el espacio llamado (Experimentar y Descubrir) que permite a los nios y
nias indagar sobre el ambiente. con el propsito de que el aprenda a valorar su
hbitat, donde es elemental que las maestras brinden aprendizajes vivenciales en cuanto
al cuidado de la naturaleza, siendo en ocasiones este espacio olvidado por algunos
docentes y no lo ambientan de acuerdo a la realidad sino que tienen otros tipos de
materiales que no proporcionan ese contacto con la naturaleza

En este sentido la sensibilizacin y la conservacin del ambiente debe partir desde la


Educacin Inicial, el docente tomando su rol protagnico, como gua del nio por ser
este el ciudadano del futuro y debe ser consciente de la responsabilidad como ente
participativo dentro de su comunidad, visto de esta manera se formularan las siguientes
interrogantes.

1. Qu conocimiento y motivacin tiene el docente de la Educacin Inicial en la


Educacin Ambiental para nios?.
2. Qu tipos de Actividades se pueden desarrollar en el nio, padres y representantes
en Educacin Inicial para promover la participacin en la conscientizacin y
prevencin del ambiente? .
3. Diagnosticar la importancia que tiene para el docente, nios, padres y representantes
el cuidado del ambiente?

Resultados del Diagnostico

Se evidencia, la necesidad de disear estrategias que ayuden a la formacin pequeos


Promotores ambientales comunitarios: (El Huerto escolar), en el preescolar Colegio
Cristo Rey en el Limn; Estado Aragua, como estrategia de enseanza educativa
ambiental para la conservacin de las reas verdes y la sensibilizacion del cuidado del
Parque Nacional Henri Pittier, como fuente de recurso hdrico. Los resultados
obtenidos arrojan la necesidad de la puesta en marcha de la estrategia antes mencionada
con el aval de docentes, padres, representantes y comunidad en general.
Segn Carlos Lanz (2.008) coordinador del Programa las Manos a la Siembra sostiene
que se estn reforzando a nivel de educacin inicial, los aspectos de agro - ecologa
difundidos a los estudiantes, a travs del programa curricular vinculado a la Ley
Orgnica de Educacin, como herramienta pedaggica para los docentes de todos los
subsistemas educativos.

Para Piaget (1969) la observacin espontnea es cuando el nio aprende sus experien-
cias del medio que le rodea , es el modo de observar, manipular y percibir los objetos lo
que al nio le da su propio significado.

Metodologa : Investigacin accin

Tcnicas: La observacin directa en lugar del estudio


Cuestionario Entrevista pequeo encuentro con los padres y representantes y
docentes

Instrumento de recoleccin de datos: Gua de preguntas, el Conversatorio ,


cuaderno Pitgoras, la cmara fotogrfica

Fundamentacin.
El nuevo Diseo Curricular del Sistema Educativo Bolivariano ao 2007
Carlos Lanz 2008 Manos a la Siembra.

Propuesta

La Propuesta de pequeos promotores ecolgicos: Mis Primeras Huellas, el huerto


como estrategia en la formacin de promotores ambientales comunitarios para la
conservacin de reas verdes del Colegio Cristo Rey y la conscientizacin del parque
Henri Pittier como recurso y patrimonio del Municipio Mario Briceo Iragorry, primer
parque de Venezuela y uno de los primeros en el mundo, ya que posee una diversidad
biolgica importante, propia de los distintos ecosistemas que lo conforman. Alberga en sus
montaas nacientes de ros, quebradas y manantiales, que lo hacen un espacio verde con un
potencial importante para el sector Tejeras de El Limn. Sin embargo, la falta de
sensibilidad ambiental y de conocimiento sobre la relevancia a nivel ecolgico de este
parque nacional por parte de los vecinos de este sector ha trado, como consecuencia su
deterioro, el cual se agudiza cada ao con los incendios de vegetacin, la tala indiscrinada
para, reas de cultivos y las actividades mtico religiosas que contaminan las aguas con
sustancia como el amoniaco que son arrojados al ro en ceremonias propias de estas.
Propsito

Este proyecto de accin: pequeos promotores ecolgicos mis primeras huellas el


huerto como estrategia educativa, va dirigido a fomentar el aprendizaje y lograr
contribuir con la formacin del nio, maestros, padres y representantes desde la
Educacin Inicial, del Colegio Cristo Rey a travs de las diferentes actividades, para
que participen activamente en la prevencin y conscientizacin de la contaminacin
del ambiente a travs del manejo del huerto escolar ecolgico, que sea el detonante o
punto de partida de una verdadera educacin ambiental. de tal manera que la escuela sea
un inicio, en la educacin ambiental y lo entienda como el roce interdisciplinario que
debe preparar al nio-nia para comprender las interrelaciones de los seres humanos
entre s y con la naturaleza, enmarcndolo todo dentro de un proyecto educativo. Visto
de esta forma este trabajo propicia la adquisicin de nuevos conocimientos y criterios
y el afianzamiento de unas actitudes para tomar decisiones desde la conviccin y la
responsabilidad personal y solidaria, orientadas hacia una mejor calidad de vida de tal
manera que la educacin ambiental en las escuelas debe ser ms profundo que realizar
salidas espordicas o celebrar el da del rbol como costumbre, es crear conciencia y
asumir responsabilidad y con mayor compromiso donde la escuela y la comunidad se
unan por un mismo fin. Cuidar nuestro ambiente.

Posibles Actividades
-Elaboracin de un Huerto ecolgico
-Exposicin de trabajos de los nios Qu importancia tiene el parque Henri Pittier
Como Cuidamos Nuestro Parque
-Charla a representantes y comunidad en general acerca de la conservacin del
ambiente.
-Desfile con tu mascota y Vestuario con material reciclado ,elaborado por los
representantes
Planificacin con pastoral todos tenemos derecho a un medio ambiente sano y
equilibrado.

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